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文档简介

2022年内蒙古乌海市中考化学一模试卷

一、单选题(本大题共6小题,共12.0分)

1.做好疫情防控是一项重要工作。下列防疫相关措施中发生了化学变化的是()

A.“新冠”疫情期间出门佩戴口罩B.对84消毒液加水稀释

C.合成抗病毒药物D.水银温度计测体温

2.对于下列几种化学用语,有关说法正确的是()

①H;②Fe3+;③

8;©P2O5;⑤KCQ。

A.表示物质组成的化学式的有①④⑤

B.表示阳离子的有②③

C.④中数字“2”表示五氧化二磷中有2个磷原子

D.⑤中氯元素的化合价为+1

3.利用一种新型催化剂将废气中的二氧化碳转化为甲醇,是实现“碳中和”的一种方

法。该反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是()

O氢原子

责)•氧原子

修碳原子

T

A.乙是单质,甲、丙、丁均为氧化物

B.反应前后分子个数不发生改变

C.参加反应的甲与乙的质量比为22:3

D.反应前后氢元素的化合价不变

4.下列实验方案能达到实验目的的是()

5.甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离

子):H+、CM+、K+、NO]、0H-.若两厂单独排放都会造成严重的污染。若将两厂

的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液,此溶质

可做化肥。下列关于污水的分析,正确的是()

A.OFT和CM+来自同一工厂B.Cu?+和K+来自同一工厂

C.K+和0H-来自同一工厂D.H+和K+来自同一工厂

6.化学实验室要从银、银、铜、锌四种金属混合物中分离某贵重金属。流程如图所示:

下列说法错误的是()

A.操作①、操作②、操作③中都需要用到玻璃棒,其作用是引流

B.四种金属的的活动性由强到弱的顺序依次是Ni、Zn、Cu、Ag

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C.固体丙中一定含有的金属是Ag

D.向滤液C中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,则滤液C中一定含有的阳离子是Ag+、Cu2+

二、填空题(本大题共4小题,共18.0分)

7.请回答下列问题。

(1)2021年5月15日,中国“天问一号”探测器成功着陆火星,它应用的新型镁锂

合金材料由西安某公司自主研发。回答下列问题:

①镁锂合金硬度比其纯金属的硬度(填“大”或“小”)»

②图1为镁元素在元素周期表中的信息,从图1中可获取的信息(写一条)。

(2)图2为几种粒子的结构示意图,其中属于同种元素的是(填序号),化学

性质相似的是(填序号)。

8.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,据图回答问修

rr

题:k

①现有t/C接近饱和的c溶液,若不改变溶质的质量分数,X-.

将其变成饱和溶液的方法是。C―一?111Mt

②将t2°C时a、b的饱和溶液分别降温到tjc,析出晶体的质量大小关系为:(

填序号)。

A.a>b

B.a<b

C.a=b

D.无法确定

9.化学是一门以实验为基础的学科,根据如图1回答问题:

(1)实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是(填序号),用该装置

制氧气的化学方程式为;为收集干燥的。2,选用的装置连接顺序是:发

生装置-(填序号)。

(2)用G收集二氧化碳,气体应从装置G的(填“a”或"b”)端通入。

(3)为了验证二氧化碳能和氢氧化钠发生反应,兴趣小组的同学设计了如图2所示实

验,向充满CO2的集气瓶中注入氢氧化钠浓溶液,充分振荡后打开止水夹,看到的

现象是。实验结束后,同学们取甲中少量上层清液于试管中,滴加BaCk溶

液有白色沉淀生成,则甲中上层清液一定含有的溶质是(填化学式,下同),

可能含有的溶质是。

10.某同学绘制了以稀硫酸性质为主题的思维导图。看图回⑥

答问题:•3(0)

(1)反应①加入的试剂为,反应②加入的试剂为\

(写一种)。娥*麴

(2)反应③的黄色溶液中一定含有的离子是(填

离子符号)。

(3)向反应④的蓝色溶液中加入一种溶液,可以产生反应⑤的白色沉淀,加入溶液

溶质的化学式为o

三、推断题(本大题共1小题,共4.0分)

11.如图中A、B、C、D属于氧化物、酸、碱、盐中的一利B的俗名叫

熟石灰。E是目前世界上年产量最高的金属,图“一”表示相连物质

能发生化学反应,“一”表示一种物质可以通过一步反应生成另一

种物质(部分反应物及反应条件省略)o

回答问题:

(1)E的化学式为o

(2)物质C的类别。

(3)物质B与D反应的化学方程式是

四、计算题(本大题共1小题,共6.0分)

第4页,共13页

12.为测定实验室某瓶盐酸的溶质质量分数是否与标签相符,小华做了如

下实验:将该盐酸滴到大理石中至反应不再产生气泡(其中杂质不参与

反应,也不溶于水),数据记录如表。盐酸

7.3%

充分反应后物质的质量

反应前物质的质量/g

/g

盐酸样品大理石剩余固体+液体

53.06.056.8

计算:

