传染病防控健康教育制度（共5篇）

第第页传染病防控健康教育制度TOC\o"1-3"\h\u5711传染病防控健康教育制度1 111180传染病防控健康教育制度2 36250传染病防控健康教育制度3 421797传染病防控健康教育制度4 714788传染病防控健康教育制度5 8传染病防控健康教育制度1学校疾病预防把握工作维系着师生健康，是教育教学工作有序开展的保证，事关校园稳定和学校平安。为切实履行好疾控中心工作职责，结合我校实际，特制定传染病疫情防控工作责任及责任追究制度。一、责任目标在发生重大传染病疫情和突发公共卫生事件时，学校要在第一时间启动传染病防控预案，全体职工全力参与应急处置，准时把患者送到医院接受治疗，班主任通知到家长协作治疗，确保疫情得到有效把握，把危害降到最小。二、实行学校领导班子成员分工负责制和岗位责任制校长是履行疾控工作职责的第一责任人，具体负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件的部署、应急处置工作方案的制定，应急工作人员的调度和队伍组建，资金与应急物资保障，部门协调等方面工作。分管平安的副校长是履行传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作职责的具体责任人，参与防控工作方案的制定并具体组织实施，指挥并参与传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置、现场调查、提出把握策略与措施等工作，随时把握工作动态，准时整理报告工作信息，发觉问题准时督促整改落实到位，校医负责传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作中的纪律监督和责任追究工作，乐观帮忙分管领导督促检查防控方案的落实，参与重大传染病疫情防控和突发公共卫生事件的应急处置工作。各班班主任是传染病疫情防控和突发公共卫生事件应急处置工作的直接责任人，在各自岗位上抓好中心防控工作方案的落实，熟悉把握传染病疫情防控策略，开展疫情及卫生事件风险因素评估，加强疫情监测检验，准时反馈报告疫情信息。要在传染病防治，特别是突发公共卫生事件应急处置上给中心领导当好参谋，给科学决策供应依据。三、责任追究严明纪律，确保各项工作落到实处，无论哪一个环节毁灭问题，影响防控工作开展的，或在工作中造成恶劣影响的，将依据《传染病防治法》和严厉 处理。凡责任不落实，工作懈怠，处置不力、不听从安排者，严厉 处理外，给予经济处罚。1、遇传染病疫情和突发公共卫生事件不听从统一安排调遣，或到岗不尽责的教职工，扣发当月津补贴(绩效工资)的50%，并责其限期整改。整改不到位或因工作失误造成后果的作一年的待岗处理。2、各岗位人员要认真解答群众咨询，服务不到位导致群众投诉的，每人次扣发当月津补贴(绩效工资)20元，当月被投诉3人次者，扣除当月津补贴(绩效工资)50%，年度被投诉5人次以上者取消当年评奖资格，作待岗半年处理。3、严格执行报告制度，班主任要准时向校领导上报本班学生疫情情况，疫情报告人王志稳要准时上级主管部门报告。做到上情下传、下情上报准时准确。对于上个环节中毁灭错误和延误的责任人要取消当年评优资格，并给与经济处罚。传染病防控健康教育制度2一、宣扬教育1、学校卫生工作要依据依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣扬教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣扬教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。2、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关学问，增加防患学问。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣扬教育。让学生把握基本的卫生防病学问和防护技术。3、学校卫生人员要依据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防学问的教育。4、采取合理有效措施，帮忙学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。二、传染病防控1、学校人群集中、最简洁暴发传染病和流行病，应高度关注。随时把握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。2、学校要依据有关部门的安排，协作卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。协作区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，准时报告检查情况，做到早发觉、早报告、早处理，把流行病、传染病消退在萌发之中。对校外人员进校要严格监视把握，防止流行病传入校园。5、全体师生要疼惜公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必需千方百计制造条件为学生供应卫生、平安的饮用水。对患有传染病的学生，应依据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，制造一个良好的育人环境。7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，老师立刻报告卫生室，保健员立刻报告校长或分管书记，如有知情不报或隐瞒事情真相，将依据有关法规严厉 处理。传染病防控健康教育制度3学校人群聚集，流淌性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必需高度戒备地重视传染病的预防和把握。依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，现将学校传染病预防把握工作有关要求规定如下：一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动宽敞师生员工参与学校传染病预防和把握工作的乐观性。二、落实健康教育，培育良好的卫生习惯1、学校要把健康教育纳入教学计划。中小学必需开设健康教育课。2、充分利用板报、校报、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防学问教育，切实增加学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤熬炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧急和疲乏；发觉传染病可疑者立刻报告。