2110高三语文正确使用词语 虚词课件

正确使用词语虚词目录相关链接1回顾高考2分类透析3知识储备4相关链接一、《考试说明》解读：虚词的考查主要涉及关联词语、介词、副词和助词。对关联词语的考查主要以给一段文字，要求选择恰当的关联词的形式出现；其立意是在考查学生对复句或句群中分句之间的关系的理解情况，考查的是分析能力。有时也以判断几组关联词运同得是否恰当的形式出现，这种题除了考查学生对分句间关系的理解能力外，还考查学生对关联词在不同的语言条件下不同的使用位置的把握能力。对介词、副词、助词的考查则主要是以判断介词的运用是否正确为主，目的是考查学生对句子的内部结构、结构之间的关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。考查形式1.选词填空（2002年全国，5）依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是（3分）⑴中美关系_____动荡，不符合双方的根本利益。⑵你比他只是______差一点，其实两人不相上下。⑶这几天我_______接到一些莫名其妙的电子邮件。A一再多少往往B再三多少常常C一再稍微常常D再三稍微往往解析：答案为C考查形式2.选择正误（2007年山东卷）下列各句加点的词语使用恰当的是（）A.一部长篇小说有主题、副主题，而每一卷作品也何妨有一个相对独立的主题。B.同志们盼望早日归队，上阵杀敌，张思德又何曾不是这样的心情呢？C.老杨说：“自家兄弟，何其如此客气呢？客气了，反而见外了。”D.与其靠外地供应，何如就地取材，自己创造？解析：答案为D考查形式3.选位填空（08宁夏、海南）下面一段文字如果加上一些虚词，表达效果会更好。为此，请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后，将紧接虚词后的词语填在横线上。 注重学英语是好事，同时也要十分重视母语的学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。中国进一步改革开放，学习汉语的外国人越来越多，我们自己应该学好汉语，用好汉语。某些人以能讲英语为荣，说话时夹上许多“洋文”，而母语的使用白字连篇，真是出尽“洋相”。①总要②却是③更④但⑤随着答案①总要夹上②却是白字连篇③更应该

④但同时⑤随着中国考查形式4.选填关联词（2007年重庆卷）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。头渡小镇精巧①秀丽，藏在一片狭长的山谷中，一边是金佛山的主峰，一边是柏枝坡的山峦。②处于两个巨人的脚下，③让人感到的不是局促的压抑，而是一种舒缓的安定，像如歌的行板，④风吹雨打，⑤世事变迁，⑥在大山的怀抱中酣然高卧。答案为：①而②好似③竟④不管⑤还是⑥仍回顾高考（1994年高考）两句话所表达的意思不相同的一组是（）A.（1）非经批准不能动用流动资金。（2）非得经过批准才能动用流动资金。B.（1）除非你去请，他才会来。（2）除非你去请，他是不会来的。C.（1）这样的事，我何尝愿意做？（2）这样的事，我何尝不愿意做？D.（1）他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。（2）他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。解析：答案选C

