2020-2021学年湖南省长沙市雅礼集团八年级(下)第二次月考物理试卷(附答案详解)

20202021年湖南省长沙市礼集团八年级下）第二次月考物试卷一、单选题（本大题共10小题共30.0分

下列数据最接近实际情况的是B.C.D.

拿起一个鸡蛋的力大约5一个中学生对水平地面的压力约为N一个中学生正常步行的速度约珠穆朗玛峰上的大气压为标大气压

如图所示的实例中，主要说明力可以改变物体形状的)

用力将门拉开B.

用力推动购物车C.

用力将篮球投出

D.用力将跳板压弯连通器在生活实际中应用广泛，如图所示的实例中，利用连通器原理工作的

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吸盘

B.

用注射器吸取药液C.

拦河大坝

D.

船闸

小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气图示乒乓球B.C.D.

不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小

关于力的概念，以下说法正确的B.C.D.

两个物体只要相互接触，就一定有力的作用力不能脱离物体而独立存在有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用

如图所示的托里拆利实验来璃管竖直来让玻璃管倾斜水银充满全管关寸如图所示下列说法中正确的是B.C.D.

如图，玻璃管竖直时，上端无水银的部分是真空的玻璃管倾斜时，外界大气压强变为cm高银玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出若换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差变小

关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的B.C.D.

物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力拔河比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，是一对平衡力第2页，共页

𝐶𝐶

如图所示，四旋翼无人机下方用细绳悬挂一个重物，若无人机在空中悬停，细绳突然断裂的同时，重物受到的所有外力都消失，物体()B.C.D.

静止在空中立即匀速直线向下运动静止停留一下，然后匀速直线向下运动静止停留一下，然后匀速直线向上运动

下列现象中，属于利用惯性的行车时要注意保持车距C.跳远运动员快速助跑

B.D.

坐汽车时要系好安全带学校路段减速慢行在糙的水平地面上向箱子施加一个水平向右的推力F使箱子做匀速直线运动，图中关于该木箱受力示意图正确的木箱所受力的作用点均在其重心B.C.D.二、多选题（本大题共2小题，6.0分双选生处有物理，下列对物理知识在实际生活中的应用解释合理的B.C.D.

汽车上的破窗锤，前部做得较尖锐可以减小压强“蛟龙号”从3000m潜7000深海处受到海水的压强不变客车行驶时窗帘向车外飘，是因为车外空气的流速比车内大用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压如所示，形状不同、底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体，下列分析正确的

液体密度关系为

𝐵𝐴B.

液体对器底部的压强最小，对容底部的压强最大第3页，共页

C.D.

三个容器对桌面的压强相等C容器对桌面的压强最大器对桌面的压强最小三、填空题（本大题共9小题，50.0分在扳手拧螺母时，如图所示，同样大小的力作用在、B、三点，产生的效果是的填相同”或“不同”，说明了力对物体的作效果跟力_有关。如是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用_把吸取上来的器的针头做的很尖，是为了增大使用时的，便容易刺入人体。如，两部同向行驶的汽车发生“追尾”车撞上了A汽车的尾部，两车均破损，说，此时对汽车中司机起保护作用的是_____选“安全气囊”或“汽车头枕”如所示，一个物块重N现用50N的平压力F它紧压在竖直的墙面上物块静止时与墙面间的摩擦力

为_N方向_，现将压力F撤，物体沿竖直墙面下滑时，物块与墙面间的摩擦力为。如所示，在烧杯内装有某种液体A为端开口的玻璃管为轻质塑料片。在液面下的深度向A管缓缓注入水。当塑料片恰好脱落时A管水柱高12cm则烧杯内的液体的密度是。小用斜面、毛巾、棉布和木板等器材探究阻力对物体运动的影响。为使小车滑到水平面时的______同，实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。实中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。第4页，共页