4、依据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣扬教育。利用家长会、家长学校、家长信等形式，宣扬传染病预防学问，以取得家长的协作与支持。三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生平安制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。四、落实“四早”措施，确保疫情预防把握无漏洞。1、早发觉。坚持晨检制度并保持常常化。晨检应在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应准时查明病因。在传染病流行季节，还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病流行季节，以班级或宿舍为单位，采取相应的排查措施，发觉有传染病早期症状者，督促其立刻到医院就诊。2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应立刻采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。依据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。3、早报告。校医、为传染病疫情报告责任人。在确认疫情的第一时间内报当地疾病把握中心和区教育局，并依据当地疾病把握中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应依据不同类型传染病，准时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病把握中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。五、落实经费保障，改善学校卫生条件学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教室、宿舍、食堂要通风良好；保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。六、落实应急预案，确保突发事件处置有序高效学校对疫情发生要有足够的思想预备，制定具体的应急预案。一旦发生疫情，要有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、抢救等具体措施和物质保证，确保在第一时间内把握疫情的进展。确保学校正常的教育教学秩序。七、落实督查、检查，严格责任追究1、学校领导要熟悉学校卫生工作的特点和规律，常常了解学校师生对学校卫生工作管理方面的意见，常常查看学生教室、食堂、宿舍等人员集中场所的卫生状况，常常检查督促有关部门和人员认真履行职责，并将其工作实绩纳入考核与奖惩中。2、因工作不力造成后果的，要视情节轻重追究有关人员和领导的责任，情节特别严峻的，要依法追究相应责任人的法律责任。传染病防控健康教育制度4一、防控工作必要性及防控目的当前，正值传染病高发季节，流脑、乙脑、水痘、腮腺炎等传染病的防控工作已进入关键时期，甲肝等肠道传染病疫情仍时有发生，从而使我校传染病疫情防控工作形式更加的严峻，为有效防止传染病在我校的'发生与流行，加强传染病防控工作，特制定此实施方案。二、组织领导组长：副组长：成员：三、防控工作安排1、加强领导，强化责任。召开领导班子会议，深化研究防控工作措施，增加做好传染病防控工作的责任感和紧迫感，从保护学生身体健康、维护社会稳定的大局出发，切实加强对传染病防控工作的领导。严格依据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定，加大防治力度，落实综合措施，依法开展防控。全面落实工作责任，领导负责制和责任追究制，对造成疫情集中、蔓延的，严厉 追究有关人员的责任。2、明确职责，强化措施。一把手亲自抓，绝不走过场，联合疾病把握机构开展疫情主动搜索，进一步加强对不明缘由肺炎病例检测制度和筛查工作，做好疫情报告工作，落实晨检制度，对因病缺勤、缺课的学生进行调查追踪，落实预防措施，并做好应急处置的各项预备工作并对发觉的传染病患者准时采取防控措施，严防疫情集中蔓延。体卫处直接负责。3、强化宣扬，普及防治学问。通过各种媒体广泛宣扬呼吸道传染病防治学问，引导学生加强体育熬炼，留意室内通风换气和保暖，提高宽敞学生的自我保护意识和能力，平安与健康老师在课上乐观宣扬传染病防治学问，确保每个学生的身体健康。4、乐观开展疫苗接种工作，提高学生免疫水平。接种疫苗是预防把握流脑、水痘、腮腺炎等传染病流行的最有效措施。我园要依据卫生部门提出的疫苗接种方案，做好针对学生及家长的宣扬教育工作，大力提倡、鼓舞学生接受基础免疫，确保学生的身体健康。传染病防控健康教育制度5为了有效预防、准时把握和消退传染病等突发公共卫生事件的危害，保障师生身体健康与生命平安，维护正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律的相关规定，特制定本制度：一、学校校长一把手为传染病防控工作第一责任人，负责全校传染病防控的组织和决策。假如决策失误，将追究第一责任人的责任。二、校医为学校疫情报告人。疫情报告人要依法履行职责，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，要准时把疫情上报给寿光市疾控中心和教育局体卫艺办公室，对疫情不得迟报、谎报、瞒报、漏报，如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。三、各学部、各口分管校长为本部门第一责任人，各班级组长、各班班主任为责任报告人。各班主任做好“晨、午检”、“消毒、通风并记录”、“因病缺勤情况登记”等规定工作，按时将表格收齐存档;在发觉本班学生发烧或患有传染病或疑似传染病时，要准时分管领导报告并准时通知家长;对缺勤的学生要准时问明情况，如是发烧或患有传染病或疑似传染病时，要准时向学校医务室报告，如知情不报或留学生连续上课，造成学校内传染病传播流行，将追究当事人的责任。四、学校的学生、全体教职员工发觉自己发烧、腹泄等情况或已确定患有传染病或疑似传染病时，要主动向班主任和班级组长报告，班主任和班级组长要准时向“各口疫情联络人”报告，如知情不报造成学校内传染病传播流行，