河南省周口市衣之纯幸福中学高二生物模拟试题含解析

河南省周口市衣之纯幸福中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果，DD:Dd:dd＝10:5:5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是（） ①把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差 ②每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等 ③改变桶内配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数 ④将某桶内的2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多参考答案：D2.人的手突然被针刺了一下，人体会A．先感到疼痛，再缩手

B．先缩手，后感到疼痛C．疼痛和缩手同时发生

D．只缩手，不会感到疼痛参考答案：B3.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染标记的细菌；③用标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是

A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液

B．沉淀、上清液、沉淀

C．沉淀、上清液、沉淀和上清液

D．上清液、上清液、沉淀和上清液参考答案：A4.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A.淋巴因子

B.吞噬细胞

C.淋巴细胞

D.抗体参考答案：C试题分析：特异性免疫是由免疫细胞和免疫器官组成，免疫细胞包括B细胞和T细胞，故C正确。考点：本题主要考查免疫系统组成，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5.自由组合定律研究的是哪项内容的遗传行为(

)A．一对遗传因子

B．两对遗传因子位于一对同源染色体上C．两对遗传因子

D．两对或两对以上的遗传因子各自位于一对同源染色体上时参考答案：D6.下面关于植物细胞工程的叙述，不正确的是A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B.愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和维生素等营养物质C.植物体细胞融合必须先制备原生质体D.常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子参考答案：D试题分析：植物细胞脱分化后形成愈伤组织，即无定形状态的薄壁细胞，故A正确。愈伤组织离体细胞的脱分化形成的，必须依赖于培养基提供水、无机盐和维生素等营养物质，故B正确。植物体细胞融合必须先去掉细胞壁，即制备原生质体，故C正确。人工种子是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子，故D错误。考点：本题考查植物细胞工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解程度。7.稻田中，农民要拔草，鱼塘中，人们不断地清除肉食性的“黑鱼”，用生态学的观点看，这是为了A.保持生态平衡

B.保持生物群落的单一性C.调整生态系统内能量流动的方向

D.増加生态系统的总能量参考答案：C试题分析：生态系统内能量流动的意义包括调整生态系统内能量流动的方向，使其流向对人类最有益的部分。题干中的做法就体现了这个意义。故本题选C。ABD不符合题意。考点：生态系统内能量流动的意义点评：本题考查了学生的理解应用能力，难度适中，解题的关键是理解生态系统内能量流动的意义是使其流向对人类最有益的部分。8.在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）A．①和②、③和④

B．②和③、⑤和⑥

C．①和③、④和⑤

D．①和④、⑤和⑥参考答案：D9.下列关于腐乳制作的叙述中，正确的是(

)A.腐乳制作利用的微生物只有毛霉，毛霉是真核生物B.毛霉可以合成蛋白酶，蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质水解成多肽和氨基酸C.成品腐乳块表面上的皮是有活性的毛霉D.毛霉也属于厌氧微生物，所以腐乳制作需要密封参考答案：B【分析】参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型．腐乳制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】腐乳制作利用的微生物主要是毛霉，毛霉是真核生物，A错误；毛霉可以合成蛋白酶和脂肪酶，其中蛋白酶可以将豆腐中的蛋白质水解成多肽和氨基酸，B正确；成品腐乳表面的皮主要是毛霉产生的匍匐菌丝，没有活性了，C错误；毛霉是好氧微生物，D错误。10.

实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图．有关该实验的说法不正确的是（）A．换用高倍物镜前应先将物象移至视野中央B．换用高倍物镜后需调节粗准焦螺旋提升镜筒才能观察到清晰的物像C．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的长度或宽度是实物的600倍D．看到清晰像时物镜离装片最近和视野最暗的都是④参考答案：B【考点】26：细胞观察实验．【分析】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．【解答】解：A、高倍镜的使用时应先用低倍物镜确定要观察的目标的位置，再将其移至视野中央，A正确；B、换用高倍镜后，只能调节细准焦螺旋，B错误；C、实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的长或宽是实物的15×40=600倍，C正确；D、显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大，视野越暗，物镜离装片越近近，由图分析可知放大倍数最大的是④，D正确．11.埃博拉病毒，是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，有很高的死亡率，下列相关说法错误的是（）A．病毒都是营寄生生活B．埃博拉病毒具体细胞壁、细胞膜，但是没有核膜包裹的细胞核C．病毒只由蛋白质和核酸组成D．病毒的遗传物质是DNA或RNA参考答案：B．A、病毒只能寄生在活细胞内，都营寄生生活，A正确；B、埃博拉病毒无细胞结构，B错误；C、病毒只由蛋白质外壳和核酸核心组成，C正确；D、病毒只含DNA或RNA，故遗传物质是DNA或RNA，D正确12.下图直接可以得出的结论有A．生长素能促进植物生长

