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文档简介
山西省临汾市襄汾县赵康镇联合学校2022-2023学年高二化学联考试题含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.在给定的条件下,下列各离子组能大量共存的是
(
)
A.滴加酚酞试液显红色的溶液
Fe3+、NH4+、Cl-、SCN-
B.水电离出来的c(H+)=10-13mol/L的溶液
K+、HCO3-、Br-、Ba2+
C.PH=12的溶液
K+、ClO-、NO3-、H+
D.pH=1的溶液
Cu2+、Na+、Mg2+、Cl-参考答案:D略2.短周期的三种元素分别为X、Y和Z,已知X元素的原子最外层只有一个电子,Y元素原子的M电子层上的电子数是它的K层和L层电子总数的一半,Z元素原子的L电子层上的电子数比Y元素原子的L电子层上电子数少2个,则这三种元素所组成的化合物的分子式不可能是
A.X2YZ4
B.XYZ3
C.X3YZ4
D.X4Y2Z7参考答案:A3.一定温度下,满足下列条件的溶液一定呈酸性的是()A.能与金属Al反应放出H2的溶液B.加酚酞后显无色的溶液C.pH=6的某溶液D.c(H+)>c(OH﹣)的任意水溶液参考答案:D4.
高中化学《化学反应原理》选修模块从不同的视角对化学反应进行了探究、分析。以下观点中不正确的是(
)
①放热反应在常温下均能自发进行;②电解过程中,化学能转化为电能而“储存”起来;③原电池工作时所发生的反应一定有氧化还原反应;④加热时,化学反应只向吸热反应方向进行;⑤盐类均能发生水解反应;⑥化学平衡常数的表达式与化学反应方程式的书写无关。A.①②④⑤
B.①④⑤⑥
C.②③⑤⑥
D.①②④⑤⑥参考答案:D略5.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是A.用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+IO3-+3H2O=3I2+6OH-B.向NH4HCO3溶液中加少量NaOH溶液并加热:NH4++OH-NH3↑+H2OC.将少量二氧化硫气体通入冷氨水中:SO2+NH3·H2O=HSO3-+NH4+D.用稀硝酸洗涤试管内壁的银镜:3Ag+4H++NO3-=3Ag++NO↑+2H2O参考答案:D略6.下列物质的溶、沸点高低顺序正确的是
A.金刚石,晶体硅,二氧化硅,碳化硅
B.CBr4>CI4>CCI4>CH4
C.MgO>H2O>O2>N2D.金刚石>生铁>纯铁>钠参考答案:C7.有机物①CH2OH(CHOH)4CHO、②CH3CH2CH2OH、③CH2=CH—CH2OH、④CH2=CH—COOCH3、⑤CH2=CH—COOH中,既能发生加成反应和酯化反应,又能发生氧化反应的是(
)A.③⑤
B.①③⑤
C.②④
D.①③参考答案:B略8.有下列物质:①丁烷②2-甲基丙烷
③戊烷④2-甲基丁烷⑤2,2-二甲基丙烷,它们的沸点排列顺序正确的是
A.①>②>③>④>⑤
B.③>④>⑤>①>②
C.⑤>④>③>②>①
D.②>①>⑤>④>③参考答案:B9.已知卤代烃可以和钠发生反应,例如溴乙烷与钠反应为:2CH3CH2Br+2NaCH3CH2CH2CH3+2NaBr。已知有CH3CH2Br和CH3CH2CH2CH2Br两种卤代烃,此混合物与足量的钠反应,得到的烃可能有几种()
A.
2种
B.
3种
C.
4种
D.
