小飞机运动会 教学设计

PAGE游戏课——小飞机运动会年级二年级班级周次1课次1教学目标认知目标：使95%以上的学生能够体会到遵守游戏规则带来游戏的乐趣。技能目标：在游戏中感受体育课的乐趣，并学会遵守游戏规则。情感目标：通过游戏，提高学生的自信心，集体意识，使学生乐学并在活动中充分展现自我。教学内容小飞机运动会重点、难点重点：让学生融入情景中难点：让学生在情景教学中学会遵守游戏规则课序时间/分钟活动内容教与学预计运动负荷教学组织与要求次数时间强度准备部分基本部分结束部分10分钟27分钟3分钟一、课堂常规1.集合整队、检查人数2.师生问好3.宣布本节课内容4.安排见习生准备活动情景导入，飞行绕指定区域2圈。（在飞行的过程中要告诉学生活动区域）抢占机场（通过音乐让学生遵守游戏规则）3、喊数字抱团4、徒手操（根据音乐做徒手操）游戏四、放松部分①教师带领学生成一排把两臂展开，像飞机一样飞行(飞行前需要先加油，做原地双手折叠胸前快速小步跑练习，飞行时需要把双臂打开)，并告诉学生的活动区域（注：标志碟是飞机们最爱的机场，在场的飞机要爱护机场，不能损坏机场）②告诉学生，由于机场（标志碟）受台风（大风）影响，机场存在损坏，需要修理，当音乐响起时，就必须离开机场去借用别的飞机的机场，当音乐停时，飞机燃油将尽，必须找到就近机场降落。（学生在更换机场的过程中不能停留，必须要离开之前的机场）③由于最近天气状况不稳定，台风随时来临，当教师喊道3级台风的时候，学生必须由3人一组抱在一起，抵御台风，然后教师随机喊出任意数字，学生进行抱团。（注：需要告诉学生，燃油只能承受与台风相对应的人数，超过台风等级的人数飞机将会坠毁）④由于台风已经过去，机场也修复完毕，但飞机们也受到不同程度的损坏，需要自行检查，并修复。检查控制系统（头部运动）检查机翼（扩胸运动）检查起落架（交叉弓步）检查发动机（原地快速跑摆臂）检查反应系统（开开合合、左左右右、前前后后）启动（整理运动）抢占机场热身部分：响哨后快速将自己的机场翻过来，让学员提前感受游戏规则。比赛部分：将飞机分成四组，两组一队，在规定的时间，相互抢占机场（将对方机场翻过来则算胜利，同时翻过一次对面机场的学生，可以获得一次解救本方机场的机会，但是该次机会必须在当前回合使用，同时要告诉学生不能违反规则，音乐停则停止），并决出胜利的一组，若有学生多，将多出的学员作为裁判，胜利后的两组与暂时落后的的两组，分别在进行比赛。（教师需要设置跑道，避免学生受伤、要求学生抢占机场的过程中注意安全，不要碰到同学）飞机运输大战（需要告诉学生不要太在乎输赢，）将学生分成2大组，4小组，两两进行比赛，每个学生统一用石头剪刀布的形式进行比赛判断输赢，赢得一方可以获取对方一块机场资源，获得资源后需要快速跑绕游戏区域一圈，并将获得的资源（机场）放在自己的区域中，猜拳输的一方也需要绕游戏区域一圈。放松操（虫儿飞）总结、回收器材，宣布本节课结束。师生再见11112211112310103低中中组织：四列横队要求：集合快、静、齐。要求：学生要爱护器材，要遵守游戏规则。要求：学生需要学会听音乐。要求：学生要遵守游戏规则，教师要积极引导并对及时作出表扬。要求：动作正确、积极参与。要求：遵守规则，注意安全。教师来回巡看。要求：根据教师动作，进行放松。游戏密度预计约30%~40%场地布置与安全设施课后小