B．生长素的化学成分为吲哚乙酸C．单侧光引起生长素分布不均匀

D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端参考答案：A13.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如右图所示。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是A．向右上方

B．向左上方C．向右下方

D．向左下方参考答案：A显微镜成像是倒立的，图中的淋巴细胞在右上方，其在装片中的位置是左下方，故装片的移动方向是右上方。14.将接种有醋酸菌的葡萄汁100mL4份和接种有酵母菌的葡萄汁100mL4份分别装入100mL、200mL、300mL和400mL的烧瓶中，将口密封，置于适宜温度条件下培养，24h后产生的醋酸和酒精最多的分别食

A.100mL、100mL

B.400mL、400mL

C、100mL、400mL

D、400mL、100mL参考答案：D15.密封地窖中保存水果，可以保存较长时间，原因是：A.温度恒定，水果抗病能力强

B.温度适宜，易保存水分C.阴暗无光，不易过快成熟

D.CO2浓度高，抑制呼吸作用参考答案：D16.某高三同学从生物学资料上得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落”。为了验证这一结论，该同学利用如图所示的植株进行实验，实验中所需要的步骤是：

①选取同种生长状况相同的植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株；

②将3株全部去掉顶芽；

③将3株全部保留顶芽；

④将甲、乙两株去掉叶片，保留叶柄，丙株保留幼叶,并将甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素；

⑤将去掉叶片的甲、乙两株横断面均涂上一定浓度的生长素；

⑥观察三株叶柄脱落情况。

A．①③④⑥

B．①②④⑥

C．①③⑤⑥

D．①②⑤⑥参考答案：B17.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是

A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B．仅细胞4中含有合成物质a的基因

C．②、③过程与细胞膜上糖蛋白有关

D．细胞5属于保留分裂能力的细胞参考答案：B18.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A．神经调节

B．体液调节C．神经-体液调节

D．神经-体液-免疫调节参考答案：D19.下图为某生态系统食物网简图，若E生物种群总能量为7.1×109kJ，B生物种群总能量为2.3×108kJ，从理论上计算，A贮存的总能量最少为()A.7.1×108kJ

B.4.8×107kJC.5.95×107kJ

D.2.3×107kJ参考答案：B试题分析：依题意并结合图示分析可知，D为生产者。若使A贮存的总能量最少，应按最低传递效率、最长的食物链即D→E→C→A计算。据此计算得A贮存的总能量最少为：（7．1×109×10%－2．3×108）×10%×10%＝4．8×107kJ，故B正确。考点：本题考查生态系统能量流动的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。20.在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布，下列叙述错误的是A.这种改变影响群落的水平结构B.这种改变是群落演替所引起的结果C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致参考答案：B【分析】1、种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征。2、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。3、生物群落不是一成不变的，他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统。在群落的发展变化过程中，一些物种的种群消失了，另一些物种的种群随之而兴起，最后，这个群落会达到一个稳定阶段。像这样随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做群落的演替。【详解】该灌木空间结构的改变即改变了群落的水平结构，A正确；这种改变只是灌木种群在空间上的分布变化，不属于群落的演替过程，B错误；大灌木在空间上的均匀分布是个体的所需的空间较大，相互之间种内竞争的结果，C正确；幼小和小灌木的集群分布，与种子不能远离母株有关，D，正确。【点睛】本题主要考查种群的特征、群落的空间特征、群落的演替和种间关系，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。21.右图表示某二倍体生物的一个正在减数分裂的细胞，请判断下列说法正确的是（

