摄录像技术课程对应实验教学大纲

摄录像技术课程对应实验教学大纲实验对应理论课程名称：摄录像技术英文名称：TheCameraandVideoTechnology实验对应理论课程代码：Z1901005适用专业：教育技术学课程性质：专业主干课开设学期：3学时：36学分：2一、实验课的性质与任务《摄录像技术》是教育技术学专业的一门专业主干课中的实验。摄录像技术是教育、科技和艺术的结晶，体现了高新技术和数字化的最先进应用技术。是集艺术的技术，是集绘画、摄影、建筑的综合性艺术特性，又是现代大众文化的基础，也是多媒体时代的动态视觉艺术的创作渊源，是影视艺术大众化的样式，是现代教育最富有表现力的信息传播手段。该课程对培养具有创造性的高素质人才具有重要意义。二、实验目的、要求及学生应掌握的实验技术及基本技能通过本课程的学习使学生掌握摄像机各部分的结构和功能，学会摄像机的操作使用和摄像机菜单的调整、设置；熟练掌握摄像基本技术：学会使用各种持机方式、各种机位进行拍摄;学会取景并进行不同景别的拍摄练习；练习并掌握自动聚焦、手动聚焦操作；练习白平衡的调整与使用；能够编写文字稿本与分镜头稿本；掌握镜头的分割与组接技术。熟练掌握各种镜头的拍摄要领及拍摄技巧：固定镜头的拍摄和运动摄像技巧，理解其特性和作用；练习客观、主观、反应、空镜头的拍摄，理解各种镜头语言的特征和作用。以及摄像画面构图要领及方法,能使用不同的构图形式进行拍摄,能够实际拍摄出符合构图方式和用光到位的镜头。培养学生对视频基本的编辑与制作能力，提高学生的想象力、创新能力、艺术鉴赏能力和实际拍摄能力。同时培养学生团队合作能力。三、实验项目及内容提要

序号实验项目名称实验基本内容项目学时每组人数实验类型实验要求备注1认识摄像机.使用的摄像机是什么品牌和型号？.相机的镜头上有哪些标识？这些标识的含义是什么？.摄像机有哪些主要的操作按钮?其功能是什么？.使用摄像机进行视频图像、照片的拍摄练习。.HandycamStation上有哪些插口，分别有什么作用？6.如何给摄像机的电池充电?应该注意什么？（要求：按说明书操作）7.如何自拍？遥控器的使用。（要求：按说明书操作）46验证必修.摄像机与电脑如何连接？.使用摄像机时有哪些注意事项？2摄像机的基本操作.摄像机的基本使用。.固定持机（使用三脚架）、徒手持机拍摄练习。.对同一拍摄主体，采用不同机位（不同拍摄距离、方向和高度）进行拍摄练习。.不同景别的拍摄练习。.手动聚焦的使用（要求：按说明书操作）.摄像机与电脑的连接，练习将视频拷贝到电脑。46验证必修3摄像构图.手动聚焦的使用：拍摄一个虚实转换的镜头（要求：按说明书操作）。.不同构图方法（主体与陪体；前景与背景；局部与整体）拍摄练习。.使用不同构图形式进行拍摄练习。.利用透视关系进行拍摄。46验证必修4固定镜头的拍摄.练习固定镜头拍摄的操作步骤，注意三脚架的使用。.自选拍摄主体，进行固定镜头的拍摄练习，拍摄过程中要注意固定镜头的基本要求，并选择合适的画面构图。.对同一拍摄主体，变化角度进行固定镜头的拍摄练习。.运用固定镜头的拍摄技法：“你动我不动”和"不动教你动”进行拍摄练习。66验证必修5运动镜头的拍摄1、自选不同环境下的运动场景，运用推拉镜头、摇镜头、移镜头、跟镜头、升降镜头、综合运动镜头进行拍摄，拍摄过程中要注意各种66验证必修

四、实验所需重要仪器设备及台（套）数运动镜头的基本要求，并选择合适的画面构图。2、使用甩摄镜头进行拍摄，理解其画面表现效果。3、使用“三脚架”和“手持”摄像机两种方式进行运动镜头的拍摄。6镜头语言拍摄1、自选场景，练习客观镜头、空镜头的拍摄。2、设计主观镜头、反应镜头，进行拍摄练习。3、练习白平衡的调节，比较不同模式下拍摄效果的不同。46验证必修7短片拍摄与制作1、自选拍摄主题或一种摄制体例，编写出文字稿本与分镜头稿本。2、根据文字稿本与分镜头稿本进行拍摄，运用所学的摄像知识（包括摄像曝光、构图、白平衡的调整、固定镜头、运动镜头、各种镜头语言等知识），注意镜头要全、优、准。3、自选视频编辑软件，合理进行镜头的分割与组接，制作完成一部5—10分钟的小短片。86综合必修摄录一体机：6台三脚架：6个摄像机说明书：6本装有非线性编辑软件的电脑：15台五、实验成绩评定方法以学生实验报告情况、个人对小组作品的贡献程度和实验作品的完成情况为主要考核依据,实验报告成绩占30%,个人贡献程度占30%,实验作品成绩占40%。实验成绩分为优、良、中、及格和不及格五级。六、参考资料.夏正达.《摄像基础教程》（新版）.上海人民美术出版社，2009..李晋林.《电视节目制作技艺》.中国广