熟悉常见虚词含义。A“非、不”是双否，“非得”是必须意。B（1）“除非”相当于“只有”照应后“才”，（2）“除非”相当于“除了”D均表现会出现。回顾高考（1996年）依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是（）①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，_______这么一条小船。②挖这样的井，占地多，不合算，_______井的四周都是沙土，很容易塌。③改革后，产品质量提高了，款式新颖了，_______包装也精美了，因而更加受到群众的欢迎。A.况且何况而且B.况且而且况且C.何况而且何况D.何况况且而且解析：答案为D“何况”用反问的语气表示更进一层的意思，带有对比的意味，且后接名词性结构。“况且”有“再说”之意，表示进一步说明理由，但没有对比的意味。回顾高考

（1997年高考）下列各句中加点虚词使用正确的一句是（）A.由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。B.晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到观众的称赞。C.这个城市交通拥挤的状况日益严重，许多人认为，采取货车在规定时间内不准进入城区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的办法。D.问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未收起社会的广泛关注。解析：答案为C第一句无转折，是必然结果。宜用“因而”“以致”。第二句“无论”表条件，语境是范围。第四句加入“对”后主语残缺。回顾高考考（1998年高高考题））依次填填入下面面一段文文字中横横线处的的关联词词语，恰恰当的一一组是（（））小说家应应尽可能能把人物物对话写写得流利利自然，，生动活活泼，_____不能能完全像像实际说说话。_____讲故故事或作作报告，，_____又又决不能能像日常常说话那那样支离离破碎，，_____不不写稿子子，_____应像一一篇文章章。A、虽然然而却却即即使也也B、、尽管可可是而而虽虽然但但C、尽管管而却却虽虽然但但D、、虽然相相反可可即即使也也解析：答答案为A理理清清复句关关系，①①处转折折②处并并列③④④让步。回顾高考考（1999年））下列各各句中，，加下划划线的词词语使用用恰当的的一句是是（））A、他拿拿起望远远镜看了了一阵，，想了一一会儿，，接着在在地图飞飞快地画画了一些些符号，，然后用用望远镜镜仔细地地再看了了一阵。。B、“五五四”时时现代诗诗人心目目中“理理想的完完美的中中国”，，在国家家观念上上尽管包包括了但但又“超超越了社社稷和民民族”。。C、在就就业工作作是就业业工作的的一部分分，虽然然作为重重点应当当侧重抓抓，但它它毕竟不不能脱离离整体而而单独得得以解决决。D、贪图图小利的的人往往往只看到到自己的的小圈子子，打自自己的小小算盘，，进而忽忽视了集集体和国国家的利利益。答案是：B回顾高考解析：“尽管管”是一个连连词，它有表表示让步的意意思，后面可可用表转折的的“但”一类类的词与它相相呼应。“再再”是个副词词，它表示一一个动作或一一种状态的重重复或继续，，但它多用于于指未实现或或经常性的动动作，对于已已经实现的动动作只能用““又”。“得得以”是个助助动词，有能能够、可以的的意思，它不不能单独回答答问题，也不不用于否定式式。“进而””是个连词，，用于连接分分句，后面的的一个分句往往往是表示在在前一个分句句行动基础上上采取的进一一步的行动。。D句中“进而””后面的分句句“副食集体体和国家利益益”只是前面面分句的结果果，而不是在在前一分句行行动的基础上上的进一步行行动。