王安石变法的主要内容

第2课一、起用王安石1.王安石简介

（1021—1086），字介甫，号半山。江西临川人。北宋杰出政治家、思想家、文学家。在任地方官时了解民间疾苦，体现他一定的才干。仁宗时他入朝主张变法，但未被接受。直到年轻的宋神宗即位后，才起用王安石为宰相，主持变法革新。2.宋神宗起用王安石探究1:宋神宗为什么要起用王安石？起用的标志是什么？宋神宗（1048—1085）

1、宋神宗希望改变积贫积弱的局面，缓和矛盾，巩固统治；2、王安石提出变法主张、设想和决心；3、宋神宗赞赏他的设想，又有变法愿望。

《言事书》中“变革天下之弊法”——王安石主张变法“天变不足惧，人言不足恤，祖宗之法不足守。”

——王安石改革决心1069年，起用王安石为参知政事，主持变法希望改变积贫积弱的局面，缓和矛盾，巩固统治—宋神宗希望变法原因标志二、王安石变法内容探究２：王安石变法主要在哪几个层面进行？其变法的核心内容是什么？

1069年，宋神宗任命王安石为宰相，开始推行新法。变法主要围绕富国之法、强兵之法、取士之法三个方面进行，核心内容是富国强兵。以理财为主，调整封建国家与官僚大地主之间的关系.富国之法措施内容目的青苗法政府贷款或谷物，还本付息募役法以钱代役，官僚地主不例外农田水利法开垦荒地，兴修水利均输法设发运使，“徙贵就贱，用近易远”采购物资市易法设市易务，收购滞销物，市场短缺时卖出方田均税法按土地数量、质量收税，官僚地主不例外为了改变积贫的局面，调整封建国家、地主和农民的关系，发展生产，巩固封建统治试一试请同学们以组为单位，把王安石变法的经济内容制作成表格供大家交流．措施意义作用青苗法

募役法农田水利法均输法市易法方田均税法减轻农民负担，保障农业生产；增加政府收入；限制高利贷盘剥；减轻农民差役负担，保证农时和农业劳力；打击地主官僚特权改善农业生产环境，促进农业生产；节约开支和成本，增加收入，减轻纳税户的负担；打击商人垄断，稳定市场，安定生产和生活；抑制了隐瞒和兼并土地的现象，保证了财政收入增加政府收入；保障农业生产；限制高利贷剥削；打破大商人垄断。分析与探究强兵之法探究４王安石为什么要采取强兵之举？答案：宋朝中期的“积弱”局面，士兵素质低下，战斗力不强。北宋政府奉行养兵政策，士兵多但良莠不齐；集中军权、更戍法直接削弱了军队战斗力。将不识兵、兵无常将、将帅指挥受制太多，其积极性得不到充分发挥。士兵经常换防，缺乏训练，素质低下。宋仁宗时，枢密使田况对当时骑兵战斗力的描写，令人难以置信：有的根本不能披甲上马，有的骑马奔跑时挽弓不过五六斗，箭射出个几步就落在了地上，“以贼甲之坚，纵使能中，亦不能入，况未能中之”。欧阳修在谈到北宋军队时说士兵宿营时，自己的衣服都要由别人扛着；每次领取口粮，也要找人扛送。上述情况说明了什么问题？为什么会出现这种情况？神臂弓。一种单兵操作的弩，其威力之大，为弓弩之冠，在460米的射程内，可以穿透两层铠甲鳞片。宋代火箭宋代习武图思考：上面几组图中反映了北宋军队和社会习俗发生了怎样的变化？说明王安石采取了哪些办法提高国家的军事力量？

目的：整顿军队，克服积弱局面，巩固封建统治措施内容作用保甲法组织农户习武，轮差巡查，维护地方治安。保马法百姓自愿申请替官府养马，养马户可减免部分赋税。将兵法选派有经验的军官专门负责各地区军队的军事训练。设军器监监督制造兵器，严格管理，提高武器质量。强兵之法节省了军费开支，提高了宋军的战斗力，减轻官府负担。请同学们以组为单位，把王安石变法的军事措施制作成表格供大家交流．试一试取士之法王安石认为，要保证变法的顺利进行，就必须选拔人才和改革官制，关键是改革科举制度。措施内容作用改革科举改革考试内容和形式，要求考生联系实际。整顿太学重编教科书，太学生中的优异者可免试做官，开设新学科惟才用人择优录用，打破按资升迁成规，克服“恩荫”弊病试一试请同学们以组为单位，把王安石改革科举和教育的措施制作成表格供大家交流．发展了教育，使有真才实学的新进之士取代了反对改革的旧官。充实了改革派的力量．看图读史

①其次则恩泽子弟，庠序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任其行义，而朝廷则以官予之，而任之以事－王安石

②宋代士人迷恋科举，有谚语道：“做官做不到宰相，考试考不中状元，白做了。”

③图左：正在假寐的考生做了一个考取状元的白日梦；

④图右：考场有人看守，每位考生被隔开。探究与分析：

①中提到当时宋朝实行的选拔人才的制度是什么？②③反映的共同问题是什么问题？王安石变法中对科举制度是如何进行改革的？为了培养人才还对教育制度进行了改革，其主要内容有哪些？这些措施对王安石变法有何影响？恩荫制度。改革科举考试制度的必要性。科举制度的改革：废除死记硬背的明经诸科，不考诗赋，专考经义和时务策；设明法科，专考律令、断案等；太学生成绩优异者不经科举考试可直接为官。教育的改革：重新编纂教科书，内容为儒家经典。还设置武学、医学、律学等专门学校，培养专门人才。影响：为王安石变法选拔和培养了大量的人才。内容具体措施作用富国之