2021北京延庆初二（上）期末物理（教师版）

25/252021北京延庆初二（上）期末物理一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）1.在国际单位制中，力的单位是A.米 B.牛 C.千克 D.秒2.2020年12月1日，京张高铁延庆支线正式通车。小华坐在从延庆到北京的高铁列车上，他说自己是静止的。选择的参照物是（）A.小华自己 B.小华旁边的座位 C.窗外的树木 D.车内走过的乘务员3.我国殷墟出土的一支骨尺，其长度约为成年人拇指至中指之间一拃的长度（约18cm），下列物体的尺寸约为1支该骨尺长度的是（）A.粉笔的长度 B.课桌的高度 C.物理课本的宽度 D.教室灯管的长度4.小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是（）A.在声源处控制噪声 B.在传播过程中控制噪声C.在人耳处控制噪声 D.不能控制噪声5.机械运动是自然界最普遍一种运动，如图所示的运动中，不属于机械运动的是（）A.夜空中的彗星B.飞奔的猎豹C.盛开荷花D.爬行的蜗牛6.如图所示情景中，为了增大压强的是（）A.房屋建立在承重面积更大的地基上B.通过沼泽地时脚下垫木板C.载重汽车装有许多轮子D.压路机的碾子质量很大7.下列做法中，属于增大摩擦的是（）A.冬天马路上结冰时，在冰面上撒些细沙或炉渣，就更安全了B.拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，就好拉了C.搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木就容易搬动了D.锁生锈不好开时，将少量润滑油注入锁孔，就容易打开了8.如图所示，小红和小勇穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果小红用力推一下小勇，其结果是（）A.小红和小勇同时相对离开B.小勇受到小红的推力，小红不受小勇的推力作用C.小勇受到的推力大于小红受到的推力D.小红仍然静止，小勇被推开9.为了探究声音的响度与振幅的关系，小林设计了几个实验（如图）。你认为能够实现这个探究目的的是（）A.把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小B.用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高C.用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅D.用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况10.关于惯性，下列说法正确（）A.只有运动的物体才有惯性B.一切物体都有惯性C.下坡的自行车，速度越来越大，其惯性也越来越大D.嫦娥五号探测器绕月飞行时没有惯性11.如图为盆景的一个自动供水装置．用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没．当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度．使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（）A.瓶口太小，水不易流出B.外界大气压强等于瓶内水的压强C.外界大气压强等于瓶内空气的压强D.外界大气压强等于瓶内空气压强与水的压强之和12.将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图，两容器中液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到液体的浮力是FA、FB，则密度和浮力的关系分别是A.ρA＜ρBFA=FB B.ρA＜ρBFA＞FB C.ρA=ρBFA＞FB D.ρA＞ρBFA=FB二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）13.如图所示，2019年2月16日在英国伯明翰举行的室内赛男子60米决赛中，中国飞人苏炳添力挫美日欧几大高手，以6秒47夺冠，创造了赛季世界最佳成绩。关于运动的快慢，以下说法正确的是（）A.观众观察赛跑的某一瞬间用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢B.终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢C.物理学中用物体通过的路程与所用时间的比来比较运动的快慢D.物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢14.在探究重力与质量的关系时，下列说法中正确的是A.需要控制物质的种类相同B.需要控制物质的体积相同C.需要用质量不同的物体进行实验D.需要在同一地理位置进行实验15.人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，不计空气阻力，如图所示。下列说法错误的是（）A.人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力B.若增大推力，物体运动过程中所受摩擦力大小不变，物体的速度会不断的增加C.若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小发生变化D.若撤去推力，物体继续做匀速直线运动，运动状态不会发生改变三、填空题（按要求做答。