家长会讲话稿

第页家长会讲话稿家长会讲话稿1

各位家长：

今日很兴奋作为四年级家长会的家长唯一代表发言，请老师和家长们指正。

小学四年级是初学阶段的转折期，孩子的生活内容、学习看法和思想相识都由潜移默化过渡到主观意识中，起先有了自己的意志。转移阶段出现许多令家长料想不到的事情，家长的教化方法也应当由量到质的变更。令我们感到欣慰的是，四（4）班有一个良好的教化团队，我们的语文科李健玲老师、数学科侯进妹老师和英语科李小玲老师，老师们的团队协作、教学技能以及工作责任感都特别强，这样一个优秀专业团队教化我们的孩子，是我们和孩子们的荣幸。

中国的孩子很累，中国的父母更累。因为我们只有一个孩子，不想让孩子“输在起跑线上，家长们从孩子一诞生就起先为他们设计好了人生。你只有一个孩子，你只能有一次对孩子的完整教化，不行能在犯了错误的状况下再重来一遍。这句话给了我们家长深厚的思索，我们应当怎么办？家庭教化的传承性很强，也可能会偏离正常发展轨迹的可能性也越大。孩子应当有一个更广袤的天空，有一条更宽广的道路，而不应当重复我们今日一样的人生。今日的教化模式，我个人认为可以说是半素养、半应试的教化，学校一方面想主动地从各方面提高学生的综合技能，另一方面更为重要地看待学生的考试成果，学生的成果牵扯着学生的名次、学校升学率。所以我们家长如何教化孩子，已经成为当前的一个探讨性课题。

我们家长平常除了教化孩子的讲够礼貌、敬重长辈、集中意志力、树立自信念、培育爱好广泛、学会感恩做人等一系列的日常教化外，在四年级的沐浴年华里，应当转移到高一级的层面上来。

第一、引导孩子提出问题的实力。

作为父母，当孩子提出一些问题的时候，我们要做的就是表扬孩子的勤奋，正是由于他们肯动脑筋才发觉了这些问题，然后要耐性地倾听孩子的问题，对孩子的提问作出正确的回答。我们应当知道，有时候孩子提出问题，并不是真正希望得到问题的答案，而是表达他们的一种愿望。例如，为什么我们要睡觉?为什么要吃青菜?为什么不能看电视?等等，比如：四年级的语文中有一课文《为中华之崛起而读书》，我们让孩子自己读完这篇课文以后，问孩子你读完了自己想到什么问题吗？孩子想到的问题：1、为什么要为中华之崛起而读书？2、周恩来有什么样的远大志向？孩子能提出这样的问题已经很好了，我们再扩展一步，引导孩子：你现在正在读书？和周恩来小时候一样，也可以就你现在读书的状况提出你的问题啊。孩子回答：我们为什么读书？我们读好书有什么作用？除此之外，家长还应当加入对孩子提问的环节，通过家长们有意识地提问和引导，能够很好地促使孩子思索问题，激发孩子的求知欲望。许多时候，孩子对四周世界的相识，要通过家长不断提示和发问奠定基础的。只有当孩子想知道为什么的时候，他才会主动地思索、找寻答案。

其次、提高孩子分析问题实力

许多的家长在辅导孩子的学习中，会通常有一个误区，就是孩子遇到一些比较难或者的确是孩子不会的问题的时候，家长会把问题结果干脆告知孩子。其实帮助孩子分析问题这个过程显得特别重要，我们应当与孩子一起对问题的主要思想、关键因素和解决方法进行分析，培育孩子分析问题的实力。比如在四年级数学学习中，孩子们遇到这样一道题：（大李买了3只小羊，他用去75元钱，大李还想再买5只这样的小羊，他须要打算多少钱？）我们和孩子分析这道应用题，应当是有步骤的分析：第一步、要弄清题意，这道题目学习的是元角分等量的内容；其次步、理清题目问题，这道题目问的是要多少钱？第三步、找出已知条件，这道题目的已知条件是买3只小羊用去了75元，我们可以得出一个结果是，每只小羊是25元。这个时候我们和孩子再进一步分析，问孩子：大李想买多少只小羊？大李已经买了3只小羊，还想再买5只这样的小羊，那么一共是8只小羊，就可以得出全部该付的钱。第四步、列式计算并解答，列式特别简洁，我们就不多说了。

第三、培育孩子解决问题的实力

在小学里面,常常会出现小孩向老师告状的现象,假如老师一个一个地解决,明显不现实,时间长了老师也会力不从心,小孩之所以遇到冲突就向老师告状,主要是因为缺乏独立解决问题的实力,特殊是现在独生子女越来越多,在家里都是几个大人围着一个孩子转,孩子的衣食住行都是由长辈包办,当孩子之间有了问题，不事先考虑自己该怎么解决，而是想老师和父母会帮助我的，这种过分依靠老师和家长的做法是无法解决根本问题的。关键在于孩子们缺乏自我解决问题的实力。在二年级的时候，班上做了一老鹰抓小鸡的嬉戏，我的小孩莫xx说他是被支配做小鸡，没有意思，我问他你想做什么？他说他想做老鹰，我问他那怎么办？你要自己解决啊，他说他要向老师提出来，我说很好，你只有向老师提出你的想法，才有可能做老鹰，老师不肯定会答应你，但最少是有机会的，果真在当天的嬉戏中他扮作了老鹰。还一个事情：我给他买了一个自己安装的玩具，有意拿开了其中一个零部件，没有方法完全符合，我问他应当怎么办？他想了好久最终想出来一个方法，用其他的配件代替原来的零部件。解决了问题所在。我们家长不必要为他完成，应当让他自己想方法完成。

各位家长，我什么时候都不要求儿子以后有多么优秀的成果，也不要求他能考上多么好的学校，只要他能好好学习，学会做人，学会宽容，学会感恩，那怕他一辈子平平淡淡的，我也会觉得华蜜无比。此时我想起了一句话：当全部的人都抛弃了你的孩子,你也要含着眼泪去拥抱他。

此时此刻，我最想听到的一句话就是：有一个父母傲慢的、大声的和骄傲的说：我这辈子最大的贡献，就是培育了一个最优秀的孩子，在二十年或是更长一些时间后，我的孩子为祖国的建设事业建立了宏大功勋。

感谢你。

家长会讲话稿2

敬重的各位家长，敬重的龙主席，敬爱的同学们：

大家好！

今日，因为孩子们的缘分，我们再次聚集在xx中学八（4）班教室。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！

召开家长会，是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性地实施教化，家长能够更好教化自己的子女成人、成材。作为班主任，今日我想谈谈三个方面的问题。

一、看成果：令人欣喜

转瞬间，孩子们进入八年级已三个月了。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的悉心教化下，孩子们大多取得了不同程度的进步。比较突出的同学如：

1、自觉守纪的：章xx等。

2、文明有礼的：刘xx等。

3、有责任心的：王xx等。翟xx和袁xx担当女生寝室长，把寝室治理得井井有条，女生寝室常常受到学校表扬，获得“文明寝室”的荣誉；石xx和潘xx负责管理卫生区，成果受到了学校领导的高度确定；商xx负责填写每天的课程表，从不遗忘，从不出错。

4、学习最自觉的：陈xx等。

5、作业最仔细的：石xx等。

6、老师的好助理：王xx等。

7、本期来自觉性增加的：王xx等。

8、近段来自觉性增加的：张xx等。

9、期中考试优胜者：总分前十名--陈xx。其中，陈xx总分进入年级前十名，进入年级前101名的还有何xx（34名）、朱xx（48名）、柯xx（60名）、夏xx（89名）等。翟xx同学夺得了全校生物单科状元（满分）。夺得本班单科状元的分别是：语文袁xx，数学朱xx，英语陈xx，物理陈xx，思品夏xx，历史何xx，地理陈xx，生物翟xx。

