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第二节线形动物和环节动物

学习目标

导入新课

1.概述线形动物和环节动物的主要特征。

2.举例说明线形动物和环节动物与人类生活的

关系。

3.尝试通过观察找出蛔虫和蚯蚓的区别。

4.认同生物的形态结构与其生活环境相适应的

观点。

5.认同个人饮食卫生的重要性。

一、线形动物

(二)代表动物——蛔虫

(一)生活环境

1、概述

线形动物因体形细长如线而得名,有些是自由生活,有些寄生。

蛔虫的纵剖结构

阅读教材P8:2、蛔虫的结构特点有哪些?

生活方式

外部形态

消化

生殖

运动

寄生在人的小肠中,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。

身体呈圆柱形

前端有口,后端有肛门

体表包裹着一层角质层(不透水)

消化管结构简单,肠仅有一层细胞组成,可消化小肠中的食糜。

生殖器官发达,生殖能力强。

没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。

思考:蛔虫适于寄生在人体内的特点?

体表包裹着一层角质层:密不透水,其保护作用

消化管结构简单:可消化小肠中的食糜

生殖器官发达:

蛔虫病的预防:

1、注意个人饮食卫生:不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手。

2、要管理好粪便:粪便要经过处理杀死虫卵后,再做肥料使用。

3、其他线形动物

①、蛲虫

肛门或会阴部产卵而引起奇痒,易于儿童间传播

②、钩虫

③、丝虫

④、线虫

秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。

4、线形动物的主要特征

身体细长、呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。

5、与人类的关系

多数寄生在人和动植物体内,给人类健康和经济造成危害、损失。

你在什么样的环境中可以找到蚯蚓

蚯蚓生活在潮湿,疏松,富含有机物的土壤中。

二、环节动物

代表动物——蚯蚓

代表动物——蚯蚓

1、身体前端:

靠近环带的一端

2、体形:

身体呈圆筒形,有许多彼此相似的环状体节构成。

3、环带:

又叫生殖带,与生殖有关。

4、运动:

身体分节使躯体运动灵活,肌肉与刚毛配合完成运动

5、体壁(湿润的):

分泌黏液,进行呼吸

(腹面小突起)

注意:蚯蚓身体有背面和腹面,但是不能说腹部!!!

蚯蚓身体没有严格的腹部!!!

探究实验:

1、观察蚯蚓身体的体形。想想怎样分出它的前端和后端,背面和腹面。蚯蚓的身体是否分节身体前端到环带有多少节?

身体呈圆筒形,前端离环带最近,腹面有较多的刚毛。身体分节,大约50节左右。

2、用手触摸蚯蚓腹面,你有何感觉?用放大镜观察会发现,大多数体节有一圈或几圈小突起,就是刚毛,刚毛朝向身体的后方。

有好粗糙的感觉。

3、把蚯蚓分别放在糙纸和玻璃板上,观察它的运动情况怎样?

在糙纸上运动比在玻璃板上运动快。

4、用手触摸蚯蚓,能否感觉到它的体表有黏液?

能感觉到它的体表有黏液

讨论:

蚯蚓身体是呈两侧对称。

身体分节使运动更加灵活,自如。

刚毛起固定作用,使体节能完成运动。

蚯蚓是依靠湿润的体壁进行呼吸的。

3.在实验中为什么要保持蚯蚓体表湿润?怎样保持体表湿润?

1.蚯蚓身体呈辐射对称还是两侧对称?

2.身体分节对于运动有何意义?刚毛在运动中起什么作用?

用经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表。

其他环节动物:

1、沙蚕:体节两侧的突起称为疣足,可用于爬行和游泳。上有刚毛。

沙蚕

水蛭(又叫蚂蟥)

2、蛭

环节动物的特征:

身体呈圆筒形

由许多彼此相似的环状体节组成

靠刚毛或疣足辅助运动。

思考:如何区别某个动物是环节动物还是线形动物?

根据动物的身体是否分节;

是否具刚毛和疣足等运动器官。

蚯蚓中药称为“地龙”;

1、食饵:沙蚕

2、提取到的蛭素,生产抗血栓药物。

3、蚯蚓疏松土壤,提高土壤肥力,是优良的蛋白质饲料。

与人类的关系是什么?

下列关于环节动物特征的叙述,正确的是()

A.身体的腹部出现了刚毛,使得运动更加灵活

B.体表包裹着一层不透水的角质层,起保护作用

C.身体和附肢分节,提高了运动能力

D.秀丽隐杆线虫是营自由生活

D

环节动物身体分节,身体有背面和腹面,没有严格的腹部;环节动物体表具有保护作用的角质层是透水的,而营寄生的线形动物体表的角质层密不透水;身体和附肢都分节,运动灵活,是节肢动物的主

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