胡老师毛概课展示PPT

我们的测绘1104小组成员：李峰、邵磊、左志良

左宗、刘天澍资料整理:李峰、邵磊、左志良主讲人员：李峰、邵磊这种目光你是否感到似曾相识？高考快讯关于高考关于高考st1

各地考生迎战高考撕书发钱减压法各异nd2

高考期间全国精心保障状况仍有发生rd3

各地高考新政策有人欢喜有人愁、、、发钱拜神撕书如何释压？福建南平高考生集体撕书减压

碎纸片铺满操场

“高三加油”的欢呼声中，碎纸片如雪花般飞落，铺满了操场——明天就要高考了，6月5日上午，南平八中的高三学生们进行了一场“撕书狂欢”，尽情宣泄着压力。多名网友在微博上直播了“撕书活动”，据学生介绍，“毕业撕书”已经成为南平八中的“传统”。考生“撕书解压”，也在网上引起热议。有网友认为，“撕书解压”不够理性，不够文明但更多网友表示“理解”。一位网友的留言，也许能代表考生们的心声——“别说我们只留下一片狼藉，因为撒下的不只是疯狂，还有飘零的中学记忆！”

高考祭拜

与今年高考同步进行的是这样的场景：上海孔子很忙，北京国子监很挤武昌高考妈妈则坚持“吃鲤鱼、穿红

衣踩对号鞋，最后不忘去归元寺”。

全国高考扩招之后，参考人数逐年

下降，入取比率却逐年攀升。可是今年高考进行中的祭拜剧情却依旧跌宕

起伏，成为林林总总的高考攻略中，

夺人眼球的一道人文风景线。河北一高考女生大雨中赶赴考场跌入排水道死亡今日下午两点十四分左右，河北定州市一参加高考的女生，因在大雨中赶赴考场，不慎跌入路口的排水道中，被水流迅速卷入冲走。事件发生后，当地的公安、消防和其他有关部门迅速赶往现场搜救，直到晚上17时15分左右，于另一排水口搜救到该女生并紧急送往医院。不幸的是，目前该女生已停止呼吸。

论“异地高考”主讲：李峰资料整理：李峰、邵磊、左志良JUNE.PPT一、异地高考的起因与发展二、异地高考难在何处三、异地高考与教育公平目录四、异地高考与农村问题五、个人观点一、异地高考的起因与发展

主讲：李峰资料整理：李峰、邵磊、左志良JUNE.PPT1、何为异地高考？一、异地高考的起因与发展“异地高考”：考生在本人户口所在地区以外的地区参加高考，习惯上是指流动人口子女在流动地参加高考。2、异地高考起因一、异地高考的起因与发展随着大量城市流动人口和进城务工农民工在异地工作时间的推移，其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。以北京为例：2008-2009学年度，30073名非北京市户籍小学毕业生中，最多只有24685名学生在北京继续读初中；12599名非本市户籍初中毕业生中，最多只有5484名在北京继续读普通高中。造成这种结果的原因，就是非本地学生在北京难以升学，尤其是难以参加高考。3、事件发展过程一、异地高考的起因与发展（1）导火线人大代表贺优琳收到一封1.5万人签名的联名信，反映在北京上学却不能在北京参加高考的事情；（2）两会期间教育部部长袁贵仁在列席全国两会时表示，教育部正在和上海、北京研究，逐步推进异地高考；（3）方案冲刺2012年3月，全国政协十一届五次会议上教育部长袁贵仁透露，异地高考改革方案将很快出台，现在已经进入“最后冲刺阶段”。3、事件发展过程一、异地高考的起因与发展（4）方案“破冰”2013年6.7-6.8日我国“高考日”，首次试行异地高考，全国仅有4500名高考生享受这一政策，不足全国考生数0.5‰。4、取得成效一、异地高考的起因与发展各省出台政策迟，不足0.5‰的考生享受到这一政策；各省门槛高低不齐，北上广门槛最高，要求最严；符合条件的高考生仅有一成报名，河南仅49名外省户籍考生报名；虽过程艰辛坎坷，但毕竟“破冰成功”社会呼吁慢慢来。二、异地高考难在何处

主讲：李峰资料整理：李峰、邵磊、左志良JUNE.PPT难点一：谁有资格？二、异地高考难在何处太严？极少人能达要求，使得政策变得没有现实意义；太松？报考人数比例发生大变化，管理出现漏洞。难点二：谁给录取指标？二、异地高考难在何处留在当地进行录取：占用当地考生名额；回到原籍录取：试卷、排名不一致，填报志愿有难度。难点三：新高考移民？二、异地高考难在何处中国中部地区：教育相对发达中国西部地区：高校录取分数线低中部高考生向西部挺进

后果：中部地区的“中等生”到西部地区后，成为“优等生”，占用西部考生名额。难点三：新高考移民？二、异地高考难在何处中国中西部地区：教育资源相对缺乏中国东部地区：沿海高校多，省内录取分数低中西部高考生向东部挺进

后果：东部地区为维护地方利益，起高门槛，改变教育模式，新矛盾产生。难点四：户籍改革能否联动？二、异地高考难在何处中国的高考在制度上是与户籍制度捆绑的。朱清时表示：“若异地高考真的要实施，首先还是要解决户口问题，取消城市户口和农村户口差异，如果农村城市户口一视同仁，也就不存在这个问题。异地高考的难度，不是1～2年能解决的问题，10～20年都是乐观的估计。”三、异地高考与教育公平

主讲：李峰资料整理：李峰、邵磊、左志良JUNE.PPT一是教育资源分布不均衡三、异地高考与教育公平用青春的故事践自强的诺言

东部地区与西部地区、城镇与农村、中心城市与边远地区，在教育的人力、物力、财力的投入上都相差甚远。即使在一个城市中，优质教育资源的分布也是不均衡的。二是教育政策不合理三、异地高考与教育公平

录取分数线和录取率不公平，给一些小城镇和农村地区的学生接受平等教育造成阻力，人为地加大了城乡、区域差距。高校招生中的“定向生”“保送生”“专升本”等，也是制造教育不公平的源头。各界说法三、异地高考与教育公平四、异地高考与农村问题主讲：李峰资料整理：李峰、邵磊、左志良JUNE.PPT四、异地高考与农村问题营养午餐

2011年10月26日，国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划，中央每年拨款160多亿元，按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。政策约惠及680个县市的2600万在校学生。

但实际上，这项计划实施不久，各方媒体就开始曝光，“营养午餐不营养”、“营养午餐营养了孩子还是官员”等等。四、异地高考与农村问题留守儿童为何而留？？？城市教育经费高于农民工收入；孩子基本权利为得到保护；考试都考不上，手续一大堆；。。。。。。还不如留在家里好五、归纳总结主讲：李峰资料整理：李峰、邵磊、左志良JUNE.PPT四、异地高考与农村问题第一种是异地借考思路，因为特殊情况生活在户口所在地之外的城区，而没有在户口所在地上学，为了考试方面，就在生活的地区参加考试。第二种是放宽高考报名资格条件的思路，即通过将“户籍+学籍”高考报名条件，调整为“居