共10分，5小题，每题2分）16.如图所示,小球从水平桌面上滚下,画出小球在A位置时所受重力的示意图（）17.如图所示的实验装置，测得静止物体的重力大小是______N18.激光是测量距离最精确的“尺子”，它的射程非常远，利用它可以从地球射向月球，再从月球反射回地球.从发射激光到接收到它返回的信号，共用时2s，已知光速为3×108m/s，则地球到月球的距离是________m.19.如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。在图A、B、C操作中，观察图A和图_______可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和C可知：受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。20.在测定液体密度时，小华测量液体的体积V，容器和液体的总质量m，测出了几组实验数据，并根据测量结果做出了m-V图像，如图所示，由图像可知：(1)容器的质量是______g；(2)该液体密度是______g/cm3。四、实验解答题（共28分，24题2分，21、23、25、26题各3分，22、28题各4分，27题6分）21.(1)如图，向放在水平桌面的两个乒乓球中间打气，会看到现象是________(2)如图甲、乙、丙是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置，浸没在液体中的物体都相同。若选_____两个装置，可以探究浮力大小是否与物体所处深度有关。(3)如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，会看到的现象是小球不断的被弹开，小球起的作用是_____________22.如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。(1)该实验原理是_____(2)为了方便计时，应使斜面的坡度_____________(3)小车通过AB段时测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝_____m/s。23.如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验。A．测出桶和铁块排开水的重力F1B.测出铁块重力F2C.测出铁块在水中的重力F3D.测出空桶的重力F4以上探究中，不重复操作的合理顺序是_______（只填字母）。若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式_______成立，则可得出结论F浮=G排。24.如图是研究牛顿第一定律的某一实验，让同一小车从斜面相同高度静止下滑，比较小车在不同水平面上通过的_____，据此可以推理得出：当水平面绝对光滑时，小车将做_____。25.如图“探究二力平衡的条件”实验装置。在两侧挂上等质量钩码，纸片保持静止。(1)______，纸片不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等(2)将纸片转动一定的角度，保证二力作用方向相反。释放后纸片会转回原位置，实验中设计这一步骤的目的是______(3)将纸片剪开，两块纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在______26.用如图所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”：(1)实验时，拉动木块在水平木板上做________运动，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数；(2)改变木块上所加砝码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示。压力F/N345678摩擦力f/N0.60.81.01.2141.6分析数据可知：当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力的比值等于_____27.小军早餐常吃一个煮鸡蛋。他想知道一个生鸡蛋的密度，但发现实验室的量筒口径太小，无法测量鸡蛋的体积，他进行了下面的实验。(1)请你按照小军的实验思路，将实验步骤补充完整。①把天平放在水平桌面上，分度盘如图甲所示，他应该将平衡螺母向________调节，使天平平衡；②用天平测出烧杯的质量为65.8g；③在烧杯中装适量的水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉至杯底，如图乙；④如图丙所示，小军的操作是________________________________________；⑤取出鸡蛋，用调好的天平测烧杯和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为________g；⑥将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图戊所示，量筒的读数为96mL；⑦利用密度公式计算出盐水的密度为________kg/m3，即为鸡蛋的密度。(2)利用上述方法测出的盐水密度偏大。小军同学很快想到，不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将实验步骤的顺序稍加调整，就会大大减小上述误差。小军同学调整的方法是___________28.