10、期中先进分子：学习标兵--陈xx，优秀班干--王xx，优秀团员--袁xx，进步之星--翟xx、龙xx，三好学生--何xx。

我们班最值得表扬的是女生，普遍很乖很可爱，文明守纪，按时完成学习任务，为人诚恳，知错就改，主动上进，集体荣誉感很强。陈xx同学模范守纪，高度自觉，珍惜时间，勤奋好学，成果精彩，文明懂事，生活朴实，全面发展，是全班同学学习的好榜样，赢得了全班师生的交口赞扬。

二、说问题：不容忽视

进入八年级以来，我们班也出现了一些令人忧虑的现象。主要表现在如下三个方面：

1、“三好”学生群体有扩大趋势。一些学习目的不明确的同学，缺乏自我限制实力，成了好吃、好喝、好玩的“三好”学生。大家知道，好吃好喝往往是与“懒做”联在一起的，好吃者必定懒做，因此有“好吃懒做”的古话。学习是须要集中精力的，是须要一种吃苦钻研精神的。一个成天把心思花在吃好、喝好的学生，怎么可能有精力去仔细学习呢？一个成天贪图物质享受的学生，怎么可能为学习而吃苦劳累呢？大家也知道，玩，是孩子的天性，无可厚非，但对于学生而言，一味沉迷于玩，超过了限度，把玩当作生活的全部，那就成了玩物丧志，轻则荒废学业，重则有学坏的危急。说到玩，最典型的就是进网吧。少数学生对网络非常着迷，为此魂牵梦绕，几天没进网吧就不舒适。他们每天想的，跟别人沟通的、鼓吹的都是网络嬉戏，自己没有心思学习不说，还影响了他人。多数事实早已反复证明：“网虫”中，没有一个优等生，尽管他们智商并不低。

2、结伙违纪行为时有发生。进入八年级，不少学生喜爱三五成群地纠集在一起，出入形影不离，其中有一些同学并不是因为志趣高雅而走到一起，相反，是因为“臭味相投”，比如都喜爱贪玩、上网、逃学、打架等。作为老师，我们对这种小群体的危害有着非常醒悟的相识。我们留意到，一个同学只要成为这个小群体中的一员，立刻起先发生质变：玩兴更足，胆子变大，脸皮加厚，违纪次数增多却屡教不改，小毛病变成大问题，甚至品德也起先趋向恶劣。最常见的是由偷偷进网吧，发展到抽烟、逃学、打架、巧取豪夺、戏弄或顶撞老师等。

3、厌学现象始终存在。此问题在部分学生，尤其是本班男生中比例较高。他们学习看法存在极大的问题，学习（比如早晨读书、上课）要么装样子，要么寻机说闲谈。对学习任务，他们实行能拖则拖、能抄则抄的应付看法，部分学生甚至长期不交作业。有的男生把心思花在吃零食、玩乐和梳妆装扮上，很少想想自己学习是为了谁。

本着实事求是的精神，本着教化其本人，本着对学生、班级和家长负责的宗旨，现通报一些班委会平常统计的“班级之最”，如常常最迟进班的，最爱吃零食的，最爱拖欠作业的，最爱上课说话的，最爱结伴玩的，违纪次数最多的，等等，提示相关家长引起高度关注，在家也能协作老师进行教化督促，以帮助孩子刚好改正。

三、对家长：满怀希望

敬重的各位家长挚友，为了帮助孩子成长，结合本班实际状况，我想对大家提出三点希望，供大家参考。

1、要重视人文教化。我一向以为，在当今社会，学生要学会三大本事，即学会做人，学会学习，学会生存。做人是孩子的立身之本。多数胜利父母的阅历告知我们：欲使孩子成才，必先教孩子做人。我们要教会孩子懂得敬重他人，懂得感恩；要孩子学会诚恳做人，独立自强。我们要塑造孩子健康的心态，懂得有错就改，懂得尽力做好每一件事，主动学先进，赶先进，力争上游。最重要的，是要让孩子有志向，肯定要成长为一个对社会有益的人。

2、要抓好养成教化。自古以来，好孩子都是好父母好老师教出来的，而不是天生的。比如孩子的行为习惯，体现的是个人的基本素养，它离不开家庭和学校的培育。我们要教化孩子与人为善，待人接物落落大方，不说粗话；教化孩子遵守各种规则，学会适应不同环境；教化孩子讲究公共道德，不乱倒水，不乱扔垃圾；教化孩子把主要精力用到学习上来，按时完成作业，生活上不要贪图享受，不攀比，不乱花钱等等。

3、要学会才智教化。教化孩子是一门艺术，培育孩子是一件大事，也是一件难事。教化是讲究艺术的，它须要耐性，更须要才智。对孩子，我们可以动之以情，也可晓之以理，必要时也要“发之以狠”。面对当今充溢诱惑、物欲横流的社会，现在的不少孩子人生价值观是乱的，行为限制力是低的，情感看法是困难的，而我们有些家长，从思想相识到教化方法上却都是简洁化的。有的光靠唠叨，有的光靠吼骂，有的则光靠老师，让老师当“全职保姆”，自己很少过问，个别的甚至轻易地放弃了对孩子的教化责任。这样，苦了老师的现在，也害了孩子的将来。我认为，考虑到多数孩子的自制力实在有限的实际状况，家长除了常常对孩子进行必要的教化之外，还要有针对性地实行一些有效措施。如，对于玩兴大（如爱上网）、馋嘴、自觉性差的孩子，家长应尽可能自己亲自充卡，并坚决限制孩子的零花钱；对于喜爱结伴玩耍的孩子，肯定要加强监管，严防其有不正值往来。

同时，我还补充两条建议：一是为了确保学生宁静学习，上课期间请家长不要进教学大楼；二是理解、信任老师，多跟老师联系沟通，千万不要宠着孩子，不要听信孩子的一面之词（如个别孩子谎称学校收费，实则从中骗钱）。

家长挚友们，在初中三年中，八年级是承前启后的重要阶段，是犹如爬陡坡的关键一步，也是学生思想和学业两极分化最为明显的时期，肯定不行等闲视之。古人云：“兄弟同心，其利断金”，我真诚地希望大家跟老师一起，像兄弟一样坦诚相待，相互信任，相互支持，长期联系，形成合力，共同托起我们明天的太阳！

最终，我谨代表八（4）班全体师生，祝各位家长身体健康，工作顺当，家庭华蜜，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”成“凤”！

再次感谢大家！

XX年x月xx日

家长会讲话稿3

敬重的各位家长：

大家下午好!

首先我代表学校，向各位家长的如期到来表示诚心的感谢和真诚的欢迎。你们的到来，让寒冷季节的校内充满着暖和。我信任，你们的行动是对学校每一位老师辛勤工作的最好敬重与褒奖。

今日的家长会，首先由我与大家沟通探讨孩子的家庭教化问题。然后，以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的的成果等详细状况进行面对面的沟通和沟通。同时，借此机会。诚请大家畅所欲言，给学校提出看法或建议，为我们共同做好学生的教化工作集思广益，谏言献策。

家长挚友们，今日想利用这个时间，咱们共同探讨一下，作为家长，怎样做才能为孩子供应最优质的教化呢?下面把一些思索与大家沟通：

一、重视家长对子女的教化与影响

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子第一任的老师。孩子的教化在哪里，就在我们这些父母里。孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化的影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱惜、激励、诱导，这样的孩子肯定是一个不断进取、奋勉向上的新一代儿童。

