第2课古代世界的帝国与文明的交流基础训练-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第2课古代世界的帝国与文明的交流基础训练1．考古证据显示，距今4000年以前，原产西亚的小麦经中亚地区往东传入中国境内；同时，原产中国的粟也向北传入欧亚草原地带，并向西传播，逐步成为欧洲中部重要的农作物之一。这一考古证据主要反映（

）A．文明产生的差异性 B．文明交流的双向性 C．文明传播的艰难性 D．文明发展的守衡性2．下列关于世界古代文明成就的说法正确的是（

）①古巴比伦《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的成文法典②古印度的主要书写材料和重要的出口物资是莎草纸③古印度人创造了从1到9的数字，发明了“0”④希腊字母和拉丁字母是由阿拉马字母演化而来的。A．①② B．②③ C．①③ D．③④3．如图为古代希腊和埃及的雕刻。左边的人物是公元前7—前6世纪的希腊雕刻，右边人物为古埃及公元前3千纪后期雕刻。两者在发式、表情和站立姿势等多方面存在明显的相似之处。这组雕像可以用于研究A．横向文明间的相互交流 B．纵向文明间的传承借鉴C．不同区域文明的独立性 D．人类早期文明的分散性4．罗马法的法律体系形成的主要过程是A．《十二铜表法》—习惯法—《民法大全》B．《十二铜表法》—习惯法—万民法—《民法大全》C．习惯法—《万民法》—《十二铜表法》—《民法大全》D．习惯法—《十二铜表法》—万民法—《民法大全》5．进入2020年以来，全国性高传染的突发新冠病毒肺炎，使我国很多劳动合同均不能完全履行。根据我国《合同法》规定，因“不可抗力”不能履行合同的一方，需提供证据证明疫情对当事人履行合同造成重大影响，即可部分或全部免除失职责任。这一规定符合以下罗马法的什么原则A．“法律面前人人平等”原则 B．“不告不理”原则C．“谁主张，谁举证”原则 D．“物权法定”原则6．考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（

）选项材料结论A苏美尔人刻有文字和图案的滚印苏美尔人的雕刻技术领先世界B中亚阿尔泰地区巴泽雷克三号发现公元前5世纪来自中国的双色织锦中外文明交流源远流长C罗马钱币上印有的地球图案和胜利女神组合，拜占庭帝国钱币印有十字架和地球的图像组合拜占庭帝国弘扬了古罗马的法治传统D西西里岛上保存着完好的古希腊剧场古希腊在地中海领域进行着殖民扩张A．A B．B C．C D．D7．古代埃及人创造了象形文字，是世界上最古老的文字之一，如图是某学者整理的埃及象形文字与字母文字的演变对照表。据此可知，该学者认为（

）A．希腊是东西方文明沟通的桥梁 B．埃及象形文字是字母文字的鼻祖C．西方的字母文字起源于古罗马 D．埃及文化是对古希腊文化的借鉴8．据拜占庭史学家普罗柯比的记载，537年，法兰克人接管了普罗旺斯后又占领马赛，并使用高卢的金矿石发行了一种金币，该金币使用了国王肖像，而不像过去一样继续采用罗马皇帝的肖像。这反映出当时法兰克王国（

）A．在欧洲率先确立金本位制 B．货币自主权有所增强C．摆脱了东罗马帝国的控制 D．铸币权基本收归中央9．在古代地中海地区，埃及从克里特和希腊本土进口橄榄油，希腊从埃及进口大麦和小麦等谷物。苏美尔人创造的楔形文字很快被赫梯人、乌伽里特人、埃卜拉人等民族使用，然后创造了他们本民族的文字。这表明，古代文明具有（