如图所示，将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，将大塑料瓶密封后，用力挤压侧面，大塑料瓶中气体的压强增大，此时会看到小瓶下沉。松开手后，大塑料瓶中气体的压强减小，悬停的小瓶又上浮。请你从力和运动的角度解释小瓶的沉浮现象。五、科普阅读题（共4分）29.请阅读《斜抛运动》并回答题。斜抛运动小明在打篮球时远投三分总是沾不到篮筐（如图甲）。他想怎样才能将篮球投得更远呢？他通过查阅资料，知道篮球被投出后所做的运动叫做斜抛运动。于是他做了以下探究：他用如图乙所示的装置来做实验，保持容器水平，让喷水嘴的位置不变，用开关控制水喷出的速度。让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变），做了三次实验：第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷出速度稍大，水喷出后落在容器的B点；第三次，让水的喷出速度最大，水喷出后落在容器的C点。经过分析得出如下结论：在抛射角一定时，当物体抛出速度越大，抛出的距离就越远。根据上面的探究结果，小明决定进行加强力量锻炼，使篮球出手时的速度增大。改进后，小明能把篮球投得更远了，三分投篮能力得到了大大加强。并且很高兴的把这个探究方法分享给了其他同学，小亮听了之后说：“我平时打篮球时，发现还有其它因素影响投篮远近”。于是，他们又开始了新的探究历程……请根据上述材料，回答下列问题：(1)小明探究问题的自变量是_________________，探究问题的因变量是_____________(2)你觉得影响投篮远近的因素还有哪些？（写出一个即可）设计一个实验验证你的猜想，请简要写出实验方法和步骤。可以用小明的器材，也可以选择自己的器材。（）五、计算题（共5分，30题3分，31题5分）30.小华驾车去北京，汽车在高速公路上行驶了一段时间，标志牌和汽车的速度计如图所示，标志牌上的100表示汽车在这段路上允许最大速度为100km/h。求：(1)假设汽车以最大的速度行驶，从标志牌到北京需要的时间；(2)若以速度计所示的速度行驶1.5h，汽车通过的路程。31.如图所示，一个边长为10cm的正方体竖直悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F1为5N，下表面受到液体的压力F2为13N，两侧受到液体的压力相等。（g取10N/kg）。求：(1)正方体受到的浮力；(2)正方体上表面受到液体的压强；(3)正方体上表面到液面的距离。‍‍

参考答案一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2分）1.在国际单位制中，力的单位是A.米 B.牛 C.千克 D.秒【答案】B【解析】【详解】在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N；A.米（m）是长度的单位；故A错误；B.牛顿（N）是力的单位；故B正确；C.千克（kg）是质量的单位；故C错误；D.秒（s）是时间的单位；故D错误；2.2020年12月1日，京张高铁延庆支线正式通车。小华坐在从延庆到北京的高铁列车上，他说自己是静止的。选择的参照物是（）A.小华自己 B.小华旁边座位 C.窗外的树木 D.车内走过的乘务员【答案】B【解析】【详解】A．研究小华的运动状态，不能选择小华自己作为参照物，故A不符合题意；B．相对于小华旁边的座位，小华的位置没有变化，小华是静止的，故B符合题意；C．相对于窗外的树，小华的位置不断变化，小华是运动的，故C不符合题意；D．相对于车内走过的乘务员，小华的位置不断变化，小华是运动的，故D不符合题意。故选B。3.我国殷墟出土的一支骨尺，其长度约为成年人拇指至中指之间一拃的长度（约18cm），下列物体的尺寸约为1支该骨尺长度的是（）A.粉笔的长度 B.课桌的高度 C.物理课本的宽度 D.教室灯管的长度【答案】C【解析】【详解】A．一支粉笔长度在6cm左右，故A不符合题意；B．课桌的高度在80cm左右，故B不符合题意；C．物理课本的宽度在18cm左右，故C符合题意；D．中学生一步的距离约60cm，教室灯管的长度大约是中学生两步的距离，则长度约为故D不符合题意。故选C。4.小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是（）A.在声源处控制噪声 B.在传播过程中控制噪声C.在人耳处控制噪声 D.不能控制噪声【答案】B【解析】【详解】小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，是在传播过程中控制噪声。故选B。5.机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的运动中，不属于机械运动的是（）A.夜空中的彗星B.飞奔的猎豹C.盛开的荷花D.爬行的蜗牛【答案】C【解析】【分析】运动是大家所熟悉的现象之一，我们在生活中已积累了大量与运动有关的感性认识。但物体的运动有多种形式，而机械运动就是宇宙间最普遍的运动形式之一，在物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动。【详解】A．彗星与地球之间存在相对运动，因此A是机械运动，故A不符合题意；B．猎豹与地面之间存在相对运动，因此B是机械运动，故B不符合题意；C．盛开的荷花是一个生长过程，因此C不属于机械运动，故C符合题意；D．蜗牛与地面之间存在相对运动，因此D是机械运动，故D不符合题意。故选C。6.如图所示情景中，为了增大压强的是（）A.