2020-2021学年高三上学期期末考试语文试卷与答案(全国卷)

2020-2021学年高三学期期末试试卷（国卷）语一、代文阅读36分）（一论述类文阅读（本3小，9分）阅下面的文字，成1～3题。黄文明是与两河域文明尼罗文明、印度河明齐名于世的河文明，其求新变的文化精神使在人类古文明中独树一帜。以往，变革精这个黄河文明显著特色一直被重视，人们是给这平原流域文明以保守性的特。这认识误区，主源自黑格尔的响。黑格尔在历史哲学》中为：“平凡的原流域把人类缚土壤上把他入无穷的依赖里边这便是平原域的农业文明上保守性特征基础性论述。人早期文明受到理环境很深的响，是没有异的；平原流域明有其保守性一面，也可以到少例证。但我也必须明白，一种文明历史性的判断，最本的还是要回实证的历史中而一旦到实证的研究域，我们就会现一个明显的实，那就是在国黄河文明的老基因中，持活跃着新求变的思想素。黄文明的经典之、出于周初人手的《周易》第四十九卦是革卦”，意为行变革并取信民，前景就至为通。解释革卦《彖传》曰：天地革而四时；汤武革命，乎天而应乎人”不仅达了求变之意而且倡导顺乎而应乎人的革性变革。后世“革卦”及其文的阐释，也强调了革、革命的正性和合法性。这一种强调求新变的思想，既历史本身的观反映，也反过催生历史的变和发展。中国期明道路，就证了这种历史的革。就核心观而言，夏代尊君主，殷代尊鬼神，周代尊礼法，三各有不同的治原则，文化观的变迁也清晰见。黄文明的变革精，同人类早期明史上著名的大文明相比也较为突出的。如作为古埃及明本标志之一的形文字长达三四千的历史中并没大的进展作黄文明主标志的汉字，从商的甲骨文，过金文、大篆小篆到隶书，从类似象形文的甲骨文，发到接近今天汉形态的书，只有千余的时间。黄文明的变革精，深深影响了治文明的进程其特点。春秋国时期的历史革，正是这种明生性的历史巨。即使在秦统中国之后，中的政治体制也是一成不变，管是其政治体的核心僚制度，还是济制度、选官度等方面，从到清发展变化脉络也清晰可。以往有一个法，说国的这段历史滞不前，这可看作是黄河文保守性的例证其实，这完全一个认识误区事实上古代中国在平流域丰厚的土上，创造了早西方千余年的央集权制度、平选才的科举度、取贵族世袭的官制度，更是创了直接影响西政治进程的举闻名的四大发。马克思曾说“火药罗盘针、印刷——这是预兆产阶级社会到的三项伟大发。火药把骑士层炸得粉碎，盘针打了世界市场并立了殖民地，印刷术则变成教的工具。”无疑是对黄河明求新求变及创造能的最高褒扬！对黄河文明中求求变的思想要，我们要特别视。它既是这具有鲜明地域色的大河文明独之处，也是身新的大变革时的当代国人需从先民身上汲的思想营养和贵品格。（编自李振宏《黄河文明的变精神》）

1．列关原文内容的理和分析，正确一项是分A．黑格尔为黄河文明极保守性，他的点对后人如何价黄河文明影甚大。B．黄河文尽管存在受地环境影响深、有保守性等不，但创新精神为显著。C．《周易中的“革卦”定了推行变革重要性，并用武革命的史实以阐释。D．《周易传达的变革思，是三代历史迁的观念反映也影响了先秦历史巨变。2．列对文论证的相关析，不正确的项是）A．文章指黄河文明的变精神一直被人忽视，这为本立论提供了事基础。B．文章以格尔的看法和及象形文字为据，从反面论了黄河文明的革精神。C．文章既向展现中国历发展，又横向黄河文明与几文明比较，增了说服力。