《氓》课件-统编版高中语文选择性必修下册

诗经·卫风·氓目标展示教学目标1.识记课文中出现的通假字，特殊句式，其他实词及常用熟语。2.古典诗歌中的艺术表现手法在诗歌中的表达效果。3.感受古代灿烂的文化，思考古今爱情观的不同。教学重难点1.熟读课文,抓住文中的基本观点,把握这些观点之间的逻辑关系；2.掌握重点语句，理解关键词语,学会总体把握。基础知识作者介绍《诗经》，是中国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（《南陔》《白华》《华黍》《由庚》《崇丘》《由仪》），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。作为中国现存最早的一首带有抒情性的叙事诗，为后世的叙事诗开了先河，或多或少地影响到其后二千余年的叙事诗。从乐府诗《孔雀东南飞》《上山采蘼芜》到白居易的《长恨歌》，无不从它那里汲取营养；直到近代姚燮的《双鸩篇》中似乎还可以看到它的影子。背景介绍在春秋时期，随着私有财产和父系社会的确立，爱情的不自由和男女的不平等逐渐产生，西周时期的女性地位是低微的，在社会生产中，女性从事的是采集、纺织等辅助性劳动，政治地位缺失、经济地位丧失导致她们从属于男性，依附于男性；女子之生，以顺从为本，且在被严格限定了的行为规范内顺而从之。周代以男性的身份地位决定女性的阶级身份和家庭地位，从而强化了女性对男子的依赖。1.《诗经》是我国第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中期五百多年间的诗歌305篇,所以《诗经》又被称为“诗三百”。２.《诗经》分类：按表现内容可分为风、雅、颂三类。按表现手法可分为赋、比、兴三类。３.风骚：“风”指十五国风，代表《诗经》，“骚”指《离骚》，代表楚辞。它们是我国诗歌史上现实主义和浪漫主义的两大源头。故中国文学史上往往将“风”“骚”并称。《诗经》简介重点字词氓：méng蚩：chī愆：qiān将：qiāng垝垣：ɡuǐyuán筮：shì咎：jiù于：xū说：tuō陨：yǔn徂：cú汤：shāng渐：jiān罔：wǎng靡：mǐ夙：sù咥：xì泮：pàn感知全文氓(méng)之蚩(chī)蚩，抱布贸丝。匪(fěi)来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆(qiān)期，子无良媒。将(qiāng)子无怒，秋以为期。第一段第一段重点字词1.氓：这里指自彼来此之民，男子之代称。2.蚩蚩：通“嗤嗤”，笑嘻嘻的样子。一说憨厚、老实的样子。3.贸：交易。抱布贸丝是以物易物。4.匪：非，不是。5.即：走近，靠近。6.谋：商量。7.淇：卫国河名。今河南淇河。8.顿丘：地名。今河南清丰。9.愆：过失，过错，这里指延误。10.将：愿，请。11.无：通“毋”，不要。第一段翻译那个人老实忠厚，怀抱布匹来换丝。其实不是真的来换丝，是找个机会谈婚事。送郎君渡过淇水，一直送到顿丘。并非我要拖延约定的婚期而不肯嫁，是因为你没有找好媒人。请郎君不要生气，秋天到了来迎娶。第二段乘¹彼垝(guǐ)垣(yuán)²，以望复关。不见复关³，泣涕⁴涟(lián)涟⁵。既见复关，载(zài)⁶笑载言。尔卜尔筮(shì)⁷，体⁸无咎(jiù)言⁹。以尔车来，以我贿¹⁰迁。第二段重点字词¹乘：登上。²垝垣：倒塌的墙壁。垝，倒塌。垣，墙壁。³复关：复关：卫国地名，指“氓”所居之地。⁴涕：眼泪。⁵涟涟：涕泪下流貌。⁶载：动词词头，无义。⁷尔卜尔筮：烧灼龟甲的裂纹以判吉凶，叫做“卜”。用蓍（shī）草占卦叫做“筮”。⁸体：指龟兆和卦兆，即卜筮的结果。⁹无咎言：就是无凶卦。咎：不吉利，灾祸。¹⁰贿：财物，指嫁妆，妆奁（lián）。第二段翻译登上那倒塌的墙壁，遥向复关凝神望。复关没有见到盼望的人，眼泪簌簌掉下来。情郎即从复关来，又说又笑喜洋洋。你去卜卦求神仙，卜筮的结果没有不吉利。你用车来迎娶，我带上嫁妆嫁给你。第三段桑之未落，其叶沃若¹。