创新管理培训四

创新管理创新系统2002-03-141创新系统方法的诞生20世纪70年代以来，随着对创新如何影响经济增长这一问题的深入研究，越来越多的经济学家认识到了创新的复杂性和要素多重性，利用简单的、线性的分析方法无法透彻地、全面地理解创新。创新过程实际上是一个系统的过程，其中的要素之间存在着互动作用。基于这种考虑，人们开始从系统的、综合的角度来理解创新，从而出现了根据创新的系统方法对经济增长的解释。创新管理2002-03-142不同理论对经济增长的解释标准宏观经济均衡理论：技术进步一直是外在因素，在处理生产与就业问题时，创新始终处于无关紧要的地位。新古典增长理论：不同国家的人均产出增长率与各国的起始条件无关，经济增长率表现为“路径无关性”。增长计算理论：资本、人力和技术进步都相互独立地对经济增长产生积极的影响，属于线性分析论的方法。2002-03-143不同理论对经济增长的解释新增长理论：强调技术的内生性，但对知识的认识还很肤浅。在强调人力资本和技术知识的同时，忽略了制度要素。赶超理论：强调技术开发与扩散的路径依赖性，技术进步被看作是同组织和制度因素有关的过程。但对增长的分析中仍未充分使用制度理论。2002-03-144不同理论对经济增长的解释进化理论：技术发展是一个进化过程，制度被看作是在社会发展过程中的一种基础性因素，它形成了创新的选择环境。子系统协同发展：科学、技术、经济、政治和文化五个子系统相互影响，促进经济增长。“学习经济”理论对增长的解释。2002-03-145创新系统方法对经济增长的解释创新系统方法用学习经济的思想作为分析创新活动的参考框架。学习不仅限于专门的知识生产部门，知识从这种部门不断地被传播到经济的其他领域，而且在很大程度上与几乎所有经济领域中如采购、生产、销售这样的普通经济活动相联系。从这种观点看，新知识的生产、分配和利用之间存在着重要的互动作用。2002-03-146现代学习经济学习经济与知识经济不同。现代学习经济中，除了表现出经济以知识为基础之外，还具备以下特点：知识的更新率高，学习和遗忘更替频繁，知识传播速度快，知识储备每年发生很大变化。技术和组织变化内生化。学习过程已被制度化，为了加强学习，企业需要选择有效的组织方式。2002-03-147学习经济中的创新技术和组织学习在经济的许多领域进行，并成为创新最终要的源泉。相应地，创新也被看作是学习的结果。创新被看作是模式化的、系统化的。模式化是指创新从创新是非均衡地分布于部门、时间和空间中而言；系统化是指创新绩效不仅仅依赖于企业、研究机构等专门组织的运转情况，还依赖于它们之间的相互作用，以及如何与政府部门相互作用。创新管理2002-03-148创新系统方法

对经济增长理论的贡献创新系统方法谋求分辨创新的各种源泉，并通过考察不同源泉之间如何相互作用来发展一种理解和分析创新过程的方法，它更多的是一种创新理论，而不是一种经济增长理论。创新系统方法对增长理论的主要贡献在于它强调制度和制度变革的重要性，特别是它把制度、组织和技术进步的相互作用作为增长的基本源泉。2002-03-149国家创新系统理论的提出在充分吸收各种学派对创新的研究基础上,英国经济学家弗里曼（Freeman）在1987年首先提出国家创新系统的概念：国家创新系统是由公共部门和私营部门中各种机构组成的网络，这些机构的活动和相互影响促进了新技术的开发、引进、改进和扩散。创新管理2002-03-1410弗里曼曼的主主要观观点国家在在推动动一国国的技技术创创新中中起到到了十十分重重要的的作用用。在人类类历史史上，，技术术领先先国家家从英英国到到德国国、美美国，，再到到日本本，这这种追追赶、、超越越，不不仅是是企业业技术术创新新的结结果，，而且且还有有很多多制度度、组组织的的创新新，从从而是是一种种国家家创新新系统统演变变的结结果。。创新管理2002-03-1411纳尔逊逊（Nelson））的主主要观观点现代国国家创创新系系统既既包括括各种种制度度因素素以及及技术术行为为因素素，也也包括括致力力于公公共技技术知知识的的大学学，以以及政政府的的基金金和规规划之之类的的机构构，其其中，，以盈盈利为为目的的的厂厂商是是所有有创新新系统统的核核心。。一个经经济体体的主主要任任务就就是保保持““技术术的多多元结结构””。这这就意意味着着制度度整体体应是是一个个丰富富的体体系，，分享享技术术知识识的机机制，，以及及各机机构与与组织织之间间的合合作相相互依依赖的的。国国家之之间在在“产产业组组合””上的的差异异强烈烈地影影响着着国家家创新新系统统的形形态。。