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山西省吕梁市汾阳田屯中学2022-2023学年高一物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.质量分别为m、2m、3m的物块A、B、C叠放在光滑的水平地面上,现对B施加一水平力F,已知AB间、BC间最大静摩擦力均为f0,为保证它们能够一起运动,F最大值为

A.6f0

B.4f0

C.3f0

D.2f0ks5u参考答案:D2.下列有关加速度的说法,正确的是(

)A如果物体运动时速度变化量很大,那么物体的加速度一定很大B若物体运动时速度很大,那么加速度一定很大C物体的加速度的定义式为D加速度的引入是为了描述物体运动的快慢参考答案:C3.日常生活中,对平均速度和瞬时速度我们都称“速度”,下列的速度中,指瞬时速度的是(

)

A.子弹以800m/s的速度从枪口射出;B.百米跑的运动员以9.5m/s的速度到达终点;

C.由于堵车,在隧道内的车速仅为1.2m/s;D.经提速后列车的速度可达到150km/h;参考答案:4.(单选)夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大。下列现象中不能反映水的这一特性的是A、汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质B、春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏。C、炎热的夏天常常在教室的地面上洒水D、城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温。参考答案:C5.下列说法正确的是()A.研究跳水运动员转体动作时,运动员不可视为质点B.位移和路程都是矢量C.质点通过一段路程,位移不可能是零D.速度减小时,加速度也一定减小参考答案:A【考点】矢量和标量;位移与路程.【分析】质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略.矢量既有大小也有方向,运算遵守平行四边形定则.位移大小小于等于路程,位移是矢量,路程是标量,质点通过一段路程,位移可能是零,比如做圆周运动,当物体大小和形状对研究问题没有影响时可以看做质点.加速度是反映速度变化快慢的物理量,大小等于单位时间内速度的变化量.当加速度方向与速度方向相同时,做加速运动,当加速度方向与速度方向相反时,做减速运动.【解答】解:A、研究跳水运动员转体动作时,运动员的形状和大小不能忽略,不能看成质点,故A正确;B、位移矢量,路程是标量,故B错误.C、质点通过一段路程,位移可能是零,比如做圆周运动,故C错误D、当物体加速度越来越大的减速运动时,速度虽然减小,但加速度在增大,故D错误;故选:A.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.已知地球质量为M,引力常量为G,地球半径为R,另一不知名的星球质量为地球质量的4倍,半径为地球半径的,则该星球表面附近运行的人造卫星的第一宇宙速度为_____________(用题给已知量表示).参考答案:6解析:人造卫星在星球附近绕星球做匀速圆周运动所必须具有的速度叫该星球的第一宇宙速度vⅠ,也叫其环绕速度.由万有引力提供向心力得:G=mv=对该星球M1=4M,R1=R,则该星球的第一宇宙速度为:vⅠ===6.7.在2004年雅典奥运会上,我国运动员刘春红以抓举112.5kg、挺举153kg、总成绩275.5kg夺得女子69公斤级举重冠军。若刘春红在挺举中用4s的时间把153kg的杠铃举高160cm,在此过程中她对杠铃做的功是

J,平均功率是

W。(g=10m/s2)参考答案:2448

612

8.右图表示某物体的v-t图象,从图象可知OA段的加速度是

m/s2,BC段的加速度是

m/s2,物体在这10s内运动的位移是

m,这10s平均速度是

m/s.参考答案:9.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,实验装置如题25—1图所示(1)为了探究加速度与力的关系,应保持▲不变;为了直观地判断加速度与力的数量关系,应作出▲图象(选填“”或“”).(2)为了探究加速度与质量的关系,应保持▲不变;为了直观地判断加速度与质量的数量关系,应作▲图象(选填“”或“”)

(3)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量

(选填“小”或“大”)得多.(4)题25—2图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为

s.为了由v??t图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度.其中打计数点3时小车的速度为

/ms.根据纸带小车做的为

(选填“匀加速”或“匀减速”)运动参考答案:(1)质量

;”;

(2)

(3)小

(4)

0.1

0.46

匀加速

10.高一某班某同学为了更精确的描绘出物体做平抛运动的轨迹,使用闪光照相拍摄小球在空中的位置,如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格的边长表示实际长度8mm,如果取g=10m/s2,那么:(1)照相机的闪光周期是s;(2)小球运动中水平分速度的大小是m/s;(3)小球经过B点时的速度大小是m/s。参考答案:(1)0.04

(2)0.6m/s

(3)1m/s11.如图所示是某物体做平抛运动实验后在白纸上描出的轨迹和所测数据,图中0点为物体的抛出点,根据图中数据可知:(1)物体做平抛运动的初速度v0=

m/s;(g取10m/s2,计算结果保留三位有效数字)(2)物体从P点运动到Q点经历的时间t=

s.参考答案:1.62;

0.1

12.用打点计时器研究小车在斜面上的运动,纸带记录如图所示,则小车运动的加速度大小是____________m/s2,打点计时器在打C点时,小车的速度vC=________________m/s.参考答案:13.作用在某物体上同一点的两个力F1=40N,F2=30N。当两个力的夹角为

时,两力的合力最大,其最大值是

N;当两力的夹角为

时,两力的合力最小,其最小值是

N。参考答案:

,70,,10三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(1)在做“研究平抛物体的运动”的实验时,下列说法正确的是

A.安装有斜槽的木板,一定要注意木板是否竖直

B.安装有斜槽的木板,只要注意小球不和木板发生摩擦

C.每次实验都要把小球从同一位置释放

D.实验的目的是描出小球的运动轨迹,求出平抛运动的初速度

(2)如图所示,做平抛运动的质点通过A、B、C三点,取A点为坐标原点,B、C两点坐标如图所示,则做平抛运动的质点初速度是

m/s.(g=10m/s2)参考答案:15.“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图所示。

(1)为减小实验误差,盘和砝码的质量应比小车的质量

(选填“小”或“大”)得多。

(2)下图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s。他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点问的时间间隔为

s。他量出各相邻两计数点间的距离如图,由数据可求得打计数点3时小车的速度=

m/s;小车的加速度a=

m/s2。(结果均保留三位有效数字)参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图示,摩托车做腾跃特技表演,以v0=10m/s的初速度冲上顶部水平的高台,然后从高台水平飞出,若摩托车冲向高台过程中以额定功率1.8kw行驶,所经时间为16s,人和车的总质量为180kg,台高h=6m,不计一切阻力,(g取10m/s2)求:(1)摩托车从高台水平飞出的速度v;(2)摩托车飞出的水平距离S是多少?参考答案:(1)摩托车冲上高台的过程,由动能定理得:,带入数据得v=10m/s;(2)摩托车飞离高台后做平抛运动,竖直方向:h=gt2/2,水平方向:s=vt,

带入数据得s=6m;17.如图所示,有一长为x=16m的水平传送带以v=10m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端,物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,则将物体被传送到右端所需时间为多少?(取g=10m/s2)参考答案:2.3s物体放到左端水平方向只受到向右的摩擦力所以F合=

解得a=5m/s2当物体速度和传送带速度相等时所经历时间

2s内位移为

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