(1)实验中生成CO?的质量为go

(2)通过计算,判断测定结果与试剂瓶标签上溶质的质量分数是否相符(计算结果精确到

0.1%)。

(3)反应后所得溶液质量。

答案和解析

1.【答案】c

【解析】解:A、“新冠”疫情期间出门佩戴口罩,没有新物质生成,属于物理变化,

故A错误;

B、对84消毒液加水稀释,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;

C、合成抗病毒药物,有新物质生成,属于化学变化,故C正确;

D、水银温度计测体温,没有新物质生成,属于物理变化,故D错误;

故选:Co

有新物质生成的变化叫化学变化;没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征

是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。

本题考查了物质的变化判断,明确过程中是否有新物质生成是解题关键,题目难度不大。

2.【答案】B

【解析】解:A、表示物质组成的化学式的有④⑤,①H只能表示1个氢原子,氢气是

由氢分子构成的,不能表示物质的化学式,故A错误;

B、表示阳离子的有②③,这是因为②是亚铁离子,③是镁离子,都是带正电荷的离

子,故B正确;

C、④中数字“2”表示一个五氧化二磷分子中有2个磷原子,故C错误;

D、⑤中,钾元素显+1价,氧元素显-2价,所以氯元素的化合价为+5,故D错误。

故选:Bo

根据带正电荷的离子属于阳离子;数字位置不同,表示的意义不同;化合价有正负之分

进行分析。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了

解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。

3.【答案】C

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【解析】解:根据微观示意图可知:C02和出在催化条件下转化为甲醇(CH3OH)和水,

;

反应的化学方程式为:CO2+3H2二CH30H+H20

A、氧化物是由氧元素和另一种元素组成的的化合物,由物质的组成可知,乙是单质,

甲、丁均为氧化物,丙含有三种元素,不属于氧化物,故不正确;

B、由化学方程式可知,每4个分子变化成了2个分子,反应前后分子个数发生改变,故

不正确;

C、由化学方程式可知:参加反应的甲与乙的质量比为44:(2x3)=22:3;故正确;

D、该反应有氢气单质参加反应,氢元素的化合价一定发生了变化,故不正确;

故选:Co

观察反应的微观过程,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义、微粒

的变化和物质的组成分析判断有关的问题。

本题考查的是化学反应的微观模拟表示,完成此题,可以依据已有的知识进行。

4.【答案】D

【解析】解:A、图中实验,所得溶液中溶质质量分数=短含苏;x100%<5%,故选项

实验方案不能达到实验目的。

B、图中实验,碳酸钙的形状不同、盐酸的浓度不同,不能探究浓度对反应速率的影响,

故选项实验方案不能达到实验目的。

C、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,氢氧化钠、碳酸钠均显碱性,均能使酚献溶

液变红色,不能检验敞口放置氢氧化钠溶液是否变质,故选项实验方案不能达到实验目

的。

D、图中实验,能使带火星的木条复燃的是氧气,不能使带火星的木条复燃的是二氧化

碳,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的。

故选:Do

A、根据溶质质量分数=鹦鬻*100%,进行分析判断。

溶液质量

B、除探究要素不同之外,其它条件都应该是相同的。

C、根据变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,进行分析判断。

D、鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的

不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。

本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教

与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合

实验目的进行分析判断。

5.【答案】C

【解析】解:A、因OFT和CM+能结合生成沉淀,则不能来自同一工厂,故A错误;

B、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子,两厂污水中的离子分别为:H+、CM+、

NO3;K+、NO]、0H-,故B错误;

C、根据离子的共存及两厂污水中各含三种离子,其中一厂污水中有K+、NO]、0H-,

故C正确;

D、根据两厂污水中的离子可知,H+和K+不来自同一工厂,故D错误;

故选:Co

根据两厂单独排放都会造成严重的污染。若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水

会变成只含一种溶质的无色澄清溶液,利用离子的共存来判断两厂废水的成分,因0H-

与H+、Cu2+不能共存,且每个工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种,则含H+、

C/+的污水中的阴离子为NO],即其中一个厂污水中的离子为:H+、CM+、NO'则

另一厂污水中离子为K+、NO]、0H-»

本题考查利用复分解反应的条件及溶液不显电性来判断工厂污水中的离子,具有较强的

实际应用性,要求学生能将所学知识进行迁移应用,注意与习题信息结合及思维的严密

性。

6.【答案】B

【解析】解:A、操作①、操作②、操作③都是过滤,都需要用到玻璃棒,其作用是

引流,该选项正确。

B、加入过量的锌得到固体混合物乙,是因为锌和硫酸镁反应生成硫酸锌和银,说明锌

比锲活泼,种金属的的活动性由强到弱的顺序依次是Zn、Ni、Cu、Ag,该选项不正确。

C、固体丙中一定含有的金属是Ag,是因为银不能和稀硫酸、硝酸银反应,该选项正确。

D、向滤液C中加入稀盐酸,有白色沉淀产生,说明硝酸银过量,则滤液C中一定含有的

阳离子是过量的硝酸银中的Ag+、反应生成的硝酸铜中的CM+,该选项正确。

故选:Bo

金属活动性顺序中,排在氢前面的金属,能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气,排在

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前面的金属,能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来,并且金属越活泼,越容易

