2020-2021年一年级下册美术教学计划表格

xx二0至二一学年第二学教学计划镇（）xx

镇校别xx年、x

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美

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一年级下册美术教材共有20，一年级美术教学计划分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型，其中综合与探索课比重较大，主要培养学生综合能力和绘画能力和手工制作技能的探索。以锻炼动手能力和认识感受能力的绘画和手工制作课题为基础，其中包括绘画、拼、剪、贴、彩泥、等，在内容方面，题材显得更为丰富和多样，有平时学生生活中常见的，也有一些不常见的、比较新颖的，对调动学生学习的积极性很有利，除了常规的绘画手工之外，本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式，并加入了一些绘画技巧，使教材内容更丰富，也能够适应儿童的发求

展。

本期的美术教材不论在绘画还是手工方面，题材和内容都显得很丰教学重难点

富，绘画制作方法细致入微和多样化，对学生基本技能、技法的培养，有很大促进作用。1一年级美术教学，通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识，学习绘画及手工制作的基本方法、概念、技巧等，并能够运用在作品中，锻炼动手能力。2培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能3培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣，学会感受身边的事物及美感，完善人格。4、培养良好的课堂习惯，学习习惯。5、继续熟悉水彩画的材料工具及其使用。教具

各种废旧物品、铲子、水桶、画笔、颜料、旧挂历、画报、油画棒、剪刀、胶水、水彩笔、

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注1

2.21-2.27

1

影子的游戏2345678910111213141516171819

2.28-3.63.7-3.133.14-3.203.21-3.273.28-4.34.4-4.104.11-4.174.18-4.244.25-5.15.2-5.85.9-5.155.16-5.225.23-5.295.30-6.56.6-6.166.15-6.196.20-6.266.27-7.3

2走进大自然3花地毯4分一分变一变5有趣的半圆形6摸一摸画一画7纸风铃8瓢虫的花衣裳9生活中的趣事10泡泡飞呀飞11太空里的植物12妈妈的节日13各式各样的水果14可爱的动物15乘上大船游世界16打开的柜门17会摇的玩具18电脑美术19化装舞会20汉字中的象形文字

妇女节清明节劳动节儿童节端午节备注

教

学

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划1

影子的游戏2走进大自然教学内容

3花地毯4分一分变一变5有趣的半圆形6摸一摸画一画7纸风铃8瓢虫的花衣裳9生活中的趣事10泡泡飞呀飞11太空里的植物12妈妈的节日13各式各样的水果14可爱的动物15乘上大船游世界16打开的柜门17会摇的玩具18电脑美术19化装舞会20汉字中的象形文字目的要求

总目标：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。各学习领域目标：按照课程标准的要求，各个学习领域的教学目标制订如下：造型表现：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。设计应用：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。

欣赏评述：观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。综合探索：采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。教学目标任务：1、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。2、学习美术的基础知识和基本技能。3、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培养学生观察能力、想象能力、形象思维能力等。重难点

1、学习有关美术的基本知识和基本技能。2、培养学生空间知觉，形象记忆，创造能力等。3、一年级美术教学，通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识，学习绘画及手工制作的基本方法、概念、技巧等，并能够运用在作品中，锻炼动手能力。4、培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能5、培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生对美术的兴趣，学会感受身边的事物及美感，完善人格。6、培养良好的课堂习惯，学习习惯。7、继续熟悉水彩画的材料工具及其使用。

教具

各种废旧物品、铲子、水桶、画笔、颜料、旧挂历、画报、油画棒、剪刀、胶水、水彩笔、质量提升措施

个人教研专题：小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。提高教学质量的主要措施：1、教师联系各学科的课堂要求，根据美术课的自身特点，认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学策略。明确地向学生提出正确的学习态度，逐步培养学生良好的学习习惯。2、精心准备，做好课前工作。利用课堂教学，运用不同手段，激发学生学习美术的兴趣。充分发挥教师的直观性演示，动作要规范化，给学生以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。3、选择富有儿童情趣的教学内容，采用生动活泼的教学形式，激发和培养学生学习美术的兴趣。4、注意学生的情绪，语言要亲切，气氛要轻松，要积极鼓励学生动脑筋，大胆添画，来培养他们的想象能力，和创造能力

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1影子的游戏23花地毯4分变一变

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