创新管理2002-03-1412佩特尔尔和帕帕维蒂蒂的定定义国家创创新系系统是是决定定一个个国家家内技技术学学习的的方向向和速速度的的国家家机构构、激激励结结构和和竞争争力。。其中，，机构构包括括：①①企业业，尤尤其是是对创创新进进行投投资的的企业业；②②提供供基础础研究究和相相关培培训的的大学学和相相关机机构；；③提提供一一般教教育和和职业业培训训的公公共和和私有有部门门；④④促进进技术术进步步的政政府、、金融融等部部门。。激励是是指在在下列列市场场失灵灵方面面的活活动上上的激激励：：①对基基础研研究和和教育育等市市场失失灵方方面；；②对创创新垄垄断之之后的的短期期垄断断利润润的激激励和和来自自模仿仿的竞竞争压压力之之间的的平衡衡。创新管理2002-03-1413佩特尔尔和帕帕维蒂蒂的主主要观观点国家之间创创新绩效的的不同主要要在于系统统的失效和和多样性。。系统的失效效表现在激激励的失效效和竞争力力的低效。。系统的多样样性表现在在要素禀赋赋的不同，，对技术投投资机制的的不同，关关键技术的的掌握程度度以及竞争争机制的成成熟程度不不同等方面面。创新管理2002-03-1414伦德瓦尔（（Lundvall）的定义义国家创新系系统由位于于一个国家家内部或植植根于一个个国家边界界之内的一一些要素和和联系构成成，这些要要素和联系系在新知识识（经济意意义上有用用的知识））的生产、、扩散和使使用过程中中相互作用用、相互影影响。它实实际上是一一个社会系系统，其中中的中心活活动是学习习。同时它它又是一个个动态系统统，以正反反馈和再生生产为特征征。创新管理2002-03-1415伦德瓦尔的的主要观点点狭义的国家家创新系统统包括参与与研究和探探讨的组织织与机构，，如研究开开发部门、、技术研究究所与大学学。广义的国家家创新系统统包括经济济结构的所所有部分和和方面，以以及影响学学习和研究究探索的研研究-生产产系统、营营销系统、、金融系统统。因此国国家创新系系统包括了了企业内部部组织、企企业间关系系（产业结结构）、公公共部门、、金融及其其他部门和和研究开发发部门五个个子系统。。反映用户需需求与技术术机会的用用户-生产产者相互作作用的信息息流动对于于技术创新新过程是特特别重要的的，作为这这种沟通需需求的结果果，用户和和生产者在在地理和文文化方面的的亲近对于于成功的技技术创新有有着积极的的影响。创新管理2002-03-1416波特（Porter）的主要要观点国家的竞争争优势建立立在成功进进行技术创创新的企业业的基础之之上，国家家只是作为为一个公司司的外在环环境发挥作作用，并加加强或削弱弱其竞争力力。因此，，政府应该该追求的目目标是为国国内的企业业创造一个个适宜的、、鼓励创新新的环境。。创新管理2002-03-1417波特的国家家竞争力钻钻石理论波特的国家家竞争力钻钻石理论：：一个国家的的优势决定定于以下四四个重要因因素：①要素条件件，如熟练练劳动力的的供给，基基础设施状状况；②需求条件件，该国对对某产品或或服务的需需求；③相关的支支持产业；；④企业的战战略与竞争争状况。创新管理2002-03-1418国家创新系系统的概念念国家创新系系统概念的的提出是基基于这样一一个前提：：研究并搞搞清楚与创创新有关的的各参与者者之间的联联系是改善善技术发展展工作的关关键。技术术创新和技技术进步主主要是各参参与者之间间一系列复复杂的、综综合的相互互联系和相相互作用的的结果。目前前还还没没有有一一个个被被唯唯一一接接受受的的关关于于国国家家创创新新系系统统的的定定义义，，但但重重要要的的是是人人们们越越来来越越认认识识到到创创新新的的““网网络络””或或““系系统统””特特性性。。弗弗里里曼曼所所提提出出的的定定义义应应用用较较为为广广泛泛。。创新管理2002-03-1419国家家创创新新系系统统的的构构成成要要素素组织织：：政策策与与管管理理实实体体：：制制定定政政策策，，进进行行科科学学技技术术管管理理；；科研研实实体体：：知知识识生生产产，，创创新新的的重重要要的的知知识识源源；；教育育实实体体：：创创新新人人才才培培养养；；生产产实实体体：：企企业业，，创创新新的的主主体体；；资本本实实体体：：金金融融机机构构，，为为创创新新活活动动提提供供资资金金支支持持；；中介介实实体体：：进进行行创创新新中中信信息息、、人人员员等等的的联联结结；；创新管理2002-03-1420国家家创创新新系系统统的的构构成成要要素素制度度：：包括括正正式式的的强强制制性性制制度度和和非非正正式式制制度度，，正正式式的的强强制制性性制制度度指指相相关关的的法法律律、、法法规规，，如如专专利利法法、、知知识识产产权权法法、、技技术术标标准准与与规规范范、、国国家家在在资资源源分分配配方方面面所所作作的的规规定定等等，，非非正正式式制制度度如如历历史史文文化化氛氛围围、、行行为为准准则则、、惯惯例例、、指指导导性性原原则则等等。。