版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省吕梁市枝柯中学2022-2023学年高三数学文下学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某几何体的正视图和侧视图均为如图1所示,则该几何体的俯视图不可能是
A.(1),(3)
B.(1),(3),(4)
C.(1),(2),(3)
D.(1),(2),(3),(4)参考答案:D2.已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是()A.
B.-1C.2
D.1参考答案:A3.设、都是非零向量,下列四个条件中,一定能使成立的是()A. B. C. D.参考答案:A【考点】平行向量与共线向量.【分析】根据向量共线定理,可得若成立,则向量、共线且方向相反,对照各个选项并结合数乘向量的含义,可得本题答案.【解答】解:由得,即,则向量共线且方向相反,因此当向量共线且方向相反时,能使成立.对照各个选项,可得B项中向量、的方向相同或相反;C项中向量、的方向相同;D项中向量、的方向互相垂直.只有A项能确定向量、共线且方向相反.故选:A【点评】本题给出非零向量、,求使成立的条件.着重考查了数乘向量的含义与向量共线定理等知识,属于中档题.4.数且n≥2009,设[x]为x的整数部分,则除以8的余数是(
)A.1
B.3
C.4
D.7
参考答案:A5.设集合M={(1,2)},则下列关系成立的是A
1∈M
B
2∈M
C
(1,2)∈M
D
(2,1)∈M参考答案:C6.定义域是一切实数的函数,其图像是连续不断的,且存在常数()使得对任意实数都成立,则称是一个“—伴随函数”.有下列关于“—伴随函数”的结论:①是常数函数中唯一一个“—伴随函数”;②“—伴随函数”至少有一个零点.;③是一个“—伴随函数”;其中正确结论的个数是
(
)A.1个;
B.2个;
C.3个;
D.0个;参考答案:A①设是一个“—伴随函数”,则,当时,可以取遍实数集,因此不是唯一一个常值“—伴随函数”,故①不正确;②令,得,所以,若,显然有实数根;若,.又因为的函数图象是连续不断,所以在上必有实数根.因此任意的“—伴随函数”必有根,即任意“—伴随函数”至少有一个零点,故②正确。③用反证法,假设是一个“—伴随函数”,则(x+λ)2+λx2=0,即(1+λ)x2+2λx+λ2=0对任意实数x成立,所以λ+1=2λ=λ2=0,而此式无解,所以f(x)=x2不是一个“—伴随函数”,故③不正确;所以正确的为1个,选A.7.抛物线(>)的焦点为,已知点、为抛物线上的两个动点,且满足.过弦的中点作抛物线准线的垂线,垂足为,则的最大值为(
)A.
B.1
C.
D.2参考答案:A8.设F为抛物线C:y2=3x的焦点,过F且倾斜角为30°的直线交C于A,B两点,O为坐标原点,则△OAB的面积为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】抛物线的简单性质.【分析】由抛物线方程求出焦点坐标,由直线的倾斜角求出斜率,写出过A,B两点的直线方程,和抛物线方程联立后化为关于y的一元二次方程,由根与系数关系得到A,B两点纵坐标的和与积,把△OAB的面积表示为两个小三角形AOF与BOF的面积和得答案.【解答】解:由y2=2px,得2p=3,p=,则F(,0).∴过A,B的直线方程为y=(x﹣),即x=y+.联立,得4y2﹣12y﹣9=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=3,y1y2=﹣.∴S△OAB=S△OAF+S△OFB=×|y1﹣y2|==×=.故选:D.【点评】本题考查直线与抛物线的位置关系,考查数学转化思想方法,涉及直线和圆锥曲线关系问题,常采用联立直线和圆锥曲线,然后利用一元二次方程的根与系数关系解题,是中档题.9.(09年宜昌一中10月月考理)已知命题命题;如果“且”与“非”同时为假命题,则满足条件的为(
)
A.或 B.
C.
