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文档简介

小2、小李同学测得50毫升酒精和50毫升水混合在一起后的体积小于100毫升,这个事实说明()A.酒精分子和水分子之间都有空隙B.酒精分子和水分子质量很小C.酒精和水发生了分解反应D.酒精分子和水分子都变成了原子3、下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的是()现象或事实解释A水结成冰后体积增大水分子体积增大B酒香不怕巷子深分子不断地运动C氧气能使燃烧木条燃烧更旺,二氧化碳使燃烧木条熄灭构成物质的分子不同,物质的性质不同D水通电后,生成氢气和氧气在化学变化中,分子可以再分考点3、分子和原子的联系和区别分子是由构成的,在化学变化中分子可以,原子不能,在物理变化中分子本身不变,只是分子间隔发生变化。所以分子是的最小粒子。原子是的最小粒子。1、(2023·黄石)原子和分子的根本区别是()A、大小不同B、能否直接保持物质的物理性质C、能否保持物质的物理性质D、在化学反应中能否再分2、能证明分子在化学变化中可以再分的事实是()A.水结成冰B.水分蒸发C.水被电解D.水汽化3、下列物质中原子构成的是()A、二氧化碳B、冰C、金刚石D、氧气4、在电解水的过程中,发生变化的粒子是,保持不变的粒子是和,生成的新粒子是和。该实验证明,在化学反应中可以再分,而则不能再分。5、(2023·上海)关于分子和原子的认识正确的是()A、分子是运动的,原子是静止的B、化学变化中分子和原子种类都发生变化C、分子可以再分,原子不能再分D、物理变化中分子和原子种类都不改变考点4、原子的结构质子每个质子带一个单位的电荷。决定种类。原子核原中子电荷。决定同类元素中的不同种原子。子每个电子带一个单位的电荷。核外电子分层排布,最外层电子数决定的性质。原子中:核电荷数=数=数相对原子质量≈质子数+中子数1、我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟,铱,铕等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152,则下列说法中,正确的是()A.铕元素原子的质子数为63B.铕元素的中子数为63C.铕元素原子的核外电子数为152D.铕元素的原子质量为152练习1、在化学反应里,元素的原子结构发生变化的是()A.、质子数

