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文档简介
................【最新】四省成都市成区部编版六级上册期考试语................文试卷学校:姓:班:考:一填题1读拼音写词语。(____________________)ō(____________________)2补充下列词语。排山()海
一望无)
别出心______)
技高一()笔______)蛇
大步()星
自)自受
字正腔()3补充下列古诗,名言中的上句或下句。(1)无情未必真豪杰,。(2),两山排闼送青米。(3)等闲识得东风面,。(4),路转溪桥忽见。二选题4下列加点字的注音准确无误的一项是()A.笨()雹子()澄()勾()B.()渲()岷山()
逶迤()C.()
绝弦()霎间)菜()D.供)凌()颠()5下面词语中没有错别字的一项是()
花蕾()A.点辍模糊衣襟鸣蝉C.瘩陶醉伶俐抱怨
B.索渡口毅立政府D.旗帜发培养揪住试卷第1页,总页
.6给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里)火车两旁依然是人而来的山崖和巨石。.A.强迫;威胁
B强行索取。
C.窄。
D.分近;靠近,三修病7修改病句。(1)新来的李老师给大家留下深厚的印象。(2)音乐对我很感兴趣。四语表8按要求写句子。(1)缩句:饱经风霜的脸上现难以忍受的痛苦。(2)请将直接引用句改为转述:爸爸对我说:“你要放暑假了,我们订一个暑假计划吧。”9读一读,写出下面句子表达的观点。没有规律的生活是苦恼的,和身体生了病差不多。用功的时候,想到刚才的赛跑、昨天和同学说的笑话,玩的时候,却又想到算数练习题没有做,科学课本还得温习几遍。结果必至于用功不成,玩又玩不畅快,把宝贵的时间白白地耗费了。这样的颠倒错乱。什么都不满足,多么苦恼啊!10读下面的材料,想一想:小玲家住金沙遗址东门,周末她想乘公交车去华侨城欢乐谷玩耍,她应该怎样乘车最合适?1.首先她需要选择乘坐163路交车,______上车,然后换乘______。2.这样选择的理由是__________。试卷第2页,总页
......................阅读文言文,完成练习题。书戴嵩画牛蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间乃掉尾而斗矣士笑而然之语有云耕当问奴当婢不可改也。.对下列加点词语的解释不正确的是()A.所宝以百数C.乃尾而斗
数:计算掉:摇动
B.日曝书画D.处士而然之
曝﹕暴露然之:认为他说得对12下列句中加点词的用法和意义相同的是()A.有一牧童见之锤期听之B.自随以为世上无足复为鼓琴者C.士笑然之舟已行矣,剑不行13用自己的话说说对句子的理解。牛斗,力在角,尾搐入两股间。六现文读阅读课内选文片段,完成练习题。少年闰土(节选)第二日便他捕鸟说这能大雪下了才好们沙地上了,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉雀就罩在竹匾下了都有鸡鸪…”我于是又很盼望下雪//闰土又对我说:“现在太冷,你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”“管贼么?”“不是路人口渴了摘一个吃这里是不算偷的管的是獾猪猬猹。月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……”试卷第3页,总页
.......我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东——便是现在也没有知—只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。.......“他不咬人吗?”“有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事有如许五色的贝壳有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了//“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。14片段已经用“//”分层,请用不超过四个字的关键词给每一层加上小标题。第一层:第二层:第三层_____15闰土教“我”捕鸟,看似简单,其实是很讲究的,他是这样做的:时间:
地点:工具;动作:②______③______④______⑤______结果。从中可以看出闰土是个