）A．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B．该生物体细胞的染色体数为4

C．该细胞中1与2，3与4是同源染色体D．该细胞中有4条染色单体，4个DNA分子参考答案：B22.A．第一次分裂的子代DNA应为⑤

B．第二次分裂的子代DNA应为①C．第三次分裂的子代DNA应为③

D．亲代的DNA应为⑤参考答案：A23.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，错误的是A．为了调查不同时间土壤中小动物的丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标记重捕法调查土壤小动物的丰富度C．利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可以采用带灯罩的热光源D．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下他们的特征参考答案：B24.SARS病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，这一事实说明了（

）

A．生物的生命活动离不开细胞B．没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动C．SARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成D．细胞结构使SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰参考答案：A25.澳大利亚科学家发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制。脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质，这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感，因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和Ⅰ激素发挥作用的一种机制。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B．Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用C．Ⅲ激素只参与血糖平衡的调节D．Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低，病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性参考答案：D26.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是（

）A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移C．两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象参考答案：C27.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是(

)A．“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B．“测交实验”是对推理过程及结果的检测C．“生物性状是由遗传因子决定的、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D．“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d＝1∶1)”属于推理内容参考答案：A28.某致病基因h位于X染色体上，该基因和正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的片段（如图1，bp表示碱基对），据此可进行基因诊断．图2为某家庭病的遗传系谱．下列叙述错误的是（）A．h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B．Ⅱ﹣1的基因诊断中只出现142bp片段，其致病基因来自母亲C．Ⅱ﹣2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，其基因型为XHXhD．Ⅱ﹣3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】分析题图：图1中，正常基因H中的某一特定序列BclI酶切后，可产生大小不同的两种片段，即99bp和43bp，而致病基因h中的某一特定序列BclI酶切后，只能产生一种片段，即142bp．图2中，父母均正常，但他们有一个患病的儿子，说明该病是隐性遗传病，且该致病基因位于X染色体上，说明该病是伴X染色体隐性遗传病．【解答】解：A、h基因时H基因突变形成的，因此h基因特定序列中Bcl1酶切位点的消失是碱基序列改变的结果，A正确；B、由以上分析可知该病是伴X染色体隐性遗传病，所以II﹣1的基因型为XhY，其中Xh来自母亲，B正确；C、II﹣2的基因诊断中出现142bp，99bp和43bp三个片段，说明其同时具有H基因和h基因，即基因型为XHXh，C正确；D、II﹣3基因型及概率为XHXH或XHXh，其儿子中出现Xh的概率为，D错误．故选：D．

29.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)可表示为下图所示的关系，此时细胞内会发生A．中心粒移向两极

B．着丝点分裂C．细胞膜向内凹陷

D．DNA分子正在进行复制参考答案：A30.欲使目的基因迅速表达基因产品，最好将目的基因导入哪类细胞

(

)A.植物 B.细菌或真菌 C.动物 D.病毒参考答案：B【分析】(1)原核生物繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对减少，有利于目的基因的复制与表达，因此常采用大肠杆菌等原核生物作为受体细胞。(2)植物细胞的全能性较高，可经植物组织培养过程成为完整植物体，因此受体细胞可以是受精卵也可以是体细胞；动物体细胞的全能性受到严格限制，因此动物基因工程中的受体细胞多是受精卵。【详解】细菌或真菌繁殖快，可使外源基因迅速表达。病毒无独立生存繁殖的能力，动、植物繁殖周期长，使目的基因不能迅速表达。B正确；ACD错误。故选B。31..下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A.观察花生种子细胞中的脂肪时，苏丹Ⅲ染色后直接盖片观察B.观察细胞中DNA、RNA分布时用甲基绿吡罗红混合染色剂效果较好C.可用现配的斐林试剂鉴定西瓜中是否含有还原糖D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色参考答案：B【分析】此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握。【详解】观察花生种子细胞中的脂肪时，苏丹Ⅲ染色后还要用酒精洗去浮色，再盖片观察，A错误.甲基绿易于和聚合程度高的DNA结合，而使之染为绿色，吡罗红则易于和聚合程度低的RNA结合，而使之染为红色，若甲基绿和吡罗红单独使用，则细胞内的DNA和RNA均可以与之结合，结果DNA和RNA均被染成绿色或红色。所以观察细胞中DNA、RNA分布时用甲基绿吡罗红混合染色剂，效果较好，B正确.西瓜汁呈红色，会对砖红色沉淀有掩盖作用，不宜用它鉴定还原糖，C错误.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要加热，D错误.【点睛】用颜色反应鉴定有机物时，选择的材料应符合两个要求：颜色浅；富含相应的有机物。32.要测定绿色植物是否进行了光反应，最简单的方法是检查