房屋建立在承重面积更大的地基上B.通过沼泽地时脚下垫木板C.载重汽车装有许多轮子D.压路机的碾子质量很大【答案】D【解析】【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。【详解】A．房屋建在承重面积更大的地基上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不合题意；B．通过沼泽地时脚下垫木板，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不合题意；C．载重汽车装有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不合题意；D．压路机的碾子质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强，故D符合题意。故选D。7.下列做法中，属于增大摩擦的是（）A.冬天马路上结冰时，在冰面上撒些细沙或炉渣，就更安全了B.拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，就好拉了C.搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木就容易搬动了D.锁生锈不好开时，将少量润滑油注入锁孔，就容易打开了【答案】A【解析】【详解】A．马路上结冰时，在冰面上撒细沙或炉渣，这是为了增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A符合题意；B．拉链不好拉时，在拉链上抹一点蜡，是利为了减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故B不符合题意；C．搬运笨重货箱时，在地上铺几根圆木，是以滚动代替滑动来减小摩擦的，故C不符合题意；D．锁生锈不好开时，将少量润滑油注入锁孔，是为了使接触面彼此分离来减小摩擦的，故D不符合题意。故选A。8.如图所示，小红和小勇穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果小红用力推一下小勇，其结果是（）A.小红和小勇同时相对离开B.小勇受到小红的推力，小红不受小勇的推力作用C.小勇受到的推力大于小红受到的推力D.小红仍然静止，小勇被推开【答案】A【解析】【详解】小红和小勇穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果小红用力推一下小勇，根据力的作用是相互的，小勇对小红也有一个大小相等方向相反的力，因此结果就是小红和小勇同时相对离开。故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。9.为了探究声音的响度与振幅的关系，小林设计了几个实验（如图）。你认为能够实现这个探究目的的是（）A.把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小B.用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高C.用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅D.用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况【答案】D【解析】【详解】A．罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质，故A不符合题意；B．用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，声音变高，研究的是音调和频率的关系，故B不符合题意；C．发声的音叉接触水面，水花四溅，说明声音发声时振动，故C不符合题意；D．用大小不同的力敲打鼓面，纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，故D符合题意。故选D。10.关于惯性，下列说法正确是（）A.只有运动的物体才有惯性B.一切物体都有惯性C.下坡的自行车，速度越来越大，其惯性也越来越大D.嫦娥五号探测器绕月飞行时没有惯性【答案】B【解析】【详解】ABD．惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质。一切物体都具有惯性。故AD错误，B正确；C．惯性的大小只与物体的质量有关，下坡的自行车，速度越来越大，其质量不变，惯性也不变，故C错误。故选B。11.如图为盆景的一个自动供水装置．用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没．当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度．使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（）A.瓶口太小，水不易流出B.外界大气压强等于瓶内水的压强C.外界大气压强等于瓶内空气的压强D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和【答案】D【解析】【详解】对瓶子与水面接触处作分析，瓶内压强及瓶内

液体压强产生向下压力，外界大气压对水面产

生压力，从而作用于接触面向上，使其达到平

衡状态，则可得外界大气压强等于瓶内空气的

压强与水的压强之和．A．不符合题意；B．不符合题意；C．不符合题意；D．符合题意；【点睛】与自制压强计相区分，瓶内气压与大气压大小