于(xū)嗟(jiē)鸠(jiū)兮²，无食桑葚！于(xū)嗟女兮，无与士耽(dān)³！士之耽兮，犹可说(tuō)⁴也。女之耽兮，不可说(tuō)也。第三段重点字词¹沃若：犹“沃然”，像水浸润过一样有光泽。²于嗟鸠兮：于：通“吁”本义为表示惊怪、不然、感慨等，此处与嗟皆表感慨。鸠：斑鸠。传说斑鸠吃桑葚过多会醉。³耽：迷恋，沉溺。⁴说：通“脱”，解脱。第三段翻译桑树还没落叶的时候，桑叶像水浸润过一样有光泽。唉那些斑鸠呀，不要贪吃桑葚。哎年轻的姑娘们呀，不要沉溺在与男子的情爱中。男子沉溺在爱情里，还可以脱身。女子沉溺在爱情里，就无法摆脱了。第四段桑之落矣，其黄而陨(yǔn)¹。自我徂(cú)尔²，三岁食贫³。淇水汤(shāng)汤⁴，渐(jiān)⁵车帷(wéi)裳(cháng)⁶。女也不爽⁷，士贰(èr)⁸其行。士也罔(wǎng)⁹极¹⁰，二三其德¹¹。第四段重点字词¹其黄而陨：黄：变黄。陨：坠落，掉下。这里用黄叶落下比喻女子年老色衰。²徂尔：嫁到你家。徂：往。³食贫：过贫穷的生活。⁴汤汤：水势浩大的样子。⁵渐：浸湿。⁶帷裳：车旁的布幔。⁷爽：差错。⁸贰：不专一、有二心，跟“壹”相对。⁹罔：无，没有。¹⁰极：标准，准则。¹¹二三其德：在品德上三心二意，言行为前后不一致。第四段翻译桑树落叶的时候，它的叶子枯黄，纷纷掉落了。自从嫁到你家，多年来忍受贫苦的生活。淇水波涛滚滚，水花打湿了车上的布幔。我女子没有什么差错，男子行为却前后不一致了。男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。第五段三岁为妇，靡(mǐ)室劳矣¹。夙(sù)²兴³夜寐(mèi)，靡有朝矣。言既遂矣⁴，至于暴矣。兄弟不知，咥(xì)⁵其笑矣。静言思之⁶，躬自悼矣⁷。第五段重点字词¹靡室劳矣：言所有的家庭劳作一身担负无余。室劳：家务劳动。靡：无。²夙：早。³兴：起来。⁴言既遂矣：“言”字为语助词，无义。既遂：就是《谷风》篇“既生既育”的意思，言愿望既然已经实现。⁵咥：笑的样子。⁶静言思之：静下心来好好地想一想，言：音节助词，无实义。⁷躬自悼矣：自身独自伤心。躬，自身；悼，伤心。第五段翻译婚后多年守妇道，繁重家务劳动没有不干的。起早睡迟，朝朝如此，不能计算了。你的心愿实现后，渐渐对我施凶暴。兄弟不知道我的遭遇，见面时都讥笑我啊。静下心来细细想，只能独自伤心。第六段及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰(xí)¹则有泮(pàn)²。总角³之宴⁴，言笑晏(yàn)晏⁵。信誓旦旦⁶，不思其反⁷。反是不思⁸，亦已⁹焉哉¹⁰！第六段重点字词¹隰：低湿的地方；²泮：通“畔”水边，边岸。³总角：古代男女未成年时把头发扎成丫髻，称总角。这里指代少年时代。⁴宴：快乐。⁵晏晏：欢乐，和悦的样子。⁶旦旦：诚恳的样子。⁷不思其反：不曾想过会违背誓言。反：背叛，违背。⁸反是不思：违反这些。是，指示代词，指代誓言。⁹已：了结，终止。¹⁰焉哉：语气词连用，加强语气，表示感叹。末句等于说撇开算了罢！第六段翻译当初曾相约和你一同过到老，偕老之说徒然使我怨恨罢了。淇水滔滔终有岸，沼泽虽宽终有尽头。回想少时多欢乐，谈笑之间露温柔。海誓山盟犹在耳，哪里料到你会违反誓言。莫再回想背盟事，既已终结便罢休！梳理文章脉络按照情节发展可分成几部分，怎样划分？梳理文章脉络一段：定情。1、表现女子温柔体贴、善解人意而有主见。氓急躁而任性。2、婚姻方式：自由恋爱，自主婚姻。不是父母之命，媒妁之言。二段：恋爱。表现热恋女子的痴情。终于答应结婚。三段：懊悔。叙事中断，劝告所有女性，暗示婚后生活并不幸福。梳理文章脉络四段：被弃。简述婚后的辛苦生活和氓的无情。两人关系破裂的原因在“氓”。女子年老色衰，男子二三其德，喜新厌旧，感情不专一。（色衰爱弛）五段：劳苦。具体叙述婚后的悲苦生活。表现女子的善良和勤劳。六段：决绝。表现女子的清醒和坚强。文本分析1.《氓》中男主人公经历了什么变化？