家长从孩子是一名小学生起先，就应对孩子力所能及的事情放手让他们自己去做。例如，摆放碗筷有依次，桌椅摆放能整齐，手帕、袜子洗干净。这些对孩子一生的成长是积有帮助的。家长不能用正确的观念、采纳科学有效的育人方法培育、教化子女，其结果是相反的，不仅不能把孩子培育成材，反而误了孩子的一生。家长的点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关切学习，只要考出好成果，什么要求都答应，什么愿望都满意。品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人的东西，以自我为中心，不考虑别人感受。这样的教化观念、方式令人忧虑。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教化对孩子的成长起着举足轻重的作用，对于孩子来说，家庭教化的重点是应是培育孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习。

二、创设良好的育人环境。

孩子的言行举止在家里来自父母的影响最多。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，父母善待老人、关切他人，孩子看在眼里，记在心里。一个整理得井井有条、充溢温馨的家庭，孩子在学校里也肯定会把班级当成自己的家，用笑脸去装扮，专心灵去浇灌，用双手去美化。孩子在学校里扫扫地、擦擦黑板，这些都是他们能做好的事情。孩子回家喊累，家长千万不能说，哎呀，我的孩子太苦了，以后你不要再干这些活了。你们应当用赞扬的语气说，孩子你太棒了，爸爸妈妈喜爱你。只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是特别有利的。

另外父母争吵最好避开子女。还有在子女面前最好别说那个老师上课好那个老师上课不好，这样你的孩子对这位老师的课就不感爱好了，由此会影响孩子的学习。尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。

作为称职的家长，应当体谅和理解孩子的学校和孩子的老师。有个别的家长同志对我们的老师缺乏至少的理解与敬重，甚至个别人还蛮横的对待我们的老师，这样做会对孩子带来肯定负面的影响。假如对学校、老师的教学或者教化过程中出现的一些不满足的地方，要按程序走，先与老师沟通反映或与学校领导沟通反映。因为孩子教化中的问题最终还要老师和家长来共同面对，共同解决，家长要教会孩子懂得感恩，感谢父母的同时更应当感谢老师。应当和老师一起来维护孩子健康成长的这片天空。孩子的教化是家长和老师的共同的责任。

家长会讲话稿4

敬爱的老师、敬重的各位家长：

家是温馨的港湾，家是华蜜的源泉。苦痛的时候回家，家能为我们抚平悲伤；胜利的时候回家，家能与我们共享欢乐。无论有多少疼爱，多少牵挂，多少赐予，多少珍惜，多少奉献，无不源于亲情，用之于真情。血浓于水的是亲情，深厚恒久的是亲情，亲情是一条瘦长绵软的相思线，一头系着儿女，一头系着父母，无论你走到何方，都紧紧地相伴与你。

我们以为享受父母的爱是天经地义的，使他们心甘情愿的，是他们心甘情愿付出的，是不须要我们感恩的，所以，我们心安理得地享受着。然而，我们却不知道父母也是期盼儿女感恩的。他们不奢望豪宅美车，也不奢望那句：我长大后，我肯定怎么怎么样的承诺，他们只须要儿女们一个小小的动作就可以让他们心满足足，所以做儿女的，不要用学习来推脱，不要嫌父母罗嗦来辩解，只要我们陪他们散漫步，帮忙担当点家务他们就会心花怒放，因为父母是最简单满意的。

太阳底下最神圣的职业，老师，为花的盛开，果的成熟劳碌着，静默地垂着叶的绿茵！在我们学习过程中出现的问题刚好给我们指出来，赐予我们善意地提示：早我们遇到困难时，帮我们调整心态，战胜困难是老师诠释了"无私"。老师曾说过她的华蜜是“五十六本整齐的作业本，是五十六张可爱的笑脸”。即使地老天荒，师生情永不褪色，师生情是那么简洁，又是那么深远，如一溪流不尽的清泉，一颗永不枯竭的树，相互支持，相互依偎，在爱的天空下，演艺生命的华蜜！

俗话说：“一日为师，终身为父。”老师说：“我们都是他的孩子。”是啊，那浓浓的师生情经岁月沉淀，经关爱浇灌，早已长成亲情之树，在不言中扩散。

老师用自己的爱，支持学生努力奋斗；用自己的爱，支持者学生走向志向的殿堂；用自己的爱，实践一个老师的职责。是爱，让他们情愿为学生付出一切，是爱，让他们更加宏大！

在这里，请接受我最最真诚的话语：“老师，父母你们辛苦了，我们恒久爱你们！”

家长会讲话稿5

敬重的家长：

大家下午好!

首先，我代表xx小学支部、行政及全校师生对你们能在百忙之中抽出珍贵的时间，参与今日的家长会表达深深的敬意和诚心的感谢，感谢你们对学校、对我们一如既往的信任、理解、支持和协作。同时恳切的希望大家通过本次家长会对学校的管理、教学、服务等多个方面提出珍贵的看法和建议，以便我们下一步改进提高，使学校各项工作能够再上新台阶，让我们的孩子在这里生活得更欢乐，也让我们的家长挚友更放心更满足。

各位家长，今日我们为了一个共同的心愿，走在了一起，这是我们的缘分。当你们满怀希望把孩子送进学校的大门，当我们从您手中接过这份沉甸甸的责任，我们的心就紧紧的连在了一起。你们希望孩子在学校身体壮、学习棒、明事理，欢乐生活，健康成长，作为学校作为老师我们又何尝不想天底下哪有父母不爱孩子，哪有老师不希望自己的学生优秀既然我们目标一样，就须要我们心往一处想，劲往一处使，因为团结才有力气，合作才会胜利。为了孩子的成长，老师和家长之间，除了合作，我们还能有别的选择吗把彼此心里想的，快乐的，担忧的，满足的，不满足的，开诚布公的说出来，然后共同想方法解决问题，孩子进步了，咱们的目的达到了，不是皆大高兴吗所以，家长们，我们恒久是须要真诚合作的挚友，因为您的孩子是我们的学生，是我们共同爱着的人!

家长们，我们深深懂得，一个孩子或许只是一个班级的四非常之一或五非常之一甚至六非常之一，但这个孩子却是一个家庭的百分之百，是承载着您们的全部幻想和希望的，你们吃再大的苦受再大的累为什么都无怨无悔那是您们知道自己在为自己的孩子打拼，为自己后半生的希望奋斗!可怜天下父母心!所以您为孩子做的一切，包括对学校对老师的任何期望和要求我们作为老师都能理解。作为老师，教好您们的孩子，为孩子一生的华蜜打好基础，这是我们的责任，义不容辞!

一年来、在各位家长挚友的支持、协作下，在各级领导的关切下，经全校师生的共同努力，我校取得了丰硕的成果：

(一)校内环境日新月异：

全部教室的门窗换成了铝合金，建设了标准美丽的塑胶操场，粉饰了综合楼外墙，更换了学生计算机并重新布臵了信息技术室、现在我校各班都能够用现代化的手段进行教学，比如我们每个班都安装了多媒体电脑，投影仪，显示屏，大尺寸液晶电视等等。美丽高雅的教学环境，现代化的设备手段使我们的教学越来越具有直观性和趣味性，使我们的学生变苦学为乐学，我校正在建立设备齐全的试验室、现代化的图书阅览室、功能齐全的美术室、音乐室、劳技室、科技室。

(二)帮扶工作落实到位：

1.支部结穷亲活动扎实推动。我校在职党员老师分别帮扶一户建卡贫困户，上门探望慰问帮扶对象并送去慰问金、慰问品。

2.一加一真情帮扶效果好。学校全校47位老师分别帮扶一位贫困生，利用中秋节、国庆节等节假日为贫困生献爱心，给他们送去暖和，学校也为留守儿童开通了闲聊室和留守儿童之家，免费每周和外出打工家长通话。