回顾高考（2000年年全国）下列列各句方括号号中，必须加加“的”字的的一组是（））1、为了实施施西部大开发发战略，加快快当地经济[]发展，，国家将在西西部地区新建建十大工程。。2、天文学家家在太阳系外外一共发现28颗行星，，它们[]存在是通过过间接渠道推推断出来的。。3、风险投资资的注入可以以使你[]钱袋立即充充盈，有势力力去市场拼抢抢厮杀，谋求求新的发展。。4、他有“乒乒坛黑马”之之称，具备直直拍选手快、、灵、狠的特特点，是欧亚亚高手取胜[]最大障障碍。A、1、2B、2、4C、3、4D、、1、3答案是：B回顾高考（08江西））依次填入下下列各句横线线处的词语，，最恰当的一一组是①改革开放30年后的今今天，干部队队伍____化建设已经经有了制度保保障。②现代科技的的发展日新月月异，____从前的幻幻想今天都有有可能成为现现实。③到半夜，小小说终于脱稿稿了，他____地摸着着胡子，长长长地松了口气气。A.年轻以以至踌踌躇满志B.年青以以致踌踌躇满志C.年轻以以致自自鸣得意D.年青以以至自自鸣得意答案A解析“年轻轻”可以指青青年人，也可可以指年龄不不一定小的人人。如：长得得年轻。“年年青”只指青青年人。“以以至”用在下下半句话的开开头，表示由由于上文所说说的动作、情情况的程度很很深而形成的的结果。“以以致”用在下下半句话的开开头，表示下下文是上述原原因所形成的的结果（多指指不好的结果果）。“踌躇躇满志”形容容对自己的现现状或取得的的成就非常得得意。“自鸣鸣得意”指自自己表示很得得意，多含贬贬义。分类透析（1）介词：：用于名词或或代词短语前前，组成“介词短语””，作动词、、形容词的附附加成分，表表示时间、处处所、方式、、条件、对象象等的词。①要求介宾搭搭配恰当。介介词不单独运运用，一般组组成介词短语语，大多作状状语。注意不不要用错介词词。例如：小男孩孩吃力地推着着车，但无论论如何也推不不上那个山坡坡。我上前帮帮了他一把，，趁机向他聊聊了起来。“向”字应改改成“与”字字。②要求介宾短短语完整。例如：电视剧剧《大明宫词词》塑造一代代女皇武则天天的形象方面面又有重大突突破。“塑造”前加加一个“在””字，组成““在……方面面”分类透析③要求语言简简洁顺畅，既既不可滥用，，也不能缺乏乏。例1.为什么么对于这种浪浪费人才的现现象，至今没没有引起有关关部门的重视视呢？解析：“对于于”一词应该该去掉，让““这种浪费人才才的现象”作主语。例2.他今天天特别高兴，，和自己一起起出国学习的的好朋友见了了面。解析：“和””字前加一个个“与”字，，构成“与………好朋友见见了面”的介介词结构。温馨提示：此此类错误大多多出现在病句句题中。知识储备常见介词辨析析1.基于鉴于“基于”主要要表依据、根根据。例如：：基于上述理理由，我不赞赞成他当班长长。“鉴于””含有觉察到到．考虑到的的意思，多指指可以引以为为鉴或经验教教训的事，例例如：鉴于上上次比赛场上上各自为阵的的教训，我不不赞成他当队队长2.通过经经过“通过”指以以人或事物为为媒介或手段段而达到某种种目的。例如如：通过学习习，大家统一一认识，“经经过”指引进进某个过程，，说明由于这这个过程的完完成使得其他他情况发生变变化。例如：：屋子经过打打扫，干净多多了。3.关于对于表示关联、涉涉及的事物，，用“关于””；指出对象象，用“对于于”。例如：：①关于这个个问题，我将将和学校联系系。②对于这个问问题，我们一一定要采取积积极态度关于”组成的的“介词结构构作状语，只只用在主语前前；而“对于于”组成的介介词结构作状语，用在主主语前后都可可以。“关于于……”可以以单独作文章章的标题，而而“对于………”必须加上上名词才能作作标题。4.