D．文章从史事实和权威断两方面入手反驳了中国从到清停滞不前传统看法。3．据原内容，下列说不正确的一项3分A．对于一悠久的文明，史实证的研究助于发现它所含的求新求变思想要素。B．从汉字古埃及象形文发展历史来看地理环境对文的影响作用不相同。C．商鞅说五霸不同法而”，他所说的实，可视为《易》中变革思的实践。D．如果认黄河文明意味保守，就无法释古代中国长走在世界前列历史事实。（二实用类文阅读（本3小题12）阅下面的文字，成4～6题。材料：11月日下就强我国识产权保护工举行第二十五集体学习。在持学习时强调知识产权护工作关系国治理体系和治能力现代化，系高质量发展关系人民生活福，关系国家外开放局，关系国家全。强，我国知识产保护工作，新国成立后不久开始了。党的八大以来，党央把知识产权护作摆在更加突的位置，部署动了一系列改，出台了一系重大政策、行、规划，实行格的知产权保护制度坚决依法惩处犯合法权益特是侵犯知识产的行为。总的来，我国知识权事业断发展，走出一条中国特色识产权发展之，知识产权保工作取得了历性成就，全社尊重和护知识产权意明显增强。（编自《全面加知识产权保护作激发创新活推动构建新发格局》，新华年月1日）材料：全加强知识产权护工作要加强层设计，做到眼未来，遵从律，提前谋划一步目标、任、举和实施蓝图，强关键领域自知识产权的创与储备，努力现保护知识产、公共利益和励创新共赢；要着力治化这一推动识产权治理现化的基本手段通过立法、执、司法等一系法律程强化对知识产保护的制度约，确立知识产严保护的工作向；要强化知产权全链条保，深化识产权保护工体制机制改革构建起知识产大保护工作格；要统筹推进识产权领域国合作和争，塑造知识权同保护优越境，努力推动球知识产权治体制向着更加正合理方向发，也更地维护知识产领域国家安全当时代，拥有知产权的数量和量，已成为衡一个国家或地技术创新能力经济竞争力的要志。加大知识权保护力度、快建设知识产强国，是提升际竞争力的核要素和关键支。在创驱动发展的国战略引领下，识产权领域要于破解相关体障碍，在科技新和经济增长发挥应的引擎作用，断激发创新创的积极性，增我国经济创新和竞争力。

（编自《全面加知识产权保护作》，央视新2020年12月1日）材料：《本经济新闻》11月28日报道称中国将加大对括发明专利在的知识产权的护力度。针对恶侵犯知识产权行为，中国将增在日本和欧也没有实施过惩罚性赔偿制，赔偿数额最将达到侵权人“实际失”的5。举将助力包括国高科技产业内的技术进步报称，相关法律修订也有对外示的目的，意吸引更多海外资。中将从2021年6月施修订后的专利此前法律仅规“犯专利权的赔数额按照权利因侵权所受到的际损失确定”修订后的文本改为“对故意犯专利权，情严重的，可以按照上方法确定数额一倍以上五倍下确定赔偿数”。报表示，这种惩性的赔偿制度在日本和欧洲专利法中也不在国和韩国等地法律中，最赔偿倍数仅为3倍。国此次订专利法意在调严厉打击侵行为的决心。修后的专利法规，当涉嫌侵权企业和个人拒提交证据时，民法院将基于害者一方的主或交的证据裁定体的赔偿数额（编自《日媒关中国修法加强识产权保护：罚性赔偿力度过日欧》，《考消息年11月日）4．列对识产权保护相内容的理解和析，不正确的项是）A．做好知产权保护工作能推动国家治体系和治理能现代化，提高民生活质量，利于进国际合作、现双赢。