3.每位学生每天有免费饮用了学生奶，34名学生免费享受了爱心午餐，全部学生免收作业本费、学杂费。

(三)一年来，我校学校、老师、学生喜获佳绩：

学校被评为重庆市青少年科技教化工作先进单位，我校连续三年被评为平安工作先进集体、信访稳定工作优秀单位、党风廉政建设优良单位、教化系统政风行风评议优秀单位，优秀‘五个好’基层党组织，信息工作先进集体、学校综合评估考核连续三年获得县级一等奖，学校工会也连续三年被评为工会先进单位、十佳学习型工会，创建成为规范教化收费示范学校，县巾帼文明岗和文明单位，重庆市平安校内等，我校在璧山县第七届科技模型大赛中获得团体一等奖、全县中小学大课间活动评比一等奖，中小学运动会团体总分第8名。乒乓球团体竞赛连续四年分获县一、二名，科技竞赛再创佳绩，篮球赛连续三年获县二、三等奖。老师参与各类竞赛320余人次获国家级、市、县级奖，学生101余人次获国家级、市、县级奖，师生受市、县级表彰50余人次。这些成果是实实在在的，是学生、老师、家长共同努力的结果。

家长会讲话稿6

敬重的老师、各位家长：

大家好！

我是家长，首先感谢学校能给我这次机会，作为家长代表在这与全部的爸爸妈妈一起探讨如何教化孩子、培育孩子这个问题。

我与在座的每位家长的期望是一样的，都希望孩子学习成果名列前茅，身体健康成长，性格活泼开朗，做人敢于担当，可如何去培育呢？这就是我今日要与大家一起探讨的话题。

在培育孩子学习上我的体会是：给孩子营造一个轻松学习，学习欢乐的氛围。首先要培育孩子学习的爱好。爱好是最好的老师，培育孩子学习爱好，一是要讲清学习是他们这年龄阶段的份内事情，就跟农夫要好好种地，工人要好好工作，军人要保家卫国一样重要。二是当孩子学习进步或是取得好成果时，刚好赐予确定和表扬，既要口头表扬也要实物嘉奖，让孩子尝到好好学习的甜头。三是当孩子学习退步时要刚好找准缘由，肃穆指出存在的问题，并督促孩子坚决订正。其次是重视孩子的学习方法比重视孩子的考试成果更重要。

衡量学习好坏的标准是考试成果，但我觉得方法得当，就会事半功倍。学习更是一样，所以我从孩子进入校门起先，就注意培育孩子学习的方法。一是培育孩子上课用心听讲，仔细做好笔记的习惯；二是养成完成家庭作业快速、精确的习惯；三是坚决订正学习不仔细，完成作业不细心的坏习惯。比如有段时间，我发觉孩子完成数学作业爱出错后，就坚持每天仔细检查她的作业，全对表扬，出错找缘由并指责，一段时间坚持下来，她就改了做题马虎大意的坏习惯。通过以上学习方法的培育，孩子的学习成果确定不会差，既使间或考试成果不尽人意，我信任只要找准缘由，下次肯定会迎头赶上的，所以作为家长，不要在意孩子一次、两次的考试成果，更重要的是通过成果发觉孩子学习方面存在的问题，并找到解决的方法。学习上的第三点体会就是营造爱学习的家庭氛围。大家都知道，家庭是孩子的第一学堂，父母是孩子的第一任老师，要想孩子爱学习，喜爱学习，学习成果好，作为第一任老师的父母也要养成爱好学习的习惯，要有为孩子做榜样的实际行动。我是军人出身，说实话这把年龄了要我们再来学习真不简单，可为了孩子咱们还得努力呀。因此我到新单位后，为了适应工作须要，更为了给孩子起个带头作用，我报考国家二级建立师、一级建立师、参与职称计算机模块考试等等，在家中与孩子共同学习，一起共享学习的乐趣，通过这些方法，潜移默化地影响着孩子，给孩子营造了爱学习的家庭氛围。

在培育孩子养成上我的体会是：培育孩子能吃苦耐劳是一种美德。现在的孩子在家中都是珍宝，可环境的优越不能培育优秀的孩子，只有优秀的孩子才能适应各种环境。我家注意从小培育孩子自己的事自己干的习惯，比如幼儿园时培育孩子自己洗手、穿衣服；上小学时培育孩子学会打扫卫生、洗衣服；现在教她做饭、整理家务等等力所能及的事情。第一次她确定做得不满足，我们就激励她做其次次、第三次，至到会做为止，这样坚持下来就养成了她喜爱动手的好习惯。培育她遇到困难不言放弃的习惯。比如她练习舞蹈这件事，压腿、下腰、劈叉，是很辛苦的基本功，有时练得她掉眼泪，这时父母就给她打气，激励她坚持；当练习舞蹈与上学冲突时，我们就与舞蹈老师商议，给她调整到周末上课，从舞蹈一级直到考过十二级，现在打算考最终一个等级，勉励她一练就是7年。父母要给孩子做吃苦耐劳的榜样。孩子成长的路上少不了曲折、坎坷和艰辛，所以使孩子养成吃苦耐劳的习惯会终身受用。这个习惯的养成，少不了父母的榜样，于是，我与孩子的妈妈坚持仔细干好每一件工作，做好每一件身边的事，尤其是我坚持每天熬炼，每天长跑的习惯给孩子起到了较好的感召作用，父母身上良好的习惯就会无形中让孩子受益并传承下去。

在培育孩子为人处事上我的体会是：做个有责任心的人，是强者的表现。作为父母，要培育孩子做事敢于担当，要有责任心。培育孩子的责任心，父母要做好三点，一是身教重过言教。作为父母，遇事不要相互埋怨，不要推诿扯皮，不要在孩子面前发牢骚、埋怨同事的不好、指责社会的不公、指责对方的不是，而要敢于担当，主动担当责任，并与孩子一起分析事情对错的缘由，让孩子分清好与坏，明辨是与非，知道美与丑，从而让孩子跟父母一样，做任何事都要从自我找缘由，知道什么是对的，什么是错的。二是勇于承认错误。人非圣贤，孰能无过，我们做父母的也一样，会常常犯这样或那样的错误或者存在缺点，作为父母正确的做法是，面对错误，勇于承认，让孩子学会敢于担当；当发觉孩子犯了错误的时候，不要急于指责和指责，要引导孩子自己相识到错误的缘由，英勇地去面对错误。三是坚决改正不足。相识到错误之后，关键是要改正，要用实际行动，让孩子相识到知错不改，不敢面对错误是缩头乌龟、是弱者的表现；知错就改是勇者的表现。让孩子养成做个敢作敢为，有错必改的人。

“望子成龙，望女成凤”是在座每位家长的心愿，以上算不上什么阅历，只是我们十二年来在教化孩子、培育孩子方面的一些简洁做法，不当之处请大家多提珍贵看法。

家长会讲话稿7

各位家长：

晚上好！

今日我们相聚在一起，第一次召开家长会，大家在百忙中挤出时间按时参与会议，是对我们幼儿园工作的关切和支持，我代表小（5）班的保教老师向你们表示诚心的感谢！首先，我先谈一谈我们班的状况，主要分以下几个方面。

一、孩子入园以来的总体状况

在孩子们的难过、快乐，父母的担忧、喜悦和老师的关切、爱心中，孩子们最终渡过了集体生活的两个星期。面对生疏的环境，生疏的人，孩子的生理与心理都在接受挑战，哭闹是他们最正常的表现。现在，孩子们入园心情较稳定，只有个别孩子会有些许心情。星期一入园时哭闹比较严峻，这都是正常现象，以后会渐渐适应，有所好转，家长不要过分担忧。孩子们会觉得幼儿园生活很欢乐，有时生病也要上学。