对对于在表示对待时时，“对”的的用法大致同同“对于”。。用“对于””的句子都能能换用“对””；但用“对对”的句子，，有些不能换换用“对于””。表示人与与人之间的关关系，只能用用“对”。例例如：大家对对我都很熟悉悉。“对………”可用在助助动词、副词词的前或后，，也可用在主主语前(有停停顿)，意思思相同，“对对于……”不不能用在助动动词、副词之之后，只能用用在别的位置置。5.由于、由（1）由于：：表示原因或或理由，从而而导致什么结结果，注意该该词不能直接接加“反而””；（2））“由”是介介词，其后一一般加名词、、代词或名词词性短语，而而“由于”则则不能。由于改编者沒沒有很好地理理解原作的精精髓,任凭主主观想象,加加入了许多不不恰当的情节节,反而大大大地减弱了原原作的思想性性.为了、为（1）为了了：表目的的，其后往往往是动词词性的句子子或者短语语，注意表表示原因，，一般用““因为”不不用“为了了”；（（2）“为为”后面一一般跟名词词、代词、、或名词性性短语。分类透析（2）连词词：连接词词、短语、、句子和句句群的虚词词。连接词或短短语的主要要有：和、、跟、与、、同、并、、而、或等等。连接句子的的主要是关关联词。①正确表达达词语概念念之间、上上下句子之之间的关系系。例如：造纸纸厂的废水水直接排放放到淮河，，使淮河的的水变得又又黑又臭，，许多水生生物、植物物大量减少少和绝迹。。“和”字改改为“甚至至”，因为为“减少””与“绝迹迹”是递进进关系，不不是并列关关系。②抓住关联词词语成对成成套使用的的特点，不不要违背它它们的搭配配习惯。例如：为学学生减负，，不只是学学校单方面面的事，而而是整个社社会的事情情，因此必必须动员社社会各方面面的力量参参与。解析：将““而是”改改为“而且且是”③注意语序序，即关联联词与主语语的顺序。。知识储备常见连词辨辨析1.除非[连连]强调某某条件是唯唯一的先决决条件。比较：除非非只有(1)“只只有”从正正面提出某某个唯一的的条件；““除非”从从反面强调调不能缺少少某个唯一一的条件，，语气更重重。(2)“除非非”可以用用在“是……”前；““只有”不不能。除除非是你才才那样想。。｜只有你你才那样想想。(3)“除除非…，才才…”也可可以说“除除非…，不不…”；““只有…，，才…”不不能说成““只有…，，不…”。。2..固然然虽然(1)“固固然”侧重重于确认某某种事实，，“虽然””侧重于让让步。(2)“虽虽然”用在在主语前或或后，比较较自由，““固然”则则很少用于于主语前。。例：大米白白面固然好好，高粱玉玉米也不错错。3.即使尽管管虽然(1)“即即使”表示示的情况一一般是假设设性的，““尽管、虽虽然”是表表示一种事事实。即即使条件再再差，我们们也要完成成任务。｜｜尽管(虽虽然)条件件很差，我我们还是完完成了任务务。(2)“尽管管、虽然””的后面可可以用连词词“可是、、但是、然然而”等呼呼应，“即即使”不能能。尽管管(虽然)很晚了，，可是(但但是)他还还不肯离开开。即使使再晚，他他也不会离离开。4..尽管管不管“尽管…””表示一种种事实，后后面不能用用表示任指指的词语。。“不管……”表示一一种假设，，后面用表表示任指或或选择的词词语。例：尽管下下这么大的的雨，我还还是要去。。｜不管下下多么大的的雨，我都都要去。5.任凭无无论不管管任凭：（1）听凭；；（2）无无论、不管管。连词““任凭”后后面提出的的条件是极极端的。例：任凭多大的的困难也阻阻挡不住我我们的脚步步。连词““任凭”后后面一般不不用表示选选择的并列列成分。““无论、不不管”后则则常用。例：无论投弹还还是射击，，他们班的的成绩都是是优秀。6.以致以至至以致：[连连]致使。。表示由于于上述原因因而造成的的结果，大大多是不好好的或说话话人所不希希望的结果果。