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文档简介

五年级数循环小数（）导学单一、学生自例1，完成面的问题。我评价BCD）1、【问题1】计算2÷6，你发现了什么？（1）学生独自用竖式计算：（2）通过计算，我发现：。2、【问题2】边计算，边观察。7.3÷2.2，你发现了什么？（1）学生用竖式计算：（2）这个算式能不能除尽？它的商会不会循环？如果循环，它是按怎样的规律进行的？（3）通过计算，我发现：。3、第页4÷3个）二、小合作探究：什么是循环小数？，就是循环小数。三、自学教60页例上面的内容，答下面问题（1）什么叫循环小数的循环节？叫循环小数的循环节。23

巩练：组价ABCＤ13.28÷14.7÷1.821）“18”）2）3.2323232323()31循AB、不是C、不一定23.223223„A、B、223C、3224从小数部分的,(叫)。5„5.901436„

【达标检】

（价ＢＣＤ11（）2）“（）3）÷≈1.6„„

2„„=32.11818„„13.08108108„„=3本61页练习十四、2

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