在大家的努力下，孩子们基本适应了幼儿园的集体生活，有了最初步的规则意识，知道入园要和老师打招呼，饭前便后要洗手，进餐不讲话，听到小铃要上课等等。大多数孩子会做到自己吃饭、自己午睡、自己小便，也基本能进行正常的教学活动了。唱歌、学儿歌、做操孩子们都能主动地投入、参加，而且都会听懂一般话。孩子们很聪慧，大多数孩子已经相识了自己的学号，会拿自己的小杯子喝水，拿自己的小毛巾洗脸，看着孩子们的进步，我们真的觉得欣慰与胜利。

在两个多星期的生活与教学活动中，我们渐渐地对每个孩子的特性、爱好都有了进一步的了解。在我们老师的眼里，每个孩子同样的惹人宠爱。他们有自己的特性，有优点，当然也有不足之处。如：有的孩子擅长表达，但是自己动手实力稍弱；有的孩子会交往，但是心不定；也有的孩子学习仔细，但是不擅长表现自己，等等。让我们大家都能正视这些问题，好的发展得更好，缺点能渐渐变更。

二、小班幼儿的发展目标（略）

三、本学期的主题活动：

九月份：高兴奋兴上幼儿园、甜甜蜜蜜

十月份：我爱我家、欢乐的六个宝

十一月份：落叶飘飘、好吃的水果

十二月份：轱辘轱辘、小不点儿

一月份：冬天来了

四、一日活动支配（略）

0—7岁是塑造人的关键期，早期教化机不行失，让我们亲密协作，共同努力，让我们的孩子发展的更好。下面我在这里对各位真诚地提一些建议。

1、幼儿的进餐习惯。

身体保健方面的其次条要求小班的幼儿有良好的进食习惯，事实上，每年小班的孩子都有一部分不会好好吃饭，吃饭时磨磨噌噌，心不在焉边吃边玩，个别的甚至要喂，一边喂一边追，这个习惯很不好。我们不要小看吃饭问题。它很有可能关系孩子今后的学习习惯和做事看法。上了小学，老师反映上课留意力不集中，作业拖拖沓沓，做事责任心不强，是什么缘由造成的呢？除了个别是身体的缘由外，大多是喂养方式不当造成的。问题在于成人关注太多，太把吃饭当回事，又哄又骗，大人轮番上阵，孩子一顿饭吃下肚，大人也累的够呛。其实，吃只是一种生理须要，婴儿也知道了饿了要吃奶。小班的孩子虽然年龄小，但饿了自然会吃。在欧美一些国家，不存在吃饭这个问题，他们推崇的是自然后果法，饿了就吃，没有食欲不强求。假如你的孩子现在不愿好好吃饭，我们应当找找缘由，想想方法，大家一起协作教化，孩子肯定会琢步养成良好的用餐习惯。

2、社会交往方面。

现代社会对人的社会交往要求很高。早在11016年21世纪委员会联合国教科文组织提交的报告中提出：“学会学习，学会生活，学会做人”。社会核心内容是做人，现在小班的孩子常常会发生一些冲突，有的被别人抓伤了，或者是自己把别人咬了一口，那么怎样看待孩子之间的冲突纠纷呢？这跟他们年龄小，认知水平低有关。小班孩子缺乏与人交往阅历，往往实行最干脆的方法，打你不商议。他打别人是为了爱护自己。（举例：拥挤时别人碰了一下，两人抢一只皮球，别人拿自己的玩具……）这也体现了“自我中心”，打人是不好，但孩子间的冲突有正面的意义。专家指出，孩子就是在磕磕碰碰中成长，有时家长很惊慌，孩子吵过就忘了，仍旧是好挚友。我们和家长所要做的是谆谆教导，坚持正面教化。

从小班起先，我们将要共同生活三年，我们肯定尽心尽职，努力照看，琢步引导，培育发展孩子。可能有时会由于某种疏忽，会做的不周全，导致孩子受到了一点损害（摔交、同伴欺压），在这里我们也象大家表示歉意，同时也希望得到你们的谅解，理解以及帮助。特殊是让孩子尽快学会与同伴相处，

下面是我们老师的几点看法，仅供参考：

（1）在家教化孩子与同伴共享玩具、图书、食品。

（2）发觉孩子欺压了别人，回家要赐予正确的引导教化。

（3）当孩子给别人欺压了以后，父母先不要怒形于色，要安静地问明事发的缘由，经过，分析孩子的对与错，最终可教给孩子一些自我爱护的技巧和实力。

（4）一旦发生了纠纷，希望双方家长都能高姿态地对待。我信任以孩子为媒，我们的'家长也将会组成一个和谐的团体

（5）另外遇到困难和困惑，请信任我们，大家相互沟通。幼儿园有很多沟通方式，如：家庭联系册，电汇联系，接送幼儿时沟通，家长会……孩子在家中的状况也可以刚好反馈给我们。

（四）须要家长协作的地方

家庭是孩子的第一个生活环境，也是第一个学习的场所，家长都是孩子的第一个表率，幼儿园教化是社会、幼儿园、家庭3者共同努力的大教化，所以家长的协作、支持也是至关重要的。

1、多关切“家长园地”、“通知栏”，常常去看一看，特殊是周一、周五；

2、生病、有事先请假，并到老师处填写请假条，连续一周以上可退每天3元伙食费，但要预先填写假条；

3、细致阅读家园联系册，仔细填写（月底发刚好交）；

4、在家引导幼儿自己进餐、如厕、穿脱鞋子、裤子；

5、可带作业本，家长记录孩子学的儿歌、歌曲、故事；

6、请带一些动、植物丰富自然角；

7、放学后不带孩子在底楼玩过后要把玩具放回原位，因为前几天有孩子在感统室玩，撞到了头；

8、对孩子进行平安教化，平常多让孩子参与体锻活动，提高动作发展水平；

9、幼儿园发放的一些幼教信息宣扬，家长可依据自己须要，考虑是否参与；

10、家长和老师保持正常的关系，不请客送礼，帮助幼儿园树立良好的园风。

总之，我们老师和家长在目标上是一样的，一切为了孩子，让我们在今后的合作中，相互信任，相互支持，为了他们更全面的发展而共同努力。

各位家长有什么建议、想法或困惑可以提出来，我们大家来商讨一下。信任在座的各位家长，在育儿方面都有自己的一些阅历和方法，借着今日这个机会，大家不防畅所欲言，相互沟通切磋一下。

家长会讲话稿8

敬重的各位家长：

你们好!

今日，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第xx中学，走进了xxxx班的教室，欢迎各位家长挚友!

从您的孩子跨入xxxx中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教化”的起先。因为教化孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。

一、中学与小学阶段存在的不同

第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到xx七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少xx新生由于对新学段缺乏相识或相识不足，未能依据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种.种不适应，严峻影响了学习质量和健康成长。

其次，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳动性，以数学为例，中学教材中每一节课支配的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性学问削减，理解性学问增多。小学习题基本与例题相像，而中学的习题与例题相比题型改变较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。

第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上x节课，因而老师教学进度必需加快，上课提问学生次数相应削减。在小学阶段学生放松一段时间的学习，假如努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不仔细听讲，课下不仔细完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。

第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上敏捷运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么细致，学起来吃力，有时不能完全消化汲取，只能整个吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特殊须要xx新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培育自主学习实力。

第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。

二、班级介绍

本班目前有xx位学生，其中女生xx位，男生xx位。xx周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师沟通，现在班级上课纪律一般，作业收交状况比较好，班级的各项工作开展的也很顺当。应当说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题：

1、少数几个学生行规较差，喜爱插话，好动，留意力难集中。

2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有刚好进行订正。

3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

4、马虎马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，遗忘带作业，须要家长送过来。

5、有的同学学习工具打算不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学立刻要用到计算器，到时就要有。

三、班级管理

依据班级目前的这种状况，我提出的教化管理原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细微环节，注意个人习惯培育。有一句话，叫习惯确定性格，性格确定命运。特殊对于xx新生，我特别关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成特别重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能变更原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。

四、作业辅导要求

对老师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部仔细完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对其次天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。

还有一些心里话要和各位家长沟通。不少家长有这样的相识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成果最重要，这种相识有肯定的道理，但不够全面。我觉得培育学生成人，学习好当然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危急品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平实力，更主要的看这个人的品行如何，因为“品行确定成就。”我们家长在教化子女中要从品行教化入手，才能培育出举止文明，品德端庄，风度高雅，充溢自信，敢于争先的孩子来。

总之，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。最终，我预祝每位家长专心培育，让每个孩子走向胜利。

假如家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我沟通，希望和您保持联系!好了，我的发言就到这里了，耽搁了大家的时间。最终，祝各位家长挚友工作顺当，身体健康!祝我们的孩子健康强壮地成长，开心轻松地学习!让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美妙的明天。

再次感谢大家!