本验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零它将，说明物体的运动______填需要”或“不需力来维持。在习“压力的作用效果与哪些因素有关”的知识后设了一个实验来探“压力的作用效果与哪些因素有关”。该验是通过观察海绵______来比较压力的作用效果。小通过观察甲、丙两个实验后得出结论，压力的作用效果越明显。实后，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切大小不同的两块，如图了发现它们对海绵的压力作效果相同此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，他在探究过程中存在的问题_____如所示是“探究液体内部压强的特点”的实验过程。实前，要通过调试，保证压强计两边玻璃管中的液。比甲、乙、丙可知：在液体内部的同一深度，向各个向的压：比较甲、丁可知：液体内部压强的大小有关。为“探究液体压强与液体密度的关系”，利用如图所的装置进行实验，当注入水和盐水的深度相同时，若橡皮膜向左凸起，如图所示，则隔板左侧的液体是。小用如图所示的装置，探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。实过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着木块匀速直线运动，此时木块到的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一_____。比______验，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关：比较甲丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小_的关系。第5页，共页

甲在验中发现难使木块做匀速直线运动是改进验装置图丁所示，甲实验中发现，当时木块A相于地面静止，此时长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B到地面的摩擦力大小。丁长木板和甲丙中木板表面的粗糙程度相同四、计算题（本大题共2小题，14.0分为尽可能避免病毒的交叉感染警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻，该机器人的质量为，空载时车轮与地面的接触面积；该机器人最多可负载40kg的物，匀速行驶时所受摩擦力为总重力的倍。：机人空载时所受的重力；图机器人空载时对水平地面的压强；机人满载匀速行驶时所需的牵引力如所示，均匀实心圆柱体甲和薄壁轻质不计质量)圆柱形容器乙置于水平地，甲的重力为10牛底面积

，取求甲地面的压。乙器内水面下深的压强。若甲物体上，沿水平方向截取一段长为的物体A，将物体稳浸没在容器乙中液无溢出，截取后，、乙对桌面的压强随截取长度x的化系如图第6页，共页

丙所示，求：容乙中未放入物体A时，水的深度。容乙的底面积。第7页，共页

答案和解析1.【答案】【解析个蛋的质量约𝑘起一个鸡蛋的力约𝑘左，故不合实际；B、中学生的体重N左右，一个站在水平地面的中学生对地面的压力为500，故B符实际；C、常情况下，中学生步行的速度大约左，故不符合实际；D、气强随海拔高度的增加而减小，海平面处气压接近1标大气压，珠穆朗玛峰上的大气压远小于准大气压，故D不合实际。故选：B。不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高自的体重自正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的。2.【答案】D【解析】解：、力将门拉开，门从静止变为运动，力改变了门的运动状态，故不符合题意；B、用力推动购物，力改变了车的运动状态，故B符合题意；C、用力将篮球投出，篮球从静止变为运，力改变了篮球的运动状态，故不符合题意；D、力用在跳板上，压力改变了跳板的形状，说明力可以改变物体形状，D符合题意。故选：D力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状。本题考查了力的作用效果要楚的是物运动速度大小的变化和运动方向的变化都属于运动状态的变化。第8页，共页

3.【答案】D【解析】解：、盘挂衣钩是利用大气压的作用将其固定在光滑的墙面上的，不是利用连通器原理工作的，故A错；B、用注射器吸取液利用的是大气压，不是连通器原理，故B错；C、河大坝利用的是液体压强随着深度的增加而增大，不是连通器原理，故C错；D、闸上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸。所以船通过船闸使用了两次连通器，故正；故选：D上端开口，下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的水不流动时，各个容器中液面总是相平的。本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口，底部相连的，液面静止时保持相平。4.【答案】【解析解当用力吹漏斗时，气流从漏斗的壁快速流出，速度比较大，乒乓球的上部气流流速大，压强比较小，乒乓球的下部受到的大气压是不变的，托着乒乓球不会掉下来。故选：B。分析乒乓球上面和下面的空气流速据流体流速大压强小析乒乓球下面和上面的压强，即可解释。掌握流体的流速和压强的关系，并能解释有关的问题。5.【答案】【解析】解：、个物体相互接触，若不发生相互作用，就不会有力的作用。故错误；B、力是物体对物的作用，力不能脱离物体而独立存在。故B正；C、是物体对物体的作用，所以有力的作用就一定有施力物体，也一定有受力物体。故误；第9页，共页

