苏教版八年级上册语文教学计划与苏教版八年级语文下册教学计划

苏教版八年级上册语文教课计划与苏教版八年级语文下册教课计划苏教版八年级上册语文教课计划一、班级基本状况解析：本班现有在籍学生___人，此中男生___人，女生___人。在实行新课改中，教师热情进行语文教课改革，培育学生的自学能力，展开自主、合作、研究的教改实验，获得了很好的收效，提升了学生的语文修养，培育了综合实践能力，对推动新一轮教课改革累积了成功的经验。可是，部分学生对新教材新教法仍旧不可以适应。受应试教育的惯性影响，教师在实行教课中，仍旧有重知识轻能力的现象，没有进入课改规定的情境，处于不知所措的茫然状态。二、教材解析：本册教材是依据《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于建立新的教材系统，促使学生综合素质的提升，确定学生在学习中的主体地位。全书按主题合成单元，每个单元依据主题进行综合训练，努力吸引学生，提升学生的学习踊跃性。在综合学科中提升学生的语文修养，在不停的实践中，提升学生学习语文的踊跃性，培育实践能力、创新能力和研究能力。三、教课的总要求：仔细学习新课程标准，更新教课理念，勇敢进行教课改革，实行“自主、合作、研究”的学习方法，确定学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、研究学习、创办性学习，创办必需的条件，促使学生语文修养的进一步提升，为其余学科的学习打好牢固的基础。四、教改举措：1、以深入语文教课改革为契机，加大讲堂教课改革力度，踊跃第1页共6页投身新课改，运用先进教课理念和多媒体手段进行教课，在减少学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实行教课民主化，努力提升讲堂教课质量。2、教师要做到从整体上掌握___，弄清编写者的企图及内在联系，从本校当地的实质状况出发，实行___备课，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷解析，找出教课中的单薄环节，着重补差补缺，争取教课大面积丰产。3、仔细抓好听闻读写训练，进行口语社交训练，联合教材中的名著赏识，朗读赏识、指引学生进行综合训练，特别要着重培育语言社交能力和写作能力。4、着重培育学生优秀的学习习惯，掌握优秀的学习方法，加强学习的后劲，为学生此后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培育，确定语文教课的新理念。5、搞好第二讲堂活动，进行网上学习的研究，运用现代多媒体技术提升教课的效率，指引学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有利的课外读物，提升文学修养，陶冶崇高情操，使学生获取社___需要的终生受用的语文能力。6、着重学科之间的联系和相互浸透，加强综合能力的培育，积极开发讲堂学习资源和课外学习资源，交流讲堂内外，交流平行学科，创办性地展开各样活动，努力提升语文修养，实现语文能力的可连续发展，实现终生受用，为中考和高考打下牢固的基础。五、教课进度表时间单元教课要点难点1—___周第一单元阅读___课时，朗读赏识___课时，写作___课时，口语社交___课时认识红军长征的光芒业绩和伟马虎义，继承和弘扬长征的精神。认识不同样样式的作品表现同一题材的方法，感觉红军指战员的高大形象和丰富的第2页共6页心里世界。记诵品尝作品丰饶表现力的句子。学习理清一件事的前因结果，写清楚事情的出处、经过和结果。学习当节目主持人，做到有信心，有口才，有连缀语，有服务意识。___周第二单元阅读___课时，朗读赏识___课时，写作___课时，口语社交1——___课时认识作品中人物活动的背景聆听他们爱国主义心声。感觉作品中丰饶个性的人物和特定的事情，引起热爱家园，报效祖国的情思。记诵、品尝作品中精警，委婉的句子。学习有详有略地记述的方法，以更好地表达文章的___。踊跃参加接见爱国主义教育基地的全过程，展现劳动成就，培育爱国主义情操。