2023届北京师范大附属实验中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法ANaCl泥沙加入适量水溶解、过滤、洗涤、干燥BN2O2将混合气体通过灼热的钢网C木炭Fe3O4将混合物在空气中灼烧DFeCl2溶液CuCl2加入足量Zn粒，过滤A．A B．B C．C D．D2．某化学反应的微观过程如下图所示，则下列说法正确的是（）

A．该反应中分子和原子都发生了改变B．物质丙的化学式是NH3C．甲乙两物质参加反应的质量比为1∶3D．甲的相对分子质量为143．在生活中时刻发生一些变化，下列变化中包含化学变化的是A．粮食酿酒 B．美酒飘香 C．矿石粉碎 D．气球爆炸4．在三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳和氧气。将燃着的木条依次插入各瓶中，观察到的现象分别是继续燃烧、火焰熄灭、燃烧更旺。则三瓶气体依次是A．氧气、空气、二氧化碳 B．空气、二氧化碳、氧气C．二氧化碳、空气、氧气 D．空气、氧气、二氧化碳5．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（）A．木炭粉（CuO）——在空气中灼烧B．KCl溶液（HCl）——加入过量的K2CO3溶液C．NaCl溶液（Na2CO3）——加入适量的澄清石灰水，过滤D．H2气体（HCl气体）——依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸6．造成酸雨的主要物质是（）A．SO2和NO2 B．SO2和CO C．CO和CO2 D．CH4和CO7．甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列有关说法不正确的是（）A．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5B．乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，溶液仍饱和C．t1℃时，甲、乙两种饱和溶液中溶质的质量相等D．甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，两溶液中溶质质量分数相等8．下列描述与化学方程式表示一致的是()A．碳在空气中充分燃烧B．铁丝在纯氧气中燃烧C．红磷在空气中充分燃烧D．镁带燃烧9．下列实验方法一定能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A鉴别H2和CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯B鉴别双氧水和水加入适量的二氧化锰C除去CO2中的少量CO点燃D除去铁粉中的碳粉加入适量稀盐酸，过滤A．A B．B C．C D．D10．下列物质的用途中，利用了其化学性质的是()A．氢气充探空气球B．铜制成电线、电缆C．氮气用作保护气D．干冰用于人工降雨11．关于水的下列认识中错误的是A．用肥皂水可区分软水和硬水B．保持水的化学性质的最小粒子是水分子C．生活中将硬水软化的方法主要有沉淀、过滤和蒸馏D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的12．学习化学要形成一定的化学学科基本观念，下列不正确的是()A．微粒观：品红扩散，分子在不断的运动B．守恒观：3g氢气与16g氧气充分反应，生成19g水C．转化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化D．结构观：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，导致两者物理性质差异很大二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题:（1）写出标号①仪器的名称_________________________。（2）选用A装置用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________________________，试管口放置一小团棉花的目的是_________________________;A、C连接制取完氧气后要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是_________________________。（3）选择B装置，用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式为_________________________。为了控制该反应的发生和停止，还应该补充的用品是_________________________。（4）若用D装置收集二氧化碳，则气体应从_________________________端通入（填“a”或“b”）。若用D装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在D装置中放人一定量的_________________________（填一种物质的名称），发生反应的化学方程式为_________________________。14．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的性质实验：（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中（图A），该实验说明二氧化碳具有的性质是_____________。（2）乙同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里（图B），并轻轻振荡试管。描述产生的现象：_________，________；（3）丙同学将胶头滴管中澄清石灰水挤入烧瓶中（图C），振荡，看到澄清石灰水变浑浊且________，产生这种现象的原因是________。（用化学方程式表示）15．请根据如图所示装置回答问题。(1)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是____(填字母序号)，但是结果发现制得氧气并不纯净，其原因可能是____。(答一点即可)(2)实验室可用B装置制取CO2，发生反应的化学方程式为_____。若用C装置代替B装置，其优点是____。(3)用G装置可以收集并测得CO2的体积，其中水面上植物油的作用是_____。用量筒测量液体的体积时，正确的读数方法是视线与____保持水平。16．根据下图实验装置回答问题:（1）仪器①的名称是_____。（2）用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是_____，反应方程式是_____。若实验开始前把发生装置与D连接，则收集到的气体不纯，原因是_____。（3）实验室制取二氧化碳若要随时使反应停止或发生,可选择的发生装置是_____，反应方程式是_____。若用B和E组装一套气密性良好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小，为避免出现这样的情况，改进方法是_____。（4）某同学利用下图装置做一氧化碳还原CuO实验。加热CuO，先打开K1,目的是_____。反应开始后，②的现象是_____，该反应的化学方程式是_____，尾气处理的方法是_____（写1点即可）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．生铁和钢都是由铁和碳组成的合金，生铁中碳的含量为2%-4.3%，钢中碳的含量为0.03%-2%，为测定某种铁合金中碳的含量，小王同学取一定质量的合金样品盛放在烧杯中，并向其中逐滴加入稀盐酸至恰好完全反应，实验数据如下表所示，注：碳既不溶于水也不与稀盐酸发生反应。烧杯质量样品的质量稀盐酸的质量烧杯+剩余物的总质量50g5.8g94.6g150.2g请根据相关信息完成下列计算：（1）恰好完全反应时，生成氢气的质量为_________g。（2）通过计算判断样品是钢还是生铁____________？（计算结果保留到0%）（3）反应后得到的溶液中溶质的质量分数____________。（计算结果保留到0.1%）18．N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．试计算：（1）1个N（NO2）3分子中含个原子．（2）N（NO2）3的相对分子质量是．（3）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比是．（化为最简整数比）（4）N（NO2）3中氮元素的质量分数是．（精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用,请用方程式解释下列问题:（1）铝比较活泼,为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能?______（2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)______