关系．12.将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图，两容器中液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到液体的浮力是FA、FB，则密度和浮力的关系分别是A.ρA＜ρBFA=FB B.ρA＜ρBFA＞FB C.ρA=ρBFA＞FB D.ρA＞ρBFA=FB【答案】D【解析】【详解】密度计漂浮,则F浮=G，所以，密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G；由图知,密度计排开液体的体积：VA排<VB排，根据F浮=ρ液gV排知,液体的密度：ρA>ρB.故选D.二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）13.如图所示，2019年2月16日在英国伯明翰举行的室内赛男子60米决赛中，中国飞人苏炳添力挫美日欧几大高手，以6秒47夺冠，创造了赛季世界最佳成绩。关于运动的快慢，以下说法正确的是（）A.观众观察赛跑的某一瞬间用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢B.终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢C.物理学中用物体通过的路程与所用时间的比来比较运动的快慢D.物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢【答案】ABC【解析】【分析】比较物体运动快慢的方法：(1)通过相同的路程，比较时间的多少，用时越少，运动越快。(2)利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快。(3)在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快。【详解】A．比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑地快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员跑得越快，观众是根据相同的时间内，比较路程大小得出结论的，故A正确；B．裁判判定最先到达终点的人快，这是用“相同路程比时间”的方法比较运动快慢，时间越短，运动越快，故B正确CD．在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程（平均速度）来比较运动的快慢，相当于相同时间比路程，故C正确，D错误。故选ABC。14.在探究重力与质量的关系时，下列说法中正确的是A.需要控制物质的种类相同B.需要控制物质的体积相同C.需要用质量不同的物体进行实验D.需要在同一地理位置进行实验【答案】CD【解析】【分析】根据重力与物质的种类和物质的体积没有直接关系分析；同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法分析．【详解】AB、研究重力与质量的关系时，重力与物质的种类和物质的体积没有直接关系，不需要控制物质的种类和体积相同，故AB错误；C、探究重力与质量的关系时，为得出普遍性的结论，要用质量不同的物体进行多次实验，C正确；D、同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法，需要在同一地理位置进行实验，D正确．故选CD．15.人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，不计空气阻力，如图所示。下列说法错误的是（）A.人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力B.若增大推力，物体运动过程中所受摩擦力大小不变，物体的速度会不断的增加C.若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小发生变化D.若撤去推力，物体继续做匀速直线运动，运动状态不会发生改变【答案】ACD【解析】【详解】A．由于物体在做匀速直线运动，所以推力和摩擦力是一对平衡力，两个力大小相等，故A错误，A符合题意；B．若增大推力，由于接触面粗糙程度和所受压力不变，物体运动过程中所受摩擦力大小不变，推力大于摩擦力，所以会做加速运动，故B正确，B不符合题意；C．若撤去推力，由于接触面的粗糙程度和所受压力不变，物体所受摩擦力大小不变，故C错误，C符合题意；D．若撤去推力，物体在水平方向上受力不平衡，不会做匀速直线运动，故D错误，D符合题意。故选ACD。三、填空题（按要求做答。共10分，5小题，每题2分）16.如图所示,小球从水平桌面上滚下,画出小球在A位置时所受重力的示意图（）【答案】如图所示【解析】【详解】小球在A位置受到的重力作用在小球的重心，方向竖直向下，如下图所示：17.如图所示的实验装置，测得静止物体的重力大小是______N【答案】3.4【解析】【详解】由图可知，1N之间有5个小格，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为即静止物体的重力大小是3.4N。18.激光是测量距离最精确的“尺子”，它的射程非常远，利用它可以从地球射向月球，再从月球反射回地球.从发射激光到接收到它返回的信号，共用时2s，已知光速为3×108m/s，则地球到月球的距离是________m.【答案】3×108【解析】【详解】地球到月球的距离是：s=vt=3×108m/s×=3×108m．