的人。16找到片段中含有“不知道”的句子,将他们和其他描写闰土的句子对比,说说这是什么描写?这样写有什么好处?阅读课外文本,完成练习题。网纹草桂文亚①妹妹送来一份礼物,她笑着说:“我知道你很怕麻烦,不过这盆植物不但好看,也很好养。它叫‘网纹草’,你只要浇浇水,它就能活得漂漂亮亮。②我把它放在书桌上,写字写累了,就抬头瞧瞧。网纹草,心里默念一遍。它老兄可一动也不动,每片叶子刚被熨斗熨过似的,硬挺得像蜡凝成的糖片,让你想用舌头舔一舔。③记住妹妹的话,每隔两天浇一点水,保持盆土的湿润。它们很安静地过着日子,无论白天夜纹丝不动地示着那一件一件绿底白纹细的小礼服叶片。偶尔兴起,我也会用笔尖为它们搔搔痒。试卷第4页,总页
......④黄金葛、万年青,都很容易栽养,可是相较之下,网纹草总是谨谨慎慎地活着不像它们那样......⑤好几个月过去了,它们维持着老样子,我看着看着有点儿平淡了,有时候也忘记浇水了。大约过了两个星期,无意中一瞄,呀,叶片全都软软地垂在盆沿上,毛茸茸的叶茎都瘪了赶紧浇水怪变魔术们短短几个小时内又高高仰起头来。那些皱巴巴的网纹叶片又开始充满生气,硬挺挺地平展着。⑥我有点儿吃惊接着就动了一念头是想“考验”一下网纹草究竟有多少不吃不喝的能耐?⑦一天、两天、三天……又过了好些个故意不浇水的日子,网纹草的叶茎开始受不了了。叶子一点点地变干,发皱,叶茎也一点点往下垂,蜷曲着,变得软塌塌的。那可怜兮兮的模样很像一个饿得不成人形的乞丐.东倒西歪地抱着肚子呻吟。⑧于是我拿起水杯,慷慨地把水往下倒。真是不可思议!它们在极短的时间里又活得好好的了。哎!这么坚韧的生命,我又何必过于在意呢?我把它们移向窗台。⑨日子一天过了一天,生活里有很多新鲜事引人兴味。大部分时候,我忘记了网纹草的存在,偶尔有几次,顺手浇浇水。它们总会活下去的。⑩然而有一天我把视线投向台的时候看见的网纹草萎成一团,叶片全部焦黄焦黄的它了头喝然记起妹妹有一次有意无意对我说:“妈妈总觉得你对她不够关心,姐姐,你可不能因为妈妈个性独立,就以为她不需要我们的照顾啊!”17联系上下文,理解文中带点的短语。活得漂漂亮亮的谨谨慎慎地活着18用自己的话说说这篇文章的中心意思。19你觉得开始“放在书桌上”的“网纹草”后来被“移向窗台”的原因是什么?20下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是()A章③自然段用比喻的修辞手法了网纹草被浇水后充满生气的形象。B.章第②③自然段描写了网纹草被浇了水以后的生机勃勃,是为了和后文我故意不浇水,网纹草可怜的模样形成对比。C.章第⑩自然段写道网纹草死了后,“我”忽然想起妹妹说的话,可见,这篇文章表面写“我”与网纹草的相处,实际是写由网纹草联想到了自己的母亲。试卷第5页,总页
七书表21书面表达。1.本学期学校一定开展了丰富多彩的活动,请选择你最喜欢,或者最激动。最有收获的一次活动写下来。要求①自命一个有趣的题目②请用上“点面结合”的方法写出让你印象深刻的场面。2.转眼间,你已经进入小学生活的最后一年了,回忆过去,一定有些事给你留下了抹不去的记忆。请选择一件写下来。要求:①请以贯穿整件事的线索,给你的作文命一个题目。②请围绕一个中心意思恰当选择材料。试卷第6页,总页
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抵御
稍微
枯竭
遮盖
颓然
荡漾
洒脱【详解】本题考查看拼音写词语。解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“慷慨”“御”“微”“荡漾”笔画较复杂,易写错,需注意。.倒
际
裁
筹
走
流
作
圆【详解】本题考查补写词语,只要平时注意积累和识记(可以依据词语的意思来记忆来就比较简单。书写时注意同音字、形近字的区别,把字写准确。排山倒海:一望无际:一眼望不到边。形容非常辽阔。别出心裁:另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。技高一筹:稍强一些,技术高人一等。笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。大步流星:形容步子跨得大,走得快。自作自受:自己做了蠢事坏事,自己倒霉。字正腔圆:形容吐字准确,唱腔圆熟。.怜子如何不丈夫
一水护田将绿绕
万紫千红总是春
旧时茅店社林边【详解】本题考查诗词填空,要求学生注重识记与积累。(1)根据给出的内容可知,本应填写“怜子如何不丈夫”,诗句出自近现代鲁迅的《答客诮两诗的意思是对子没有感情的人不一定是真的豪杰,怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢?(2)根据给出的内容可知,本应填写“一水护田将绿绕”,诗句出自宋代王安石的《书湖阴先生壁两句诗的意思是庭院外一条小河保护着农田,将绿苗紧紧环绕;两座青山打开门来为人们送去绿色。(3据给出的内容可知题填写“万紫千红总是春”出自宋代朱熹春这两句诗的意思是谁都可以看出春天的面貌风吹得百花开放万千红到都是春天的景致。答案第1页,总页