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误。B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。C、木炭在空气中灼烧生成二氧化碳，不但不能把杂质除去，也会将主要物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。D、氯化铜和锌反应生成氯化锌和铜，除去了杂质，但引入了新杂质氯化锌，故选项所采取的方法错误。故选：B。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。2、B【详解】A、由图可知，该反应发生化学反应时，分子发生了改变，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子不变，此选项错误；B、根据化学反应的微观示意图及质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含2个氮原子，6个氢原子，故生成物中也应含2个氮原子、6个氢原子，故物质丙的化学式NH3，此选项正确；C、由图可知，甲、乙两物质参加反应的质量比为28：（3×2）=14∶3，此选项错误；D.甲的相对分子质量为14×2=28，此选项错误。故选B。【点睛】能从反应的微观示意图获取正确的化学信息是解答此题的关键。3、A【详解】A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。

B、美酒飘香过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、矿石粉碎过程中没有新物质生成，属于物理变化D、气球爆炸式由于压强大造成，没有新物质生成，属于物理变化。

故选：A。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。4、B【详解】燃着的木条在空气中燃烧时无明显的变化，二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧，会使燃着的木条熄灭，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更剧烈，由观察到的现象可知，三种气体依次为空气、二氧化碳和氧气，故选B。5、D【详解】A.加热条件下，木炭粉与氧气能反生反应，方案错误；B.KCl溶液加入过量的K2CO3溶液，会引进新的杂质，方案错误；C.Na2CO3与澄清石灰水反应有氢氧化钠生成，会引进新的杂质，方案错误；D.H2气体（HCl气体）依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸，可依次除去HCl气体和水蒸气，方案正确；故选：D。6、A【详解】酸雨主要是由二氧化硫和氮氧化合物造成，故选项A符合题意。7、C【解析】试题分析：A选项因为t2℃时，甲物质的溶解度为40g，故甲的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比为2:5，是正确的叙述；B选项因为乙物质的溶解度随温度的升高而增加，故降低温度有晶体析出，仍为饱和溶液是正确的叙述；C选项是错误的叙述，虽然溶解度的数值相等，但溶液的质量不一定相等，溶质的质量不一定相等；D选项甲、乙的饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃，两溶液中溶质质量分数相等，是正确的叙述，在该温度下溶解度相等且降温的过程中均析出晶体，得到该温度下的饱和溶液；故答案选择C考点：溶解度曲线8、C【详解】A.碳在空气中充分燃烧生成二氧化碳，不充分燃烧生成一氧化碳，碳充分燃烧正确的化学方程式为；B.铁丝在纯氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为；C.红磷在空气中充分燃烧生成五氧化二磷，化学方程式完全正确；D.镁带燃烧生成氧化镁，正确的化学方程式为；故选C。【点睛】书写化学方程式时注意生成物的书写以及化学式、配平、反应条件等是否正确。9、B【详解】A、氢气和甲烷点燃后都成产生水，分别在火焰上方罩一个干冷烧杯都会产生水雾，不能鉴别；故选项错误；B、二氧化锰与双氧水混合能产生大量气泡，与水混合不能产生气泡，可以鉴别；故选项正确；C、当大量的二氧化碳中混有少量一氧化碳，不易点燃，应该将混合气体通过灼热的氧化铜，除去一氧化碳；故选项错误；D、铁粉和碳粉的混合物中加入适量稀盐酸，铁粉与稀盐酸反应产生氯化亚铁和氢气，碳粉不反应，过滤后剩余碳粉；故选项错误；故选：B。10、C【解析】A、氢气充探空气球是利用氢气的密度比空气小，属于物理性质，选项错误；B、铜制成电线、电缆是利用铜的导电性，属于物理性质，选项错误；C、氮气用作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质，选项正确；D、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华，属于物理性质，选项错误,故选C。【点睛】物理性质与化学性质的区别在于表现方式不同：不需要化学变化就能直接体现出来的性质属于物理性质，在化学变化中才能表现出来的性质属于化学性质。11、C【详解】A、通常用肥皂水来鉴别硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，不符合题意；B、水由水分子构成，故保持水的化学性质的最小粒子是水分子，不符合题意；C、沉淀、过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去可溶性钙、镁化合物，不能将硬水软化，蒸馏可将硬水软化，符合题意；D、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可说明水是由氢元素和氧元素组成的，不符合题意。故选C。