5种参考答案:B2分子CH3CH2Br与金属钠反应生成正丁烷;2分子CH3CH2CH2CH2Br与金属钠反应生成正辛烷;CH3CH2Br和CH3CH2CH2CH2Br与金属钠反应生成正己烷,合计是3种,答案选B。10.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是A.在硫化氢水溶液中加入碱有利于S2-的生成
B.加入催化剂有利于氨的氧化反应C.高压有利于合成氨反应
D.向新制氯水中加入碳酸钙有利于次氯酸浓度增大参考答案:B
试题分析:氢硫酸溶液中有下列平衡:H2SH++HS-,HS-H++S2-。加碱后OH-中和H+,上述平衡正向移动,S2-增多,A可用勒夏特列原理解释;加入催化剂,改变反应速率但不改变平衡状态;合成氨反应是气体体积减小的反应,高压有利于平衡向生成氨的方向移动;合成氨反应是放热反应,根据勒夏特列原理,降温有利于合成氨反应,因此B、D不能用勒夏特列原理解释。考点:勒夏特列原理11.酸雨的形成主要是由于
A.森林遭到乱砍滥伐,破坏了生态平衡
B.工业上大量燃烧含硫燃料
C.氟氯烃的大量排放
D.大气中二氧化碳含量增多参考答案:B略12.国内外医学界最新研究表明,如果人体不缺乏微量元素而随意过量补充的话,不仅对健康无益反而有害,下列元素属于微量元素的是()A.Fe
B.Ca
C.H
D.K参考答案:A考点:微量元素对人体健康的重要作用.专题:化学应用.分析:常量元素包括氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁,微量元素包括铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、碘、硒.解答:解:A.人体缺铁会贫血,铁属于是人体必需的微量元素,故A正确;B.人体骨骼中含有钙元素,钙属于常量元素,故B错误;C.人体血液等器官中含有大量水,氢是水的组成元素之一,氢是人体必需的常量元素,故C错误;D.钾存在于人体的细胞内液等部位,是人体必需的常量元素,故D错误;故选A.点评:本题主要考查了人体内所含化学元素的分类,解题的关键是对相关知识点的把握与了解,题目较简单.13.下列表达式错误的是:A、甲烷的电子式:
B、氮原子的L层电子的电子排布图
C、硫离子的核外电子排布式:1S22S22P63S23P4
D、碳-12原子
参考答案:C略
14.在地壳内,深度每增加1km,压强大约增加25250~30300kPa,在这样的压强下,对固体物质的平衡会发生较大的影响。如:CaAl2Si2O8+Mg2SiO4=CaMg2Al2Si3O12(钙长石)(镁橄榄石)(钙镁)石榴子石摩尔质量(g/mol)
278
140.6
413.6密度(g/cm3)
2.70
3.22
3.50在地壳区域变质的高压条件下,有利于A.钙长石生成
B.镁橄榄石生成C.钙长石和镁橄榄石共存
D.(钙镁)石榴子石生成参考答案:D15.下列实验操作能够实现的是
A.浓硫酸的稀释
B.除去氯气中的杂质
C.分离水和四氯化碳
D.吸收氯化氢尾气参考答案:C略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体,他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究.(1)取少量固体于试管中,滴加稀盐酸,有气泡产生,由此可知该NaOH固体已变质.写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式
(2)该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH,设计了如下实验方案:①滴加足量的CaCl2溶液目的是
,生成沉淀的化学方程式为
.②取少量溶液B于试管中,滴加少量
试液,现象为
,其结论是固体样品中
(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠.参考答案:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)①除尽溶液中的碳酸钠(或(CO32﹣);CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;②酚酞;变红(或不变色);存在(或不存在).