B．我国知产权保护工作步较早，进步著，走出了一中国特色知识权发展之路，护了识产权领域国安全。C．我国之以要加大知识权保护力度，因为拥有大量质的知识产权可提升我国的术创能力和经济竞力。D．我国针恶意侵犯知识权的行为修订专利法，新增惩罚性的赔偿度，这在美国韩国专利法中也不在。5．列对料相关内容的括和分析，不确的一项3分A．我国加对包括发明专在内的知识产的保护力度，利于调动科学究、文艺创作积极和创造力，促其高质量发展B．全面加知识产权保护作要着眼于未，既要保护现的知识产权，要努力实现保知识权、公共利益激励创新的共。C．法治化是推动知识产治理现代化的本手段，也是识产权严保护工作导向，要过立等一系列法律序强化对知识权的保护。D．在日本体看来，中国于专利法等相法律的修订也对外宣示的目，意在吸引更海外资，这无疑会其他国家带来大压力。6．料一材料二都是围“全面加强知产权保护工作来报道评述的它们在具体内上有何异请要概括。（6分（三文学类文阅读（本3小，15）阅下面的文字，成7～9题。舞之后列·托尔斯泰“们是说，一个本身不可能懂什么是好，什是坏，问题全环境，是环境害人。我却认

问全在机缘。就我自己来说吧…”人人敬重伊凡·瓦西里维奇就这样说来了。“我自己来说吧我的整个生活夜之间，或者如说，在一个晨，就起了变。”“时我正在热烈恋爱。她叫瓦卡，十八岁的候，她简直能人入迷。那时我是一所外省学学生，我的主乐趣在参加晚和舞会。正当狂热地爱着她期间，我在谢节的最后一天加了本贵族长家的舞，他是一位忠长者，豪富好的侍从官。这舞会好极了，跳华尔兹舞，跳波尔舞，自然是尽能跟瓦莲卡跳“您看，他们在爸爸跳舞，’对我说道，一指着她那身材梧端正、戴着色肩章的上校亲他正跟女主人其他的太太们在门口。“莲卡的父亲是个很漂亮的老，长得端正、梧，神采奕奕我们走近门口时候，上校笑眯把手伸到左边从刀剑带上取佩剑，交给一殷勤的青年人右手戴上麂皮套，‘一切都合乎规。’他含笑说然后握住女儿一只手，微微过身来，等待拍子。“到玛祖卡舞曲始的时候，他敏地踏着一只，伸出另一只，于是他的魁肥硕的身体就会文静从容地，会儿带着靴底地声和两脚相声，啪哒啪哒、猛烈地沿着厅转动起来了格外使感动的是他那裤脚带箍得紧的靴子，那是双上好的小牛靴，但不是时的尖头靴，而老式的没有后跟的方靴。这双靴子明是部队里的匠做的。‘为把他的爱女带社交界和给她戴打扮他不买时兴的子，只穿自制靴子。’我想“离开舞会是四多钟，等我到，在家里坐了坐，我出门的候，天已经亮。我走到瓦莲家近的空地，看靠游息场所的头有一团巨大、黑糊糊的东，而且听到从里传来笛声和声。我心情一直很畅，玛祖卡曲还时在我耳边萦。而这一次却另一种音乐，种生硬的、不耳的音。“了一百来步我才从雾中看那里有许多黑的人影。这显是一群士兵。兵们穿着黑军，面面地分两行持立定，一动也动。鼓手和吹子的站在他们后，不停地重那支令人不快、刺耳老调子。“他们这是干什？’我问那个在我身边的铁。“对一个鞑靼逃用夹鞭刑，’匠望着远处的列尽头，愤愤说。“也朝那边望去看见两个行列间有个可怕的西正在向我逼。向我逼近来是一个光着上的，他的双手被在枪杆上面，名军士用这枪着他。“的身旁有个穿衣、戴制帽的梧的军官，我佛觉得很面熟罪犯浑身痉挛，两只脚噗嚓嚓踏着融化中的雪，向我走来棍子从两边往身上纷纷打下他一会儿朝后，于是两名用牵着他军士便把他往一拉，一会儿又向前栽，于军士便把他往一推，不让他倒。