家长会讲话稿9

各位家长大家好：

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!

二.班级基本状况：

(一)、学生状况：本班学生53人，其中男生人，女生人。男女比例还是比较适当的。

(二)、老师状况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的品德与生活，写字，班队，课外，共15节，可以说上了学生全部课的二分之一。数学，由胡老师上，兼任手工课，我们还开设了体育，音乐，美术，围棋课。任课老师都很仔细负责。

三、本班自开学以来存在的问题，须要家长和我们一起协作：

(1)孩子的礼仪教化。在家敬重长辈与父母(来去要打招呼);望见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。

(2)孩子的合群教化。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，刚好与老师联系。

(3)孩子的自我爱护意识和平安意识的教化。课间嬉戏、午间休息做到文明平安;放学后，结伴而行，不随意和生疏人答话，过公路要当心，家长晚来接孩子，要告知孩子不乱跑，在校门卫等候。

(4)孩子的集体活动。养成严格遵守作息时间的习惯;学校开展集体活动要准时守纪，要支持孩子去参加。

(5)孩子的纪律卫生观念。有事不能到校要请假。不随意丢纸屑。不带零食进校内。

四、语文学科须要家长协作的地方：

(1)重视拼音的练读，读后签字。

(2)买一些必要的书，弥补写的不足。(书、本子)

(3)激励孩子多看书，在生活中多认字，识字。

五、尽管家庭是孩子人生发展的的起点和基础，我们的家长已经为他们的发展做好了各方面的打算。但是从孩子进入一年级，起先接受有目的、有安排、有系统的学校教化。对于孩子，仍旧是他们成长过程中的一个新起点，必定引起孩子生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列改变并面临很多新的问题。因此，为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们携手教化好我们的孩子，希望我们的家长支持老师工作，“三忌”：

(1)忌过分爱护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替(背书包，拿水杯)，要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。参与一些力所能及的劳动，学点简洁的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培育孩子生活自理实力，渐渐削减父母或其它成人的照看，逐步培育孩子独立生活的实力;此中要做好老人的工作。

(2)忌过分宠爱。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和指责，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些指责。

(3)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提示家长，不与幼儿园比，幼儿园学习负担与一年级决然不同，次次测验得101不行能，孩子努力了就行，关键是帮助孩子找出失误的缘由，并在以后的学习中常常提示。

最终还要说明三个留意事项，

(1)一个留意事项是家长接送孩子的要求：如您要接送孩子，请按学校的要求到相应的地方接送孩子，没有特别的状况不要进校门，特殊是教室。也不要在孩子没有排队走到校们门时就把孩子中途接出去。

(2)其次个留意事项是我们学校的作息时间：早上到校时间是7：50，不要迟到，也尽量不要在7：10前到校，中午放学时间是11：10分，回家吃饭的同学家长在指定地点接。下午1：10上第一堂课，请提前10—20分钟到校，放学时间是3：35，这星期起先我们学生起先做值日工作，每个小挚友一星期轮到一次，详细的时间贴在上面，学生已经知道，家长们可以了解一下，自己的孩子在星期几值日，那一天孩子离校的时间可能要晚20分钟左右，早上到校也要在7;30左右，做好自己的值日工作。

(3)第三个要说明的是有关收费：校服费等一般是全要交的，有一些费用都是在家长自愿的基础上收取的，比如每一个月的中饭钱，伙食费按月计算收取，每个月按实际就餐的天数计算，月底时提早一星期左右交。敬重的家长，学校教化不万能，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长重视，一个学校要发展和生存，必需有家长们的关爱，希望家特长处关切爱惜学校，我们真诚希望家校携手，并轨同行!

家长会讲话稿10

各位敬爱的家长：

大家下午好！

诚心感谢大家在百忙中抽时间莅临本次家长会！段考结束，现在已是12周，本学期又已过去大半，很快，我们的孩子在博才学习就将满一年，他们也即将进入初中特别关键的八年级。经过近一年的初中学习生活，我想：您和您的孩子对博才学校、对老师应当是满足的。博才的老师们用自己勤勤恳恳、兢兢业业的工作，用自己高水平的教化教学赢得了孩子们的敬重和爱戴，也赢得了家长们的认可。我曾将七年级学生对自己老师的评价细致看过，感到很欣慰。一是全部的孩子对自己的老师几乎都很满足，二是我们老师的辛勤付出没有白费，他们的工作得到了孩子们的高度赞许与评价。我信任：在博才学习的孩子们是欢乐的，也是华蜜的。

但我们的孩子目前普遍存在三个问题：1、缺乏明确的奋斗目标;2、缺乏主动学习的恒心和毅力;3、缺乏良好的心理素养。为此，我想向家长们提三点要求：

一、请您为孩子制定一个明确的三年奋斗目标

我们必需依据孩子的实际状况为孩子制定一个可以经过努力达到的奋斗目标。并且要让孩子时时记住自己的目标，并为之努力奋斗，决不能三分钟热度，遇到困难和挫折就打退堂鼓，就放弃。世界上全部事业胜利的人，无一例外都是始终坚持的结果。

依据权威调查发觉：当今的中学生，学习动机和目标都很明确的学生也许只占总人数的10%，有超过90%的人，是不知道自己原委为谁而读书、为什么要很辛苦的读书的。对我们每个孩子来说，确定我们人生道路的第一道重要关口就是中考。大家也知道，读一所好中学比读一所好高校要难得多，依据长沙市教化局发布的数据，中考名校的录用率也许在6%左右，，而目前湖南省的本科升学率已达86%以上，两相比较，中考要考名校太难了。而能否考上一所志向的中学，就确定了孩子今后的人生道路怎么走，确定了孩子今后在社会上的位置。我不解除有人没有经过高校教化，最终也能创建奇迹，成为国家的人才，但那是寥若星辰的个案，而绝大多数人是不行能有那种机缘巧合的。我们要想让自己的孩子拥有的华蜜人生，必需从现在起先，从每天做起。

说实话，进入博才不简单，很多孩子都是父母花了很大心血才进来的，有许多家长，甚至放弃自己心爱的工作，放弃自己个人的生活，在学校四周租房陪读，为了孩子，付出了时间、金钱，牺牲了个人的事业、爱好。对此，我要真诚地感谢这些重视孩子培育的家长，并真诚表达我的敬意。这些家长可以说都是具有高度责任感的人。

二、请您每周抽出1到2小时陪孩子闲聊或熬炼，并且做到决不间断

我信任，假如你真正坚持这样做了，肯定会有奇迹发生。我想对家长们说的是，不管孩子现在的成果怎样，让孩子保持身体和心理的健康比学习更重要。人可以不断学习一辈子，但一个人没有了良好的身体和健康的心理，就是一个废人。我认为：学习成果当然重要，但相对于健康珍贵的生命，可以说不值一提！现在，我感觉进入到八、九年级后，学生由于学习压力增大，申请休学的相对较多，而且主要是心理健康问题。希望我们七年级的每位家长都能牢记我说的话，在白忙中，请您每周抽出您珍贵的1至2小时，与孩子多沟通，多沟通，多听听孩子讲讲学校、班级发生的事情，并适时进行疏导，不要等到孩子与您无话可讲的时候才去焦急，才感到问题的严峻性，那时就太晚了。

