高中政治必修四必背

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐高中政治必修四必背日子与哲学主观题必背

一、从宏观层面上必须两论七观：

1、唯物论（或辩证唯物论）

①物质决定意识要求我们要坚持一切从实际动身、实事求是。

②意识对物质具有反作用要求我们树立正确的意识，重视精神的力量。

③规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，别能违背规律，按客观规律办事。

④规律客观性与主观能动性的辩证关系要求我们把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。

⑤任何事物基本上绝对运动与相对静止的统一，要求我们在运动中把握事物。

⑥自然界是客观的，要求我们要尊重自然，爱护自然，实现人与自然的和谐相处。

2、认识论（辩证唯物主义认识论）

①实践是认识的基础（实践决定认识），要求我们要树立实践第一的观点。

②认识对实践具有反作用，要求我们用科学理论指导实践。

③实践与认识的辩证关系要求我们既要重视实践，又要重视科学理论的指导作用。

④真理是客观的、具体的、有条件的，要求我们坚持主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。

⑤认识具有反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识、检验和进展真理

3、联系观

①联系是普遍的，要求我们要用联系的观点看咨询题。

②联系是客观要求我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；依照事物固有的联系，建立新的联系。

③联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和进展的各种条件；一切以时刻、地方、条件为转移。

④整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立脚于整体，统筹全局，挑选最佳方案。并且必须重视部分的作用，搞好局部。

⑤整体处于主导地位，统率部分，所以我们要树立全局观念，立脚整体，统筹全局，实现整体的最优目标

⑥关键部分的功能及其变化对整体起到决定性的作用要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的进展推动整体的进展。

⑦系统优化的办法要求我们着眼于事物的整体性；遵循系统内部结构的有序性；注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物，统筹思考，优化组合。

4、进展观

①进展具有普遍性（世界是变化进展的），要求我们用进展观点看咨询题。

②进展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的XXX。要求我们支持新事物的成长。（要求我们用进展观点看咨询题）。

③事物进展的前途是光明的，道路是蜿蜒的（任何事物的进展基本上前进性与蜿蜒性的统一），要求我们既要对前途充满信心，支持新事物的成长，又做好克服困难的预备。勇敢地同意挫折与考验。

④量变是质变的必要预备，质变是量变的必定结果（进展是量变与质变的统一）要求我们重视量的积存，为实现事物的质变制造条件；又要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和进展。

5、矛盾观

①矛盾算是对立统一，要求我们要用一分为二的观点（全面的观点）看咨询题

②矛盾是普遍要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻觅正确的办法解决矛盾。（要用全面的观点看咨询题）

③矛盾具有特别性要求我们要坚持具体咨询题具体分析。

④矛盾的普遍性和特别性辩证关系要求我们要坚持共性与个性、普通与个不相结合。

⑤要紧矛盾在事物进展过程中起决定作用，要求我们办情况要善于抓重点，集中力量解决要紧矛盾。

⑥事物的性质要紧是由要紧矛盾的要紧方面决定的。看咨询题要抓主流，着重把握矛盾的要紧方面。

⑦主次矛盾辩证关系的原理要求我们办情况要抓要紧矛盾，又要统筹兼顾，别忽视次要矛盾的解决。

⑧矛盾主次方面辩证关系原理要求我们看咨询题要分清主流与支流。

⑨主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系要求我们，要坚持两点论和重点论相统一。

6、创新观（辩证否定观）

①辩证否定是进展的环节，是联系的环节，是新事物产生和旧事物XXX的全然途径，辩证的否定的实质是“扬弃”，要求我们必须树立创新意识，做到别唯上，别唯书，只唯实。

②辩证法的XXX精神和批评性思维要求我们关注变化进展着的实际，敢于破除陈规，树立创新意识。

③创新是民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的动力，推动生产力、生产关系、社会制度的变革，推动人类思维和文化的进展，要求我们要重视创新的作用，要有创新精神。

7、历史观

①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。要求我们尊重社会实际，树立实践第一的思想。

②社会意识对社会存在有反作用。社会意识具有相对独立性，要求我们树立正确的社会意识。

③社会历史的进展是生产力与生产关系、经济基础与上层建造的的相互作用推动的，在阶级社会是经过斗争实现的，XXX社会经过改革来实现。要求我们尊重社会进展的客观规律，树立改革创新的意识。

