四年级下册观察蜗牛的观察日记

第页四年级下册观察蜗牛的观察日记视察蜗牛的视察日记：篇一

在科学课堂上，老师要我们视察蜗牛。于是我回家后就到花园里去找寻。可是，我怎么也找不到这种小东西。最终，在爷爷的帮助下，最终在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。

原来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新颖 。现在看到了真的蜗牛，我要把它细致地视察一番。

它们的背上背着一个美丽精致的小房子，松软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里起先视察。

我发觉蜗牛似乎没有骨头，身体松软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。假如把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的门洞里出来了，这说明蜗牛特别胆怯 强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪耀。这说明它行走时须要润滑。

可是，蜗牛的嘴在哪儿呢?我找来一个放大镜细致地看才发觉一个很小的圆点，我想蜗牛肯定吃得很慢。于是我做了一个试验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我惊讶地发觉蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有望见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再细致一看，盒子里有很多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那肯定就是蜗牛的排泄物了。我也许睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。

蜗牛真是一种奇妙的.小动物，特殊是他那背在背上的爱护着它的小房子，给人留下极其美妙的感觉。

视察蜗牛的视察日记：篇二

科学课立刻要讲到关于蜗牛的学问了，依据邹老师的要求，今日妈妈给我买了两只大蜗牛，阿姨家的哥哥又帮我在菜地里抓了9个小蜗牛，我把它们分别养在两个小房子里。

大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还略微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的，固定在腹部上。

这几天，我就常常盯着蜗牛看。我发觉蜗牛比较懒，特殊是大蜗牛，常常会纹丝不动地趴在盒子里，有时也会倒挂在盒盖上，文风不动。有一次，我视察了大半个小时，那两只大蜗牛就是不愿动一动，我实在焦急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我，真是拿它们没方法!

还是小蜗牛有意思!每当我把菜叶子放进盒子，它们就似乎闻到了香味，一波一波欢快地吃起菜来，没多久菜叶子就被咬了几个大洞!吃饱后，它们还围成圈，做起嬉戏来。

而最有意思的要数叠罗汉了，那次我们给蜗牛清理房子，妈妈就把它们全部搬到了一张餐巾纸上，不一会儿，我发觉有四个小蜗牛爬到了一起，还相互叠了起来，嘴中还吐着粘液，把同伴裹了起来。真是太好玩了!

饲养蜗牛的过程很有意思，虽然大蜗牛性格比较缄默，小蜗牛相对活泼点，但它们都有自己的特点，我要接着视察下去，让自己能更了解蜗牛。

视察蜗牛的视察日记：篇三

早上，我写完毛笔字去厨房洗手。咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它似乎没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇异了!

这时，我满怀新奇地问妈妈：妈妈，墙壁上怎么会有一只小蜗牛?可能是你奶奶送来的青菜上面的。哦，原来是这样，我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。说完，我就兴趣盎然地拿来一个小盒子，轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里，小蜗牛忽然被吓得缩进了小房子里，纹丝不动。于是，我就拿水来给它喝，又拿青菜叶给它吃嘿，这个小东西却不领情，任我用完各种方法诱导，它还是不愿把头伸出来，不吃不喝的，急死我了!始终到下午，小蜗牛还是紧缩着，哎，像这样下去，它肯定会没命的。看着可怜的小蜗牛，我难受地对妈妈说：妈妈，我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。好孩子，这就对了，小蜗牛原来就属于大自然的。妈妈摩挲着我的头微笑着说。后来，我把小蜗牛送回了广场的草地上，奇异的小蜗牛似乎一下子精神了很