B、最外层电子C、中子数

D、核电荷数2、根据下列几种粒子的结构示意图,回答问题:⑴其中属于阴离子的是。⑵属于同种元素的是。⑶具有相似化学性质的是。化学性质稳定的是考点6、元素1.定义:具有(或)的一类的总称由同种元素组成的物质(填一定或不一定)是单质,(如由O2、O3组成的混合物或金刚石与石墨的混合物),但不可能是。Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的,属于同一种,但它们的不同因而化学性质也不同。2.元素符号的意义:⑴⑵⑶有些元素符号还可表示一种单质(由原子构成的单质)如Fe、、(填不同类别)。3、宏观上物质是由元素组成的。元素只论种类,不论个数,原子可以表示种类,也可以表示个数典型例题:物质由_____组成。物质由______、______或______构成;分子由______构成。水由___________________组成。水由_______构成,每个水分子由__________和_________构成。铁由______组成。铁由_______构成。氯化钠是由__________和_________组成。氯化钠由____和_________构成。讨论:下列说法是不正确,为什么?1、二氧化碳是由二个氧元素和一个碳元素组成的()2、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的()3、二氧化碳分子是由氧元素的碳元素组成的()4、1个二氧化碳分子是由2个氧原子和1个碳原子构成的()5、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的()6、铁是由铁原子构成的()7、铁是由铁元素组成的()★在元素符号前加上数字后只能有微观意义,没有,如3O表示。练习:1、不同种元素间的本质区别是原子的().A.中子数不同B.质子数不同C.核外电子数不同D.相对原子质量不同2、某些人睡觉时磨牙是因为缺锌。这里的“锌”是指()(考核元素的应用)A.元素B.分子C.原子D.锌单质3、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()A.C60B.O2C.HD.Cu4、下列符号中只能表示微观含义的是()A.O2B.FeC.2HD.N5、某化学家发现了一种质子数与氢原子相同,但中子数比氢原子多一个的新原子,关于这种原子的说法中,正确的是()A.是与氢原子相同的原子B.是氢的另一种原子C.是一种新元素D.是与氢元素不同类的原子6、(1)写出下列元素符号(考查元素符号书写及分类)①钡②硫③汞④氩⑤磷⑥铜⑦碳⑧铁⑨银⑩氧(2)对上述10种元素进行分类,其中属于金属元素的有(填序号,下同);属于非金属元素的有;属于稀有气体元素的有。7、现有A.B.C.D四种元素,已知A元素形成的单质是最轻的气体,B元素是地壳中含量最丰富的非金属元素,C元素的单质在B元素的单质中充分燃烧,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,D元素是产量最多的金属元素。(1)请写出四种元素的元素符号ABCD(2)AB两种元素形成的化合物的名称是(3)写出D的单质在B的单质中燃烧的文字表达式,并指出其反应类型:⑵周期表每一个纵行叫做一,共有个族(8、9、10三个纵行共同组成一个族)12Mg镁12Mg镁24.31A.镁元素属于非金属元素B.镁元素原子的核电荷数为12C.镁元素原子的核外电子数为12D.镁元素的相对原子质量为24.312、下面是几种粒子的结构示意图:ABCDE(1)A~E共有种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第周期,该元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子。ABCDE(2)表示原子的粒子有(填序号,下同);表示阴离子的有;表示阳离子的有;(3)表示相对稳定结构的是;在化学反应中易得到电子的粒子是。第四单元自然界的水考点1、水资源的现状:既丰富又短缺考点2、爱护水资源的措施:防止水污染的措施和节约用水的措施考点3、水的净化1.纯水:无色、无味,清澈透明,属于。2.天然水:含有许多杂质和杂质,常呈浑浊状,属于。3、自来水厂净水过程(净化程度由低到高)天然水→加→沉淀→→吸附→→自来水。4、(1)硬水:含有较多的水。(2)软水:不含或含较少的水。区别方法:硬水软化的方法:生活中:采用法实验室:采用法。练习:1.列净化的操作,净化程度最高的是()A.静置B.吸附C.过滤D.蒸馏2、下列物质适合用过滤方法分离的是()A.食盐和蔗糖的混合物B.将粗盐(含泥沙)提纯C.酒和水D、铁粉和铜粉3、自来水厂净水流程为:天然水→沉降→过滤→吸附→消毒→自来水,其中常用作出去臭味的试剂是()A、漂白粉B、活性炭C、氯气D、明矾4、(2023·连云港)日常生活中,降低天然水硬度的简单方法是()A、过滤B、吸附C、消毒D、煮沸5、下列说法中正确的是()A、无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物B、活性炭可以吸附掉一些溶解的杂质,除去臭味C、青少年长期饮用纯净水有益健康D、活性炭可以把硬水转化为软水6、(2023·汕头)用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是()A、能杀菌消毒B、能把硬水变为软水C、能得到纯净水D、活性炭主要起吸附杂质的作用7、指出图中的错误:考点4、电解水实验(一).水的电解实验:a.接通直流电源一段时间后,正负两极的试管中所收集的气体的体积比约为。用带火星的木条检验与电源正极相连的试管1内的无色气体,木条,证明是;点燃与电源负极相连的试管2内的无色气体,火焰呈,证明是。b、氢气的物理性质:练习:1、根据下面的反应微观示意图,回答下列问题:甲乙丙(1)甲、乙、丙三物质中属于化合物的是_____________,属单质的是____________;(2)从图中你可以得出的正确结论是____________;①水分子是由原子构成的②反应前后种类不变③在化学反应中,分子可以分成原子,原子不能再分2、水是生命活动的重要物质。下列有关水的变化属于化学变化的是()A、水蒸发B、水结冰C、水沸腾D、水电解3、下列生活中常见的“水”属于纯净物的是()A、矿泉水B、蒸馏水C、雨水D、盐水4、水是生命之源,它属于()=1\*GB3①单质②混合物③纯净物④氧化物⑤化合物A.①③⑤B.②④C.③⑤D.③④⑤5、下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的是()AA.铁粉、硫磺粉B.空气、二氧化碳C.二氧化硫、氧气D.水蒸气、冰A6、如下图所示是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8cm~10cm,瓶口配一胶塞由里向外塞紧。A、B两极是镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:(1)其所用电源为电,由图可知A端为极。(2)与A端相连接的试管中得到的气体是,可用来检验。它与电源另一电极产生的气体体积比为。(3)该实验得出关于水的组成的结论是。7、有下列物质①氮气;②矿泉水;③液氧;④二氧化锰;⑤洁净的空气;⑥加热高锰酸钾完全分解后得到的剩余固体;⑦四氧化三铁;⑧磷燃烧产生的白烟;⑨氯酸钾与二氧化锰混合加热至完全反应后的剩余固体;⑩过氧化氢(H2O2),其中属于混合物是(填序号,下同),属纯净物的是,属单质的是,属化合物的是,属氧化物的是。8、下列不同物质的微观粒子示意图中,表示混合物的是,表示纯净物的是,表示化合物的是,表示单质的是,可以表示氧化物的是。ABCDEF考点6、化学式和化合价一、化学式1、化学式是用______和______的组合表示物质组成的式子2、每种纯净物的组成是______,所以表示每种物质组成的化学式只有__个。3、化学式表示的意义:A____________B____________(宏观)C____________D____________(微观)a、说出符号CO2、P2O5、H、2H、H2、2H2、H2O、3H2O各表示的意义?b、按要求用正确的化学符号表示(1)1个氮分子____(2)2个氢原子____(3)3个钠离子____(4)4个水分子___二、化学式的读法某化某(后化前)氢氧化某(OH)某酸(酸根)某三、化学式的书写单质:由原子构成的单质(金属单质、固体非金属单质、稀有气体)直接由元素符号表示由分子构成的单质(气体非金属)由元素符号和右下角的原子个数组成bcaAbc元素符号前面的系数表示该微粒的个数。如3Fe2+中的3表示3个亚铁离子;4S表示4个硫原子。元素符号右上角的数字,用n+或n-(n为整数),表示一个离子所带正、负电荷数。如Mg2+中的2表示一个镁离子带2个单位的正电荷S2-表示一个硫离子带2个单位的负电荷;数字为1时省略不写。元素符号右下角的数字,表示一个分子中该原子的个数。如H2O中的2表示一个水分子中含有2个H原子。元素符号正上方的数字,用+n或-n表示物质中该元素的化合价。如中的2表示正2价的镁元素;数字为1时不能省略。练习:1、写出下列物质的化学式:氧气氮气氢气氯气氦气氧化铁硫酸铜碳酸纳硝酸铵氧化镁氯化氢氢氧化铝硫酸氢氧化钠氢氧化钙。2、判断下列化学符号中数字“2”表示的意义,将其序号填在相应的横线上:A.Ca2+B.NO2C.2NOD.E.①表示分子个数的是____②表示一个

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