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。(4)根据给出的内容可知,本应填写“旧时茅店社林边”,句子出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中两句的意思是往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前。.【详解】本题考查学生对字音的掌握准字音区别形近字字的读音要意声调、韵母的区别,平时要多读、多练、多积累。A“笨拙”读音错误,应是“笨)。B读正确。C“绝弦”读音错误,应是“绝);“菜畦”读音错误,应是“菜畦)。D“提供”读音错误,应是“提);“花蕾”读音错误,应是“花蕾)。.【详解】本题考查学生对词语中易错字字形的掌握及书写能力要学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。A点——点缀B毅——屹立毅力C书正确D瀑——爆发.【详解】本题主要考察多义字。逼人而来:靠近、接近人而来。A错。可组词逼迫。B错。可组词避灾、逼供。C错。可组词逼仄、逼侧、逼。D正。可组词逼真、直逼城下.新来的李老师给大家留下了深刻的印象。【详解】本题主要考察病句辨析。
我对音乐很感兴趣。答案第2页,总页
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。(1)搭配不当。应该是“深刻印象”,“深厚的感情”。(2)语序颠倒。“我”是主语“音乐”为宾语。.脸上现出痛苦。
爸爸对我说,我要放暑假了,他和我订一个暑假计划。【详解】(1)本题考查缩句。缩句时,把所有修饰语去掉,要注意缩句后语句要通顺。缩写句子的步骤要真读懂原句句子的意思出句子的主要部分“谁是什么”或“怎么样(主、谓、,这部分予以保留,删掉次要部定、状、补③查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。本句缩为:脸上现出痛苦。(2)本题主要考查学生的句子换能力。引用句改为转述句,首先把冒号改为逗号,去掉引号;再修改人称,把第一人称转为第三人称;最后把引述的内容放大转述的内容中。再把句子连接起来就可以了。.没有规律的生活是苦恼的。【详解】本题主要考查学生理解分析以及总结概括文段的能力合文段进行大意的概括炼出自己的观点即可从段中可以提出观点有规律的生活是苦恼的下面的内容都是围绕着这句话展开的。10沙址东门
抚琴西路西48路公车
经过的公交站最少费间最少。【详解】.本题主要考查学生对图片信息的分析能力。首先从题目中可知,起点是金沙遗址门,从163路找到46路和48路重的部分后对比出相对较近的路就需要学生从图中找到关键的信息。2主考查学生对题目的理分析能力的宗旨是找到一个相对节约时间的方案,所以这样选择车次,是为了节约时间。.12A13牛在互相争斗时,力量用在角上,尾巴夹在两条后腿中间。【分析】译文:蜀中有一位杜处士,喜好书画,珍藏的书画作品有数百件。其中有戴嵩画的《斗牛图》答案第3页,总页
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。一幅,他特别喜爱,于是用锦缎作画套,又用玉装饰卷轴,并经常随身携带。有一天,他晾晒书画,一个牧童看到了这幅画,拍手大笑,说道:“这画上画的是角斗的牛吗?牛在互相争斗时力量在角上尾夹在两条后腿中间但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗,错了。”杜处士笑了笑,认为牧童的话是对的。古人说:“种田要问耕种的奴仆,织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。11.本题学生对字词含义的理解这题型考查的都是重要的字词需要识记可结合整句话的意思来辨析加点字词的含义。A“所宝以百数”翻译为珍藏的画作品有数百件。数计算。B“一日曝书画”翻译为有一天他晾晒书画。曝﹕晒。C“今乃掉尾而斗”翻译为但这画却画成牛摇着尾巴互相争斗。掉:摇动D“处士笑而然之”翻译为杜处笑了笑,认为牧童的话是对的。然之:认为他说得对。12本题考查学生对字义的理解。可以结合句子的意思来辨析加点字词的含义。A“有一牧童见之”翻译为一个童看到了这幅画。之:代词,代指这幅画。“锤子期听之”翻译为锺子期听他弹琴。之:代词,代指伯牙弹琴。B“常以自随”翻译为并经常随携带。以:介词,意思是“把”。“以为世上无足复为鼓琴者”翻译为认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。以:认为。C“处士笑而然之”翻译为杜处笑了笑,认为牧童的话是对的。而:表顺承关系。“舟已行矣,而剑不行”翻译为船已经走了很远,然而剑还在原来的地方。而:然而,表转折。由此可知,只有“之”字的用法和意义相同。13本题考查文言文句子翻译。翻译的时候要字字落实,以直译为主,意译为辅。可以先把句中的重点字词翻译出来再按照现汉语的规范将翻译过来的内容进行适当调整达到词句通顺。牛斗:牛互相争斗。力在角:力量用在角上。搐:抽搐,这里指用力夹或收。股:大腿。整句话翻译为:牛在互相争斗时,力量用在角上,尾巴夹在两条后腿中间。14
