幼儿教师竞聘演讲稿：如果我是教研组长

第42页共42页幼儿老师竞聘演讲稿：假设我是教研组长幼儿老师竞聘演讲稿：假设我是教研组长。假设我是教研组长各位园长、各位老师、阿姨：你们好，在这里我预祝你们国庆节快乐、心想事成！今天我要演讲的题目是《假设我是教研组长》。读小学时，我就懂得了“天生我才必有用”这句名言，从那时候起，不管是当学生，还是做老师，我都以这句名言作为自己的座右铭，鼓励自己，不断进取。如今，我已是有6年的老师了，对幼儿的工作有了比拟深化的认识，几年来，随着私立园的增多，家长对幼儿提出的更高要求，我们幼儿园怎样才能在各幼儿园中占有自己的生，怎样才能创造有特色的幼儿园，这一切的问题都引起了我的注意和深思：那就是假设我是教研组长，我该如何做呢？我们常说：要给学生一滴水，自己首先必须有一桶水。作为教研组长，她面对的不是一群小朋友，而是老师，是同事，因此我首先要做的第一件事是给自己充电。我会更刻苦钻研业务知识，主动学习内外地先进经历，时刻关注教学最新动态，不断进步自己的理论程度和教学程度。其次，我会尊重和团结全组同事，发挥团队力量，一个人教研搞得好是没有用的，只有全体动起来，工作才能做好。假设我是教研组长，我会大小事都与同事商量，虚心听从同事意见，热心帮助别人，试想，一个集体拧成一股绳，工作还怕做不好吗？再次搞好教研工作光靠热情是不够的，还必须有务实和进取精神。假设我是教研组长，我会带动大家做好调查研究工作，有针对性地对教学进展教改，使活动内容满足家长要求，教学方法和手段能适应时代的步伐。老师们，我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵，夸夸其谈，但是假设我真的做了教研组长的话，我会付诸于行动，绝不会让大家绝望，谢谢大家。幼儿老师师德演讲稿我骄傲--我是幼儿老师当我一次次看着初升的太阳，一次次看见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的纵情歌唱，我为我是名幼儿园老师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光芒的神圣职业无怨无悔。孩子，我爱你们!我的梦境，有你们而美丽多彩。我的心情，有你们而舒畅亮堂。我的灵魂，有你们而纯洁高尚。孩子，我爱你们!在美丽的童话世界里，有我--你们的老师和妈妈，有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福光阴。我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进神奇迷人的大森林，参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温顺的兔兔姐姐、老实稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞，我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。孩子，我爱你们!在一往无际的知识海洋里，我们拥抱大海，和大海歌唱，和大海欢跃。我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培养你们的学习兴趣，你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的标准。我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。我会告诉你们人字怎么写，告诉你们人字的构造是一撇一捺,互相支撑、互相依靠，从而你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们，一年有春、夏、秋、冬四季，你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉爽，还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。孩子，我爱你们!我还会你们学到许许多多有用的根底知识，明白许许多多做人的粗浅道理，掌握许许多多的根本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有长进，有本领。感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，老师好!老师好的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美妙的将来开展希望和勃勃活力。孩子，我爱你们!作为一名幼儿老师，我真诚希望和欢送更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。春种一粒粟，秋收万颗籽。国家开展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子，我爱你们!为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿老师亲手编织的爱心高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣兴盛。老师演讲稿：我骄傲——我是幼儿老师当我一次次看着初升的太阳，一次次看见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的纵情歌唱，我为我是名幼儿园老师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光芒的神圣职业无怨无悔。孩子，我爱你们！我的梦境，有你们而美丽多彩。我的心情，有你们而舒畅亮堂。我的灵魂，有你们而纯洁高尚。孩子，我爱你们！