家长们都知道，孩子的体育中考要考三项内容：跑步（男生1010、女生800）、球类（篮球、排球、足球任选其一）、引体向上（男生）或仰卧起坐（女生）。希望各位家长早点动手，多陪孩子熬炼，不要到了临考时干焦急。现在，有许多孩子以学习任务重为理由，懒于体育熬炼，成天关在房里上网、看电视、与同学QQ闲聊，却不愿到户外去熬炼，这是特别不好的现象，须引起家长的高度重视。我们要求家长们在孩子假期要有严格、具体的体能熬炼安排，并督促孩子落实。

三、请您坚持每周主动与班主任老师进行一次沟通，刚好了解孩子的表现与学习状况

我知道许多家长都觉得，自己太忙，抽不出时间给班主任打电话，或者发信息，但我想，每周只抽出几分钟关切一下自己的孩子，这应当是没有问题的，关键是看家长是不是真的关切自己孩子的成长。你用大量的时间去干事业、去应酬，甚至去玩牌，莫非你连几分钟的时间都抽不出来吗？我信任：只要你情愿，是不成问题的。要知道，培育孩子成才是你义不容辞的责任！关注孩子要从细微环节入手，对孩子的不良习惯要刚好预防和矫治。我们有些家长对孩子的一些不良习气总是不以为然，班主任找家长沟通时，许多家长就极不耐烦地说：我的孩子不就是上课不用心，晚上睡觉时讲了几句话、作业缺交，不就是课间骂了几句人、抽了几根烟吗？不就是迟了几次到、骑了几次摩托车吗？有什么大不了的。须不知，这就是孩子学坏的起先。请您牢记我常常对家长说的一句话：千忙万忙，孩子不成才，您一切都是白忙;这胜利那胜利，孩子教化失败，就是您彻底的不胜利。！

我信任：我们的家长为了自己的孩子，更为了自己一生的华蜜，肯定会全力以赴协作学校的工作，让我们共同携手，形成教化的合力，把每个孩子培育成才！

家长会讲话稿11

敬重的各位家长：

大家好！

首先，我要感谢各位在座的家长，今日你们这么远从家里赶来，充分说明白你们对子女教化的重视，也体现了对我们学校工作的支持，同时给了我们一个相互相识和沟通的机会。

将近一年的时间里，作为语文老师，我也尽力在让学生多学学问、学好学问，但十个手指不能一般齐，在座的38名学生，基础不同，学习看法和学习习惯不一样，所以学习成果也有好有差，工作之中难免有做得不尽如人意的地方，希望能得到大家的谅解。

下面我通报一下我们五二班的语文学习状况

1、语文成果始终较好的有：周婷、王红蕾、张文、黄敏、丁雪梅、洪蓉、陈思思、何凤婷，本学期我们语文六次考试，这些同学每次考试的成果几乎都在80分以上。也有些同学学习比较仔细，但是考试往往出现失误，如：崔倩、陈慧玲、章肖依、章媛。还有一些同学头脑比较敏捷，但是学习不够努力或者没尽全力，成果时好时坏，如：王世武、吴盼盼、杨子凡、周广荣

2、写字美丽的：王红蕾、洪蓉、陈慧玲

3、作文写的好的：王红蕾、洪蓉、周婷、张文

在此，我也要说一下常常性不爱完成作业（特殊是家庭作业）的同学，不是指责，而是一个提示吧：王世武、黄明涛、周运鹏、章东明、黄小涵、万俊杰。

借此机会，我想向各位家长提一些建议。

1、每个双休日请检查一下孩子的学习状况：比如家庭作业有没有做，写的字是否工整，假如有实力的话，检查一下他的朗读、背书的状况。在这方面，有一些家长已经常常在做了，比如杨子凡、崔倩的家长，包括袁凌云的家长。

2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。有的爷爷婆婆可能不太识字，但至少你们可以让他在你面前读一读课文。

3、每个周末和子女进行一些沟通，和他们谈谈这个星期学到了什么新学问，哪些新课文，知道了哪些道理。交谈时，要有肯定的耐性，不能简洁粗暴，从这些交谈中，可以发觉孩子在思想、行为上的一些问题，对优点要进行确定，对问题可以进行疏导教化。

4、有条件的话，要给孩子买一些课外书，比如：作文书，有的家长都给孩子买了

5、培育一些好习惯，比如做事情讲究效率，不要拖拖拉拉，今日的作业今日做完；做事情要仔细负责，不要马马虎虎，敷衍了事：要与人友好相处，不要那么好斗等等。

总之，家庭是孩子的第一所学校，一个孩子的成长，要靠家长和我们老师的共同教化，我们的思想统一了，要求一样了。对学生的教化就会更有成效。希望我们之间多一份理解，多一份沟通。假如您对我，对孩子的语文学习或者生活方面，有任何疑问或者建议，欢迎在座的家长刚好与我联系沟通！我信任我们的目标是一样的，都是为了孩子的成长。为了一个共同的目标和心愿，我们肯定会合作得特别开心！

感谢大家！

家长会讲话稿12

敬重的各位家长：您们好!

首先，我受命代表全校600多名师生，向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢您们对自己子女成长的关注和重视，感谢您们对我们学校工作的大力支持。

这次家长会的目的是让在座各位家长了解青杠林小学的发展改变,支持学校的教化教学工作;搭建家长们与老师沟通的平台，共同探讨教化孩子的对策与方式，主动参加孩子的教化管理，形成家庭教化与学校教化的合力，促进孩子们健康成长，欢乐生活，努力学习，全面发展。我想，因为我们都拥有一颗对孩子的关爱之心，一份对孩子的观注之情，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!

近年来区委、区府和教化局站在科学发展的高度对我校投入了大量人力物力，希望把我校打造成一所让我校的家长和学生都满足，让不是我校的家长和学生会艳羡的学校。

教学硬件方面：学校风雨操场、塑胶操场早已投入运用，教学楼外装、内装已完成，教室内桌、椅配备齐整，教学功能室如音乐室、美术室等有的已在运用，有的待学校正扩建房屋完工后也将一一配备完善。紧接着我们就要进行班级文化、校内文化布置，旨在呈现师生、甚至家长风采，共同打造青杠林小学特色文化。

师资力气方面：近年来我校语数外、艺术、体育老师不断充溢，师资力气会越来越雄厚。

教化教学工作方面：近年来我校开展了丰富的各类活动，如诵读、歌咏、舞蹈、故事、手抄报、书法、绘画、听写、作文、速算、思维、跳绳、校运会等系列学生才艺展示活动，也有爱心爱好班活动、志愿者活动、暑期夏令营、徒步拉练、参观流淌科技馆、到烈士陵园扫墓、师生结队关爱、每周升旗仪式、少先队课、平安教化等等活动，在活动打算和进行过程中孩子们身心都得到了熬炼，真的让他们受益匪浅。20xx年我校学生参与贡井区万名学生跳绳、广播操竞赛获得三项一等奖，20xx年我校学生参与贡井区中小学生艺术节朗诵竞赛获一等奖、舞蹈竞赛二等奖、自贡市中小学生艺术节校内集体竞赛二等奖，自贡市欢乐暑期夏令营活动一等奖，另外学生个人绘画、书法、征文、舞蹈等获市、区级奖较多，老师个人上课、论文、教学设计、个人才艺等获国家级、省、市、区级奖若干。各类活动在区教化局域网、自贡电视台等媒体上报导。我校教学质量信任家长们也是有目共暏的，信任在家长的协作和老师、孩子们共同努力下会始终名列前茅。