④人民群众是社会物质财宝和精神财宝的制造者；是社会变革的决定力量。

⑤人民群众是历史的制造者，是社会实践的主体，要求我们要树立群众观点和坚持群众路线。

8、价值观

①价值观对人们认识世界和改造世界以及对人一辈子道路、人一辈子挑选具有导向作用。所以，要求我们要树立正确的价值观，作出正确的价值推断和价值挑选。

②价值推断和价值挑选会因时刻、地方、条件的变化而别同，要求我们必须自觉遵循社会进展的客观规律，自觉站在最广阔人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

③人一辈子的真正价值在于对社会的贡献。所以要在劳动和奉献，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。

二、从微观层面上必须把握一些在考查中经常直截了当考查的原理，学会拆分原理

1、客观规律和主观能动性的辩证关系原理

①规律具有普遍性和客观性，要求我们必须遵循规律而别能违背规律。一旦违背规律，人们就会受到规律的惩处。所以，规律的普遍性和客观性要求发挥主观能动性必须是坚持尊重客观规律为前提。

②然而，人在客观规律面前并别是XXX为力的；人能够在认识和把握规律的基础上，依照规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。所以，要在尊重规律的基础上，发挥主观能动性，认识和利用规律，按客观规律办事。

③尊重客观规律和发挥主观能动性要求我们一切从实际动身，实事求是，把XXX的热情和科学的态度结合起来。既要反对否定主观能动性，把人变成规律的奴隶的消极的宿命论，又要反对别顾客观规律，夸大意识能动作用，冒险蛮干的主观主义和唯意志主义。

2唯物论中的物质和意识辩证关系原理

①物质决定意识，意识是对物质的反映，要求坚持坚持一切从实际动身，实事求是。

②意识具有能动作用。意识具有目的性、打算性，主动制造性和自觉挑选性。

③意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和操纵作用。

④物质决定意识，意识对物质具有能动作用，要求我们既要坚持一切从实际动身，又要重视意识的作用。

3、实践与认识的辨证关系能够拆分：

①实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识进展的全然动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。要求坚持实践第一的观点，积极投身于社会实践中。

②认识对实践有反作用，正确的认识对实践具有巨大的积极指导作用；错误的认识会把人们的实践活动引向歧途。

③认识具有反复性和无限性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发觉真

理，在实践中检验和进展真理，又要重视科学理论的指导作用。坚持理论与实践相结合的原则，做到理论与实践具体的历史的统一。

4、整体与部分关系的原理能够拆分为：

①整体处于主导地位，统率着部分，整体具有部分所别具备的功能；部分是整体中的部分，离开整体，部分就别成其为部分。整体功能状态及变化会妨碍到部分。要求树立全局观念，立脚整体，统筹全局，挑选最佳方案，实现整体的最优目标，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。

②任何整体基本上由部分组成的，部分的变化会妨碍整体的变化，有时关键部分的功能及其变化甚至还会对整体的功能起决定作用。所以，要重视部分的作用，搞好局部，用局部的进展推动整体的进展。

5、量变与质变的原理能够拆分为：

①任何事物的进展基本上必须从量变开始，量变是质变的必要预备，所以要重视量的积存，为实现事物的质变制造条件；

②质变是量变的必定结果，在量变差不多达到一定程度，惟独改变事物原有的性质才干向前进展时，我们就要别失时机地促进飞跃，果断地、别失时机地突破其范围和限度，积极促成质变，实现事物的飞跃和进展。

③事物算是在量变——质变——新量变——新质变……反复循环的过程中由低级到高级反复循环中别断变化进展。没有量的积存就不可能有质变，事物的进展最后是要经过质变来实现的，没有质变就没有进展。

④事物进展是质变与量变的统一，要求我们重视量的积存，为事物的质变制造条件；又要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃进展。

6、矛盾的同一性与斗争性关系能够拆分为：

①所谓统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势，有如下两种情形：矛盾双方在一定条件下相互依存，一方以另一方的存在为前提，双方共处在一具统一体；并能依据一定的条件相互转化，这种转化是现实的，有条件的。矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。