在美丽的童话世界里，有我--你们的老师和妈妈，有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福光阴。我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进神奇迷人的大森林，参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温顺的兔兔姐姐、老实稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞，我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。孩子，我爱你们！在一往无际的知识海洋里，我们拥抱大海，和大海歌唱，和大海欢跃。我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培养你们的学习兴趣，你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的标准。我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。我会告诉你们人字怎么写，告诉你们人字的构造是一撇一捺,互相支撑、互相依靠，从而你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们，一年有春、夏、秋、冬四季，你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉爽，还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。孩子，我爱你们！我还会你们学到许许多多有用的根底知识，明白许许多多做人的粗浅道理，掌握许许多多的根本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有长进，有本领。感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，老师好！老师好的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美妙的将来开展希望和勃勃活力。孩子，我爱你们！作为一名幼儿老师，我真诚希望和欢送更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。春种一粒粟，秋收万颗籽。国家开展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子，我爱你们！为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿老师亲手编织的爱心高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣兴盛。幼儿园教研组长2023竞聘演讲稿范文篇一尊敬的各位领导、姐妹们：大家下午好!人生有很多的第一次，上次我站在这里第一次竞聘班主任的职位，这次我又站在这里第一次竞聘幼儿园教研组长的职位幼儿园教研组长竞聘演讲稿。心里有些许的紧张和冲动，毕竟这个职位对于我来说是有一定的挑战的。首先由衷的感谢各位领导的信任与培养，给我这样一次时机参加竞争上岗。下面我就把自己竞争教研副组长的一些优势和想法，向各位领导和老师们汇报一下。首先，自身拥有的工作经历。在这么多年的幼教工作中，我积累了丰富的工作经历。以前由于领导的信任，我也有幸做了两年的教研副组长，所以对于这个职务应该说也稍稍有点经历了吧！相信对我继续担任会有一点的帮助！其次，我将给自己不断充电。我会注重加强理论学习，不断吸收新的教育理论竞聘班组长，及时更新教育观念。在先于老师掌握正确的教育思想和观念的根底上，把自己的思想和观念传播给老师，并用自己的思想和观念影响老师，帮助老师把先进的教育思想和观念内化为自己的观点、态度和认识，引导老师将新的教育思想和观念落实在教育行为之中，做老师“从观念到行为”的引导者。第三、我会严密团结组内成员。幼儿园是一个大家庭，而教研组就是一个小家庭，我们要严密团结在一起，教研组的事情要大家一起商量，虚心真诚地听取组内老师的意见，努力营造一个互相信任、互相帮助、互相理解的人际关系，我相信每一位老师都有自己无穷的潜力，让她们发现自己的长处，争取表现的时机。只有大家齐心协力才能让教研组充满朝气充满激情。篇二尊敬的园领导、各位老师：你们好!首先谢谢领导给我们每一个老师提供了一个公平竞争的时机，让我们都能充分的展示自己的才能，时机是需要争取的、而不是天上掉下来的班组长竞聘书范文，既然有了就一定要抓住。即使没有答到自己预定的目的我也不会懊悔，那样说明我的自身还存在缺乏我要抓紧一切时间去赶超，争取在下次竟聘获得成功。我竟聘的职位是中班年级组长与后勤主管。我之所以竞聘这两个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、有一定的组织才能和与各位老师真诚相待的心。知道每个老师的不容易，我会努力帮助老师解决工作上出现的问题、像上次给没有过上观摩课经历的任蒙和黄鸽辅导观摩课一样，我愿意把我知道的，想到的，能做到的统统尽心尽力去做，我愿意跟他们一起加班到深夜，我喜欢和她们这些单纯得意的孩子说话，喜欢和他们在一起自然轻松的合作气氛，喜欢这样每天繁忙的生活，大家都有个积极的生活态度。二、有较扎实的专业知识和理论经历。工作班组长竞聘报告范文以来始终利用空余时间利用各种途径对自己进展充电不断地丰富自己、进步自己。我如今是大专在读，即将毕业。今年九月份我也会参加本年度自考报名，继续深造。这样一来我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对孩子掌握知识的程度的判断分析^p才能及应变才能也都有了很大的进步，完全能胜任中班的教学工作。如在去年的观摩课完毕后获得家长们的好评和信任。这些都使我更有动力和信心做好以后的工作。