和盐反应。

会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金

属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。

7.【答案】大镁元素的原子序数为12(合理即可)ADAC

【解析】解:(1)合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大,镁锂合金硬度比其纯金属的

硬度大。

(2)根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,镁元素的原子序数为12;

汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为24.31(合理即可)。

(3)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(即核

电荷数),属于同种元素的是AD;决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,最外层

电子数相同的元素化学性质相似,化学性质相似的是AC。

故答案为:

(1)大;

(2)镁元素的原子序数为12(合理即可);

(3)AD;AC。

(1)根据合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大,进行分析解答。

(2)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元

素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分

析解答。

(3)根据元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,决定元素种类的是质子数(

即核电荷数),决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,进行分析解答。

本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、

相对原子质量)、粒子结构示意图的含义等是正确解答本题的关键。

8.【答案】升温D

【解析】解:①c的溶解度升温温度升高而减小,现有tJC接近饱和的c溶液,若不改变

溶质的质量分数,将其变成饱和溶液的方法是升温。

故答案为:升温。

②将t2°C时a、b的饱和溶液分别降温到tJC,析出晶体的质量大小关系为无法确定,是

因为不知道饱和溶液质量。

故答案为:Do

根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较。

根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况。

饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化。

根据物质的溶解度曲线、溶液质量可以判断温度变化时析出固体质量的大小。

溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不

同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度

对不同物质的溶解度影响不同。

MnC)2

9.【答案】B2H2。2^二2H2。+。2TF->C(或F-G)b乙中溶液倒吸入甲中,且产

生白色沉淀NaCl、Na2cO3NaOH

【解析】解:(1)通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固、液不

加热反应,发生装置可选B,B装置也适用化氢溶液和二氧化镭制取氧气;过氧化氢在

MnO?

二氧化镒的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为:2%02——2力0+O2T;

浓硫酸具有吸水性,且与氧气不反应,可用浓硫酸干燥氧气,氧气不易溶于水,密度比

空气大,可用排水法或向上排空气法收集,向上排空气法收集的氧气比较干燥,故收集

装置可选C或G;

(2)二氧化碳的密度比空气大,用G装置收集二氧化碳,应从b端通入;

(3)向充满CO2的集气瓶中注入氢氧化钠浓溶液,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和

水,二氧化碳被消耗,装置内压强降低,打开止水夹,乙中的溶液被倒吸入甲中,氯化

钢和碳酸钠反应生成碳酸钢和氯化钠,产生白色沉淀,故现象为:乙中溶液倒吸入甲中,

且产生白色沉淀;实验结束后,同学们取甲中少量上层清液于试管中,滴加BaCk溶液

有白色沉淀生成,氯化饭与碳酸钠反应生成氯化钠和不溶于水的碳酸钢,故产生白色沉

淀,说明上层清液中含碳酸钠,由于氯化钢和碳酸钠反应生成了氯化钠,故上层清液中

还含氯化钠;氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠可能完全反应,也可

能过量,故可能含有的溶质是NaOH。

故答案为:

MnC)2

(1)B;2H2O2-^2H2O+O2T:FTC(^FTG);

第10页,共13页

⑵b;

(3)乙中溶液倒吸入甲中,且产生白色沉淀;NaCkNa2cO3;NaOHo

(1)根据反应物的状态、反应发生需要的条件及特殊要求选择发生装置;根据装置的特

点选择合适的药品制取氧气,并根据反应物、生成物和反应条件书写化学方程式;根据

氧气的性质进行分析;

(2)根据二氧化碳的性质进行分析:

(3)根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水、碳酸钠和氯化钢反应生成碳酸钢和

氯化钠进行分析。

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学

方程式的书写等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件

有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之

一,主要出现在实验题中。

10.【答案】紫色石蕊试液锌或碳酸钠等Fe3+Bad?或Ba(NO3)2等

【解析】解:(1)反应①溶液变红色,加入的试剂为紫色石蕊试液,反应②有气泡冒出,

加入的试剂为活泼金属或碳酸盐,例如锌、碳酸钠等;

(2)反应③的黄色溶液中一定含有的铁离子;

(3)反应④的蓝色溶液为硫酸铜溶液,加入一种溶液,可以产生反应⑤的白色沉淀,则

沉淀为硫酸铁,加入溶液溶质为氯化专贝、硝酸钢等。

故答案为:(1)紫色石蕊试液;锌或碳酸钠等;

(2)Fe3+;

(3)BaCk或Ba(NO3)2等。

(1)根据反应的现象分析;

(2)根据溶液的颜色分析;

(3)根据溶液的颜色分析。

本题考查知识点较多,可依据酸的知识进行解答。

11.【答案】Fe酸Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3I+2NaOH

【解析】解:(1)A、B、C、D属于氧化物、酸、碱、盐中的一种,

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