学校传染病疫情报告制度95992

学校传染病疫情报告制度959921.目的为了有效预防、及时控制和消除学校传染病的发生与流行，保障师生的身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于我校全体师生员工以及在学校内开展活动的其他人员。3.工作原则学校传染病疫情报告工作遵循早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则，做到快速反应、科学应对，确保疫情信息及时、准确、畅通。二、组织管理1.疫情报告管理小组成立以学校校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校传染病疫情报告管理小组。其主要职责是：负责领导、组织和协调学校传染病疫情报告工作。定期召开会议，研究部署疫情防控工作，制定相关措施。及时向上级教育主管部门和卫生健康部门报告疫情信息。2.疫情报告人学校指定专人负责传染病疫情报告工作，疫情报告人应具备以下条件：熟悉学校传染病防控工作流程。责任心强，工作认真负责。了解传染病防治相关知识。疫情报告人的职责：负责收集、整理、核实学校传染病疫情信息。按照规定的程序和时限，及时、准确地向上级教育主管部门和卫生健康部门报告疫情。协助学校开展传染病防控措施的落实，跟踪疫情发展情况，及时反馈相关信息。三、疫情监测与报告1.监测内容学生和教职工的健康状况，包括每日晨检、午检、因病缺勤追踪登记等。学校环境卫生状况，如教室、宿舍、食堂、图书馆等场所的清洁消毒情况。饮用水卫生情况，确保饮用水符合卫生标准。传染病聚集性发病情况，如同一班级、同一宿舍或同一时间段内出现多名相同症状的病例。2.监测方法晨检：每天早晨学生到校后，班主任或其他指定人员对学生进行健康检查，重点询问有无发热、咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹泻等症状，并做好记录。午检：中午学生午休后，再次对学生进行健康检查，及时发现异常情况。因病缺勤追踪登记：对因病缺勤的学生和教职工，班主任或其他相关人员应及时了解其缺勤原因，并做好记录。如怀疑为传染病，应及时向学校疫情报告人报告，并追踪病情进展。环境卫生检查：学校后勤部门定期对校园环境卫生进行检查，包括教室、宿舍、食堂、图书馆等场所的清洁消毒情况，确保环境整洁卫生，通风良好。饮用水检测：学校定期对饮用水进行检测，确保水质符合卫生标准。同时，加强对饮水机等供水设备的清洁消毒，防止水污染引发传染病。3.疫情报告流程发现疑似病例：在晨检、午检或日常健康监测中，如发现学生或教职工出现发热、咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹泻等疑似传染病症状，应立即将其带至学校临时隔离观察室进行隔离，并通知学校疫情报告人。疫情报告人核实情况：疫情报告人接到报告后，应及时与校医或相关医疗机构联系，核实情况。如确认为疑似传染病病例，应立即启动学校传染病疫情应急预案，并按照规定的程序和时限报告。报告时限：对于甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的疑似病例、确诊病例，学校疫情报告人应在2小时内通过电话或传真等方式向上级教育主管部门和卫生健康部门报告。对于其他乙类传染病和丙类传染病的疑似病例、确诊病例，学校疫情报告人应在24小时内通过网络直报系统或其他规定方式向上级教育主管部门和卫生健康部门报告。报告内容：疫情报告应包括病例的基本信息（姓名、性别、年龄、班级或部门）、发病时间、症状、诊断情况、治疗情况等。同时，应说明学校采取的防控措施及下一步工作计划。四、疫情处置1.隔离措施对疑似传染病病例，应立即采取隔离措施，安排专人负责照顾，避免与其他人员接触。隔离观察室应配备必要的医疗设施和防护用品，确保隔离人员的基本生活需求和医疗救治。隔离期限应根据相关传染病的潜伏期和医学观察期确定，期满后如无异常症状，经医疗机构诊断排除传染病后，方可解除隔离。2.医疗救治学校应及时通知家长或监护人，将疑似传染病病例送往附近的医疗机构进行诊治。配合医疗机构做好病例的诊断、治疗和护理工作，提供必要的协助和信息支持。跟踪了解病例的治疗情况，及时向上级教育主管部门和卫生健康部门报告病情进展。3.消毒措施对确诊或疑似传染病病例所在的教室、宿舍、食堂、图书馆等场所，应在疾病预防控制机构的指导下，及时进行终末消毒。消毒范围应包括病例居住或活动的房间、物品、用具等，消毒方法应符合相关标准和规范。在疫情期间，加强对校园环境的日常消毒工作，增加消毒频次，确保校园环境清洁卫生。4.密切接触者管理确定与确诊或疑似传染病病例有密切接触的人员，并对其进行登记。通知密切接触者所在班级或部门，告知其情况，并要求密切接触者做好自我健康监测。根据相关传染病的防控要求，对密切接触者采取相应的医学观察措施，观察期限根据传染病的特点确定。在观察期间，如密切接触者出现异常症状，应及时送往医疗机构诊治。5.停课措施根据疫情的严重程度和传播风险，经上级教育主管部门和卫生健康部门批准，学校可采取停课措施。停课期间，学校应通过网络、电话等方式为学生提供学习指导和支持，确保学生在家中能够继续学习。对停课学生的健康状况进行跟踪管理，及时掌握学生的病情变化。五、信息发布与宣传教育1.信息发布学校传染病疫情信息发布应遵循科学、准确、及时、客观的原则，不得隐瞒、谎报或缓报疫情。疫情信息发布由学校传染病疫情报告管理小组统一负责，通过学校官方网站、微信公众号、校内公告栏等渠道向师生员工和家长发布。在发布疫情信息时，应注意保护患者的隐私，避免泄露个人敏感信息。2.宣传教育加强对师生员工的传染病防控知识宣传教育，提高师生员工的自我保护意识和能力。通过健康教育课、主题班会、宣传栏、校园广播等形式，普及传染病防治知识，如常见传染病的症状、传播途径、预防方法等。教育师生员工养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。引导师生员工积极配合学校的传染病防控工作，如按时参加晨检、午检，如实报告健康状况等。六、培训与演练1.培训定期组织学校传染病疫情报告人、校医、班主任等相关人员参加传染病防控知识培训，提高其业务水平和应急处置能力。培训内容包括传染病防治法律法规、疫情报告流程、防控措施、消毒方法、个人防护等方面的知识。培训方式可采用集中授课、现场演示、案例分析等多种形式，确保培训效果。2.演练制定学校传染病疫情应急演练计划，定期组织演练。演练内容包括疫情报告、隔离措施、医疗救治、消毒处理、密切接触者管理等环节。通过演练，检验学校传染病疫情应急预案的可行性和有效性，发现问题及时进行修订和完善。演练结束后，对演练情况进行总结评估，针对演练中存在的问题，提出改进措施，不断提高学校传染病疫情应急处置能力。七、监督与考核1.监督检查学校传染病疫情报告管理小组定期对学校传染病防控工作进行监督检查，确保各项防控措施落实到位。监督检查内容包括疫情监测与报告、隔离措施、医疗救治、消毒措施、密切接触者管理等方面的工作情况。对发现的问题及时下达整改通知书，要求相关部门和人员限期整改，整改情况进行跟踪复查，确保整改到位。2.考核评价将学校传染病防控工作纳入对各部门和人