守纪律讲规矩主题班会课件

守纪律讲规矩做文明小学生

水口镇中心小学2016年3月

一个人的行为好似一面镜子，反映出他（她）的教养、文化素养，知识水准和道德品质。什么是规矩？规矩是指一定的标准、法则或习惯守纪律，讲规矩对于我们小学生来说就是要遵守《小学生日常行为规范》风筝与线的定义若不是线的制约，哪有风筝的高翔。风筝与线的定义“纪律严明”的中国军人！

纪律的重要性

为什么我们要做到有纪律？我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。

试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。从头到脚奇形怪异；乱吐乱扔随处可见；路遇老师熟视无睹；上课睡觉目中无人；食堂就餐夹塞拥挤；餐桌地面一片狼籍；上操锻炼应付了事；公共场所勾肩搭背；遇事不满脏话连篇；遇到纠纷起哄参与；损坏公物五花八门；走廊过道大喊大叫；安全滞后意识不强；抽烟现象屡禁不止；携带手机理所当然；男女同学互不自重…深思一下，同学们承载着家长的嘱托，老师的期望，你应当怎么办。俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们无所适从，乱了分寸，还会影响到社会的发展和生存质量。习惯若不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。什么是不好的行为习惯？对自己和他人的身心有害，不利于自己和他人的身心健康，妨碍他人，影响自己和他人成长等等一些行为习惯。交头接耳、高声喧哗、相互争吵精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习、不积极发言；不记笔记、做小动作、跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍；做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、写字条、传送字条；吃东西，喝水；顶撞老师；……追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；破坏环境卫生，破坏公物；不尊敬老师，团结同学，热爱班集体；不积极参加体育锻炼，文艺活动；欺负同学，搞小帮派，和不良社会青年打交道;染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；……上课时在校内在校外不按时回家，上学、放学路上追逐打闹；不遵守交通法规；乘坐公交车不尊老爱幼，主动让座；抽烟、酗酒,打架斗殴；不遵守法令条规，进营业性舞厅、歌厅、网吧；不尊重父母，不帮助父母做力所能及的家务；随地吐痰，乱扔杂物，不保护环境；在公共场所大声喧哗，不遵守公共秩序；在网络上发表一些不负责的话；……我们小学生的本分是什么呢？议一议一、自尊自爱，注重仪表二、诚实守信，礼貌待人三、遵规守纪，勤奋学习四、勤劳俭朴，孝敬父母五、严于律己，遵守公德遇到这样情况，你该怎么办？自习课，老师都在开会，班上同学很吵闹，你该怎么办？如果你是班干部，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？你做作业时遇到难题，百思不得其解，同学把做好的作业给你看，你该怎么办？遇到这样情况，你该怎么办？假如你的好朋友在无节制的上网、游戏，作为好朋友的你该如何帮助她呢？遇到这样情况，你该怎么办？班里有同学损坏了公物，老师来调查时谁也不说，一起帮助这位同学掩盖事情真相，假如你