例：他的腿受了了重伤，以以致几个月月都起不来来床。以至：①表示在时间间、数量、、程度、范范围上的延延伸：②用在下半句句话的开头头，表示由由于前半句句话所说的的动作、情情况的程度度很深而形形成的结果果。例：他非常用心心的写生，，～野地里里刮起风沙沙来也不理理会。也可可以说“以以至于”7.只要只有有“只要”表表示具备了了某条件就就足：够了了，但还可可以有别的的条件引起起同样后果果；“只有有”表示某某条件是唯唯一有效的的，其他条条件都不行行。例：只要打两针针青霉素，，你这病就就能好。(不排除其其它药能治治好)｜只只有打青霉霉素，你这这病才能好好。(其它它药都不能能治好)8.从而、、进而从而：连词词，上文是是原因、方方法等，下下文是结果果、目的等等，相当于于“因此就就”；（2）进而：：进一步例：（1））我们在对对某些教育育政策作了了一定分析析之后,进进而思考教教育的深层层问题是十十分必要的的。（2）中国国女排以三三比二击败败了日本队队.从而取取得了七战战七胜的成成绩。9.既然既既然：连词词，用在上上半句里，，下半句里里往往用副副词“就、、也、还””跟它对应应，表示先先提出前提提，而后加加以推论：：例：：～知知道道错错了了，，就就应应当当赶赶快快纠纠正正。。既：连词，跟跟“且、又、、也”等副词词呼应，表示示两种情况兼兼而有之。10.另外此此外“另外”指除除此之外。表表示另提下文文。例如：我我还要跟你谈谈另外一件事事。“此外”表示示除了前面所所说的事物或或情况之外。。例如：院子子里种着两棵棵桂花树，此此外还有几棵棵梅花树。分类透析（3）副词：：用来修饰动动词和形容词词，表示时间间、范围、程程度、肯定、、否定、语气气等的虚词。。①区别时间副副词和时间名名词，注意不不要混用。例如：刚刚他他还在这儿？？解析：“刚刚刚”改为“刚刚才”。刚刚刚是副词，刚刚才是表时间间的名词。②区别意义相相近的副词和和形容词。例如：元朝政政府一度把一一些秘密结社社改变为公然然的组织，使使他们的活动动符合统治阶阶级的利益。。解析：“公然然”改为“公公开”。③注意时态，，正确使用表表示已然、未未然的词。例如：他曾经经读了三年大大学，还有一一年就毕业了了。解析：“曾经经”改为“已已经”。“已已经”强调动动作行为开始始或完成，时时间一般在不不久以前：““曾经”强调调某种行为或或情况从前有有过，现已结结束知识储备常用副词辨析析1.何曾何何尝“何曾”用反反问语气表示示未曾发生。。例如：我何何曾忘记过家家乡的一草一一未。“何尝尝”用反问语语气表示未曾曾或并非。例例如：我何尝尝不想去，只只是没有时间间罢了。2.何必何何苦“何必”用反反问的语气表表示不必要。。例如：你何何必跟他过不不去。“何苦苦”用反问的的看气表示不不值得；例如如：你何苦跟跟他过不去。。3.临时暂暂时临时”指当时时，到时；非非正式性、非非固定性。例例如：明天集集合的地点临临时再通知你你们临时工。。“暂时”重重在表时间短短。例如：老老师叫我们暂暂时休息一全全儿。4.一齐一起“一齐”表示示同时，侧重重点是时间。。例如：学生生们一齐站起起来，他们一一齐喊“再见见啦!”“一一起”主要有有两个用法：：①一同。例例如：我跟你你一起去，侧侧重的是动作作行为的方式式，而不是时时间；②同一一个处所。例例如：我们住住在一起。5.已经一一经“已经”表示示事情完成或或时间过去。。例如：人民民所厌恶的国国家分裂和混混乱的局面已已经—去不复复返了。“一一经”表示只只要这样说了了或做了，接接着就会产生生相应的结果果。例如：””对对于有了毛病病的人，一经经展开批评，，揭发错误，，也就可以改改正。“已经”和““—经”都是是副词。