创新管理2002-03-1421国家家创创新新系系统统中中影影响响创创新新的的因因素素创新新系系统统可可以以看看作作是是一一个个相相互互作作用用的的参参与与着着（（企企业业、、组组织织和和政政府府机机构构））构构成成的的系系统统，，他他们们相相互互作作用用的的方方式式影影响响着着经经济济的的整整体体创创新新绩绩效效，，并并受受以以下下因因素素影影响响：：知识识基基础础设设施施制度度安安排排消费费需需求求结结构构生产产结结构构政府府政政策策创新管理2002-03-1422国家家创创新新系系统统中中影影响响创创新新的的因因素素知识识基基础础设设施施：：是是全全社社会会求求知知和和创创新新活活动动的的基基础础条条件件，，高高素素质质、、高高技技能能的的人人才才，，知知识识机机构构（（创创新新企企业业、、科科研研型型大大学学和和科科研研机机构构、、图图书书馆馆、、档档案案馆馆和和博博物物馆馆）），，知知识识网网络络和和信信息息基基础础设设施施是是知知识识基基础础设设施施的的四四个个重重要要组组成成部部分分。。知知识识基基础础设设施施的的主主要要功功能能是是为为创创新新、、为为知知识识的的生生产产、、扩扩散散和和有有效效利利用用提提供供支支撑撑。。创新管理2002-03-1423国家创新系统统

中影响创创新的因素政府政策：包包括直接和间间接影响创新新的政策。前前者包括国家家制定的直接接促进创新的的政策；后者者包括科技政政策、教育政政策、收入分分配政策、社社会保障政策策、就业政策策、产业政策策等。生产结构：各各不同产业之之间创新机会会和瓶颈各不不相同，现有有的生产过程程和产品是技技术创新的起起点和基础。。创新管理2002-03-1424国家创新系统统

中影响创创新的因素制度安排：包包括金融制度度，分配制度度，知识产权权制度，奖励励制度，评价价体系，科技技咨询和服务务体系，税收收制度，政府府补贴体系，，政府采购制制度等。消费需求结构构：公共和私私人消费者的的需求是创新新过程的基础础和动力，消消费者的需求求对于生产结结构的转换和和未来的增长长机遇尤为重重要。创新管理2002-03-14252002-03-1426国家创新系统统的特征一般特征：①开放性；②②综合性；③③动态性；④④多样性。。本质特征：①国家创新系系统是一个各各种类型的创创新活动紧密密结合的系统统；②国家创新系系统是一个市市场行为和政政府行为共同同作用的系统统；③国家创新系系统是一个知知识、技术““私有化”过过程和“公有有化”过程同同时进行的体体系。创新管理2002-03-1427美国的国家创创新系统三个显著特点点：①私有企业是是许多新技术术的发明者；；②新技术多元元化的来源；；③主要靠市场场力量选择谁谁是创新的赢赢家。创新管理2002-03-1428美国的国家创创新系统美国的企业制制度，可以称称为资本市场场驱动型的体体制，企业主主要通过发行行股票和债券券来获得长期期融资，其经经营目标一般般是股东利益益最大化。企企业的自主性性强，同时可可充分享受成成功创新所带带来的高额回回报，创新主主体作用明显显。创新管理2002-03-1429美国的国家创创新系统美国政府在创创新系统制度度安排方面的的主要作用，，是在私有和和公有之间建建立适当的平平衡，既保持持足够的私人人利润以刺激激创新，又保保持足够的公公有性促进技技术的广泛应应用。主要表表现在以下方方面：①支持研究开开发；②创造有利于于创新的环境境；③推出大型科科技发展计划划，促进创新新系统中各要要素之间的互互动；④加强基础设设施建设。创新管理2002-03-1430美国的国家创创新系统美国创新系统统中知识的快快速流动：①企业间技术术共享和研究究开发合作，，例如默许专专利合作，私私营企业打破破传统的竞争争意识进行合合作。②知识生产机机构和企业之之间的知识流流动，企业与与大学、研究究机构等合作作建立研究中中心。创新管理2002-03-1431日本的国家创创新系统（90年代）创新战略：80年代确定定发展“独创创性技术”的的方针，90年代提出““创造科学技技术”、“创创出新产业””。创新的重重点在高技术术、大科学。。制度改革引入入竞争机制，，激励科研人人员的独创性性。设立专门机构构，加强中间间环节，包括括政府和企业业内部。联合开发，政政府发挥重要要的组织协调调作用。政府通过补贴贴、无息或低低息贷款、优优惠税制、或或直接投资等等方式对创新新企业提供财财力支持。创新管理2002-03-1432