保护森林策划书

1/6保护森林筹划书一、环教主题造林爱林护林造林爱林护林重现碧水蓝天二、环教成员薄荷，汉子，冬青，合欢，柚子茶，咸菜，小熊。三、环教目的通过课程教学活动，是同学们了解一些关于森林资源的学问和薄荷，汉子，冬青，合欢，柚子茶，咸菜，小熊。三、环教目的通过课程教学活动，是同学们了解一些关于森林资源的学问和学生形成正确的环保意识和价值观。四、环教背景1.7518.211.1653262。但是近严峻的破坏。五、环教流程全体成员登台介绍，内容包括来自学校、社团、部门及自己的自然名，然后再板书本次环教的主题。接着由第一人〔合欢〕上台讲现状。1、现象〔合欢〕4.55位。与第六15961.66%。由此可以看出，大家的森林保护意识还是不错的。但是，我国森林资源保护还存在肯定的问题。比方，①森林总量缺乏。中国森林掩盖率仅相当于世界水平的61%，居1300.1321/4，134②森林分布不均衡。东部地区森林掩盖率为34%，中部地区为27%，西部地区只有13%，而占国土面积325〔陕西省，甘肃省，青海省，宁夏回族自治区，疆自治区〕的6%。858584现象比较严峻。伐现象照旧存在。2、缘由〔柚子茶〕①为了利用木材，大量地砍伐森林②烧毁田地造成的原生林的消逝③为放牧，确保大规模的农地而开拓森林④滑雪场等消遣设施的开发⑤因酸性雨的树木枯槁⑥全球变暖造成的森林枯槁引进的物种。也有自然因素可能会破坏森林，包括森林火灾、昆虫、疾病、天气、物种之间的竞争等。3、影响〔汉子〕和力的。小朋友们再也不能再在有绿色的地方玩耍啦②生态系统被破坏。植被在生态系统中扮演重要角色，是动物、我们供给了食物，假设植被破坏，人类和动物就会被饿死，整个生态系统变得不完整，食物链变得紊乱。和力的。小朋友们再也不能再在有绿色的地方玩耍啦②生态系统被破坏。植被在生态系统中扮演重要角色，是动物、我们供给了食物，假设植被破坏，人类和动物就会被饿死，整个生态系统变得不完整，食物链变得紊乱。加剧。一是土壤退化，如草原退化为沙漠；二是带来环境污染问题，水体中的养分冲入河流就会使的水体富养分化。水体中的养分冲入河流就会使的水体富养分化。1/3，但森林植被区的碳储量几乎占到了陆地碳库总量的一能作用下转变为糖、氧气和养分物质，为生物界供给枝叶、茎根、果实、种子，供给最根本的物质和能量来源。这一转化过程，就形成了森林旦遭到破坏，二氧化碳含量上升，温室效应加剧，会导致温度上1/3，但森林植被区的碳储量几乎占到了陆地碳库总量的一能作用下转变为糖、氧气和养分物质，为生物界供给枝叶、茎根、果实、种子，供给最根本的物质和能量来源。这一转化过程，就形成了森林旦遭到破坏，二氧化碳含量上升，温室效应加剧，会导致温度上升，同时南北极的冰川溶化，导致北极熊和南极企鹅没有生存家园。4、措施〔薄荷〕同学们，森林是我们地球之肺！所以，我们应当尽我们自己的努力去保护她们，对吗？那么，那么你们有什么好的想法呢？——〔让他们举手答复几点，然后整理起来〕大家都说的很好，我把这些都综合起来，大家可以一起看看⑴多种植一些花草树木，并好好的呵护她们，与她们一起成长。⑵疼惜花朵，树苗。做到不摘花，不折树枝，她们都是一个个生命，爱她们也是爱自己哦！⑶少用或不用一次性筷子和大多数的大型木具。⑷节约使用木材，纸张和纸巾。特别是草稿纸，要用两面哦。疼惜森林就是疼惜我们的生命哦！所以，同学们，为了让我们生同学们，森林是我们地球之肺！所以，我们应当尽我们自己的努力去保护她们，对吗？那么，那么你们有什么好的想法呢？——〔让他们举手答复几点，然后整理起来〕大家都说的很好，我把这些都综合起来，大家可以一起看看⑴多种植一些花草树木，并好好的呵护她们，与她们一起成长。⑵疼惜花朵，树苗。做到不摘花，不折树枝，她们都是一个个生命，爱她们也是爱自己哦！⑶少用或不用一次性筷子和大多数的大型木具。⑷节约使用木材，纸张和纸巾。特别是草稿纸，要用两面哦。疼惜森林就是疼惜我们的生命哦！所以，同学们，为了让我们生我们的力气美化我们的地球，加油我们的力气美化我们的地球，加油！！5、小结〔冬青〕森林是生活的来源，假设没有了森林，我们的家会被沙漠掩盖；会缺氧而死，假设没有森林，很多动物像鸟儿就没了家和食物；所以树是我们生活中必不行少的，没有了树我们就不能生活。我们的生活需要树木，树木是人类必需拥有的资源，合理的砍伐树木是可以3月14日定为植树节，我们应当请身边的朋友，家人一起种树，看到有人破坏树木准时阻挡，呼吁大家一起保护树木，保护森林。或许我们能做的很小，但只要从现在做起，我们的山肯定会更绿，我们的天肯定会更蓝，我们的家肯定会更