2.3 大气压强(一)-浙教版八年级科学上册讲义

2.3大气压（一）如果把笼罩着地球的大气层比做海洋的话，我们就生活在大气海洋的底部。生活在海洋中的鱼类会受到水的压强作用，那么，生活在大气“海洋”中的我们应该也会受到大气的压强作用。一、大气压的存在【动】1．在一个玻璃杯里盛满水，杯覆盖一张硬纸片。用手托住纸片，把杯子倒转过来（如图2-11把托纸片的手移开后，观察水是否会流出来，并解释观察到的现象。2．用吸管吸牛奶盒内的牛奶，牛奶吸完后继续吸，观察牛奶盒会发生什么变化（如图对观察到的现象作出解释。3．将一只薄膜塑料袋放入广口内，使塑料袋尽可能贴近瓶壁。将袋口沿瓶口翻过来，用橡皮筋紧紧扎在瓶口上（如图试看，你能否将塑料袋从瓶内拉出来，并解释实验现象。大现表：气向个向处其的体生的用。二、大气压

1、大气压强：大气会向各个方对处于其中的物体产生力的作用，大气的压强简称大气压。2、大气压产生的原因：空气有力（根本原因有流动性，向各个方向都有压强。3、大气压特点（）气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等；（）气压随高度增加而减小，离地面越高，空气越稀薄，空气密度越小，大气压也随之减小（）气压的值与地点、天气、季节、的变化有关，一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比天高。3、马德堡半球实—最早证大气压存在，同时证明其数值很大。三、大气压大小1、大气压的测量（）义：测定大气压的仪器叫气压计。（）量工具：水银气压计、空盒气压计①水银气压——精确度高，但便于携多用于实验测量；②空盒气压——便于携带，但有水银精确，多用于登山测量等。说：水银气压计挂斜了后，水银的竖直高度没有变，但其长度增大了，而它上面的刻度是沿着玻璃管方向的，所以它的读数会偏大。2、标准大气压值—托里拆利验

（）验过程：在长约1m，端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为7。（）理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压平衡。即向上的大气压水柱产生的压强。（）论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×10Pa（值随着外界大气压的变化而变化）（）明：①实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量果偏小。②本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m③将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。（）准大气压：标准大气=Pa【1玻璃杯盛满水，用硬纸盖住，再倒过来，如图甲所示，纸片能将杯中的水住。之后，若将杯子慢慢转动，如图的乙、丙所示，则（D）

A.杯刚一转动，纸片就不能将水托住B.杯转动到图乙所示位置时，纸片才不能将水托住C.杯转动到图丙所示位置时，纸片才不能将水托住D.杯转到任何位置，纸片都能将水托住1、下列现象中能说明存在大气的是（D）A.火升空过程不断喷射高温燃气B.坦装有宽大的履带C.医推动活塞给病人注射药液D.用管将杯中饮料吸入口中2、在验证大气压存在的覆杯实中，小柯认为：实中片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关。下列能帮助柯改变这种想法的实验(D)A．图，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D．图，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内的空气的过程中纸片掉落【2】瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵瓶口，鸡蛋会进入瓶内，是因为

()A.瓶受热膨胀，使鸡蛋掉入瓶B.瓶气体把鸡蛋吸入瓶中C.瓶气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压入瓶中D.鸡受到重力的作用1、小虹在国庆长假期间，参加集体爬山活动，回到家发现在山顶喝剩下的矿泉水瓶子变瘪了，这是由于D)A．顶度高，地面温度低C山顶温度低，地面温度高

B山顶压强大，地面压强小D．山顶压强小，地面压强大2、上升的氢气球，升到一定高就会破裂，产生这种现象的原因是（C）A.高中的大气压强变大，把气球压破B.气被太阳晒破C.高中大气压强变小，气球向外膨胀，把气球胀破D.以三种情况都有可能【3】(2018浙宁波月考某同学做托里拆利实验由于玻璃管混入了少量空气玻璃管中水银柱的高度略低于正常值他把玻璃管向上(口不离开槽内的水银的结果）A.管水银柱高度增大B.管水银柱高度不变C.管水银柱高度减小D.以几情况都有可能