“魁梧的军官迈坚定的步子，摇大摆地，始跟他并行着。就是她的脸色润、留着雪白唇和络腮胡子的亲。“犯每挨一棍子总是像吃了一似的，把他的苦得皱了起来脸转向棍子落的一边，露出口白的牙齿，重着两句同样的。直到他离我近的时候，我听清这两句话他不是说话，是呜咽：‘好兄弟，发慈悲吧。好弟，发发慈悲。’但是他的兄弟不发慈悲当这一行人走我的紧前时，我看见在我对面的一士兵坚决地向跨出一步，呼地挥动着棍子使劲朝鞑靼人上劈啪声打下去。鞑人往前扑去，是军士们挡住他，接着，同的一棍子又从一边落在他的上。这行人经过我站的地方的时候我向夹在两个列中间罪犯的部瞥了一眼。是一个斑斑驳的、湿淋的、紫红的奇形怪状的东，我简直不相这是人的躯体突间，上校停了停，随后快步到一名士兵跟。“看见他举起戴皮手套的有力手，给了那惊失措、没有多气力的矮个子兵一记耳光，因这个士兵没有足劲儿往鞑靼的紫红的背脊下棍子。

．．．．．．．．“来几条新的军！’他一边吼，一边环顾左，终于看见了。他假装不认我，连忙转过去我垂下眼睛，匆回家去了。“再也不能像原希望的那样去兵役，我不但有担任军职，没有在任何地供职，所以正你看到的，我成一个废物。”“么，爱情呢？我们问。“情吗？爱情从一天起衰退了当她像平常那面带笑容在沉的时候，我立想起广场上的校总觉得有点别和不快，于是跟她见面的次渐渐减少。结爱情便消失了”他结束道。（删改）7．列对说相关内容和术特色的分析赏，不正确的项是）A．小说叙极具特点，采讲故事的方式开剧情，讲述主人公伊凡·西里耶维奇在会后街上闲逛，偶看到士兵们残地殴打逃兵而变想法的故事B．小说中凡·瓦西里耶奇在讲述故事，不仅对上校外貌、衣着进了详细描述，对他舞的情形进行细描述，这是为他深爱瓦莲，因此对她的亲也格外关注C．小说中写“笛声和鼓”“是另一种乐，一种生硬、不悦耳的音”“不停地重那支人不快的、刺的老调子”，营造了不安的围，又暗示了文情节的变化D．小说善运用细节描写表现人物的内情感，如“我下眼睛，匆匆家去了”，表了“”在看到瓦莲的父亲残暴地待逃兵后内心他的恐惧、害。8．说在篇布局和刻画物方面，都成地运用了对比法，请简要分。分9．尔斯擅长敏锐捕捉精细呈现人物杂多变的心理请简析主人公凡·瓦西里耶奇在舞会前后的理变化过程及原因。（6分二、代诗文阅（一文言文阅（本题共小题，分）阅下面的文言文完成10～13题刘字子政，本名生。年十二，父德任为辇郎既冠，行修为谏大夫。时，宣帝循武故招选儒俊置左右生以通达能文与褒等进对赋颂凡数十篇初谷梁春秋，征受《谷梁》，论《五经》于渠。元帝初即，太傅萧望之前将军，少傅堪为诸吏光禄夫，皆尚书事，甚见任。更生年少望之、堪，然人重之，荐更宗室忠直，明有行，擢为散宗正给中，与侍中金拾遗于左右。人同心辅政，苦外戚许、史位放纵，而中宦官弘恭、石弄权。望、堪、更生议欲白罢退之。白而语泄，遂许、史及恭、所谮诉，堪、生下狱，及望皆免官成帝即位，显伏辜，更生乃进用，更名向向以故九卿召为中郎，使领三辅都水。迁禄大夫是时帝元舅阳侯王凤为大将秉政，倚太后专国权，兄弟人皆封为列侯向睹俗弥奢淫而赵、卫属起微贱。逾制。向以为王由内及外，自者始。故序次《列女传》，八篇，以戒天。采传行事，著《新》《说苑》凡十篇奏之。数疏言得失，陈戒。书数十上以助观览，补阙。上不能尽用，然嘉其言，常嗟之。