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文档简介

消防演习方案为了在学校发生紧急状况时，全校师生能安全、迅速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演习方案，并进行实际演习。通过消防安全演习，让学生学到有关日勺安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护日勺目的。总一、处置火灾事故日勺组织机构：总指挥:李亭德指挥：黄启明后勤保障:刘允龙成员:全体教职工二、组织实行安排：（一）消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课日勺教师负责组织本班学生疏散逃生。*（二）具体疏散工作安排：1、各班疏散地点：楼前花园2、各班疏散路线：紧急警报拉响后，全体师生不要惊恐,在总指挥的指挥下，各班按路线逃生，任课教师将学生疏散到安全地带。（学生到花园后按班级为单位集中）（三）、教师紧急疏散的分布位置及职责听到哨子（一长两短反复）或急促H勺铃声即为紧急疏散的命令。1、听到哨声后，班级里正在上课的教师立即拟定疏散地点并立即组织学生离开教室，上课门勺教师最后一种离开教室。2、听到哨声后，未上课教师立即响应奔至各个岗位秩序维持。三、班级紧急疏散的分布位置四、集合事项上课教师立即带领学生按指定路线迅速进入指定地点集合，这个过程规定教师在学生最后达到目的地之后教师立即清点人数立即上报指挥（黄启明），班主任进行逃生未成功人数拟定，指挥（黄启明）向总指挥（李亭德）报告逃生成功人数及未成功人数。各岗位口勺教师在疏散过程中发现状况也要想总指挥报告。五、指挥部根据报告状况做出批示（评比）六、（这次）应急岗位安排一年级：李存德二年级:黄启明三年级：时文静四年级同银花五年级:李美菊七、注意事项1、以疏散人员安全为第一要务2、火灾的沉痛教训需要铭记:认真执行每一次演习，就是对生命的负责。3、练习时，所有的教师都必须参与演习，不得逗留在办公室、教室等。4、未上课日勺教师跑出办公室后需到教学楼楼梯口附近协助疏散。每次演习必须保证学生的绝对安全，特别是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发既有人摔倒，应当立即停下。此时，楼层负责、带班任课教师承当第一负责人。八、活动时间年5月12日上午9:50九、疏散规定与注意事项：1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即迅速、安全进行疏散,不能再收拾物品。教师应指引学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，保证安全。各班达到安全区后应立即清点人数，及时报告。2X疏散集合地点：先在操场集中，如状况需要,再听从指挥疏散到其他区域。a3、发生火灾，严禁组织学生参与灭火。4、疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次迅速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。5、教育学生发生火灾时，可以做到：a①遇事不慌，头脑冷静。②判明状况，思考对策。a③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。6、遇到其他突发事件

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