【点睛】12、B【详解】A、品红扩散，是因为分子在不断的运动，不符合题意；B、氢气燃烧生成水的化学方程式为：，故参加反应的氢气与氧气的质量比为：4:32=1:8，故3g氢气消耗24g氧气，故氢气剩余，参加反应的氢气的质量为2g，则生成水的质量为18g，符合题意；C、一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下可反应生成一氧化碳，故一氧化碳与二氧化碳在一定条件下可以相互转化，不符合题意；D、金刚石和石墨都是由碳元素组成的碳单质，原子的排列方式不同，故物理性质差异很大，不符合题意。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾颗粒堵塞导管防止水倒流使试管炸裂Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑带孔隔板a澄清石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【详解】（1）标号①仪器的名称长颈漏斗；（2）高锰酸钾制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口放置一小团棉花的目的是防止高锰酸钾颗粒堵塞导管；A、C连接制取完氧气后要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是防止水倒流使试管炸裂；（3）用锌粒和稀硫酸制取氢气的原理是锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。为了控制该反应的发生和停止，还应该补充的用品是能放在大试管中的带孔隔板，原理是：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体与液体接触时，反应开始；（4）若用D装置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空气的大，则气体应从a端通入。若用D装置检验制得的气体是否为二氧化碳，则在D装置中放人一定量的澄清石灰水，石灰水变浑浊可证明气体是二氧化碳，发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。【点睛】选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。14、密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧石蕊溶液变红试管内液面升高气球变大Ca(OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）甲同学将集气瓶中的二氧化碳缓缓倒入烧杯中，会观察到下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧。

（2）①将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊溶液里，并轻轻振荡试管，二氧化碳与水反应生成碳酸，会造成试管内压强减小，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，会观察到试管内液面上升，试管内紫色石蕊溶液变红色。（3）二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，使瓶内压强减小，看到的现象是气球逐渐膨胀，反应的符号表达式为Ca(OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。15、AF装置漏气(或没有等到气泡连续均匀冒出就收集氧气或集气瓶中水未装满，留有空气等)CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应速率(或节约药品)防止CO2溶解在水中量筒内凹液面最低处【解析】(1)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；没有等到气泡连续均匀的冒出就收集或集气瓶中留有气泡等都会导致收集的氧气不纯；(2)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C装置的优点是：可以控制反应速率(或节约药品)；(3)因二氧化碳易溶于水且能与水反应，为了防止CO2与水接触，需在水面上放一层植物油；用量筒量取液体时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。16、集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑刚有气泡冒出就开始收集CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在E装置中加入少量植物油将装置内的空气排尽黑色固体表面变红CO＋CuOCu＋CO2装置末端的玻璃导管处防止放置一个燃着的酒精灯（合理即可）【详解】（1）仪器①的名称是：集气瓶；（2）用高锰酸钾制取氧气可选用的固体加热装置是A，高锰酸钾加热产锰酸钾、二氧化锰和氧气的反应方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若实验开始前把发生装置与D连接，则收集到的气体不纯，原因是：刚有气泡冒出就开始收集，因为开始时冒出的气泡是装置内的空气；（3）实验室制取二氧化碳若要随时使反应停止或发生,可选择的发生装置是C，关闭止水夹，装置内压强变大，可以使药品分离；碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的反应方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用B和E组装一套气密性良好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小，为避免出现这样的情况，改进方法是：在E装置中加入少量植物油，因为二氧化碳气体能溶液水，所以测量结果偏小，加入植物油，防止二氧化碳气体与水直接接触溶解，实验结果更准确；（4）一氧化碳具有可燃性，加热CuO，先打开K1,目的是：将装置内的空气排尽，防止发生危险