D.参考答案:D10.如图,已知双曲线,分别是虚轴的上、下顶点,是左顶点,为左焦点,直线与相交于点,则的余弦值是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.实数x,y满足,若2x﹣y≥m恒成立,则实数m的取值范围是.参考答案:(﹣∞,﹣]【考点】简单线性规划.【分析】首先画出可行域,由2x﹣y≥m恒成立,即求2x﹣y的最小值,设z=2x﹣y,利用其几何意义求最小值【解答】解:x,y满足的平面区域如图:设z=2x﹣y,则y=2x﹣z,当经过图中的A时z最小,由,得A().所以z的最小值为2×﹣=﹣所以实数m的取值范围是(﹣∞,﹣];故答案为:(﹣∞,﹣].12.已知函数f(x)满足:对任意实数x,y,都有成立,且,则
.参考答案:
13.在平面直角坐标系中,若不等式组(k为常数)表示的平面区域D的面积是16,那么实数k的值为;若P(x,y)为D中任意一点,则目标函数z=2x﹣y的最大值为.参考答案:3,9.【考点】简单线性规划.【专题】计算题;对应思想;数形结合法;不等式.【分析】由约束条件作出可行域,由可行域面积列式求得k值,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,把最优解的坐标代入目标函数得答案.【解答】解:由约束条件作出可行域如图,联立,解得C(﹣1,1),联立,解得A(k,﹣k),联立,解得B(k,k+2),由(2k+2)(k+1)=16,解得:k=3;∴A(3,﹣3),由z=2x﹣y,得y=2x﹣z,由图可知,当直线过点A时,直线在y轴上的截距最小,z有最大值为9.故答案为:3,9.【点评】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.14.在中,角、、的对边分别为a、b、c,,,当的面积等于时,
=_______________.参考答案:15.在平行四边形ABCD中,已知||=2,||=1,∠BAD=60°,点E是BC的中点,AE与BD相交于点P,则________________参考答案:116.函数y=log2()单调递减区间是______________参考答案:
17.设f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1﹣x),则=.参考答案:﹣略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知为的三个内角的对边,向量,,
⊥.(I)求角B的大小;(Ⅱ)若,,求的值.参考答案:(I)
(II), 综上19.(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程.在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数).
在以原点O为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标中,圆C的方程为.(1)写出直线l的普通方程和圆C的直角坐标方程;(2)若点P坐标,圆C与直线l交于A,B两点,求|PA|+|PB|的值.
参考答案:(1)
(2)【知识点】参数与参数方程解析:(1)由得直线l的普通方程为--------2分又由得圆C的直角坐标方程为
即.
---------5分(2)把直线l的参数方程代入圆C的直角坐标方程,
得
,即
由于,故可设是上述方程的两实数根,
所以又直线l过点P,A、B两点对应的参数分别为
所以.
------10分【思路点拨】(1)由参数方程与普通方程互化就可求解.(2)由题意把所求转化为方程的两根,从而求得.20.已知动圆C过定点F(1,0),且与定直线相切.(1)求动圆圆心C的轨迹E的方程;(2)过点M(-2,0)的任一条直线l与轨迹E交于不同的两点P,Q,试探究在x轴上是否存在定点N(异于点M),使得?若存在,求点N的坐标;若不存在,说明理由.参考答案:(1)解法1:依题意动圆圆心C到定点的距离,与到定直线的距离相等,…1分由抛物线的定义,可得动圆圆心C的轨迹是以为焦点,为准线的抛物线,
……2分其中.动圆圆心C的轨迹E的方程为.
…3分解法2:设动圆圆心,依题意:.
……………2分化简得:,即为动圆圆心C的轨迹E的方程.
……………3分(2)解:假设存在点满足题设条件.由可知,直线与的斜率互为相反数,即①
……4分直线PQ的斜率必存在且不为0,设,
………………5分由得.
………6分由,得或.
……7分设,则.………8分由①式得,,即.消去,得,
…………………9分,
………10分,
………11分存在点使得.
………………12分21.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,bcos2+acos2=c.(1)求证:a,c,b成等差数列;(2)若C=,△ABC的面积为2,求c.参考答案:【考点】余弦定理;正弦定理.【分析】(1)利用正弦定理、二倍角公式、诱导公式,证得sinB+sinA=2sinC,可得a,c,b成等差数列.(2)根据C=,△ABC的面积为2,求得ab的值,再利用余弦定理求得c的值.【解答】解:(Ⅰ)证明:△ABC中,∵bcos2+acos2=c,由正弦定理得:sinBcos2+sinAcos2=sinC,即sinB?+sinA?=sinC,∴sinB+sinA+sinBcosA+cosBsinA=3sinC,∴sinB+sinA+sin(A+B)=3sinC,∴sinB+sinA+
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 企业三级安全教育培训
- 2024至2030年中国方型针阀滴量器数据监测研究报告
- 2024至2030年中国对焊式管座数据监测研究报告
- 2024至2030年中国四轮驱动汽车用粘性联轴器行业投资前景及策略咨询研究报告
- 中小学(七上名著课件)公开课教案教学设计课件试题卷案例练习
- 基金岗前职业道德培训
- 食堂招标方案
- 植物园采光井施工合同
- 美术馆电梯供应协议
- 商务区地下通道注浆工程协议
- 2024年度★电商平台入驻协议
- 急救课程培训
- xx学校未成年人性教育工作方案
- 抖音带货主播小白培训
- 什么是美术作品 课件-2024-2025学年高中美术湘美版(2019)美术鉴赏
- 职业卫生技术服务机构检测人员考试真题题库
- 上海市交大附中附属嘉定德富中学2024-2025学年九年级上学期期中考数学卷
- 人工智能智能制造设备维护与管理手册
- 2024年大学生就业创业知识竞赛题库及答案(共350题)
- 基于SICAS模型的区域农产品品牌直播营销策略研究
- 《算法设计与分析基础》(Python语言描述) 课件 第6章分支限界法
评论
0/150
提交评论