D个不相互接触的物体可能有力的作用磁球的吸引力等D错。故选：B。力是物体对物体的作用物体间的作用是相互的是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的物相互接触不定有力的作用相互接触的物体也可能产生力的作用，如磁力、地球的吸引力等。深入理解力的概念是解答此题的关键；题目的难度不大，属于对基础知识的考查。6.【答案】【解析】解：、璃管倾斜后能够充满全管，说明上端无水银的部分肯定是真空，若不是真空，管内水银不会充满全管，故A正；B、水银充满全管水银对玻璃管上端有压强。大气压不变，倾斜后管内水银的压强不变，所以会有的上强，故B错；C、端碰出一小孔，管内水银会下降，而不会向上喷，故错；D、换更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差不变，故D错误。故选：A。在托里拆利实验中管内外银面高度差取决于外界大气压的大小常量时，外界大气压不变，水银柱的高度差就不会改变。本题考查了托里拆利实验的原理道玻璃管倾斜时水银柱的长度大于水银柱的竖直高度是本题的关键。7.【答案】C【解析】解：、体在平衡力作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态，所以运动状态一定不变，故A错；B、静止在地面上物体所受的重力和它对地面的压力作用不是作用在两个物体之间，方向相同，不是一对相互作用力，故误；C运动员蹬跳板时跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力确；D拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力，是相互作用力，大小相等，故D错误。故选：。平状态是指静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用或第10页，共19页

不受力，物体受平衡力作用时其运动状态不发生改变。二平衡条件：两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上。相作用力是作用在两个物体上，两个力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。掌握平衡力和相互作用力的四个条件解它们的概念可对选项中的说法逐一做出判断，难度不大。8.【答案】【解析】解：无人机在空中悬停静状突断裂的同时受到的所有外力都消失，根据牛顿第一定律可知原来静的物体将永远处于静止状态A确误。故选：A。根据牛顿第一定律可得当物体受任何力的作用时体将保持静止状态或匀速直线运动状态。此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握道牛顿第一定律的内容根据牛顿第一定律分析问题解决问题。9.【答案】C【解析】解：、车时要注意保持车距是为了在遇到紧急情况时，无法及时刹车，发生追尾现象，是防止惯性带来危害，故A不合题意；B、坐汽车时要系安全带，否则在刹车时人由于惯性而向前倾，容易发生伤害事故，属于防止惯性带来伤害，故符合题意。C、远运动员助跑是为了在起跳前使自己处于运动状态，起跳后人由于惯性会跳得更远，属于利用惯性，故C符题意；D、校段减速慢行属于防止惯性带来的危害，故D不合题意。故选：。物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，解答时要注意抓住“利用惯有利的面”，注意将它与惯性带来的危害和防止惯性带来的危害等区别开来。第11页，共19页

此题考查了对惯性的利用、理解，并且能利用惯性的知识解决实际的问题。【案【解析解箱子在粗糙的水平地面上做匀速直线运动，说明箱子受平衡力作用；水平方向上推力F和擦力f

平衡竖方向上重力和持N衡作用点都画在重心上，由此可知，只有D图确。故选：D箱子在粗糙的水平地面上做匀速直线运动受到水平向右的推力和水平向左的摩擦力作用，并且二力是一对平衡力；竖直方向上，箱子所受重力G与平地面对箱子的支持力N也一对平衡力，据此分析。作力的示意图时，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等。【案CD【解析】解：A、汽车上的破窗，前部做得较尖锐，主要是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错；B因液体压强随深度的增加而增大蛟龙号”从3000m潜到7000m深处受到海水的压强变大，故B错；C、车行驶时窗帘向车外飘，是因为车外空气流速大，压强小，车内空气流速小，压强大，所以窗帘向外飘，故确；D将管中的空气吸走，吸管中的气压减，饮料在外界大气压的作用下沿吸管上升而进入口中，利用的是大气压强，故D正。故选：。增压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；液压强随深度的增加而增大；流压强与流速的关系是：流体流速越快的地方其压强就越小；人塑料吸管中的气体吸走后，管内气压减小，大气压不变，大气压压着饮料进入第12页，共19页

