河北省承德市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

河北省承德市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请用楷体将以下句子抄写在横线上，做到正确、端正、美观。

人活着就要给社会添上一点光彩，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。——巴金

_________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.填写花的名称，将诗句补充完整。

（1）(

)潭水深千尺，不及汪伦送我情。——[唐]李白《赠汪伦》

（2）去年今日此门中，人面(

)相映红。——[唐]崔护《题都城南庄》

（3）接天莲叶无穷碧，映日(

)别样红。——[宋]杨万里《晓出净慈寺送林子方》

（4）宝剑锋从磨砺出，(

)香自苦寒来。——[明]冯梦龙《警世通言·勤奋篇》2）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。

人们为什么把丁香花比作丁香结？作者由丁香花想到了什么？请认真阅读课文，试着把所缺的内容写出来。3）.古典文学名著《水浒传》第三回这样写道；

“俺只指望痛打这厮一顿，不想三举真个打死了地。涵家须吃官司，又没人送长。不如及早撒开。”提步德走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你提提理会！”一头骂，一头大踏步去了。

上面文字中的“洒家~指的是_______________

，其主要的性格特点是：_______________

。用简练的语言写出《水浒传》中有关他的另一个故事：_______________

。4）.请根据句意，在括号中填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。

花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花吐露芬芳，热情的牡丹_________，美丽的海棠_________，到处花香醉人。5）.课内积累。

（1）畅游诗海，可览尽四季美景，早春有“_______________

，无边光景一时新”；盛夏有“小荷才露尖尖角，_______________

”；深秋有“_______________

，正是橙黄橘绿时”；寒冬有“_______________

，为有暗香来”。

（2）几千年来，爱国之情在我们每个中国人的血脉里流消。陆游在生命垂危时低

声吟出“王师北定中原日，_______________”的嘱托；王昌龄以诗句~黄沙百战穿金甲，_______________”表达身经百战的将士们衰壮的决心。

（3）《学弈》中描述了两种人，一种是_______________

的人，另一种是_______________

的人。学习态度不同，得到的结果是不一样的。《两小儿辩日》中，从两个小孩的角度看，他们_______________

的精神极其可贵；从孔子的角度看，他_______________

的品质值得赞扬。

（4）毕业之际，我想告诉身边的同学们，虽然实现人生梦想的路上我们会遇到很

多挫折，但只要勇于探索，就有无限可能。就像鲁迅先生所说：“其实地上本没有路、_______________________________，_______________

。“我们不但要学会交流，也要善于倾听，多和身边的智者交谈，我们会有“_______________，胜读十年书”的收获；我们还要和书交朋友，因为“_______________，事非经过不知难”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有语病的一项是（

）。A．大科学家，没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。B．我生长在戏剧之家，淮剧对我一点也不陌生。C．“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。D．她在艺术道路上付出了艰辛的汗水，是她能否取得成功的关键。2）.8.下列词语中带点字的注音完全正确的是哪一项（

）A．花蕾（lěi）

笨拙（zhuó）B．单薄（báo）

衣襟（jīn）C．颓然（tuí）

沮丧（jǔ）D．曝晒（bào）

凝视（níng）3）.3.下列填在句子中的词语最恰当的是哪一项（

）贺知章曾赞怀素：“上人书写，左盘右旋，真是______。”A．画龙点睛B．惟妙惟肖C．笔走龙蛇D．妙笔生花评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.生命很短暂。我们可以用有限的生命创造出无限的价值。（用关联词连成一句话）

_________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.“多好啊”在《灯光》文中出现了三次，每一次蕴含的意思和情感都不同，请连一连。

第一次

郝副营长

憧憬未来

第二次

游人

对广场上灯光的赞叹

第三次

郝副营长

看书时自言自语2）.读一读，连一连。

无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

陆游

位卑未敢忘忧国。

诸葛亮

鞠躬尽瘁，死而后已。

鲁迅

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？

李商隐

芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。

毛泽东

有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

臧克家

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子按一定的顺序排列，在括号里写上序号。

()我和小伙伴站在枣树下，抬头望着这些大红枣，仿佛已经吃到嘴里了，那么甜，那么跪，真好吃。

()小伙伴们忍不住爬上树去打枣。可妈妈不让我上树，我只好等着在下面拾枣。

()我们院里有一棵古老又高大的枣树。

()他们在树上摇来晃去，枣儿好像冰雹似的打在地上。

()春天，枣树上开满了浅黄色的小花。夏天，枣树上结满了小青枣。

()这棵枣树不知道是谁种的。我嘴里吃着又甜又脆的大枣，心里十分感谢种枣树的人。

()我只好抱着头去拾枣，不一会儿，就拾了一篮子。

()到了秋天，树上的小青枣渐渐地变红变大，好像挂满了许多小红灯笼。2）.句子排序。将下列句子整理成一段通顺的话，将正确的序号填在括号里。

(

)我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

(

)一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。

(

)我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。

(

)房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。

(

)院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老了。

(

)我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《竹节人》中老师没收竹节人，表现出老师不苟言笑、威严无比的形象。()

2．《宇宙生命之谜》是按照提出问题——分析问题——探究结论顺序行文的。()

3．《故宫博物院》一文中太和殿是故宫最大的大殿堂。()

4．火星和地球昼夜长短相同，而且也有四季更替。()

5．“于是，我跟同桌相视一笑，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。画菊[宋]郑思肖①花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。【注释】①郑思肖：宋末爱国诗人。(1)托物言志是本诗的特点。从“菊”身上，你能读出怎样的诗人形象？

_______________

(2)“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，运用了________的手法，通过赞美菊花________的品格，表达诗人坚守高尚节操、________的决心。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你有过哪些奇思妙想？你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？以《我的奇思妙想》为题，写一篇作文，把它写出来介绍给大家吧！评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。[材料一]有许多不雅的词语，经由互联网传播，已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及，网民接受新词且被新词浸染的速度异常之快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比，新媒体则显得原始而粗放得多。[材料二]作家池莉在接受采访时曾表示：“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒，上来都称呼我为‘亲’时，我何止被惊呆，简直是崩溃。”[材料三]2月21日为“国际母语日”，这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下，联合国教科文组织于1999年设立的这个节日，显得前瞻而又意义非凡。1．根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。

________________

2．“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料，指出这种表达的缺陷。

_________________

3．在个人言论都有机会发表的今天，请你就如何维护汉语的纯洁性，对社会和个人各提一条建议。

______________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。

扑哧（chī

chì）

钵子（běn

bō）

萦系（yín

yíng）

酸碱（jiǎn

xián）

刨土（páo

bào）

鄙夷（bǐ

bí）2）.根据下面两位同学的交流内容，判断他们分别读的是哪本书。（填序号）

李明：“这位小英雄真令人佩服，他和我们年龄差不多，但却智斗侵略者，保护了交通员。他真是我们新时代少先队员的榜样。”

王丽：“读了这本书，我非常同情阿廖沙的遭遇，同样是孩子，他却那么不幸。