111、浙杭州月)如图所示为托里拆利实验的置图，下列表述错误的是（B）A.该验最早是意大利科学家托里拆利做的B.将璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变小C.将实验装置从拿到10楼，则管内外水银面高度差将变小D.此大气压值等于760mm高银柱所产生的压强2、浙衢州月)同学们同时用两种不同的液密度为和ρ在一地点做托里拆利实12验，如图所示，两根完全相同的玻璃管内上方都是真空，两管内液柱高度、之为4：，下列说法正确的是（C）A.液密度ρ和12

之比为：B.玻管内液体的质量之比为：C.玻管内液体的重力之比为：D.所大气压的值之比为：

1、小丽用吸管吸饮料，但无论怎么用力，饮料都吸不上来。出现这种现象的原因可能)A．管孔C吸管太细

B大气压偏小D．管得太深2、一种塑料挂物钩，它的主要件是一个中空橡胶碗，图所示，把它按在比较光滑的墙壁或衣柜上，在钩上就可以挂较轻的衣物，挂钩不掉下来的原因(A)A.壁橡胶碗之间有吸引力B.挂钩受到衣物的拉力和大气压力互相平衡C.挂钩受到的重力与摩擦力是一对平衡力D.橡碗内空气被挤出，外面的大气把橡胶碗压在壁上3、如图所示的现象中，与大气无关的是（B）4、浙萧山期)关于大气压强，下列说法错的是（D）A.马堡半球实验证明了大气压强的存在B.托拆利实验测出了大气压强的数值

C.大压强随着海拔的增加而不断地减小D.用管喝饮料是靠嘴的吸力，与大气压强无关5(2019浙萧山月大压强作用在房顶上的压力是很大的，但是房子并没有被压塌，其主要原因是（D）A.房建造的很牢固B.墙厚，对地面的压强小C.墙房顶支撑住了D.房上下表面均受到大气压强的作用6、如图所示是一种便携式碘伏签，塑料管内装有碘伏消毒液，它的上端封闭，这样消毒液就不会从下端流出，使用时将封盖掰开，消毒液会自动向下流入药棉中。下列说法正确的()A.封没有掰开时，消毒液不受重力的作用B.封没有掰开时，消毒液是被大气压托住的C.封掰开后，消毒液不再受重力的作用D.封掰开后，消毒液不再受大气压的作用7、在测量大气压强的实验中，消除活塞与针筒间摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，塞通过水平细线与烧杯相连．向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总量为；后把烧杯中的水缓慢向外抽出，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总质量为820g，塞面积为100mm，轴间的摩擦和绳重不计．则所测大气压的值应为

Pa，活塞与针筒间摩擦力为

N）

2．8、小张为研究吸管中的饮料是吸上来的，还是被压上来的，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将的现象是。实验

(填“于”小于或等”直璃管内的气压，观察(能或不验证料是被气压压上来的”这结论。【答案】大于玻管内的液面升能9、1

Pa

2

3

4

56

760mm79

mm10ABCD【答案1.01×105

转换小等等于等下降）升

下降））。10、物理兴趣小组的同学想测量气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在玻璃板的下表面，用一个可装细沙的购物袋挂在挂钩下．如图所示，向袋里逐渐缓慢注入细沙直为止，由此可得到大气压的大小．（）实验主要的测量器材有：弹簧测力计和．（）要直接测量的物理量有：细沙和袋子的总重力G和文和字母表示）（）气压的表达式P=

（用（）的字母和常量表示）

【答案】吸盘刚好掉下为止；（）度尺；（）盘的直径D；（）．、年在德国马德堡市经做过一个著名的马德堡半球实如图甲)，两个半径20cm的铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，总共用了匹马把两个半球拉开。（）果当时大气压的值为105Pa把半球看成一个圆盘，那么拉开半球的拉力是多少牛？（）果图乙是某学校实验室供教学用的半球，只需4人便可拉开，其原因是

?（）图丙是同学们用高压锅模拟马德堡半球实验。如果他们没有抽气机，应怎样将高压锅里空气尽量排出呢？请写出你的办法。【答案1.256×104半半径或面积或体积较在高压锅内放少量水加热沸腾赶走里面的空气，然后盖严锅盖，让其冷.12、某科学实验小组利用注射器弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如：（）把注射器的活塞推至注射筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是．（如所示用尼龙绳拴住注射器的活塞的颈部绳的另一端与弹