）A．本土性 B．封闭性 C．扩张性 D．开放性10．恩格斯曾说：“（罗马帝国）到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们和罗马法制不相符合。”对这段材料理解正确的是，罗马法A．加强了封建专制统治 B．力图打造现代法治社会C．巩固了帝国的统治基础 D．不利于文明的多元化11．亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方女子通婚。东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大东征A．是一次掠夺性战争 B．促进了欧洲经济的发展C．促进了东西方文化交流 D．是一次正义性战争12．《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗，是至今保存的为数不多的古代优秀文学作品之一。它得以比较完整地保存下来的形式是（

）A．纸草文书 B．泥版文书 C．龟甲骨片 D．青铜铭文13．罗马共和国初期，男女初婚年龄在15岁之前，多生育会被他人所尊敬，若新生儿是畸形胎，则家长有权将其杀死。罗马帝国中后期，虽然政府鼓励生育，但罗马的自由民新生儿数量仍不断下降。这反映了（

）A．罗马帝国奴隶制进一步发展 B．战乱夺走了大量自由民生命C．传统生育观念阻碍人口增长 D．专制政府权威受到严重冲击14．古罗马贵族之间存在竞争现象。公元前4世纪，贵族们通过凯旋仪式、用战利品供奉神庙以及向士兵分发战利品等方式来提高家族的威望；公元前2世纪，许多贵族通过建造市政设施、在政治家族的公共葬礼上演说等方式来证明自身的功绩。这反映了A．平民与贵族的斗争 B．罗马帝国版图的拓展C．罗马成文法的影响 D．城邦政治体制的特征15．下图是古代某帝国发展至鼎盛时期的版图，在此期间，该帝国对人类文明的主要贡献是A．民主制 B．《十二铜表法》 C．万民法 D．《拿破仑法典》16．公元前4世纪晚期马其顿国王亚历山大东征时，随军带有工程师、哲学家、地理学家和测绘师等大批专门人才，以便随时收集资料和绘制地图。这可佐证，本次东征A．旨在传播古代希腊的文化 B．导致了东方国家文化的消亡C．促进了不同文明间的交流 D．加强了对东方地区殖民统治17．阅读材料，回答问题材料一在《汉谟拉比法典》中，涉及土地制度的条例有十二条，内容为不同等级的人对于田园房屋买卖的问题。古巴比伦王国兴起之时，土地所有制关系演化为王室占有的土地、私人占有的土地和村庄残存的土地三种。土地所有权以法律条文形式予以明确并向公众公布，促使民众按照法律条文行事，限制了民众的行为，但同时对于国家等级制度的维护起到了一定的成效，对于不同等级的不同人员的田园房屋予以不同的处理方法。材料二亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件，但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编（上卷）》请回答：（1）材料一中《汉谟拉比法典》将土地所有制分为几类？划分等级占有制度的目的是什么？（2）概括材料二作者对古代的征服和扩张战争的观点，并结合所学简要分析亚历山大征服战争的影响。（3）根据材料并结合所学，列举古代不同文明交往的方式。18．民主与法制是人类不懈的追求，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。阅读下列材料材料一

（雅典）不借助中介或代表，自己对自己的事务进行直接管理，即人民不间断地直接参与行使权力。所遵循的原则是少数服从多数。

——乔·萨托利《民主新论》材料二

自然法就是存在于自然中的理性，是永恒的、普遍的正义，……应该成为一切人类法的准则。一个国家没有法，就不是国家;法必须按照自然法的标准加以制定，以惩罚邪恶和保护善良，保护人了门生活的安定和幸福。……国家的职能在于实现公民的自由平等。

——西塞罗请回答:（1）据材料一，指出雅典民主政治的基本形式和原则。（2）归纳材料二的基本观点。（3）综合上述材料，谈谈你对民主与法制的认识。参考答案：1．B2．C3．B4．D5．C6．B7．B8．B9．D10．C11．C12．B13．A14．D15．C16．C17．（1）类别：王室占有土地、私人占有土地和村庄残存土地三类。目的：维护等级制度，维护奴隶制社会性质。（2）观点：古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。影响：亚历山大东征，给当地人民带来了深重灾