___周第三单元阅读___课时，朗读赏识___课时，写作___课时，口语社交___课时认识父亲母亲兄弟的至爱亲情，爱我亲人，热爱生活，热爱社会。感觉作品中的人物和事情，引起自己对家庭生活的回想和共识。品尝记述散文中的选材构想的方法。懂得合理安排文章的次序。学习口语社交中擅长察言观色、掌握对方的心理活动。___周期中考试复习、中测、解析、评讲___周第四单元阅读___课时朗读赏识___课时，写作___课时语文实践活动___课时意会___的漂亮多娇，爱我中华，热爱世界。赏识散文优美的语言，意会课文真实的感情。认识课文移步换景。融情于景的写作方法。学习写参观旅游的文章学习怎样向游人介绍当地的光景。___周第五单元阅读___课时，朗读赏识___课时，写作___课时，标点符号的改正___课时，语文实践活动___课时正确认识人与自然的关系，明确人与自然应当友善相处的道理和意义。意会课文表露出来的对花鸟虫鱼的真情，学习在记述说明中联合抒怀和议论的写法。认识标点符号的使使用的常有的错误，改正用错的标点符号。展开存心义的视听活动，提升视听收效。___周第六单元阅读___课时。师生自荐___课时，朗读赏识___课时，写作___课时，语文实践活动___课时，报告会___课时懂得科技是第第3页共6页一世产力的意义，从小奋斗做一个热爱科学的人。理解高新科技代表了人类最高的科技水平，给人民的生产、生活、生计和发展带来革___性的变化。展开认识、学习、展望高科技的社会实践活动，激发科学创新意识。理解自己在学习生活中的主体地位，能依据主客观需要自由阅读和写作。___周期末总复习期末复习、终册、部署放假工作.。第4页共6页苏教版八年级语文下册教课计划一、班级状况解析：我所任教的是八年级两个班的语文教课，新的学期开始，学生的学习心态还不可以马上调整过来，面对课本里新的内容，大多会出现一些不适应。所以在第一节课的时候主假如以“讲话”的方式和学生相互交流，让每个学生取出一张纸来写下自己的近期的目标，也就是这个学期的目标和远大的理想分别是什么，从中可以让学生在第一堂课便可去思虑自己将要怎样去计划自己的学习和生活。这个学期，努力让学生获取更过的收获，一步一个踪迹去打好基础，进一步的提升。二、教材解析：本册教材是依据《课程标准》编排的新教材，表现了新理念和新目标，致力于建立新的教材系统，促使学生综合素质的提升，确定学生在学习中的主体地位。全书按主题合成单元，每个单元依据主题进行综合训练，努力吸引学生，提升学生的学习踊跃性。在综合学科中提升学生的语文修养，在不停的实践中，致力于学生综合素质的提升，提升学生学习语文的踊跃性，培育实践能力、创新能力和研究能力。三、教课的总要求：仔细学习新课程标准，更新教课理念，勇敢进行教课改革，实行“自主、合作、研究”的学习方法，确定学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、研究学习、创办性学习，创办必需的条件，促使学生语文修养的进一步提升，为其余学科的学习打好牢固的基础。四、教改举措：一、以深入语文教课改革为契机，加大讲堂教课改革力度，踊跃投身新课改，运用先进教课理念和多媒体手段进行教课，在减少学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实行教课民主化，第5页共6页努力提升讲堂教课质量。二、教师要做到从整体上掌握___，弄清编写者的企图及内在联系，从本校当地的实质状况出发，实行___备课，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷解析，找出教课中的单薄环节，着重补差补缺，争取教课大面积丰产。三、仔细抓好听闻读写训练，进行口语社交训练，联合教材中的名着赏识，朗读赏识、指引学生进行综合训练，特别要着重培育语言社交能力和写作能力。四、着重培育学生优秀的学习习惯，掌握优秀的学习方法，加强学习的后劲，为学生此后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培育，确定语文教课的新理念。五、搞好第二讲堂活动，进行网上学习的研究，运用现代多媒体技术提升教课的效率，指引学生扩大阅读面，多读文学名着，