向为人简无威仪廉靖乐不交接世俗专思于经术昼诵传夜观宿或不寐达旦向自见得信于，故常显讼宗，讥刺王氏及位大臣，其言痛切，发于至。上数用向为九，不为王氏居位及丞相御史所，故终不迁居大夫官前后三余年，年七十卒。（选自《汉书·向传》，有删）10.列对中画波浪线部的断句，正确一项是分A．向为人易/无威廉乐道/不接俗/专思于术/昼诵书传/夜观宿或不寐达B．向为人易/无威廉乐道/不接俗/专思于术/昼诵书传/夜观宿/或不达旦C．向为人易无威仪/廉乐道/不接俗/专思于术/昼诵书传/夜观宿或不寐达

D．向为人易无威仪/廉乐道/不接俗/专思于术/昼诵书传/夜观宿/或不达旦11.列对中加点词语的关内容的解说不正确的一项3分A．冠，又“加冠”“弱”，古代男子满二十岁时行冠礼，表示已成年。B．明经，举的科目之―隋置明经、进二科，唐增至科，以经义取为明经。C．“擢”选拔、提拔的思，与“除”征”“辟”“”等意思相同D．九卿，代中央政府九高级官职。不朝代，其包含职位不同。12.列对文有关内容的括和分析，不确的一项是3分）A．刘向通经书，擅长写。他曾经被征教授《谷梁》在石渠宣讲《经》，也曾经撰《序》《说苑》著作。B．刘向正有为，疾恶如。他曾带领一辅助政事的大请求皇上罢免居高位的骄纵戚和弄权术的宦官C．刘向忠爱国，献计献。他曾编纂《女传》来警诫子注重教化，次上书谈论利，陈法则戒律，弥遗漏的过失。D．刘向颇才能，深受重。宣帝选用贤，他进献了几篇赋颂；后来帝多次想任用做九，但始终没能行。13.把文中横线句子翻译成现汉语。（10分（1未白语泄，遂为许史及恭、显所诉，堪、更生狱，及望之皆官。（2向自得信于上，故显讼宗室，讥王氏及在位大，其言多痛切发于至诚。（二古代诗歌读（本题2小，9分）阅下面这首明诗完成14～15题蓟雨霁戚光阳隐现塞天昏，半山容带雨痕新乱侵黄草岸，烟淡衬绿杨村胡野马休南牧，有雄师在北门筹莫矜无战伐，看游骑猎秋屯14下列对这首诗析不恰当的一是3分A．蓟门即州镇，为拱卫京的重镇，此为戚继光戍守州有感所作。B．首联写光忽隐忽现，门之外天空昏，山岭还残留大雨的痕迹。C．颈联中者向伺机南侵胡虏发出警告明军有重兵戍，严阵以待。D．尾联写国者满足于边的暂时安宁，到将士射猎情的喜悦之情。15本诗颔联是如准确写出时令点的？有何作？分）（三名篇名句写（本题1小，6分）16补写出下列句中的空缺部分（6分（1韩愈《师说》中用，__________。”两分人们在学习中在很多疑难问的因，并深深叹。（2遇千江山写代英雄咤风云骋疆场的名“____________________”（3《陋铭》中虚实结写室主人交往雅的句子是__________”三、言文字运（20）阅下面的文字，成17～19题。

作来源于民间的术形式相声民众而言有着然的亲和力，终和人民的思想情、社会生活反了群众生活中喜怒哀乐。但声远非会背几贯口会讲几个话便能轻松驾嬉笑诙谐之处，包绝大文章”，能称得上精品例如《窝头论从百姓日常饮中以骈文的形夸张的手法生出喜剧素，令人解颐同时也对作者独具匠心和文功力由衷感佩《漫话燕京》别解的方式从史知识提取出许多的料，使人一笑余又有所启迪……反观当下对于传统相声相声传统缺乏够的辨能力，地将规、行话等当作可或缺的相声统，却有意无地忽略了对相传统的深层认，从而相声作品少了相声本应有的气神。今天的业者要对传统声之精华多一钻研与领悟，将其运到新相声的创中；要始终保与时代精神，生活要笑声。样才能实现新历史时期相声可持续展。17依次填入文中线上的词语，都恰当的一项3分）A．休戚相B．息息相C．休戚相D．息息相