三、有一定的奉献精神。如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。四、我会加强自身修养，不断学习幼儿教育理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。在班级管理上我将更加科学的幼儿园教研组长竞聘稿进展班级的一日常规的管理，根据中班幼儿特点制订适宜幼儿身心安康的活动课程。根据老师特色做好一系列的丰富多彩的理论活动。加强班级老师的个人素养、进步班级全体老师的专业素质、顾全大局，维护幼儿园良好形象。让每一个幼儿都安康快乐的从我们教育幼儿园里走出去。五、按时开展并组织本年级组老师的教研活动，学习教育理论，研究教育方法。指导各班班长的工作，催促检查各班工作的完成情况。熟悉本年级幼儿培养目的，定时批阅老师方案和笔记。负责本年级组青年老师的培养工作，帮助、指导青年老师进步思想业务程度。组织本年龄班保教人员互相观摩学习，交流工作经历。参与对老师的考评工作，对本年级老师提出奖惩建议。协助领导完成园内的各项工作。六、加强自身的理论学习，多向园长、保图书馆馆长竞聘教主任及其他有经历的老师请教和学习，工作中加强方案性，各项工作都严格执行，努力完善自己，进步工作的效率。当然我的离这一职位也有一定差距还有需要努力的方向1、由于年纪比拟轻，所以在待人处事及工作方法上缺乏经历，有时候言行上会有无心之失，还需要各位的包容和理解，我会虚心承受意见和批评，并多向有经历的老老师和领导们学习。2、理论知识不够全面，处理问题的经历缺乏，还需要不断充实自己，加强学习，在岗位上不断磨练，完善和进步自己的业务素质。不断进步工作效率，更好的为大家效劳，为家长效劳，为园所开展效劳。后勤方面，我园方案在下学期装备专职保育员，这将使我们的后勤工作进展的更加完善和顺利。幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得进步后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。保育员在后勤队伍中占了很大的比例，而且直接接触孩子，所以要进步后勤人员的素质，首先要进步保育员的素质竞聘演讲稿范文。幼儿园教研组组长竞聘演讲稿各位尊敬的领导、同事，上午好：一位美国著名的演说家曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担任这个职务。”所以，今天我自信地站到了这里。___年的教育工作为我积累了一笔不小的教育财富。我自19XX年参加工作以来曾先后4次承当市级公开课；承当了两个市级课题；制作的教玩具获XX省自制教玩具评选三等奖、XX市二等奖；今年还被评为“园级优秀班主任”，这些都是对我工作的肯定。今天，我要竞争的是大班教研组组长一职，我认为自己能胜任这个岗位，因为我具有以下几方面的任职优势：一是年龄优势。在参加本次年级组组长竞聘的同事当中，我是年龄最大一位老师，孩子也已经张大，顾无后顾之忧，这为今后教研组工作的顺利开展奠定了根底。二是地理、环境优势。自小班以来，我和组里的老师一起工作已有两年的时间，在这两年里我们大家互相帮助、团结协作，建立了深沉的感情根底，我也理解我们教研组的现状，这便于今后教研组工作有针对性的顺利开展。三是自我优势。“脚踏实地”是我工作的座右铭，虽然我自身还存在许多缺乏，但是我坚信，今天我勇于站上这里来承受大家的考验，日后我也敢于开拓创新，沉着面对困难和挑战。假设在这次竞争上岗中，我能担任大班教研组长一职，我将充分发挥爱岗敬业、求真务实的工作作风；带着组内老师一道：团结协作、不断探究和创新。详细来讲，将在如下几个方面开展工作。一、以课题组成员为主角，加强理论学习。我设想：建立大班教研组常规学习机制。在每次的教研活动中都安排集中学习。给课题组老师一定的时间，让他们现场说法，谈谈体会，提出困惑，然后大家一起来研究、讨论。这样课题研究带动了教研组的理论学习和研讨，教研组的理论学习和研讨也在不断完善促动着课题研究的开展，从而实现双赢。二、以幼儿日常生活为根底，进步教研组研讨的实效性。我设想：除每次教研组对活动的研讨外，新设“一周小议”活动。每班老师针对班内幼儿本周中出现的一些问题，进展有主题的教研活动，并对活动进展反思和记录。使教研活动能更好的为幼儿可持续开展效劳。三、以精细化教研活动为特色，拓展丰富的教研形式。可以这么说，是这次的崇福幼儿园之行，给了我很多启发。我设想：在教研组建立重点备课制。把我们的教研组研讨课挖的再深化一些。再设置各类研讨活动记录表，并运用到教研活动中，使教研活动更趋标准、合理化。尊敬的各位领导，各位同事，古人言：“不可以一时之得意而自夸其能，亦不可以一时之失意而自坠其志。”坦诚地说，我关注竞聘结果，渴望参与成功。但无论竞聘成功与否，都不会改变我对老师职业的忠诚，更不会改变我对幼教事业的执著。总之，我会以积极的心态，直面挑战，笑对人生。今天借此时机表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我朝夕相处的同事对我的帮助和信任。谢谢大家！幼儿老师演讲稿：我骄傲我是一名幼儿老师幼儿老师：我骄傲我是一名幼儿老师尊敬的各位领导、老师：今天我演讲的题目是：我骄傲我是一名幼儿老师有这样一个地方，它是一座美丽的花园，充满着阳光，每一花，每一草显得那样活力盎然；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充满着希望，有梦想有渴望显得那样美妙动人。而如今，我非常荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。