“氓”是一个什么样的人？从一开始的老实体贴惹人喜爱到冷酷残忍无情：依据“总角之宴，言笑晏晏，信誓旦旦”，有愉快相处，让女子“不见”“泣涕涟涟”；“士贰其行。士也罔极，二三其德”“言既遂矣，至于暴矣”。其实这样变化是有铺垫的。从开头抱布贸丝，来、即、谋、怒等动词，看到心机、暴躁、任性妄为，没有媒人提亲，竟然生气女子不答应婚期，对女子不够尊重。看到“三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣”如此和自己过苦日子，没有任何怨言，辛苦劳作的妻子，竟然能三心二意，甚至有家暴。2.女子的情感随着氓的变化，经历了怎样的变化过程？诗歌塑造了女主人公怎样的形象？(1)恋爱时情深意切“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。”“无与士耽”“女之耽兮，不可说也”，看到他沉溺于爱情；(2)结婚后委曲求全，终日婚后劳作的她，渐渐“静言思之，躬自悼矣”，深深陷入后悔之中。(3)离婚时清醒坚强，“及尔偕老，老使我怨”，不想这样毁了自己一辈子。

单纯、勤劳、善良、温柔、贤惠、坚强的女主人公形象。3.从诗中可看出女主人公对于往事是一种什么心情？女子在回忆往事时，心情是很复杂的。从一二两章详写他们恋爱时的幸福可看出她对“氓”仍怀有一些感情。从三四五章写他们婚后的痛苦可看出她对“氓”非常怨愤。思前想后，对“氓”反感到极点，断绝关系。4.女主人公从这场失败的爱情中总结出了什么经验？“于嗟鸠兮……不可说也”：作为女子，千万能沉溺于男女的情爱之中。常言道：“痴心女子负心汉”。男子沉溺于情爱，还可以自我解脱，然而女子一旦沉溺其中，就总是不能自拔。因为女子的感情是专一不二的，而男子却往往朝三暮四。本诗写出了男子的用情不专和女子的痴情专一。5.本文三处提到淇水，其用意是什么？

一章：送子涉淇，至于顿丘。四章：淇水汤汤，渐车帷裳。六章：淇则有岸，隰则有泮。三处写淇水，是为了给我们提示女主人公的思绪轨迹。淇水是女子这段不幸婚姻的见证。当初送子涉淇，至于顿丘，见证我对你的温柔和痴情。淇水汤汤，渐车帷裳。见证我对你的忠贞和专一。虽然婚后生活是贫困的，但当初我冒此深水渐车之难而来，对你是多么的专一，可是你却如此无情。因此，淇水是女主人公那段以欢乐始，以悲伤终的生活的见证人。淇则有岸，隰则有泮。我的忍耐是有限度的，见证了这桩不幸的婚姻。用河水和洼地有岸和边，反比氓在感情的歧途上越走越远，不知道回头。在这里，淇水就是这位负心汉的见证。小组讨论1.这首诗哪些地方运用了对比？有何作用？⑴女主人公婚前与婚后的对比。婚前：幸福“总角之宴，言笑晏晏。”“不见复关……载笑载言。”婚后：痛苦“夙兴夜寐，靡有朝矣”——劳累“静言思之，躬自悼矣”——精神痛苦⑵氓婚前与婚后的对比。婚前：忠厚——“氓之蚩蚩”婚后：变心、凶暴——“士贰其行”“至于暴矣”⑶作用：突出女主人公的不幸命运，反映了我国古代妇女的悲惨生活。2.女子的痛苦是不是仅仅来自变心的丈夫？不是。这一婚姻悲剧又一定的必然性和普遍性。在男权社会中，女性在经济上政治上都处于附属地位，她们生活天地狭小，生活的幸福与否全寄托在丈夫身上。如果遇上一个对感情对家庭不负责任的丈夫，那他的悲剧是不可避免的。再者，娘家的人的不理解，更能反映出那个时代人的爱情观、婚姻观和女子在爱情中和社会中的弱势地位，更能反映出这场婚姻不仅是个人的悲剧更是时代的悲剧。3.本文在写作上的特色1、四言诗。2、赋比兴的手法。全篇用赋。两处用兴，四处用比。赋：全文铺陈叙述了女子的婚姻悲剧。兴：◆“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！”“桑之落矣，其黄而陨。”都是先说桑树，继而讲述和氓的故事。比：1、“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！”“桑之落矣，其黄而陨。”以桑树的枝繁叶茂，比喻女子正值青春芳华；以桑树的枝叶枯落，比喻女子红颜已老