A．葡萄糖的生成

B．ATP的合成

C．氧气的释放

D．二氧化碳的吸收参考答案：C33.由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的说法正确的是

A．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物B．能引发传染病，必须寄生在活细胞内C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D．通过有丝分裂繁衍后代参考答案：B34.在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时，工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子成熟，随后进行人工授精和育苗。该促性腺激素类似物的靶器官是（

）A．垂体

B．性腺

C．下丘脑

D．甲状腺参考答案：A35.下列有关生物知识的叙述中，正确的说法有几项①在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此变异为基因突变②非同源染色体上某片段的移接，仅发生在减数分裂过程中③同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的④基因中一个碱基对发生改变，则生物的性状一定发生改变A.1项

B.2项

C.3项

D.0项参考答案：D在镜检某基因型为AaBb的父本细胞时，发现其基因型变为AaB，此变异为染色体变异，①错误。非同源染色体上某片段的移接在减数分裂和有丝分裂过程中都有可能发生，②错误。同卵双生兄弟之间的性状差异主要是基因突变导致的，③错误。基因中一个碱基对发生改变，因为密码子具有兼并性，生物的性状不一定发生改变，④错误，A、B、C错误，D正确。36.右图是高等动物细胞的结构模式图。据图分析下列叙述正确的是A.①与纺锤体的形成无关B.②不具有单位膜C.③结构中没有DNA分子D.④是需氧呼吸的主要场所参考答案：D37.下列叙述正确是

A.真核生物的遗传物质都是DNA，原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA

B.基因自由组合定律实质是：F1产生配子时，等位基因分离，位于不同对同源染色体上的非等位基因自由组合

C.基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子比例为1：1

D.每个原始的生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞参考答案：B38.如图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析不能得出的结论是()A．a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂B．L→M点所示过程与细胞膜的流动性有关C．GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D．MN段发生了核DNA含量的加倍参考答案：C39.某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂前期，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是

A.42、84、84

B.84、42、84

C.84、42、42

D.42、42、84参考答案：B40.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在．枝条及位置如下图．下列有关处理方法及结果的叙述正确的是（）A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在参考答案：C【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】生长素的运输具有极性运输的特点，即从形态学上端向形态学下端运输，即甲图的A到B，乙图的B到A．处理甲图中A端，可以在甲图中的B端探测到14C的存在，反之则不能；处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在，反之则不能．【解答】解：A、生长素从形态学上端向形态学下端运输，即甲图的A到B．所以处理甲图中A端可以在甲图中的B端探测到14C的存在，A错误；B、生长素从形态学上端向形态学下端运输，即乙图的B到A．处理乙图中A端，不能在乙图中的B端探测到14C的存在，B错误；C、生长素从形态学上端向形态学下端运输，即乙图的B到A．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在，C正确；D、生长素从形态学上端向形态学下端运输，即甲图的A到B．处理甲图中B端，不能在甲图中的A端探测到14C的存在，D错误．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（9分）玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家做了大量的研究工作。如图是关于玉米培养的过程，请据图回答（1）取玉米幼苗的茎尖进行

，如图A→C，发育成植株D，取D的花药进行离体培养成幼苗，从育种方式上分析，属于

，如图E→F，经秋水仙素处理后发育成植株G；从生殖方式上分析，A→D属于

生殖；从细胞分裂方式上分析，E→F过程中进行了

分裂。（2）A→C的过程常用的植物激素有

。（3）用E→G途径育种的优点是

。（4）若想培育出一种新的玉米品种，可以采用

育种方式；若想培育出一种能抗虫的玉米新品种，可以采用

育种；若想培育出一种地上结玉米，地下结马铃薯的植株，可以利用

技术。参考答案：（1）组织培养

单倍体育种

无性

有丝（2）生长素

细胞分裂素赤霉素（3）直接得到稳定遗传的优良品种，极大地缩短了育种年限（4）诱变（杂交育种）

基因工程

植物体细胞杂交42.（12分）夏季晴朗无云的某天，某种C3植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题：

（1）该植物一天中有机物积累最多的时刻是。（2）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”，此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多。请比较图中B、C两个点对应的时刻，时刻叶肉细胞