——她就是芜湖市实验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和蔼可亲，她们对幼儿教育事业的执着和热爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了很多老师跟我讲了她们和孩子之间有趣的、印象深化的，看到她们讲述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿老师。一辈子默默无闻、将自己的青春和智慧奉献给孩子的幼儿老师。记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。那是1992年的冬天，有一天带班老师组织小朋友去卫生间，由于天很冷，卫生间的地面上结了一层薄薄的冰，尽管带班的老师提醒孩子们要渐渐的，但是有一个小朋友还是滑倒了，不巧的是他的嘴角碰到了砖面上，嘴角内侧划了一个约1厘米的口子，带班老师看到这样的情况急忙送他去医院，那时不像如今这么方便有出租车，这位老师就抱着孩子坐在食堂一位叔叔的三轮车后面，向医院奔去，寒风凛冽直往脖子里钻，老师就用她的大围巾把孩子包裹得严严实实地抱在怀里，即便这样孩子还用他破了的嘴巴说个不停，一路的颠簸到了弋矶山医院，下了车抱着孩子就去找医生。很快见到了医生，医生一看说是要缝针。当带着弯钩的针扎进孩子娇嫩的肌肤时，老师的心一下收得好紧，想要努力控制住自己的情绪，可是眼泪还是流了出来，孩子一点也没犟，看着老师竟歪着嘴说起话来"老师你别哭，我一点也不疼。"他的嘴角已被医生用黑色的线拉得老长，为了说这句话，迫使医生停下了手，老师急忙说："快别说话，老师不哭。"就这样看着孩子缝完了3针，医生完毕了最后一个动作时，说了一句"这孩子真厉害！"后来老师为了照顾这个孩子还自己买了特别小的勺子，吃饭的时候仔细的喂孩子，直到伤口愈合。听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生；我知道像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也更加清楚地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼小心灵给予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。陶行知老先生曾经说过："真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。"每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。老师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；老师不是伟人，但老师的身上凝聚着孩子滚烫的目光。老师的职业是崇高的，老师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿老师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些得意的孩子，为他们编织一个美丽的、如童话般的成长路程，以此来美丽我的人生。小苗不一定能长成参天大树，花儿也不一定永远不会凋谢，但是生命的荣耀是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我骄傲我是一名幼儿老师！竞聘演讲稿：假设我是班子成员本人，年月出生，年月开场任职村委干部，年月至今担任村委会主任。任职以来，我村的经济建立得到明显好转，全村的集体收入从x万元上升至如今的x万元；支付给村民的生活费从每人每月的x元提升到如今的x元；社会治安也有了明显的改观；村民的就业率到达x%。作为现今，近几年全镇各方面的业绩人民是有目共睹的，在这良好的经济势头下，我觉得更应抓住机遇，有效地利用好现今的地缘优势，利用好市区给我们带来辐射，也就是充分利用好自然资和社会资，在此根底上大力开展高新产业，努力建立好人居环境，全力推进城市化进程。正所谓事在人为。自从在农村参政近十年来，我觉得作为乡镇领导班子，从政之道，要在得人，加强党的执政才能建立，关键是要抓好干____伍建立。作为基层领导干部，直接与普通群众接触、直接效劳于基层群众，直接决定了党的方针、政策在基层贯彻过程中是否走样，因此，加强基层领导干____伍建立，是加强党的执政才能建立的重要环节。假设我是镇政府的班子成员，或是如何做一名优秀合格的基层领导干部，本人在学习、工作过程中有以下几点体会。一、领导干部要做终身学习的楷模“是非明于学习，正气于学习。”要进步执政才能必须首先加强学习，努力成为学习型干部。但凡擅长学习的干部，本领都强，但凡不爱学习的干部，都不会有非凡的创造力，干不成大事业。学习，要有锲而不舍的精神。要充分感觉到“知识危机”和“本领恐慌”，认识到自身缺乏，实在增强学习的自觉性和紧迫感。要认识到，才能和魄力只能依靠知识作支撑，进步自身素质的途径是持之以恒，锲而不舍地学习。学习要注意学习内容、学习方法。尤其是要注重学以致用，把勤勤恳恳学习和兢兢业业工作有机结合起来，应用所学知识解决实际问题，工作过程、与群众接触过程就是学习过程。必须把理论与学习结合起来，不断拓展学习内容和范围，进步学习的实际效果。学习，要有“挤”和“钻”的精神。一味强调工作忙、应酬多、没时间，而无视学习，就会两眼一睁，忙到熄灯，却感到庸庸碌碌、空虚乏味，就会感到肚中无粮，心里发慌。基层干部不但要善谋大局、抓大事、做好详细工作，也要减少无谓应酬，不让琐事缠身，要挤出一点时间，沉下心来学习，养成良好的学习习惯。二、领导干部要做求真务实的先锋基层领导干部尤其要务实地抓好本职工作，干部的职责是干事业，必需要培养勇于负责、开拓进取的实干精神，形成抓实事、务实效的作风。求真务实，要养成大处着眼、小处着手的工作习惯。“千里之行，始于足下”。基层干部，不但要有宏观决策，更需要从微观着手，亲自解决好详细实际问题。理论证明，小事不愿做的干部，往往成就不了大事业。基层干部在实际工作过程中，对份内的工作必须驾轻就熟，举重假设轻；对重要工作和事关全局的重大决策，必须慎之又慎。