初一语文上册第一单元试卷及答案(通用)

七年级(上)语文第一单元测试卷班级基础知识及应用(20分)姓名给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)绽．开()眩．目()凹．凸()嶙峋．(伫立()酒niang()tiOo()逗鹤li(忍俊不禁．()盘虬．卧龙()根据词义填上相应的词语。(5分)(1)神仙饮用的汁液。()(2)形容蜜蜂蝴蝶很多。()(3)头脑晕旋，眼睛昏花。()(4)比喻为人精明，任何小问题都看得很清楚。()(5)谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。()1、)云端2、3、诗句默写(4分)，志在千里。，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)绿树村边合，。把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》4、指出下列句子使用的四种修辞手法。()(2分)从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长5、下列句子标点符号使用正确的一项是()(2分)A我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现原来是自己。B“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”C《走一步，再走一步》选自“当代少年”1988年第一期。D认真朗读课文，说说你从中悟出了什么生活哲理。6、下列各项说法不正确的一项是()(2分)A《在山的那边》这首诗，诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山，就能到达目的地，要爬过无数座山才能到达理想的境界。B“我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步"这句话告诉我们，走过了最初的一小步，后面的路走起来就非常顺利。C《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命，意在告诉我们，无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。D《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫，富于幻想的生活情趣。二、阅读与探究（41分）（一）阅读下面语段，完成8--9题。（共8分）虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。7、请你试着用简洁的语言概括这两段文字的内容。（3分）8、这两段文字主要运用的表达方式是，在原文中的作用是。（2分）9、你从这两段文字中感悟到了什么？（3分）（二）、阅读下面语段，完成10—19题（22分）仙人球小记⑴圆圆的，绿色的大肉球，从花盆里伸出来；又笨拙，又滑稽。对它无甚所知，只知道多浇水，便猛长；不浇水，亦不死。是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩，只想活不想死的赖皮。倾服它的魅力，，我愈是不会养花，愈是指望养它。但所见都是别人的。想讨，难以启齿——揣度别人也像我一样爱它。⑵有一天下班回来，见门前台阶边有一珐琅铁碗，碗内盛土，一个绿莹莹杂以棕色硬刺的小东西，它即是仙人球。惊喜不置。连忙询问来由，却是母亲从垃圾堆里拾得。⑶于是赶忙浇水。天天工余都要看上一会，希望快长。然而它慌不忙，慢条斯理地，半年才长了一丁点。早晚天冷，把它拿到厨房里，出太阳的时候，又拿出来接受光合作用。这么每日搬来搬去，不厌其烦。⑷有一天，球不翼而飞。估计可能是晒太阳时，被谁家的小孩子拿去玩了。丢就丢了吧，想也无益。盆土亦不倒掉，也许妈妈会在垃圾堆里再拾来一个。⑸春节大扫除，委负责厨房清理。伸手掏一处壁间夹缝。大叫，被什么咬着了。她估计是小老鼠。于是我自告奋勇，一手举拖鞋，做出致命一击的姿势；另一手伸进去擒拿。很顺利。抓出来一看，却正是不翼而飞的仙人球！大约是“搬来投去'的时期，无意间在厨房撞落，滚落在那儿，当时匆匆未察。它离盆两个月，也不见瘦，容颜尚好刺儿硬着呢。于是请回原盆，依然浇水将养。⑹又过半年，有朋友提到，他的仙人球开了花，我过去不知道仙人球能开花，羡慕不已。问其球有多大？他双手合拢一比，比我的要小。于是断定，是因为品种不同。下了班，便对家中的劣种百般看不顺眼。⑺“喜新厌旧”的念头一生，便忍不住行动，向那位朋友讨良种，恰巧他的球上已萌生小球，才一个玻璃珠子大。