不过过，用“一经经”的句子，，换成“—旦旦”还解释得得通；用“已已经”的句子子，绝对不能能换成“一旦旦”。6.已经经曾曾经经“已已经经””表表示示动动作作、、变变化化完完成成或或达达到到某某种种程程度度。“曾曾经经””表表示示以以前前有有过过某某种种行行为为或或情情况况。。““已已经经””强强调调动动作作行行为为开开始始或或完完成成，，时时间间一一般般在在不不久久以以前前：：““曾曾经经””强强调调某某种种行行为为或或情情况况从从前前有有过过，，现现已已结结束束。。““已已经经””后后面面的的动动词词多多带带动动态态助助词词““了了””，，少少用用““过过””，，““曾曾经经””后后面面的的动动词词多多带带动动态态助助词词““过过””，，也也可可用用““了了””。。例如：①①我已经经读了三三年大学学，还有有一年就就毕业了了。②②我曾经经读过三三年大学学，后来来因病退退学了。。7.终于到到底“终于””多用于于书面语语，“到到底”在在口语、、书面语语中都常常用。““到底底”修饰饰的动词词或动词词短语必必须带““了”，，而“终终于”不不受此限限。例如如：①①问题终终于解决决(了)。②问问题到底底解决了了。“到底””可用于于问句，，加强疑疑问的语语气；而而“终于于”没有有这种作作用。例如：可可以说““你到底底去不去去”，而而不能说说“你终终于去不不去”。。“到到底”还还有“毕毕竟”的的用法，，而“终终于”没没有。8．才再再“才”表表示动作作已实现现，并强强调实现现的很晚晚；“再再”表示示动作尚尚未实现现，但将将于某时时实现。。例如：①①他干完完了活儿儿，半夜夜才走。。②最后后一班车车已开走走了，你你明天再再来吧。。9．又再再在表示动动作重复复或继续续时，““又”用用于已实实现的，，“再””用于未未实现的的。例如：前前几天我我又读了了一遍《《红楼梦梦》，以以后有时时间我还还要再读读一遍10.毕毕竟到到底毕竟：表表追根究究底所得得的结论论；终归归。例：：旧历年年底毕竟竟最像年年底。到底：表表经过变变化或曲曲折最后后实现的的情况；；用在疑疑问句表表追究。。例：新新方法，，到底试试验成功功了。火火星上到到底有没没有生命命？11.本本来原原来本来：强强调理应应如此，，一直如如此。例例：当天天的作业业本来就就应当天天完成。。原来来：强调调过去不不知道或或对情况况有所认认识。例例：原来来是你啊啊！12.必必定必必然必定：重重在强调调说话人人对事物物的推测测或判断断。例：：我们必必定胜利利。必必然：强强调事理理上的确确定不移移或客观观必然。。例：缺缺乏幻想想的人，，必然缺缺少创造造力。13.继继而既既而继而：状状态副词词，表两两事发生生紧紧相相接。例例：我先先是一惊惊，继而而暗暗佩佩服他的的才能。。既而而：时间间副词，，表两事事发生的的时间相相继不久久。例：：既而雨雨停了，，我们又又欣然登登山。14.暂暂且姑姑且权权且且暂且：暂暂时地，，重在强强调时间间短暂。。例：你你暂且在在这里住住一宿，，明天再再去宾馆馆。姑姑且：暂暂时地，，重在强强调让步步。例：：姑且承承认你说说的都在在理，但但你无论论如何也也不应打打人。权权且：：暂时地地，重在在强调迫迫不得已已。例：：吃几片片饼干权权且充饥饥。15.一一定必必定一定：重重在表示示主观意意志、态态度的坚坚决或主主观的分分析和看看法。例例：海峡峡两岸一一定要统统一，台台湾一定定要回归归祖国。。必定定：侧重重于对客客观事理理的估计计与判断断。例：：有了大大家的齐齐心协力力，我们们球赛必必定会胜胜利。16.一一向一一直一向：表表时间只只适用从从过去到到现在。。例：他他一向俭俭朴。一一直：：表时间间适用于于过去，，现在，，也适用用于将来来。