求真务实，要形成往深处做、往实处做的工作作风。基层干部不能热衷于刷墙、做外表文章、追求政绩工程，而要把群众需求的、群众所思所盼的事情做好，以实实在在的工作成效为群众谋利益，赢得基层群众的信任和支持。求真务实，要养成身体力行抓落实的工作作风。要干好工作，关键是抓落实，表达在干部身上，就看抓落实的力度和成效，绝不能认为想法就是做法、做法就是经历。抓落实，就是抓好从运筹到制定方案，直到组织施行、检查催促、全面总结的每一个环节，实在获得工作成效，从而推动全局工作。三、领导干部要做淡泊名利的典范追名逐利是领导干部的禁区。要正确对待权利。只有珍惜、慎用手中的权利，为基层群众办几件大事、干几件实事、为社会做一番奉献，才能表达出权利的价值、才能实现自己的人生价值；要找到心理平衡点，多比奉献、比付出、比本领，不能比索取、比权位、比地盘。要正确对待职位。职位没有优劣上下之分，只有为人民谋利益的共同使命；职位是暂时的，但为人民效劳的宗旨是不变的。不能躺在资历上吃老本，更不可想入非非、追求升迁，如何发挥自己在该职位上的作用、完成该职位应尽的职责、做出该职位应有的奉献，才是应首先考虑的。作为领导干部，只有“上”的想法，没有“下”的准备，是官本位意识的表达，必须摆正心态，正确对待。要始终严于律己。严于律己，宽以待人，是个人修养，也是党员干部的应备素质。做领导干部尤其要注意这一点，要擅长换位考虑，多替别人着想，多站在下属的立场审视自身。四、领导干部要做团结奉献的表率团结是事业的根底，其重要性不言自明，关键是如何做的问题。一要树立大局意识。讲团结，不是漠视党性原那么的一团和气，而是建立在共同事业根底上的团结协作，要讲大局、讲正气、讲风格、讲理解。二要坚持民主集中制。理论证明，一些班子不协调，形不成核心，主要是执行民主集中制不力。作为主要负责同志，既要敢于进展正确集中，又要发扬民主、集思广益，充分调动班子其他成员的积极性；作为副职干部，也要本着对集体负责的原那么，积极参与决策，带头抓好落实，决不能阳奉阴违，各行其是；班子要明确分工，但不能分工不负责、分工如分家，要在集体的领导下，互相支持、互相配合，维护班子的和团结，使班子成员都成为工作的骨干和团结的“粘合剂”。三要发扬奉献精神。之间分工不分家，是工作互相浸透、互相支撑的特点所决定的。工作中有互相交织的地方，就有互相补充的空间，这就要求我们在工作中必须多讲奉献，多替别人考虑，只有在工作中为别人做出奉献，才能赢得奉献的回报，才能在互相协作中融洽关系，促进工作，实现“双赢”。四要保持光明磊落的坦荡胸襟。“君子坦荡荡，小人常戚戚”。心胸狭隘的人，很难当好领导，甚至不能从事领导工作。基层领导干部，特别是“一把手”，要大度、大气，要有容人之量、纳言之胸，不能求全责备，即使碰到分歧严重的问题，也要出于公心，不偏不倚，以平和的心态、公正的态度开诚布公地商讨解决。有一话说得好：伟人创伟绩，能人造奇迹，凡人留痕迹。我想，作为一个凡人，在今后的工作中，我会竭尽全力，力求为当地留下好一点的痕迹〔使当地的环境得到较大的改善，使人民的生活程度得到较大的进步〕，为一个地方经济的开展和社会全面进步，奉献全部力量。假设我是校长演讲稿记得一位哲人说过：对于一切来说，只有热爱才是的老师，他远远胜过责任感，伴你走向成功。那么，是什么使我，一个平凡而普通的教育工作者，今天站在这里做这次演讲呢？无疑是自内心深处对我所从事事业的热爱。憧憬将来，我审慎地考虑，深化我的思想，调整我的思路，严谨我的行为。假设我是校长，我该如何去做呢？假设我是校长，我要全心全意地热爱自己的学校；在工作中，我要注重工作经历的积累，学会运用科学的思维方式，系统、深化地考虑问题，努力进步自己的观察才能和判断才能，增强决断问题的信心。我深知作为一名校长，绝不仅仅是一个施行者，更为重要的是一个教育的管理者。假设我是校长，我首先注重的是对老师的管理，我要学会“开发老师”，将老师作为重要的教育资，通过培训、科研等方式，提升老师的价值；再者，以“学习型组织”的建立为目的：将“学习鼓励”纳入学校管理，通过施行校本管理、校本培训、校本研究、校本评价等措施，加大师资建立力度，引领老师走专业化道路。促进老师的自我开展，进步老师队伍的整体素养，使之充分发挥主观能动性，体味到教育创造的无穷乐趣。假设我是校长，我就要把学校建立成具有现代化办学特色的学校。我会把教育教学改革放在首当其冲的位置，信任老师，依靠教研，将新理念，新思路，新方法，新手段运用于教育教学，使我们的教学工作能稳步进步，使我们的孩子能在快乐中成长，在知识的海洋里自由翱翔。假设我是校长，我要让每一位老师都有自己的开展空间；我要让我的每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。假设我是校长，我会运用自身的教育资，有限的校用资金，将我们的校园规划成一座“花园式”的学校，也许这样的花园式，不能和一些投入大量资金，投入大量人力物力的学校相比，也许，仅仅是多了一座花坛，多了一些体育器械，多了一座玻璃花房，或是一座露天的画室，但无处不表达着人文思想，无时无刻不关注着学生的最根本的生活状态。让学生能在舒适的环境中学习和生活这才是最重要的。假设我是校长，我会审慎的考虑与老师，与学校职工交流的方法。全力营造一个平等、团结、尊重的组织气氛。古人云：“士为知己者死。”就充分强调了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么强大。假设我是校长，我要尊重和信任我的老师，尊重老师的人格、尊重老师的工作、尊重老师的合理需要，想方设法去满足老师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。在与老师交往中注重与别人的协调与融洽，我会努力做到少“专制”、多“民主”；少“享受”、多“效劳”。相信只有这样，才能创造一个良好的育人管理环境，促进老师之间思想的统一、责任感的唤醒、事业心的激发。