雪地捕鸟
瓜地刺猹
潮汛看鱼15下雪后
沙地
短棒、大竹匾、绳子、秕谷答案第4页,总页
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。扫
支
撒
看
拉稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背等鸟雀被罩在竹匾下
聪明、能干,机灵16含有“不知道”的句子写的是“我往常的朋友”,是略写,这是详略对比的描写。这样写更能突出重点,突出闰土的聪明、能干、见多识广。【分析】14本题考查给段层次加小标题答要仔细阅读文章合每个层次讲述的时间进行概括作答阅文章可知第层主描了闰土讲述应该如何捕鸟二层主要描写了闰土讲述瓜地刺猹的情景第层描写了潮来的时候看鱼的情景此三层的小标题可分别拟为雪地捕鸟、瓜地刺猹、潮汛看鱼。15本题文章内容填空。要仔细阅读文章,从文中找到相关内容作答。根据文中“这不能。须大雪下了才好们地上了扫出一块空地来短棒支起一个大竹匾下谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”可知,闰土教“我”捕鸟,看似简单,其实是很讲究的,必须是下雪后的沙地上,需要用到短棒、大竹匾、绳子、秕谷这些工具及扫、支、撒、看、拉等动作,稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背等鸟雀才会被罩在竹匾下。由此可以看出闰土是个聪明、能干,机灵的人。16本题考查学生对文章内容的理解据文中“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事是往常的朋友所不知道的他们不知一些事闰土在海边时他都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空析知“不知道”的句子写的是“我往常的朋友”写,这是详略对比的描写。这样写更能突出重点,突出闰土的聪明、能干、见多识广。17
指外形美观,鲜活。
指生长得很慢。18本文写了网纹草虽然很好养,但还是需要人照顾,否则就会死掉。用质朴的语言描写了网纹草的不幸用物言志手法出妈妈虽然个性独立需要人照顾的情况。19因为网纹草生长得很慢,而且很好养,不需要“我”花费精力,“我”慢慢对它失去了兴趣。20B答案第5页,总页
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。【分析】17该题考查的是对短语含义的正确理解合下文进行理解学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个短语的意思了,还要注意平时的积累。18此题考查理解和分析文章内容的能力,结合语境来理解句子,做到理解内容,分析写法,领悟情感,语言表达要准确,语句完整、通顺没有错别字。“然而有一天,当我把视线投向窗台的时候,我所看见的网纹草,早已萎缩成一团,叶片全部焦黄焦黄它死了,似当头棒喝,我忽然记起妹妹有一次有意无意对我说:‘妈妈总觉得你对她不够关心,姐姐,你可不能因为妈妈个性独立以她不需要我们的照顾啊”从这些语句可以总结出文章的中心。19此题考查理解和分析文章内容的能力,在解答文章主要问题时,可以找一些关键性的信息,进行概括言要简练明确它在极短的时间里又活得好好的了坚的生命,我又何必过于在意呢?我把它们移向窗台子一天过了一天活有很多新鲜事引人兴味部时候忘记了网纹的存在尔几次手浇浇水们会活下去的从这些语句可以总结出原因。20此题考查理解和分析文章内容的能力解答文章的问题时可以找一些关键性的信息行概括言要简练明确选文章第②③自然段描写了网纹草被浇了水以后的生机勃勃,是为了和后文我故意不浇水网草可怜的模样形成对比法有误主是介绍网纹草的生长的环境,以及好养活的特性,为下文做铺垫。21范文:抹不去的记忆我们每一个人都存在着一些抹不去的回忆。它们正如天空上的星星一般,零七八碎的,数不胜数。无疑的是,比较黯淡的,就是记忆很浅的,但还是始终忘不了的。而最耀眼的那几颗星星定就是记忆最深的了个人都有一片独特的“星海”也有的。在我的记忆中,有一段令人惊心动魄的故事的始终的使我忘不掉。虽然我当时很害怕,但还是懂得了一些道理就我上一年级的那个寒假有一天妈妈难得放假就我这只整天待在家里的“寄生虫”拉出去逛街大商场中人络绎不绝的从这家店走出又从答案第6页,总页
本
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