②矛盾的同一性与斗争性：要求在对立中把握统一，在统一中把握对立。

③同一以差不和对立为前提，斗争性寓于同一性之中，矛盾是事物进展的源泉和动力。

7、矛盾普遍性和矛盾特别性的辨证关系

①矛盾的普遍性和特别性是共性与个性、普通与个不的关系。

②矛盾的普遍性和特别性相互联结。一方面普遍性寓于矛盾特别性之中，另一方面矛盾特别性离别开普遍性，矛盾的特别性包含着矛盾的普遍性；

③矛盾的普遍性和特别性别是一成别变，在别同场合能够相互转化。

④要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一。

⑤是马克思主义普遍原理和中国具体实际结合的哲学基础，是进展中国特群XXX的理论依据。8要紧矛盾与次要矛盾关系能够拆分为

①要紧矛盾在事物进展过程中处于支配地位，起决定作用，要求我们抓重点，集中力量解决要紧矛盾。

②要紧矛盾和次要矛盾相互依靠、相互妨碍，并在一定条件下相互转化，要求我们集中力量解决要紧矛盾，又别忽视次要矛盾。坚持两点论与重点论的统一

9、矛盾的主次方面关系能够拆分：

③事物的性质要紧是由要紧矛盾的要紧方面决定的，看咨询题要抓主流，着重把握矛盾的要紧方面。

④矛盾的要紧方面和次要方面相互排斥、相互依靠，并在一定条件下相互转化，要求看咨询题要全面，要求分清主流和支流，坚持两点论与重点论的统一。

10、社会存在和社会意识的辩证关系

①社会存在决定社会意识，有啥样的社会存在就有啥样的社会意识，社会存在的变化进展决定社会意识的变化进展。

②社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在有反作用，先进的社会意识对社会进展起积极的推动作用，降后的社会意识对社会的进展起阻碍作用。

11生产力现生产关系、经济基础与上层建造的关系社会矛盾基本运动能够拆分

①生产力是最XXX、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化进展决定生产关系的变革。

②生产关系一定要习惯生产力状况，当生产关系适合生产力状况时，对生产力的进展起推动作用；当生产关系别适合生产力进展状况时，对生产力进展起阻碍作用。

③经济基础决定上层建造，上层建造对经济基础具有反作用。上层建造一定要适合经济基础的状况。当上层建造适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的进展和变革。

三、日子与哲学需关注的咨询题

1．怎么样做到按客观规律办事。

①按客观规律办事，首先要承认规律的客观性并尊重规律。也算是讲，规律的存在和发挥作用别依任何人的意志为转移，任何人的活动要想取得成功都必须首先正视客观规律的存在。

②按客观规律办事，必须发挥人的主观能动性，把尊重客观规律与发挥人的主观能动性结合起来。

③按客观规律办事，实际上算是要做到实事求是。所以，必须从客观实际动身，认识规律并利用对规律的认识，预见事物进展的趋势和方向，指导实践；利用对事物规律性的认识，变害为利，造福人类。

④按客观规律办事，必须解放思想，坚持进展的观点。

⑤按客观规律办事，还必须坚持具体咨询题具体分析。2．怎么样坚持一切从实际动身。

①要求我们发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，别断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和进展真理。

②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的XXX热情同严谨踏实的科学态度结合起

来。（两结合）

③要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（两反对）

3．怎么样坚持解放思想、实事求是。①要坚持一切从实际动身，做到主观与客观具体的历史的统一。

②要尊重规律，按客观规律办事。③要坚持进展的观点，与时俱进。④要正确发挥主观能动性。

⑤要坚持科学理论的指导。⑥要坚持实践是检验认识正确与否的唯一标准，勇于实践，积极探究。

4．怎么发挥正确意识的促进作用。

①自觉树立正确意识，这是发挥意识作用的前提。

②使正确意识同具体的客观实际相结合，实现主观与客观具体的统一。

③依照客观实际的变化进展来正确发挥意识的作用。

④发挥正确意识的促进作用必须别断解放思想。

⑤发挥正确意识的促进作用，必须反对主观主义（包括教条主义和经验主义）。

附：怎么样正确发挥科学理论的指导作用。

①要学习、掌握科学理论。科学理论对实践有巨大指导作用，惟独掌握科学理论，才干正确发挥科学理论的指导作用，实践才干有效开展并取得成功。要开展中国特群XXX理论体系的学习活动，用中国特群XXX理论体系武装头脑。

②要做到理论与实际密切结合，来源于实践的理论惟独回到实践中去解决实际咨询题，才干发挥指导作用。

③要依照客观实际的变化来运用理论。实践是进展的，理论惟独同意实践的检验，并随着实践的进展而进展，别断解决新咨询题，才干正确发挥其指导作用。

5.怎么样正确发挥主观能动性。①按客观规律办事，实事求是。②从客观实际条件动身，坚持主观与客观具体的历史的统一。主观能动性的发挥受客观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须做到以上两点。③主观能动性的发挥还受一系列主观因素的制约，要正确发挥主观能动性就必须别断积存正确的主观因素：④坚持正确的价值取向（利益动身点），使主观能动性的发挥有益于人类、有益于国家、有益于集体、有益于人民。⑤树立正确观念，坚持科学理论的指导，掌握正确的办法⑥要有积极主动的进取精神，勇于实践、勇于创新。别断提高能力，保持身心健康。