校长一句贴心的关心，一次真诚的鼓励，带给老师的将是对工作的无比信心和勇气，在施教的道路上，他们会走得更细心，更踏实，更稳健。而我们的学校也就在这一个又一个“更”字当中不断开展，不断进步。我坚信协调好领导与个人，老师与老师之间的各种关系，处理好可能出现的各种矛盾，在工作中与老师互相合作，团结一心，我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪，大步前进。作为一名管理者，在管理别人的同时，我们首先要管理好自己，我深知人格的力量的宏大。假设我是校长，我会把公正作为处事为人的准那么。坚持“举大功不记小过、举大善不记小瑕”的原那么，做到知人善任、惟才是举，限度地调动每个老师的积极性，充分发挥整体优势，形成分层管理、层层负责的群体构造。同时，要去除私心杂念，校长的不是来自职位和权利，而是来自其人格力量。“公生明，廉生威”，只有公正无私，方能树立威信。2023年老师演讲稿：我骄傲——我是幼儿老师2023年老师演讲稿：我骄傲——我是幼儿老师当我一次次看着初升的太阳，一次次看见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的纵情歌唱，我为我是名幼儿园老师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光芒的神圣职业无怨无悔。孩子，我爱你们！我的梦境，有你们而美丽多彩。我的心情，有你们而舒畅亮堂。我的灵魂，有你们而纯洁高尚。孩子，我爱你们！在美丽的童话世界里，有我--你们的老师和妈妈，有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福光阴。我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进神奇迷人的大森林，参加由森林虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温顺的兔兔姐姐、老实稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞，我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。孩子，我爱你们！在一往无际的知识海洋里，我们拥抱大海，和大海歌唱，和大海欢跃。我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培养你们的学习兴趣，你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的标准。我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。我会告诉你们人字怎么写，告诉你们人字的构造是一撇一捺,互相支撑、互相依靠，从而你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们，一年有春、夏、秋、冬四季，你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉爽，还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。孩子，我爱你们！我还会你们学到许许多多有用的根底知识，明白许许多多做人的粗浅道理，掌握许许多多的根本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有长进，有本领。感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，老师好！老师好的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美妙的将来开展希望和勃勃活力。孩子，我爱你们！作为一名幼儿老师，我真诚希望和欢送更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。春种一粒粟，秋收万颗籽。国家开展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子，我爱你们！为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿老师亲手编织的爱心高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣兴盛。我骄傲--我是幼儿老师(师德师风演讲稿)当我一次次看着初升的太阳，一次次看见花儿娇艳的笑脸，一次次听着小鸟的纵情歌唱，我为我是名幼儿园老师感到骄傲和自豪，我为选择了这份太阳底下光芒的神圣职业无怨无悔。孩子，我爱你们！我的梦境，有你们而美丽多彩。我的心情，有你们而舒畅亮堂。我的灵魂，有你们而纯洁高尚。孩子，我爱你们！在美丽的童话世界里，有我--你们的老师和妈妈，有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起，相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福光阴。我们将做上爱海方舟，做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后，我领着你们穿越时空隧道，和你们手拉手走进神奇迷人的大森林，参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温顺的兔兔姐姐、老实稳重的熊熊哥哥，和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞，我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。孩子，我爱你们！在一往无际的知识海洋里，我们拥抱大海，和大海歌唱，和大海欢跃。