例：一直直坚持写写作，肯肯定会有有收获。。17.一概一一律律用于通通知、、规定定时，，概括括事物物，可可以通通用；；概括括人，，常用用“一一律””。例如：：过期一一概(一律律)作作废。。｜后后勤问问题一一概(一律律)由由老赵赵负责责。｜｜一律律凭票票入场场。｜｜麦收收回来来的同同志一一律休休息两两天。。18.不必必未未必词形相相近，，词义义完全全不同同。““未必必”是是“必必定””的否否定，，意思思是不不一定定。““不必必”是是“必必须””的否否定，，意思思是不不需要要、用用不着着。他他未未必去去(=他不不一定定去)｜他他不必必去(=他他用不不着去去)19.几乎简简直直“简直直”的的意思思是““接近近完全全”，，“近近乎等等于””；““几乎乎只表表示““接近近”，，程度度上比比“简简直””差些些。例例如：：①①嗓嗓子简简直不不行了了，只只好停停止演演唱。。②②嗓嗓子几几乎不不行了了，可可总算算勉强强唱完完了。。分类透透析（4））助词词：是是附着着在别别的词词、短短语或或句子子后面面，起起辅助助作用用，表表示一一些附附加意意义的的虚词词。①正确确使用用结构构助词词“的的”““所””“似似的””等。。注意意它们们的固固定结结构和和习惯惯位置置。《消费费者权权益保保护法法》深深受广广大消消费者者所欢欢迎，，因为为它强强化了了人们们的自自我保保护意意识，，使消消费者者的权权益得得到最最大限限度的的保护护。解析：：将““深受受广大大消费费者所所欢迎迎”改改为““深受受广大大消费费者欢欢迎””②正确确使用用动态态助词词“着着”““了””“过过”““在””等。。例如：：他突突然发发现前前两天天刚放放到箱箱子里里的钱钱怎么么就不不见了了？解析：：将““放到到”改改为““放在在”。。关联词词语点拨方方法辨析虚虚词的的方法法如下下：①从词词性的的角度度辨析析。如如“固固然””和““诚然然”，，前者者只能能作转转折连连词，，后者者除了了有同同样的的性质质、功功能外外，还还可以以作副副词，，如：：他诚诚然是是一名名优秀秀的小小品演演员。。（09年天天津卷卷）下下列各各句横横线处处应填填入的的词语语，最最恰当当的一一组是是①对严严复提提出的的“信信、雅雅、达达”的的翻译译标准准，有有学者者____为：：“信信”是是忠于于原作作，““达””是忠忠于读读者，，“雅雅”是是对于于文学学语言言的忠忠诚。。②走在在大街街上，，天色色微暗暗，行行人稀稀少，，____几片片雪花花飘落落，更更平添添了几几分寒寒意。。③“天天生我我材必必有用用”，，这不不是诗诗人____，，而是是在怀怀才不不遇的的情况况下，，仍希希望终终有一一日能能大展展宏图图。A.解释偶偶然妄妄自尊大B.解解读偶然然夜郎自自大C.解释偶偶尔妄妄自尊大D.解解读偶尔尔夜郎自自大答案：C点拨方法②从词语的的适用对象象、场合、、范围等角角度辨析。。如：（09年江西卷卷）依次填填入下列各各句横线处处的词语，，最恰当的的一组（（））①每每年年三三月月，，全全国国人人大大代代表表和和政政协协委委员员都都聚聚集集北北京京，，共共商商_______。。②连连学学好好母母语语都都需需要要花花大大力力气气，，下下苦苦功功夫夫，，_______学学习习外外语语呢呢?③这这种种偷偷梁梁换换柱柱的的行行为为对对国国人人的的诚诚信信造造成成了了负负面面影影响响，，国国人人也也因因此此觉觉得得_______受受损损。。A．．国国是是况况且且荣荣誉誉B.国国事事何何况况名名誉誉C．．国国是是何何况况名名誉誉D.国国事事况况且且荣荣誉誉解析析：：答答案案为为C高考考真真题题（06浙浙江江））依依次次填填入入下下列列横横线线处处的的词词语语，，最最恰恰当当的的一一组组是是（（））①我我掉掉首首东东顾顾，，只只见见云云雾雾弥弥漫漫，，山山峦峦隐隐现现，，绚绚烂烂的的彩彩霞霞竟竟然然已已经经渺渺无无____！！