标准解读

《GB/T 17223-2012 中小学生一日学习时间卫生要求》相比之前的《GB/T 17223-1998》及《GB/T 17224-1998》,主要在以下几个方面进行了调整和更新:

  1. 适用范围细化:2012版标准对中小学生的年龄分段进行了更细致的划分,针对不同年龄段的学生制定了更为具体的学习时间安排建议,以适应其生理和心理发展的特点。

  2. 学习时间限制明确化:新标准明确了中小学生每日学习(包括校内教学和课外作业)的总时长上限,旨在减轻学生课业负担,保障其休息与睡眠时间。同时,对节假日和寒暑假期间的学习活动也给出了指导性意见,确保学生有充足的时间进行休息和参与其他有益身心的活动。

  3. 增加了电子屏幕使用时间的规定:鉴于科技进步带来的新挑战,2012版标准特别增加了对中小学生使用电脑、平板、手机等电子屏幕设备时间的限制,以预防近视和促进身心健康。

  4. 强调了体育锻炼的重要性:新标准强调了每天体育活动的必要时长,鼓励学校和家庭为学生提供足够的体育锻炼机会,以促进学生体质健康。

  5. 心理健康关注增强:相较于旧版,2012版标准更加注重学生的心理健康,提倡学校开展心理健康教育,为学生提供心理咨询服务,帮助他们建立良好的学习与生活态度。

  6. 家校合作机制:新标准鼓励建立家校合作机制,共同监督和管理学生的学习时间及课外活动,确保学生能够在家庭和学校的双重支持下健康成长。

  7. 监测与评估体系:2012版标准提出建立健全中小学生学习时间及其影响因素的监测与评估体系,以便及时调整和优化学习安排,确保标准的有效实施。


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....

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  • 现行
  • 正在执行有效
  • 2012-12-31 颁布
  • 2013-05-01 实施
©正版授权
GB/T 17223-2012中小学生一日学习时间卫生要求_第1页
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文档简介

ICS13100

C56.

中华人民共和国国家标准

GB/T17223—2012

代替

GB/T17223—1998、GB/T17224—1998

中小学生一日学习时间卫生要求

Healthrequirementsofdailylearningtimeforsecondaryand

elementaryschoolstudents

2012-12-31发布2013-05-01实施

中华人民共和国卫生部发布

中国国家标准化管理委员会

GB/T17223—2012

前言

本标准按照给出的规则起草

GB/T1.1—2009。

本标准代替小学生一日学习时间卫生标准和中学生一

GB/T17223—1998《》GB/T17224—1998《

日学习时间卫生标准

》。

本标准整合了和的内容与原标准相比主要技术变化

GB/T17223—1998GB/T17224—1998,,

如下

:

修改了每节课的时间

———;

修改了早读课外自习时间要求

———、;

修改了睡眠与体育活动时间要求

———;

增加了课间休息与排课的要求

———。

本标准由中华人民共和国卫生部提出并归口

本标准起草单位华中科技大学同济医学院

:。

本标准主要起草人王礼桂吴汉荣

:、。

GB/T17223—2012

中小学生一日学习时间卫生要求

1范围

本标准规定了中小学生一日学习时间睡眠与体育活动时间课间休息与排课要求

、、。

本标准适用于全日制普通中小学其他类型中小学可参照使用

,。

2术语和定义

下列术语和定义适用于本文件

21

.

早读时间earlymorninglearningtime

上午课前由学校统一安排的自习时间

22

.

上课时间timeinclass

课程表安排的早读上课实验实习课内自习时间

、、、。

23

.

课外自习时间timeoutofschoolhours

预习复习及完成学校教师指定的课外作业时间含晚自习家庭作业

、(、)。

24

.

一日学习时间dailylearningtime

一天中上课和课外自习时间不含课间休息时间

()。

3一日学习安排

31一日学习时间

.

小学一二年级一日学习时间不应超过

、4h。

小学三四年级一日学习时间不应超过

、5h。

小学五六年级一日学习时间不应超过

、6h。

初中各年级一日学习时间不应超过

7h。

高中各年级一日学习时间不应超过

8h。

32课时安排

.

小学生每节课时间不应超过上午节下午节

40min,4,1~2。

中学生每节课时间不应超过上午节下午节

45min,4,2~3。

33早读课外自习

.、

小学一二年级不宜安排早读不留书面家庭作业

、:,。

小学三至六年级早读不宜超过课外自习时间不应超过

:20min,60min。

中学各年级

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