我将满足你们的求知欲望，激发你们的奇思妙想，培养你们的学习兴趣，你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获，每天都有一言一行的标准。我将教给你们在寓教于乐中，学会一笔一画写中国字。我会告诉你们“人”字怎么写，告诉你们人字的构造是一撇一捺,互相支撑、互相依靠，从而你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷，地上才有了万物的生长，才有我们娃娃们的笑脸，从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们，一年有春、夏、秋、冬四季，你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了，草绿了，花开了。夏天来了，太阳大大的，天气热热的，在树荫下玩很凉爽，还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了，大地金黄金黄的，农民伯伯在收割庄稼，把地里的粮食搬回家，脸上都堆着丰收的笑。冬天来了，雪花大大的，火炉暖暖的，我们的小脸红彤彤的。孩子，我爱你们！我还会你们学到许许多多有用的根底知识，明白许许多多做人的粗浅道理，掌握许许多多的根本生存技能。我感到欣慰的是，当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候，屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有长进，有本领。感到欣慰的是在我的身边，你们围着我，向小鸟一样的，“老师好！老师好”的叫过不停时，我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是，从你们身上，我看到了祖国更加美妙的将来开展希望和勃勃活力。孩子，我爱你们！作为一名幼儿老师，我真诚希望和欢送更多的有志青年投身幼儿教育事业，用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子，让孩子们沐浴爱的阳光，在雨露滋润中春色满园，在祖国大花园里含苞绽放。春种一粒粟，秋收万颗籽。国家开展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子，我爱你们！为表达我的此时此刻心情，我把我们幼儿老师亲手编织的“爱心”高挂在祖国的蓝天，算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长，祝福孩子们早日成为国家的栋梁，祝福我们伟大的祖国日新月异，更加繁荣兴盛。幼儿老师演讲稿：我是快乐的小鸟我是快乐的小鸟此时，站在大家面前的是一名年轻的幼儿老师，是的，我是一名自信而又充满朝气的幼儿老师。也许有人会纳闷，当幼儿老师有什么可神气的？可我真的挺自豪。记得哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。我如今从事的工作就是我理想的一局部，于是，我就有了今天要演讲的主题——《我是快乐的小鸟》童年的我，跟所有的孩子们一样，曾有过许多美丽的梦想；但回想起来最有创意的一次是我想变成一只鸟儿，有一对儿翅膀，能自由自在的在蓝天飞翔。后来懂事了，才知道变鸟是不可能的了，不过，像鸟一样快乐的在自己的理想天空中飞翔是可以实现的。于是，我选择当一名幼儿老师，做孩子身边的快乐鸟。有人劝我说，别！当老师“活得太累”，他们没有“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，也没有“到中流击水，浪遇飞舟”的豪迈。我却要说，不！我爱幼儿老师这一行，愿意和孩子们待在一起，因为它给我带来了生活的乐趣。高尔基曾经说过：“只有在对美妙事物的自觉追求中才会有真正的幸福。”作为幼儿老师，我与纯真的孩子们朝夕相处，彼此理解，虽然工作琐碎，整天忙繁繁忙，有时还很辛苦，但是我感到这样生活充实快乐，是一种“真正的幸福”。我快乐，因为孩子。有孩子的地方，就有纯洁的欢歌笑语。孩子们长高了，我快乐；孩子们会唱歌会跳舞了，我快乐；孩子们会做事儿了，我快乐；孩子们有进步了，我快乐。当我来到孩子们中间，看到数十双信任和渴求的眼睛全都注视着我，我的内心便涌起了自豪与崇高；当我走到孩子们中间，和他们一起活动、游戏，看到一张张天真烂漫的笑脸，我的心里注满了活力与幸福。每天和孩子待在一起，他们快乐地唱呀、开心地跳呀，活象林中的鸟儿，这些鸟儿感染着我，我也不自觉的融入其中，成为其中的一员，自由快乐和他们一起飞翔。我快乐，用我真情换童心。是呀！作为幼儿老师，当我每天面对那一群群天真烂漫的孩子，看着那一双双纯洁的眼睛，一张张花蕾般的笑脸，您说，我能不动情吗？怪不得一位诗人曾感慨说：“老师之所以永远年轻，是因为他们每天都在复习童年”。请允许我将时间翻到03年的12月，一个吹着雪风的早上，大局部孩子们照常早早的来到了幼儿园，玩着皮球，跳绳，我当然也参加其中，九点了，到早操时间，由于天气原因，我告诉孩子们在教室里早操。突然，宇宇冲进了教室，大声说：“下雪了！”这一闹，孩子们都挤到了窗子边，我也凑了上去。可不是，米点大的雪花纷纷扬扬的飘落下来，对于南方城里的孩子来说，要看见雪可不太容易，看着孩子们的那股好奇劲儿，我临时改变教学方案，“走，戴上帽子看雪去！”那是怎样的情景啊！我和孩子们在雪中跑啊，跳啊，接雪花，数雪花瓣，有的孩子接到大的雪花拿来给我看，“哇！好漂亮！1、2、3、4、5、6，真的是六瓣”，这让我和孩子们着实兴奋了一阵。“伍老师！你快看！”一向活泼的佳佳接着雪花向我拥来，让我看雪花，这下可不行孩子们都拥向了我，“伍老师!你看,你看……”欣赏活动在愉快的气氛中完毕。后来我让孩子们将雪中的情景用画笔展示出来，真要佩服孩子们的想象，他们画的是“雪花街”“得意的小雪花”“我和雪花娃娃跳舞”等等。