6．怎么坚持联系的观点？

①坚持联系的普遍性，用普遍联系的观点看咨询题，第一，即注意一事物与身边事物的联系，具体

分析事物之间的相互妨碍和相互制约的关系；第二，又要注意事物前后相继的历史联系，分析事物的历史进展过程；②尊重客观（真实）联系，别违背或割裂客观联系；③发挥主观能动性，依照已有具体联系制造新的联系；④正确处理整体与部分的联系；

7、怎么样坚持进展观点？

①用进展的观点看咨询题，包括第一、把世界上的事物如实地看成一具变化进展的过程，第二，要弄清事物在其进展过程中所处的时期和地位，第三，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。②事物的进展是有规律的；③进展的缘故、状态、趋势；④事物是变化进展的，认识也是变化

进展的。

8．怎么样坚持矛盾分析法。①要坚持一分为二的观点，坚持两点论、两分法。

②要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾，揭露矛盾。

③想咨询题、办情况必须坚持具体咨询题具体分析。

④掌握由特别到普遍，再由普遍到特别的认识秩序；掌握普通和个不相结合的科学工作办法。

⑤看咨询题、办情况既要善于抓住重点，集中要紧力量解决要紧矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。

⑥看咨询题时既要全面，又要善于分清主流和支流。⑦坚持两点论和重点论的统一。

9.怎么样做到具体咨询题具体分析

①首先承认矛盾的普遍性，这是做到具体咨询题具体分析的前提。

②要注意研究事物的特点、本质及该事物存在的具体条件。

③要在运动中把握事物及其矛盾。

④必须反对“一刀切”、“一风吹”的工作办法和教条主义。

10．怎么样实现人一辈子价值？①要在劳动和奉献中制造价值，积极投身于为人民服务的实践，是实现人一辈子价值的必由之路，也是拥有幸福人一辈子的全然途径。②在个人与社会的统一中实现价值。社会提供的客观条件是人们实现人一辈子价值的基础。人一辈子价值的实现必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。人的价值，只能在社会中实现。惟独正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才干在奉献社会中实现自个儿的价值。③在砥砺自我中走向成功。需要充分发挥主观能动性，需要坚韧拼搏、自强别息的精神；需要努力进展自个儿的才干，全面提高个人素养；需要有坚决的理想信念，需要正确价值观的指引。

④树立正确人一辈子价值观，做到“两个符合”，反对享乐主义和拜金主义。

10．怎么培养创新意识和创新精神？第一，从唯物论角度看：①首先丰富自个儿的知识，端正立场，树立科学的世界观、人一辈子观，运用科学的思维办法。②坚持一切从实际动身，尊重客观规律，解放思想、实事求是，做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，反对教条主义。

第二，从辩证法角度：坚持进展的观点，用进展的观点看咨询题，站在上升、前进、进展的立场上，促成新事物的成长。破除思想僵化、墨守成规和安于现状的旧观念。

第三，从认识论角度：①要积存知识，把握已知规律。②要善于发觉咨询题。这是正确解决咨询题、推动理论创新的首要环节。③要敢于超越。④要正确对待灵感和顿悟。灵感和顿悟只能在长期研究和积存的基础上才干产生；⑤要经得起实践的检验。

12、怎么样坚持集体主义价值观。

①坚持国家、集体和个人利益相结合，倡导把国家、集体利益放在首位。②充分尊重和维护个人的正当利益。③当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体利益。

④总的要求：心底有他人，心底有集体，心底有国家。⑤要正确处理个人与他人的关系。要尊重人，要主动关怀人，要尊重他人的正当利益。⑥要顾全大局，反对小团体主义。⑦坚持国家、集体和个人利益相结合，倡导把国家、集体利益放在首位，反对个人主义。⑧当国家、集体和个人利益发生矛盾时，个人利益要服从国家和集体利益。

四、明白好概念

1、哲学⑴从本义上看，哲学是爱智慧或追求智慧之学，是一门给人智慧、使人聪慧的学咨询。

⑵从与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观，是对于世界观的学咨询。

⑶从与具体科学的关系看，哲学是具体知识的概括和总结。

⑷从与办法论的关系看，哲学既是世界观又是办法论，是世界观和办法论的统一。

2、世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和全然观点。

3、办法论是人们认识和改造世界的全然原则和全然观点。

4、物质是别依靠于人的