𝐴𝐵𝐶𝐴𝐵𝐶𝐹𝐹𝐹𝐴𝐵𝐶𝐴𝐵𝐶𝐹𝐹𝐹此题以选择题的形式考查了增大压强的方法、大气压强的综合应用、液体压强的计算、流体压强和流速的关系，综合性很强，考查内容与生活密切相关，很好地体现了生活处处皆物理的思想，符合新课程理念，是一道好题。【案【解析解A、根

𝑚𝑉

可知，质量相等的不同物质，体积越大，密度越小，由图可知，𝑉𝑉

，故

，故A正；B、三个容器中，A中体对容器底部的压力大于自身的重力中液体对容器底部的压力等于自身的重力C中液体对容器底部的力小于自身的重力；根据公可𝑆知，三个容器底面积相同，液体对A容器底部的压强最大，对B容底部的压强次之，对器底部的压强最小，故错；CD、三个容器的重力相，液体的质量相等，则重力相等，容器放在水平桌面上对水平桌面的压力相同又底面积相据公可知三个容器对桌面的压强相等，𝑆故确D错。故选：AC、、个容器内液体不同、质量相等，根据密度公式和体积大小关系可判断其密度大小关系。容上窄下宽，液体对容器底部的压力大于自身的重力容器形状上下一样，液体对容器底部的压力等于自身的重力容上宽下窄，液体对容器底部的压力小于自身的重力；底面积相等，根据公可求液体对容器底部的压强；𝑆容对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，根据公

𝐹𝑆

可求容器对桌面的压强。本题主要考查形状不规则的容器中，液体对容器底部压力的计算，这是本题的难点，也是重点，还要知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力。【案】不同；作用点第13页，共19页

【解析】解：力的大小、方向、用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果往往也会随之改变。在使用扳手拧螺母时离螺母处用力更容易拧开因为力的大小一时，力的作用点影响着力的作用效果。故答案：不同、作用点。力的三要素：力的大小、力的方向和力的作用点；力的三要素同时影响力的作用效果。【案】大气压压强【解析解用注射器吸取药液时，用手向后拉动活塞，使针管内的压强变小，外面的药液在大气压作用下，通过针头进入针管里；注射器的针头做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，以便容易刺入人体。故答案为：大气压；压强。注器将药液吸入针筒之前要排出针筒内的空气样筒的气压减小，药液受到外界大气压的作用，会被压入针筒中；增压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。本题考查大气压的应用、增大压强的方法，难度不大，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释。【案】物体间力的作用是相互的汽头枕【解析汽B撞击汽车汽车B给汽车A施力于力的作用是相互的，汽车A也汽车施加力，所以两车均破损；在辆发生追尾时，人体由于惯性会向后倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。故答案为：物体间力的作用是相互的；汽车头枕。力物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；汽发生“追尾”面汽车从后面被撞击加运动于惯性人体向后倒，起保护作用的是汽车头枕；后面的汽车从前面被撞击，由于惯性，由运动到静止而向前倾，起保护作用的是安全气囊。第14页，共19页

水水液液𝑐𝑚本题考查了力的相互性、惯性，特别是水水液液𝑐𝑚【案】20竖向上0【解析当体静止时体在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力等于重力，即，向竖直向上；当力去后，物体与墙面间的压力消失，因此物体与墙面间的摩擦力也随之消失，因此将压力F去，物体沿墙面下滑时，物块与墙面间的摩擦力为0故答案为：；竖直向上；。物处于静止状态时，物体受平衡力作用，在竖直方向物体受到的重力和摩擦力是一对平衡力；当力去后，物体与接触面间的压力消失，所以物体与墙面间的摩擦力也随之消失。本题考查二力平衡的条件以及影响滑动摩擦力大小的因素要道物体处于平衡状态时，物体受平衡力。【案【解析】解：因玻璃管内外压强等时，塑料片恰好脱落，所以，可：，则烧杯内的液体的密度：