19.如图所示，用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。在图A、B、C操作中，观察图A和图_______可知：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；观察图B和C可知：受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。【答案】①.B②.压力【解析】【详解】[1]根据控制变量法可，要得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论，应控制压力相同，改变受力面积。由图可知，图A和图B瓶子对海绵的压力相同，受力面积不同。故选图A和图B。[2]由图可知，图B和图C瓶子对海绵压力不相等，受力面积相等，压力越大海绵形变程度越大，故可得结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。20.在测定液体密度时，小华测量液体的体积V，容器和液体的总质量m，测出了几组实验数据，并根据测量结果做出了m-V图像，如图所示，由图像可知：(1)容器的质量是______g；(2)该液体密度______g/cm3。【答案】①.25②.0.8【解析】【详解】[1]由图像可知，当容器中液体体积为0（即容器中没有液体）时，容器和液体的总质量为25g，故容器的质量为25g。[2]由图像可知，当容器中液体体积为25cm3时，液体的质量该液体的密度四、实验解答题（共28分，24题2分，21、23、25、26题各3分，22、28题各4分，27题6分）21.(1)如图，向放在水平桌面的两个乒乓球中间打气，会看到现象是________(2)如图甲、乙、丙是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置，浸没在液体中的物体都相同。若选_____两个装置，可以探究浮力大小是否与物体所处深度有关。(3)如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，会看到的现象是小球不断的被弹开，小球起的作用是_____________【答案】①.两个乒乓球相互靠近②.甲乙③.放大音叉的振动【解析】【详解】(1)[1]当向两个乒乓球中间打气时，乒乓球之间空气流速大，压强变小，乒乓球外侧大气压不变，乒乓球外侧压强大于内侧压强，所以乒乓球向中间靠近。(2)[2]甲、乙两个装置中，烧杯中盛的都是水，液体的密度相同；同一物体浸没在水中，排开液体的体积相同；不同的是物体在水中浸没的深度，因此探究的是浮力与物体在液体中的深度的关系。(3)[3]用泡沫塑料球的振动呈现音叉的振动，可以将微小的振动放大，便于观察。22.如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。(1)该实验原理是_____(2)为了方便计时，应使斜面的坡度_____________(3)小车通过AB段时测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝_____m/s。【答案】①.②.适当减小③.0.25【解析】【详解】(1)[1]测量小车的平均速度，应先测量小车运动的路程s和小车运动这段路程所用的时间t，根据v=计算小车的平均速度，故该实验原理是v=。(2)[2]为了方便计时，应使小车在斜面上运动的时间稍长一点，故应使斜面的坡度减小。(3)[3]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，则sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm=0.400mAB段的平均速度为vAB＝=0.25m/s23.如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验。A．测出桶和铁块排开水的重力F1B.测出铁块的重力F2C.测出铁块在水中的重力F3D.测出空桶的重力F4以上探究中，不重复操作的合理顺序是_______（只填字母）。若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式_______成立，则可得出结论F浮=G排。【答案】①.DBCA②.F2－F3=F1－F4【解析】【详解】[1]为了使小桶在接水之后可直接计算水的重力，应先测量空桶的重。然后再测出石块的重力，并直接浸入水中观察测力计的示数。最后测排出的水和小桶的总重，求排出的水的重力。因此，合理的顺序应为：DBCA；[2]AC两次的结果之差符合称重法求浮力，BD两次的结果之差则可求出物体排出的水受到的重力，二者的结果是相等的，故得：F2-F3=F1-F4，进一步得出结论：F浮=G排。24.如图是研究牛顿第一定律的某一实验，让同一小车从斜面相同高度静止下滑，比较小车在不同水平面上通过的_____，据此可以推理得出：当水平面绝对光滑时，小车将做_____。【答案】①.距离②.匀速直线运动【解析】【详解】[1][2]让同一小车从斜面相同高度静止下滑，比较小车在不同水平面上通过的距离；由题干中图可知：小车在木板上滑行的距离最远，因为木板最光滑，由此可以推理：当小车不受阻力时，应该沿着光滑的水平面永远保持匀速直线运动状态。25.如图“探究二力平衡条件”实验装置。在两侧挂上等质量钩码，纸片保持静止。(1)______，纸片不能保持静止，说明平衡的两个力的大小相等(2)将纸片转动一定的角度，保证二力作用方向相反。