语法训练+词类

语文语法知识（）语文语法知识、词：实与词大。（1）词表示实在的意义，能够作短语或子的成分能够独立成句。（2）词一般不表示实在的意义，不作短或句子的成分（只有副词例外基用途是表示语法关系。、名：表人事名的。表示人的名,如同作家、亲、主人、老李；表示具体事物，河流、高山、森泊；表示抽象事物，如政治、科学效品德表示时间名称，上午、夏天、春、现在、立春、星期二、刚才；表示处所名称：上海、中国、颐园、商店、亚洲、北京；表示方位名称：上、下、东、西里、前、内（简称方位词）名的法点表示人称的名词，可以在后头加们”表示多数方位词常用在其他名词后头，组表示处所、范围或时间的方位短语名词一般不受副词修饰。、动：是表示动作行为、发展变化、心活动等意义的词。动作动词：表动作、行为。如，看说进开始心理活动动词如想爱恨怕望喜欢担心使令动词：表指使、命令或请求如，使叫派请禁能愿动词（助动词）如，能可以肯敢要应（跟动词、形容词等组成能愿短语。如，能够解决）趋向动词，来去上回过开来判断动词：主要是“是“”相当的“”动的法点动词一般受副词“不”的修饰。动词后面可以带“着、了、过态一部分动词可以重叠，表示时间暂或尝试的意思。判断词“是”主要是联结句子的语和宾语。能愿动词后面不能跟名词词可以和后面的动词一起作谓语中心语以单独作谓语中心语。趋向动词可以单独作谓语中心语也可以在谓语中心语后面作补语。1、形词是示物形、质状的。表示事物形状的：高、矮、胖、瘦弱；表示事物性质的：红、甜、干净、清楚、漂亮、结实；表示事物状态的：快、慢、雪白，滚烫，亮晶晶，泪涟涟；形词语特：一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。大多数形容词可以受副词“很”修饰。、数：表数的。表确数（表示分数，整数和倍数表概数：几、许多；表序数：第一、老三；数的法点数目增加，可以用分数表示，也可以用倍数表示数目减少，只能用分数，不能用倍数。、量：是示物动、为位词表事单的词数词表动、为位量叫量。表示事物单位的：个、只；表示动作、行为单位的：次、回，有时也借用某些名词来表示，如：脚、年；量的法点量词经常和数词连用，组成数量短语，也称为数量启数量词。表示物量的数量词常用在名词的前面。表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。、代：代或示用词代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。人代包三种词第一人称：我、我们、咱、咱们；第二人称：你、你们、您、您们；第三人称：他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家疑代是示问的如谁什、里多。指代包近的这，远指"那"以由们成合指代，：里那、这子那儿代的法点2①第二人称的敬称“您”不用于复数，如果需要表示复数，就用“您几位位②第三人称复数代词“他们”可专指男性，也可兼指男性和女性”则专指女性③注意“我们”和“咱们”用法的区别我们”指说话人，有时也可以包括听话人；“咱们”一定包括说话人和听话人指示代词“那”用于远指用于近指代词用得不恰当，指代不明，可造成病句。、副：一用动、容前，示为动或质状的度、围时、率情、气。1.表范：都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独等；表语：可、倒、一定、必定、必然、却、就幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反正、多亏、也许、大约、好在、敢情；表否：不、没、没有、别；表时：刚、恰好、正、将、老（、经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然；表程：很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么；表情：仿佛渐百特互擅自几逐渐逐猛然依仍当、毅然、果然、差点儿。副的法点副词主要用来修饰、限制动词或形容词，在动词、形容词前面作状语。副词有时用在形容词后面，补充说明程度、结果，作补语。副词不能修饰名词、代词。、连：是来接、语句的。一连：和、与、并、或、及；关词主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但而、虽然、但是。语特：一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。关联词的主要在复句中进行运用。、介：3介经用名、词的面，这词起表动、为、状起、方、所时、象方、因目、较。表时：在于自自从当由趁随到2、表处所：从打朝向在沿顺着、表除除除、表象范：对于和跟同与替将把关被、表式手：按照依依照根以凭本用、表的原：为为为着因由常介及用（口）自从以当为按，由、于为、和跟把比在关除、、、、、…用名、词，成宾语，饰补““形”要牢、助：是着实、语句上，辅作的。助可三：结构助词、动态助词、语气助词。结构助词：的、得；动态助词：着、了、过；语气助词：的、了、吗、吧、呢等。