试题分析:(1)NaOH固体在空气中敞口放置,可以吸收空气中的二氧化碳而变质:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,故答案为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)①足量的CaCl2溶液可将碳酸钠全部反应掉,滴加足量的CaCl2溶液目的是:除尽溶液中的碳酸钠(或(CO32﹣);生成沉淀的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;故答案为:除尽溶液中的碳酸钠(或(CO32﹣);CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;②因酚酞遇碱变红色,若还有氢氧化钠,加酚酞溶液变红,反之,不变红;故答案为:酚酞;变红(或不变色);存在(或不存在).三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.(16分)银铜合金广泛用于航空工业。从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下:[注:Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450℃和80℃](1)电解精炼银时,阴极反应式为______________________;滤渣A与稀HNO3反应,产生的气体在空气中迅速变为红棕色,该气体变色的化学方程式为_____________________。(2)固体混合物B的组成为_________________;在生成固体B的过程中,需控制NaOH的加入量,若NaOH过量,则因过量引起的反应的离子方程式为_____________________。(3)完成煅烧过程中一个反应的化学方程式:___CuO+___Al2O3高温___CuAlO2+______↑。(4)若银铜合金中铜的质量分数为63.5%,理论上5.0kg废料中的铜可完全转化为______molCuAlO2,至少需要1.0mol·L–1的Al2(SO4)3溶液_______L。(5)CuSO4溶液也可用于制备胆矾,其基本操作是_________________、过滤、洗涤和干燥。参考答案:(1)Ag++e–=Ag;2NO+O2=2NO2(2)Al(OH)3和CuO;Al(OH)3+OH–=AlO2–+2H2O(3)4,2,4,O2(4)50.0,25.0(5)蒸发浓缩、冷却结晶18.6分)氧化还原反应中实际包含了氧化和还原两个过程。下列四种物质:
甲、KMnO4
乙、Na2CO3
丙、Cu2O
丁、Fe2(SO4)3从性质分析,可使下述还原过程发生的是(填编号)
还原过程:H++NO3-+e-——NO↑+H2O(未配平)写出并配平反应的化学方程式:
反应中若转移0.6mol电子,则产生的气体在标准状况下的体积为
L。参考答案:丙;14HNO3+3Cu2O=6Cu(NO3)2+2NO↑+7H2O;4.48略19.我们赖以生存的地球只有一个,爱护环境人人有责①有报道称,国家将投入50亿治理津京地区的“雾霾”.下列措施不能改善“雾霾”的是(填序号)A.改善机动车燃油的品质
B.严格控制工厂废气的排放C.学校遇雾霾天气停课放假
D.平时出行,多乘坐公共交通工具②为了减少燃煤SO2的排放造成的酸雨,常采取一系列的措施,下列措施不能达到目的是.A.燃烧高品质的煤炭
B.用天然气代替燃煤C.在燃煤中添加石灰石
D.加高燃煤企业的烟囱③我国淡水资源不但短缺,而且还被大量污染,下列有关水资源的保护正确的是A.富含氮、磷的生活污水,不需处理可以直接排放B.电镀产生的含有重金属离子的废水,可采用高压水泵直接压入地下深层C.轧钢厂排出含盐酸的废水,可用氢氧化钡中和处理D.天然水中的小悬浮颗粒,可用明矾等混凝剂净化.参考答案:①C;②D;③D.考点:使用化石燃料的利弊及新能源的开发;"三废"处理与环境保护..分析:①雾霾是雾和霾的混合物,霾的核心物质是悬浮在空气中的烟、灰尘等物质,二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成,根据雾霾的成因分析解答;②减少酸雨危害,应减少二氧化硫的排放,对含硫物质进行脱硫处理,使用新能源、回收、利用SO2废气等,以此解答该题;③根据水污染防治的关键是控制“污染源头”.为了保护水资源,我们要严禁工业废水的任意拌放、滥用农药化肥、生活污水未经处理而任意排放、滥用含磷洗衣粉进行解答.解答:解:①A.改善机动车燃油的品质,可以减少有害气体和烟尘的排放,可以减少雾霾天气的形成,故A不选;B.雾霾天气的形成是主要是人为的环境污染,严格控制工厂废气的排放,可以减少雾霾天气的形成,故B不选;C.雾霾直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中,对人体健康有伤害,学校遇雾霾天气停课放假,只能减轻学生在路途中受到的伤害,但不能避免,与改善“雾霾”无关,故C选;D.多开车,会增加大量的二氧化硫等有害气体,是形成雾霾的原因之一,平时出行
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