释放后纸片会转回原位置，实验中设计这一步骤的目的是______(3)将纸片剪开，两块纸片都不能保持静止，说明平衡的两个力必须作用在______【答案】①.改变左侧钩码的数量，使纸片两侧受到的拉力不相等②.探究二个拉力是否在一条直线上③.同一物体上【解析】【详解】(1)[1]在两侧挂上等质量钩码，纸片保持静止。改变左侧钩码的数量，使纸片两侧受到的拉力不相等，说明两边的力的大小不一样，纸片不能静止，所以平衡的两个力的大小相等。(2)[2]将纸片扭转一个角度，两个力就不在同一条直线上，释放后纸片会转回原位置，实验中设计这一步骤的目的是探究二个拉力是否在一条直线上。(3)[3]将纸片剪开，两个力就不在同一个物体上，纸片不能静止，说明平衡的两个力必须作用在同一个物体上。26.用如图所示的装置“探究摩擦力跟压力大小的关系”：(1)实验时，拉动木块在水平木板上做________运动，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数；(2)改变木块上所加砝码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示。压力F/N345678摩擦力f/N0.60.81.01.2141.6分析数据可知：当接触面的粗糙程度一定时，滑动摩擦力与压力的比值等于_____【答案】①.匀速直线运动②.0.2【解析】【详解】(1)[1]木块在水平木板上做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力与摩擦力是一对平衡力，由平衡条件可知，摩擦力大小等于测力计示数。(2)[2]由表格中数据可得，当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比，比值为27.小军早餐常吃一个煮鸡蛋。他想知道一个生鸡蛋的密度，但发现实验室的量筒口径太小，无法测量鸡蛋的体积，他进行了下面的实验。(1)请你按照小军的实验思路，将实验步骤补充完整。①把天平放在水平桌面上，分度盘如图甲所示，他应该将平衡螺母向________调节，使天平平衡；②用天平测出烧杯的质量为65.8g；③在烧杯中装适量的水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉至杯底，如图乙；④如图丙所示，小军的操作是________________________________________；⑤取出鸡蛋，用调好的天平测烧杯和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为________g；⑥将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图戊所示，量筒的读数为96mL；⑦利用密度公式计算出盐水的密度为________kg/m3，即为鸡蛋的密度。(2)利用上述方法测出的盐水密度偏大。小军同学很快想到，不需要增加器材，也不需要增加额外的步骤，只要将实验步骤的顺序稍加调整，就会大大减小上述误差。小军同学调整的方法是___________【答案】①.右②.向水中加入食盐，用玻璃棒搅拌盐水，使鸡蛋处于悬浮状态③.171.4④.1.1×103⑤.①③④⑤⑥②⑦【解析】【详解】(1)[1]分度盘如图甲所示，指针左偏，说明左边重，左低右高，要使天平水平平衡，调节平衡螺母遵循“左高左调，右高右调”的原则，故他应该将平衡螺母向右调节。[2]测量盐水的密度间接测量鸡蛋的密度，需要盐水的密度等于鸡蛋的密度，使鸡蛋悬浮在盐水中，鸡蛋在水中下沉，向水中加入食盐，用玻璃棒搅拌盐水，使鸡蛋处于悬浮状态。[3]1g之间有5个小格，游码的分度值为0.2g，游码的示数为1.4g，烧杯和盐水的总质量[4]盐水的密度(2)[5]盐水没有全部倒入量筒，还有部分残留到烧杯壁上，导致体积测量较小，密度测量值偏大。要想准确测量盐水的体积，要考虑到残留的部分，所以先测量烧杯和盐水的总质量，把盐水倒入量筒，然后称量烧杯和剩余盐水的质量，这样量筒中盐水的质量和体积测量都准确，密度测量准确，所以正确的测量步骤：①把天平放在水平桌面上，分度盘如图甲所示，他应该将平衡螺母向右调节，使天平平衡；③在烧杯中装适量的水，把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉至杯底，如图乙；④如图丙所示，小军的操作是把向水中加入食盐，用玻璃棒搅拌盐水，使鸡蛋处于悬浮状态；⑤取出鸡蛋，用调好的天平测烧杯和盐水的总质量，如图丁所示，天平的读数为171.4g；⑥将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图戊所示，量筒的读数为96mL；②用天平测出烧杯的质量为65.8g；⑦利用密度公式计算出盐水的密度为1.1×103kg/m3，即为鸡蛋的密度。故小军同学调整的方法是①③④⑤⑥②⑦。28.如图所示，将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，将大塑料瓶密封后，用力挤压侧面，大塑料瓶中气体的压强增大，此时会看到小瓶下沉。松开手后，大塑料瓶中气体的压强减小，悬停的小瓶又上浮。请你从力和运动的角度解释小瓶的沉浮现象。【答案】见解析【解析】【详解】小瓶漂浮在水面，它所受的浮力和重力二力平衡。当用手挤压瓶子时，大瓶上部被封闭的空气将水压入小瓶中，使小瓶的重力增加，当它的重力大于它受到的浮力，漂浮的小瓶就下沉。松手后，小瓶中的气体将水从小瓶中压出去。流出一些水后，重力减少。当它的重力小于它受到的浮力，悬浮的小瓶就上浮。五、科普阅读题（共4分）29.请阅读《斜抛运动