回眸走过的路，我们醒悟的相识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对老师来说，可能只有几非常之一的缺憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地悲观。我们不敢有半点马虎，我们将全力以赴，将自己满腔的热忱和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任老师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的支配好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺当走好人生每一步。如今家庭教化已成为一门学问，希望家长能学习家庭教化学问，驾驭科学的教化方法，做一名称职合格的家长。

所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行协作，促进孩子身心健康发展。

第一、家长和老师必需在孩子的教化问题上达成共识。假如有不同看法，请与老师联系沟通，不要当着孩子的面指责老师，只有您们懂得敬重孩子的老师，您的孩子才能喜爱他的老师，才能“亲其师，信其道”。

其次、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责怪，假如家中父母、外公外婆或爷爷奶奶都在管孩子的，要相互沟通，统一要求，有不同看法尽量不要在孩子面前争吵，否则孩子可能无所适从或耍小聪慧，找“靠山”，躲避应担当的责任。希望我们家长要限制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。现在发觉少数学生用家里给的生活费买零食吃，那么他的早餐或午餐确定不能保证吃好吃饱。请孩子不在家吃早、午餐的家长了解下孩子就餐状况。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和沟通，给他做温馨的早餐、带着他进行适当的运动、陪着他看看周边的风景，刚好了解孩子的思想动态，帮助他学会对待困难和挫折。

第四、要关切孩子的学习成果，但千万不能只关切孩子的成果。要客观地相识学生的成果，要帮助学生刚好总结阅历教训，要从德、智、体、美、劳多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐性，悉心浇灌，静待花开或长成参天大树。

第五、要有规律的作息时间，每天应有至少半小时的阅读时间，建议周末时让孩子看电视、玩电脑时间也不能超过一小时，更不要出现家长应酬或玩耍时让孩子跟着熬夜的现象。

第六、要创建和谐的家庭氛围，一家人有说有笑，遇事相互商议解决。孩子在这样的氛围中会学会与人和谐相处、与人沟通。人的一生，注定要经验许多。可能有快乐的笑声;可能有委屈的泪水;可能有胜利的自信;也可能有失败的警醒，但无论怎样，我们所经验的每一段都注定宝贵。所以请家长们要拥有阳光主动的心态，你的心态会影响你身边的人，你的孩子会因此成为一个心里盛满阳光的、健康优秀的孩子。

第七、注意习惯养成，家长要以身作则，当好表率。从走路、吃饭、说话、不乱扔垃圾、乐于助人等这些好象不再须要教的事情，不用重申的道理来培育，比如走路姿态、走路要靠右行、走路时不分心、走时遇到长幼须要谦让的要谦让等，再比如，不乱扔垃圾是人人皆知的事，家长就要带好头，在家中留意垃圾进垃圾桶，在外更要留意。实践证明，教化得法，持之以恒，孩子的好习惯会越来越多，坏习惯会渐渐削减。

第八、留意培育孩子的独立意识。如督促孩子仔细按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等，让孩子自主学习与家长适当地督促相结合，孩子会越来越独立。

学校只能担当起教化孩子的一部分责任，老师无法取代家长。尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作。我坚信，有了您的协作，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充溢阳光与活力，有爱心、有事业心的老师队伍，您的孩子肯定会健康开心地成长。

最终，我诚心的祝您：合家快乐，身体健康。祝福您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

感谢大家!

家长会讲话稿13

敬重的各位学生家长：

大家好！首先请允许我代表高三年级1010多名学生和54名老师，祝大家，家庭华蜜，身体健康，万事如意！

特别感谢各位家长，在百忙之中抽出时间参与这次家长会，在此表示热情的欢迎和诚心的感谢，对各位家长长期以来对我们年级各项工作的支持和帮助表示崇高的敬意！

今日把大家邀请到这里，目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通，以便我们能够刚好改进工作，提高教化教学质量，同时希望家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，使我们的学生，你们的孩子在今后的学习中能够不断提高和进步，这是你们的心愿，也是学校老师的心愿。总之，一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教化的一个动身点。我希望，也坚信，只要我们坚决不移地从这一点动身，并为之努力，我们的教化就肯定能够达到良好的效果，取得圆满的胜利！

今日我想和各位家长谈谈以下四个方面的问题：

我们这一届高三年级共有xx个教学班，学生人数共计1010余人，老师xx人。这一届的生源相对来说，还是比较差的。但经过两年的严格管理和细心的教化，在年前的苏北四市联考当中，学生取得了优异的成果，等会我们的班主任老师会向各位家长汇报。在xx年12月份我校美术、音乐考生在省专业高考中，音乐考生45，达本科线38人，美术生205人达本科线183人，在全县遥遥领先。这些成果受到了县教化行政部门的充分确定，这一优异成果的取得既是全体师生共同努力的结果，也是各位家长协作支持的结果。

学校的基层管理主要是靠班主任老师完成，他们的工作最辛苦。我们年级的班主任老师不仅是教学上的能手，在班级管理上也具有丰富的阅历。我们的班主任老师披星戴月，比学生起得还早，查出勤、查自习；晚上学生休息了，还要到宿舍楼检查学生就寝状况，等学生熟睡之后，已是十一点多了，他们才拖着乏累的身躯回家。其次天还要5点按时起床。日复一日，年复一年，从不敢有片刻的懈怠。因为他们心中只有一个目标，一个信念，那就是上好课，教好学，对得起学生，对得起社会，对得起含辛茹苦、望子成龙的学生家长！

在学生管理方面，我们实行学生自己管理自己，协议管理的方法，实行精细化管理，无缝隙管理，对学生的管理是全方位、全天候的，全天24小时每时每刻都有学校领导、老师在岗值班。现在规定学生每天早晨5：30起床，7：10吃早饭；中午12：10吃饭，12：40到在教室上自习静校，下午6：10吃晚饭，6：40上晚自习，9：40下课回宿舍休息，10：00宿舍楼关灯就寝。平常任何人都不准无故外出，这样就保证了学生足够的时间来支配学习，也防止了学生受到外界不良因素的干扰，为学生供应了一个良好的学习氛围。

为培育学生形成良好的行为习惯，学校编制定了《厉庄高级中学生手册》，规范学生在校行为，约束学生所作所为，使学生的活动有章可循。年级和学生签订管理协议书，班级有各班的班规，让每一个学生首先学会做人，然后成才。

为了全部孩子的将来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的重量，尽管我们专心、专心、再专心，但是我们的管理中可能还会有很多疏漏，还会存在有很多问题与冲突。今日的家长会，我们就是要请广阔家长挚友们来帮我们“会诊”，给我们提看法或建议，大家肯定要知无不言，言无不尽，我们肯定会虚心接受。我们要树立一个新的观念，在对孩子教化的问题上，家长应当成为我们老师合作的伙伴，家庭教化也是学校教化的延长。平常要保持沟通，加强家校联系，共同关注学生成长

家有家法，校有校规，班级也有班级的班级公约。所谓没有规则不成方圆，一个懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够学会自我约束和负责任，从而使自己进步。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好（如：谈恋爱、玩手机、抽烟、喝酒、过生日等），不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于我们班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。

成果是检测一段时间内学生学习状况的一个手段，它可以反映学生学习的成果和不足。作为家长要客观公证地对待孩子的成果，不要盲目与其他同学作比较，而是要着眼于自身，进行纵向的比较。比较前后几次考试，看是否有进步，失分的缘由是什么，有哪些不足；比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时间补上。让考试真正发挥它对学习进行反馈的效用，并据此调整学习。

到目前为止，有一部分家长死活不让孩子学艺术，我们就不理解，我们一些学生的基础不好，文化成果不够志向，他们选择了学艺术或体育，这是正确的选择，假如还要坚持考一般类，唯恐是很难考上学，这只队伍太浩大，几乎不行能有