七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章第1框单音与和声课件3新人教版20170426450

第七课共奏和谐乐章第一框单音与和声板块一:个人意愿与集体规则图书馆要求我们保持安静，为我提供了一个可以安静读书的环境。我想带手机上学，可是学校不允许。集体规则的作用：在集体中有个人意愿也有共同规则，其中共同规则的作用是能够保证集体的和声更动听，集体发展更和谐，让每个人都能发挥个人特长，充分发展自己。（2）集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。1、正确认识个人意愿与集体规则的关系：探究一1）集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益。（1）一致2.正确处理个人意愿与集体规则的关系：我们更乐于积极遵守和维护。探究二：有时候也会出现不一致：（原因）

完成P63第一个探究与分享，总结出个人意愿与集体规则之间存在矛盾与冲突的原因。原因：可能基于一方有不正当不合理的要求，或个人与集体的需要不同。（2）矛盾甚至冲突2.正确处理个人意愿与集体规则的关系：①②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可以找到解决冲突的平衡点。①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。个人关系集体规则冲突如何做漫画《拆》告诉我们什么道理？我们要处理好个人利益与集体利益的关系。在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。但二者也有发生冲突的时候。探究三：3.正确认识集体利益与个人利益的关系：板块二:让和声更美

移民是三峡工程最大的难点，在工程总投资中，用于移民安置的经费便占到了45%。当三峡蓄水完成后，将会淹没129座城镇，其中包括万州、涪陵等两座中等城市和十多座小城市，会产生113万移民，在世界工程史上绝无仅有。探究四：4.正确处理个人利益与集体利益的关系：（1）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（2）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。个人关系关系集体规则集体利益冲突冲突如何做探究五：5.正确处理个人与他人的关系：（1）在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。（2）心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。个人关系关系关系集体规则集体利益他人冲突冲突冲突如何做板块二:让和声更美某校七年级(1)班,许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱……(1)这个班级的学生会受到什么影响?(2)如何改变班级的这种状况?(1)风气不好的班级对个体学习、生活有消极影响,会导致许多不良的影响:如思想涣散,无心学习,自私自利,损人利己,道德品质败坏等。？我们该如何做让集体变得更美好如何让集体更美好（和声更美）3、正确处理个人利益与集体利益的关系4、正确处理与他人的各种关系1、尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美2、对于集体中存在的不合理因素，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议个人关系关系关系集体规则集体利益他人冲突冲突冲突如何做如何让集体更美好？1.面对个人意愿和集体共同要求的矛盾冲突，下列观点正确的是（）A．实际上个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的B．我们一定要让个人意愿服从集体的共同要求C．我们一定要让集体的共同要求服从个人意愿D．理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点D2.新东方董事长俞敏洪做客哈佛大学演讲时表示,如果创业就要组建一支具有狼性的团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中的每只狼都吃到一点。这启示我们(

)①同学之间要和谐相处,团结协作,共同进步②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义③我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增光添彩④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大

A.①③④B.②③④ C.①②③D.①②④C当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对极端个人主义。材料分析“最美村官”雷洋洲在“城中村”改造过程中，遇到了农村工作中最棘手的问题——拆迁，在全村163户中，他第一个拆了自己的房子，他说：“做人德为先，做事民为先，我是村支书，就该这样做。