言旨远言旨远耐寻味耐寻味

一情愿一孤行一孤行一情愿

同共振同相应同相应同共振18文中画横线的子有语病，下修改最恰当的项是分）A．《窝头》从百姓日常食中以骈文的式夸张的手法发出喜剧因素令人解颐的同也让对作者的独具心和文学功力衷感佩B．《窝头》以骈文的形夸张的手法从姓日常饮食中发出喜剧因素令人解颐的同也由感佩作者的独匠心和文学功C．《窝头》以骈文的形夸张的手法从姓日常饮食中发出喜剧因素令人解颐的同也让由衷感佩作者独具匠心和文功力D．《窝头》从百姓日常食中以骈文的式夸张的手法发出喜剧因素令人解颐对者的独具匠心文学功力由衷佩19下列各句中的略号，和文中略号作用相同一项是3分）A．她磕磕巴地说：“可……太太……不知道……你定是认错了。B．对政治敏感，对生活敏感，对性格敏感，……这作家必须要有素质。C．“还没婚吧?”“……”她飞了脸，手扭在起，加忸怩起来。D．在饥肠辘的旅途中，如突然看见一炊烟，……也不会有什么比更亲切了。

的时也20在下面一段文横线处补写恰的语句，使整文字语意完整贯，内容贴切逻辑严密，每不超过15个字分地上野生动植物以生存的荒野剩无几，自然____①____，其中的可可西不仅有藏羚羊还百禽千兽和各各样的植被，称中国最伟大荒野。横跨青、西藏、新疆总面积万方千来可可西里三年前还是一片洋的板块运动海洋关闭众的地拼贴成陆地6500万前，印度板块欧亚板块飞速撞，②____与此同时，喜拉雅山、唐古山脉、昆仑山等诸多山脉、山峰也其周边或中间升、崛起。于青藏高原上峰纵横，盆地相，一片极为广的荒野—___③___。21请对下面这段闻报道的文字行压缩，要求留关键信息，子简洁流畅，超个字分）作第八届中国网视听大会的重亮点《2020中网络视听发研究报告2020年1012日成发布。截至20206月我国网络视用户规模达9.01，中短视频用户模持续走高，视频逐成为互联网底应用。报告还示，电商直播2020增长最快的互网应用。截至2020年6月，

我网络直播用户模达5.62亿，中电直播用户规模3.09亿，占网民总数32.9%电商直播作为点产品营销方，在疫情期间为各地助农脱、抗疫救灾的要手段。四、作（分）22阅读下面的材，根据要求写。年是建一百周年，学组织同学参观时代脊梁”共党员事迹展：彭家境富裕，却叛自己的阶级领导农民起义在殖民半资本主义的国建立第一个村维埃政权。当农民都说，彭当皇帝，天下太平了。彭湃：“彭湃不能皇帝，中国从不能有帝，只有我们友自己当家做，天下才会太年英勇就义，时33岁。”李国生前是河北业大学教授，称为“太行新公”。他把论写在祖国的大上，每年深入层多天，让万亩荒披绿带领10万农民贫致。孙栋被称为“卫之父”。我国一颗返回式遥卫星，发射失，孙家栋带领队在天寒地冻把片的沙漠翻了尺多深，拿筛把炸碎的火箭星残骸筛出来最终找到了失的原因。一年，一颗的卫星腾空而2004年75岁的家接下了首任探工程总设计师重担。有人认他应该“功成退”，他只有句话：“国家要，我就去做”了了三人的事迹哪个人对你触最深？你认为么样的人才能得时代脊梁？请结合材料写篇朝会发言稿仔阅读，选好角，确定立意，确文体，自拟题；不要套作不得抄袭；不泄露个人信息不于800字。