②故故乡乡的的小小溪溪永永远远在在我我的的心心中中静静静静流流淌淌，，轻轻轻轻私私语语，，____我我精精神神的的抚抚慰慰。。③中中韩韩围围棋棋再再度度交交锋锋，，韩韩国国队队实实力力不不可可小小觑觑，，中中国国队队的的水水平平____高高超超，，行行家家估估计计中中国国队队胜胜率率较较大大。。A.踪踪迹迹给给予予越越发发B.踪踪迹迹给给以以更更加加C.踪踪影影给给予予更更加加D.踪踪影影给给以以越越发发答案是：C““越发”多多用于同一事事物不同时期期的比较，““更加”则可可用于不同事事物的比较点拨方法③从词语搭配配的角度辨析析。许多关联联词的搭配是是固定的。如如：表并列关关系的“也………也……””、“不是………而是………”等；表递递进关系的““不但……而而且……”、、“不仅………还……”等等等。（05年江西西卷）____天气恶劣劣，这些初到到庐山的外国国朋友还是游游兴盎然。（（尽管不管管）解析:选“尽尽管”。“尽尽管”用于转转折关系的复复句，“不管管”表示排除除一切条件。。（05辽宁卷卷）咬文嚼字字有时是一个个坏习惯，____这个个成语的含义义通常不很好好。但是在文文学，无论阅阅读或写作，，我们____有一字不不肯放松的谨谨严。A.所以必必须B.虽然必必需解析：选A点拨方法④从表达关系系的角度辨析析。如“进而而”与“从而而”，前者一一般表示递进进关系，后者者一般表示承承接或因果关关系。“只要要”与“只有有”，前者所所强调的是充充分条件，后后者所强调的的是必要条件件。（05浙江卷卷）他们心中中依然珍藏着着那段美好的的回忆，____他们已已经远离了那那段激情燃烧烧的岁月。（（即使虽然然）解析：选“虽虽然”。“即即使”有表示示假设之意。。（05年湖北北卷）培养公公民的法制观观念是一个长长期的过程，，____从从学生时代就就进行法制教教育，____能起到潜潜移默化的作作用。（（只有……才只只要……就）解析：“只有有……才”表示必要条条件，而“只要……就”表示充分条条件。点拨方法⑤从语气的角角度辨析。主主要是指表示示语气的副词词和助词。（09年山东东卷）依次填填入下列各句句横线处的词词，最恰当的的一组是（））①谈起抗震救救灾，温总理理______很深。他他动情地说：：“这次抗震震救灾，更加加深了我对人人民的爱。②在破解开发发型资源城市市转型难题的的过程中，该该市______原有资资源，以钒钛钛资源开发为为重点，努力力打造世界级级的产业集群群。③作者科尔曼曼年轻气盛，，观点鲜明，，但常常论据据不足或论证证不周，_______显得犀利有有余，老练不够。A．感受依依托未未免B．感触依依附未未免C．感触依依托不不免D．感受依依附不不免答案：C未未免：含有委委婉批评的意意味；不免：：副词。表表示由于前面面所说的原因因而不能避免免某种消极的的结果，“科科尔曼年轻气气盛”正是是“老练不够够”的原因。。此处是对科科尔曼作客观观评价，没有有批评的语气气。巩固练练习1．下下列各各句中中加点点的虚虚词，，使用用恰当当的一一项是是()A．．事事后后她她不单单不后后悔悔，，相相反反的的，，她她觉觉得得只只有有这这样样才才是是惟惟一一正正确确的的。。B．．他他的的报报告告非非常常生生动动感感人人，，听听着着听听着着，，大大家家不仅仅鼓起起掌掌来来。。C．．我我不论论你干干部部子子弟弟不不干干部部子子弟弟，，你你既既然然是是学学校校的的学学生生，，就就得得遵遵守守学学校校的的纪纪律律。。D．．他他诚然然是一一位位值值得得人人们们尊尊敬敬爱爱戴戴的的革革命命老老前前辈