液

水液

水

𝑐𝑚

3

3

3

3

𝑐𝑚3

。故答案为：。当玻璃管内外压强相等时料B恰脱落根据液体压强公式得出式即可求出烧杯内的液体的密度。本题考查了利用液体压强公式求液体密度的方法，利用好“当玻璃管内外压强相等时，塑料片好脱落”是关键。【案】速度匀直线运动不需要第15页，共19页

【解析】解：为使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下；进步推理可知水平面绝对光滑即小车不受阻力小车将做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。故答案为：速；匀直线运动；不需要。在验中，为使小车到达水平面时具有相同的初速度，应让小车从斜面的同一高度由静止滑下；假表面绝对光滑，则小车不受摩擦阻力作用，小车将以恒定不变的速度永远运动下去，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。本题是探究阻力对物体运动的影响实验掌实验的现象及结论道此基础上经过推理可得牛顿第一定律的内容此类问题一定要注意思考实验的意义能根据所学的其他物理知识分析解决本实验中相关的实验现象。19.

【答案】凹陷程度压一定时受力面积越小没有控制压力大小不变【解析】解：实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压的作用效果；分图甲和丙所示两图实验可知，当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；研压力的作用效果与受力面积的关系要控制压力大小相等，将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块支持面的力大小发生了改变在探究过程中存在的问题是：没有控制压力大小不变。故答案为：凹程度；压一定时，受力面积越小；没有控制压力大小不变。本验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果；压的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法；即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变；因压材料不同，故不能受压材料的凹陷程度比较，根

𝐹𝑆

分析。本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验考控制变量法及转换法的应用，体现了对过程和方法的考查。第16页，共19页

𝐴【案】相平相深度𝐴【解析】解：因为本装置是通过U形管中液面的高度差来反映压强大小的，故在实验前应先使玻璃管中两侧的液面相平；比甲、乙、丙可知，深度相同，液体密度相同，橡皮膜朝向不同U形高度差相等，说明：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强相等；比较甲、丁可知，液体密度相同，橡皮膜朝向相同，图丁中深度较深U形高度差较大，说明液体内部压强的大小跟深度有关；当入水和盐水的深度相同时，若橡皮膜向左凸起，说明右侧液体压强较大，深度相同时，液体密度大，压强大，说明右侧液体是盐水，左侧液体是水。故答案为：相；相；深度水𝑈形中面的高度差反映了两侧所受压强的不同此实验前应先调节使两高度相同；液内部压强的特点体内部向各个方向都有压强随度的增加而增加；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体压强还跟液体的密度有关，液体密度越大，压强也越大；如戊，容器注入水和盐水的深度相同时，橡皮膜向左或向右凸起，是因为橡皮膜左侧和右侧受到的压强大小不相同。本题对液体内部压强的特点进行探究，难度适中，需熟练掌握。【案】平衡力甲乙压力大小【解析】解：物体做匀速直线运动，一定受到平衡力的用，木块做匀速直线运动时水平方向受到拉力和摩擦力两个力的作用二力平衡可知这两个力是一对平衡力；研滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时，应控制压力相同，接触面粗糙程度不同乙两实验符合题意较甲丙实验触粗糙程度相同力小不同，是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系；𝐵匀速直线运动，处于平衡状态，由图甲可知受到的擦力方向水平向右受的拉力为N方向水平向左B在平方向受到的力应大小相等，方向相反，

，以木板受到地面的摩擦力大小𝑁。故答案为：平力；甲；压力大小；物做匀速直线运动，一定受到平衡力的作用；第17页，共19页

机器人机器机器人总总甲滑摩擦力的影响因素有接触面粗糙程度和压力大小；用控制变量法进行探究实验时，需要研究的因素是变量，其他因素应机器人机器机器人总总甲对B水平方向进行受力分析处于平衡状态，水平方向受到的力为平力。本题探究影响滑动摩擦力大小的因素，考查二力平衡的条件、控制变量法，难度不大。【案】解：机人的重力𝑘

；空时它对水平地面的压力：

，机器人空载时对水平地面的压强

𝑆3

2

5

；机人满载时的总重力：机器人满载时受到的牵引力