、叹：表感、唤应等音词如、等语特：般立句用号感号开、拟词是拟或物声的。语特：句中当一形词、词的别①分词非词名词前不能加“不”和“很②分容和词形容词可以用“很”来修饰，动词前不能加“很心理活动的动词除外）③分容和词形容词能修饰名词，前面能加“很不能修饰名词，前面不能加“很4④分词介前后能互换的是连词，前后不能互换的是介词。⑤分词介作谓语中心语的只能是动词，组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。⑥分气词叹语气助词一般用在句尾，叹词往往独立成句，一般在句首。⑦分词副介词后面跟名词、代词，副词后面是动词或形容词。、短：由和组而的言位（、列语由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语基结:名名名代代代动动形形数量+数量。特：并列短语前后的词性一致和代词除外）并列短语两部分之间是平等关系，没有修饰、限制关系。并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。并列短语中词和词之间可以直接组合，也可以借用虚词组合。（、正语基结：①中心语是名词时，修饰限制成分是定语，用（）表示。有如下结构：形名数+名名+名、+名②中心语是动词或形容词时，修饰语是状语，用〔〕表示。有如下结构：形动副动数量动、副形。（、宾语动后带一受词配词组一短，种语做动短。基结：+、+。特：动宾短语前边的动词直接支配后边的名词词后的名词代受前边的动词的支配，它们之间是支配和被支配的关系。动宾短语中受动词支配的名词、代词，是宾语。宾语一般在动词后面回答“谁的题。使用动词短语时，要注意动词和宾语意义上的配合，否则造成动宾不搭配。（、充语包动短和补语大。5语特：在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用＜＞表示。这类短语的中心语在前，前后两部分是被补充和补充的关系。补语在动词或形容词后边补充说明怎么样、多久、多少等问题。有的补语前头常用结构助词“得（、谓语基结：名（代）+动、名（代）+形、名（代疑问代词、特殊的有：+名，如今天星期；名数，如纸三张。特：主谓短语前边的词表谁么的词说明前边的怎么样么”或“是什么后两部分是被陈述和陈述的关系。使用主谓短语加上语气，书面上加上标点就是一个单句，表达的意思是完整的。（、宾语由词它宾构的短。基结：词名、词+词语特：介宾短语在句子中作为一个整体充当句子成分。介宾短语在为主中心语前做状语，在谓语中心语后面作补语。介宾短语有时也做定语，后头必须带“的（“”字语由词形词动短加“”成基结：词的形容+的、动宾短语的特：“的”字短语在句中相当于一个名词。“的”字短语一般常做主语、宾语。示及习分一性习一、明列组的性：坚决决心）可爱热（）荣誉光（）企图意图）答案答应）气愤气（）批语批（）残杀残忍（）诱饵诱惑）兴奋兴（）安心担（）道歉抱歉（）安慰欣慰（）感激（）愉快兴（）（、明列中黑词词：1、我们马开始这项工）6你说应该朝什么方面考？（）对个学生的经历，老师们都很了解）三十岁以上教都可享受休假）新同学开始都需要出操）（、别列子的"没"动/词"是"动/副词的"（助/气、了（词/气、一"形词/词的性你美国去过没有？（）一下雪，这里就没有烧的）他没有工作）这辆车是他的）他是个当老师的）这本书是他借来的）他买了书就回家了）妹妹已经是大学生了）开饭了，吃了再走吧）脸色跟纸一样）这支笔跟那支笔一样）他跟孩子一样）二短类练（、出列语结1风习惯（）2、变化规律）、历史悠久（）4整修一新（）5、交接耳（）6、思维敏（）7废寝忘食（、前程远大（）9、全贯注（）、怀坦白（）、挥手之间（12、公移山（）13、竞选州长（）、售计划（）、色彩缤纷（16、通规则（）17、风和日丽（）、动不已（）、禁止吸烟（20、勤耕耘（）21、巍峨挺立（）、断发生（）、气氛热烈（24、往开来（）7（、列组语别哪类短为，中同的语是个属什类短。A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D思想品质E成绩好A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D热了起来E扔出去A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D追歼敌人E很热闹A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D制造火箭E听故事A、用圆珠笔（写）B、对于我们、按照习惯、必然产生、被大雨（淋）A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D严肃认真E读和写三)比判短类经济发展（）历悠久（）描写景物（）市繁荣（）发展经济（）悠历史（）景物描写（）市的繁荣（）表达见解（）我弟弟（）我国文学（）小散文（）表达的见解（）我弟弟（）我的文学（）小说散文（）三划句成练鲁班是我国古代春秋时期一位著名的