这次活动让我体会到用孩子的眼睛看世界，随时都有新发现，新问题，新课程。保持一颗敏感的童心，才能在活动中真正成为孩子的支持者、合作者、引导者。明白了这个道理，我与孩子们的间隔更近了，他们快乐我开心，他们怯懦我鼓励，他们落伍我着急，他们顽皮我欣赏，他们成长我幸福，我是他们的朋友，是与他们共同生活的快乐鸟。于是，当我蹲下来与孩子对话，并用孩子的目光高度来观察生活时，我发现了在我们的周围，在我们的社区，每天有太多的问题需要去探究，有太多的活动可以去参与，有太多的奇妙牵动着我和孩子的兴趣。什么是教育？生活即教育，什么是课程？生活中的一切可感可知都是鲜活的课程。我带孩子走进“好又多”超市、让他们理解了超市物品的种类，认识了超市购物的环节和本卷须知；带孩子参观“麦当劳”，让他们知道了汉堡、薯条等快餐食品的制作过程和所需原料；带孩子走进银行，孩子们理解了银行的主要功能，认识了存折和储蓄卡，而且懂得这些东西不能随意玩耍；还有参观邮局等等活动，孩子们喜欢极了，这些活动增强了他们对周围事物的观察力和兴趣，他们争着和我讨论，争着问这问那，和我无话不谈，我们成了真正的朋友。啊！亲爱的孩子们，和你们在一起，我变得更年轻了，我们就像是鸟儿，在知识的天空中自由自在的翱翔。有这样一句话：“一颗乐在其中的心，可以令人生充满希望，超越同济”。是的，我心中那最快乐的事就是和孩子在一起，做快乐的鸟，直到头发白了，哪儿也去不了，我的信念也坚决不移，更重要的是：我会让孩子也带着希望、带着梦想，像鸟一样快乐的飞翔。伍洪羲幼儿老师演讲稿：假设上帝来问我各位老师，大家好，今天我演讲的题目是——假设上帝来问我……上帝遇到了一个难题，因为总有不同的人都会问他一个一样的问题：“怎样的人生才可以让自己不懊悔？”然而他却不能给别人解答。直到遇见一个垂暮之年的老人。老人告诉他自己年青的时候喜欢打鱼，于是他来到大海边，每天撒网，然后把捕捞到的鱼拿到集市上去卖，换回些其它所需物品。生活虽然清苦，但过得很快乐，日子一天天的过去，青年变成了老人。在他生命的弥留之际上帝问他“孩子，你过的快乐吗？”老人答复是。上帝又问“你为什么会快乐呢”？“我每天都能做自己喜欢的工作，并且还养活了我的家人”。老人这么答复。于是上帝知道自己的难题解开了。原来假设想过一个无悔的人生其实很简单，只有两点1.选择你喜欢的工作2.设法在工作中赚钱养活自己。童年时代，我最祟敬的人是老师，记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的工程师—他们用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民老师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我决然选择了老师这一职业。然而，命运和我开了一个小小的玩笑，中师毕业的我，成了一名临时工，每月微薄的工资还不够买一件冬大衣，但我并没因此而气馁而退缩，在工作上我高标准要求自己，并利用自己的美术专长为幼儿园在争创艺术特色上做出自己的奉献。同时在繁忙的工作之余，我踏上了自考的征途。白天我尽量做好幼儿园的工作，晚上回到家就翻开书本加紧学习，并用二年多的时间读完了幼儿教育专科的所有课程。大专毕业的第二年，我荣耀地成为了一名的在编老师。自考这座没有围墙的大学使我有了别样的人生体验。不记得读书考试花去了多少个夜晚，只记得看书时喜欢一杯接着一杯的喝着咖啡。如今想想读自考就如喝咖啡，入口时微苦，回味却无穷。从中我读懂了坚持的道理、良好的学习的习惯和一种创新思维的才能。为了更好的适应现代教育，如何根据孩子的个性因势利导。真正成为孩子们白天的妈妈，孩子们游戏的伙伴，孩子们开展的支持者。我想通过学历的提升来补充知识的缺乏。一边教书一边读书，真正的是学以致用，于是又报了教育学本科的自考，并于今年7月份读完了所有的课程。我想文凭并非很重要，真正能学到点什么才是最有意义的。有一次，我在填写自考科目时，填上了《心理学》这门课程。自考办的老师在核对时说“你专科已读了教育专业，本科这门课程可以免考。”但我并没有修改，因为心理学的知识是我急需的，并以80多分的成绩顺利通过。人之初，性本善。每天我都面对笑靥如花、性格各异的孩子，我要让他们体验到世间的真善美，教给他们良好的生活习惯：进餐之间要洗手、别人讲话要注意倾听、看到熟人问你好，承受别人帮助说谢谢……同时通过各项活动让他们获得人生有益的成长经历和良好的人格品质。而我所掌握的科学教育理念也让我在日常教育中运用自如：摔倒了自己英勇站起来的孩子我给它大拇指；对于主动让座的孩子我会用嘉许的目光表扬他懂事，有礼貌；涂了一半颜色的孩子我会催促他先完成作业再去玩，让他明白什么是责任和坚持。在游戏活动中，我会多给胆小的孩子表现时机。对于争强好胜的孩子我要让他们懂得，胜败乃兵家常事，大丈夫能屈能伸。对于一输就哭的孩子我会让他冷静片刻，然后告诉他男儿有泪不轻弹，想赢要靠真本领。“动作慢点可以，但是你要自己独立完成”在手工课上，我总是这样鼓励孩子。当孩子拿着并不精致的手工作业但受到家长的表扬，那一刻他一定明白了别人能做的，自己也能行的道理。我的爱心也从来没有白费，我付出的每一份爱，孩子和家长们都用百倍的爱来回报。刚转学不久的麻书齐喜欢依偎在你的身边，不时摸摸我的手，妈妈来接她回家，即便我不在班上，她总要找到你：“老师我回家了，再见”每次放假后，李佩薇见着我的第一句话总是：“老师，我可想你了！”孩子的妈妈很肯定的点点头。看着孩子们稚气的脸庞和真诚的眼神，我心里充满了幸福。和孩子在一起，他们的一举一动，一笑一颦，还有孩子特有的诙和谐幽默常常让你为之动容，体会良久，更让你懂得孩子们天真和得意。和他们在一起，你更接近快乐，走进孩子们的世界，你会发现这里的天空不一样，他们的天空更机智、在一次搓面条的活动中，郑翼奇小朋友怎么也不能象其他小朋友把面条搓的又细又长，他的面条是又短又胖的那种。孩子们对我说“老师，快看啊，郑翼奇的面条”小家伙不慌不忙“老师，我搓的是特色面，就叫鸡鸡面