2020-2021学年高三学期期末试试卷（国卷）语文考答案1【解析本题查筛选并整合中的信息的能A项，换概念。“格尔认为黄河明极具保性”有误，根第二段所引黑尔的话语“黑尔在《历史哲》中认为：‘凡的平原流域人类束在土壤上，把卷入无穷的依性里边。’”知，他评论的“平原流域的业文明”，而“黄河明”项，曲解文意原文是“人类期文明受到地环境很深的影，是没有异议；平原流域文有其保守性的面，也可以找不少例证”，见“受地理环影响深”是人早期文明的特，并非不足”项，内容混。原文是“解革卦的《彖传曰：‘天地革四时成；汤武命，顺乎天而乎人。’”，见“用汤武革的史实予以阐”的是“解释卦的《彖传》，而非“革卦本身。2【解析本题查分析论证特的能力B项材料和点不一致。原是“这种认识区，主要自黑格尔的影”，可见文章用黑格尔的论，意在指出对河文明的认识区主要源自黑尔的影，而非从反面证“黄河文明变革精神”。3【解析本题查理解概括文信息的能力A项，推不当。原文是对“中国黄河明”的历实证研究，能现其“古老基中，持续活跃求新求变的思要素”，不能此得出对于别文明进历史实证研究也能“发现它包含的求新求的思想要素”4【解析本题查理解文本内的能力。项“这在美国和国的专利法中不存在”错误专法中不存在“罚性的赔偿制”的是“日本欧洲”而非“国和韩国”。容混淆。5【解析本题查概括和分析本内容的能力D项“这无会给其他国家来较大压力”论当。文中谈到中国此次修订利法意在强调厉打击侵权行的决心。”没谈到压力问题于文无。

6．：都到了保护知识权的意/重要性。异①材料一介绍我国在知识产保护方面所做工作和取得的就；②材料二绍了我国在加知产权保护方面采取的措施。【析】本题考查生对文本内容理解和概括的力。同材料一谈到“识产权保护工关系国家治理系和治理能力代化，关系高量发展，关系民活幸福，关系家对外开放大，关系国家安”；材料二谈“加大知识产保护力度、加建设知产权强国，是升国际竞争力核心要素和关支撑……些都是谈保护知识产的意义所在。异材料一第二段我国知识产权护工作……开……部署推动…出台……实……惩处……知产权事业不断展，走出……得了历史性成，全社会尊重保护知识产权识明显增强”介绍了国在知识产权护方面所做的作和取得的成；②材料二第段“全面加强识产权保护工要加强…加强……努实现……要着……要强化…要统筹……”绍了我国在加知识产权保护面应采的措施。7【解析本题考查分析赏小说相关内和艺术特色的力项“对的恐害“”的理的分析错误结合小说内容我看见他举起麂皮手套的有的手，给了那慌失措、没有大气力矮个子士兵一耳光，只因为个士兵没有使劲儿往鞑靼人紫红的背脊打棍子”等来看”应对自己认识这残暴的人而感羞耻。8.场景对比。小主要描绘了舞和逃兵受刑两场景，舞会的乐、幸福与逃受刑时的冷酷凶形成鲜明对比有极强烈的讽效果。②不同物间的对比。校惩罚逃兵时残暴与矮个子兵的手，上校的狂吼逃兵的哀求等成对比，将不人物的性格鲜地区分开来。同一人物自身对比。将校在舞会上的文尔雅与惩罚兵时的面目狰、穷凶极恶进对比，表现了校的凶残暴虐道貌岸。9.化过程：①舞上，伊凡是愉、幸福的，对莲卡充满爱意对她的父亲充敬意，即便离舞回家和刚出门，心情都十分快。②伊凡再出门后，在街看到瓦莲卡的亲下令打逃兵他的心由畅快转变为惊，并感到羞，决定不同流污。原：伊凡感受到军队的残酷和暗，认识到了流社会的虚伪10.D解析】本题查文言断句的力。“无威仪是“为人简易的表现，而“靖乐道”的意是洁清静，喜好贤之道，所以无威仪廉靖乐”中间需断开据此排除A、B项。“寐”的意思是睡觉，“达旦的意思是到天，中间不能断，据此排除C项11.【解析】本题查理解古代文常识的能力C项，“‘除‘征’‘辟’‘’等意思相同错。“除”“征“辟”都表示予官职。“迁表示调动官职一般表示升职12.【解】本题考查理和辨析文本内的能力B项“曾带一起辅助政事大臣请求皇上免的说法不正确由原文“患苦戚许、史在位纵，而中书宦弘恭、石显弄。望之、堪、生议，欲罢退之。未白语泄”可知，没有“带领”也没有“请求上”，只是有个想法。（1)有禀告皇话就露了，于是被、史和弘恭、显等人诬陷，堪、更生被关监狱，和萧之等都被免去官职。（2刘向为自己被皇上任，所以经常扬宗族，批评氏和在位的大，他的言论大沉痛而恳切这都出于极度诚。参考文：刘字子政，本名生。十二岁时因为父亲刘德荫被任用为辇。行冠礼后，为行为修饬被拔谏大夫。这时宣帝按照武帝先例，招引选有名的儒士、智出众的人放在身边。更生为洞明理能连缀文辞和王褒等一起献应对，献上颂共几十篇。逢（朝延）刚《谷梁春秋》于学官征召更生教授谷梁》，在石讲解谈论《五》。元帝刚即，太傅萧望之任前将军，少周堪

担诸吏光禄大夫都兼掌尚书的务，很受尊重任。更生的年比萧望之、周小，然而这二器重他推荐更生宗族诚正直，又能晓经术有所作，更生升为散宗正给事中，侍中金敞担任、右拾。四人一心辅政事，憎恶外许、史在位放，而中书宦官恭、石显玩弄术。萧望之、堪、更商议，想要禀皇上，（让皇）罢免他们。有禀告皇上话泄露了，于是许、史和弘恭石显等诬陷，周堪、生被关进监狱和萧望之等都免去了官职。帝即位，石显人伏罪，更生是又被拔任用，改名刘向。刘向凭过去的九卿身被召见授予中一职，让他管保卫三辅都水升为光大夫。这时皇的大舅阳平侯凤担任大将军掌政权，倚仗后，专擅国权兄弟七人都被为列侯刘向看到习俗加奢侈，而赵卫之流出身低，超越礼制。向认为王的教应该从里到外从亲近人开始。因此次《列女传》共八篇，用来诫天子。搜集记、往事，写《新序》《说》共五篇，并把它们献给皇上。多上书谈论利害陈述法则戒律上书几十次，来帮助皇上阅，弥补漏的过失。皇虽不能都采用然而内心赞许的言论，经常叹不已。刘向人平易没有威，廉洁静，喜好圣贤道，不和世俗接触，专心研经术，白天朗书传，晚上观星象，有时不觉直到亮。刘向因为己被皇上信任所以经常颂扬族，批评王氏在位的大臣，的言论大多沉而恳切这都出于极度诚。皇上多次任用刘向做九，都不被在位王氏和丞相御支持，所以（向）始没有晋升。做大夫官前后三多年，七十二时去世。14【解】本题考查理诗歌内容的能D项尾联写当国者足于边境的暂安宁，看到将射情景的喜悦之”理有误，“游骑指胡虏骑兵，猎秋屯”指他于秋高马肥之举行大规模的射，以为战争前军事演习。尾写当国者莫要足于边境的暂安宁，要时刻惕敌人入侵的向。15“新”字写水雨后之水，“”字写秋雨之；“残”“淡二字写雨后水迷蒙，以上准扣了题目中的“霁”二字。“草”“绿杨”用色彩描写，确写出了“秋季景物的特征作用：情交融，诗中凄暗淡的雨霁景，隐含着诗人边患随时可能生的忧虑。【析】本题考查析诗歌语言和达技巧的能力颔联“新水乱黄草岸，残烟衬绿杨村”是写过之后的蓟门地的景色。分题干“