便也急不可待,要回来，放在一个新买的陶盆里，郑重以待。失宠的那个，已经拳头大，不再浇水，并拟丢弃。妈妈舍不得，毕竟是她老人家从圾堆里擢升起来的，且又是我的初相识——想及此，留下劣种也可以。⑻又过一年，朋友给我的那个宠儿，已经拳头大了，盛暑7月，还不见有花开。而原先那个劣种，却显出异象。妈妈连呼奇怪。我去察看，只见这球的侧边，一连生出4个毛茸茸的棕色东西，像粗毛笔头，不知将有何做作，很有点吓人。⑼又过5天，欣然从那毛里钻出4个白色花蕾来！⑽于是大喜过望。赶忙连土从铁盆迁进陶盆，以示珍重，并放在书桌正中，以便在房间的任何角度，都能够看到它的进展，只可惜它一年饱受“饥遇”之苦，体积并没见长。(11)晚上，4个花蕾偷偷开放了。开得那么美，一时像牙雕的少年手中的喇叭，一时又像美人身上的白裙。仿佛有音乐从中悠悠飘出，在灯的辉映下，在夜这么宁静的时候！（12）我欢欣不能自已。除了请妈妈和妻环坐赏玩之外，又赶快把邻楼的朋友拉来，一同高兴。拿一碟炒花生豆，两杯黄鹤楼老牌汉汾，与朋友对饮，互念祝酒词，也愿我们自己的生命开出花来。（19平时并不爱花的妻，今天也格外凑趣，在我身边坐着，看着我微笑。她显然是为我之乐而乐。“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。”这一夜，在静静的灯光里，我陪了它很久，很久。为了明日有个好的工作精力，才并不情愿地睡下。（⑷后查书，记着，仙人球不论大小，非得够了年头，才能吐蕾。我错怪了这所谓的“劣种”了。抚摸着花盆，心里有许多对不住它的话。10、《仙人球小记》这篇散文记叙，作者在TOC\o"1-5"\h\z字里行间抒发了。（2分）11、仙人球开花或不开花取决，而不是看，作者因小球开花，大球不再花而断定良种和劣种，这种主观臆断违反。（4分）12、把文中划线短语中加点字的解释写在括号内。（2分）甚（）翼（）已（）待（）13、把下列句子中划横线的两个词语分别用相同意思的两个词语替代。（2分）“有一天，球不翼而飞。估辻可能是晒太阳时，被谁家的小孩子拿去玩了。”估计可能14、“是艰苦地方磨炼出来的老疙瘩”一句中的“疙瘩”与上文中的_一词相呼应。（2分）15、“毕竟是她老人家从垃圾堆里擢升起来的……”一句中的“擢升”一词，其愿意是提升或提拔，结合句子意思，试分析一下在这里为，因为。（2分）16、本文多处运用拟人手法，请摘录两句，并说说这些句子寄寓了作着怎样的思想感情。（3分）①②③③寄遇了作者的思想感情。17、“晚上，4个花蕾偷偷开放了。”“偷偷”一词是指。（1分）18、请在文章中摘录融合了想象、联想、比喻的句子。（2分）19、读了本文，你对仙人球有了哪些方面的了解？（2分）（三）阅读下列文言文，完成20—24题。（11分）余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，,,，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。20、给下列加点字注音。（1分）凹者为壑．（）二虫尽为．所吞（）••21、解释下面加点的词语。（2分）（1）定神．细视（）（2）观．之，兴正浓（）••（3）余年幼，方．出神（）（4）鞭．数十（）••22、在原文处补写出画线部分的句子（2分）23、用现代汉语翻译句子。（共4分）（1）翻译画线部分补写出的句子。（2分）（2）舌一吐而二虫尽为所吞（2分）24、“我”为什么要“捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”？（2分）三、拓展延伸。（9分）25、仿照画线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句（字数可不相同）（2分）TOC\o"1-5"\h\z生活是一杯酒，散发着迷人的芳香；生活是一本书，蕴涵着深刻的道理；生活是,。26、下面是一些商家的谐音成语广告词，请你为其消毒，恢复它的本来面貌。（3分）某饭店广告：食全食美（）某眼镜广告：一明惊人（）某啤酒广告：圣气凌人（）某烧鸡广告：鸡不可失（）某止咳药广告：咳不容缓（）某口服液广告：口蜜腹健（）27、仔细观察下面的标识，填写说明文字。（4分）为纪念“六•五”世界环境日，回应2020年世界环境日主题一一“海洋存亡，匹夫有责”，国家环保总局首次推出世界环境日中国标识。标识采用代表海洋的大面积蓝色，主体部分由A、B、C、D四个图形组成。图形A酷似，象征着海洋；图形B似鱼又似鸟，象征着;图形C好像一只伸出的手，象征着;图形D像，象征海洋资源的珍贵。四、作文（30分）28、任选一题作文。（1）在每个人的成长过程中，可能都会体会到“成功的喜悦”、“成长的烦恼”、“失败的教训”，也可能对童年发生的趣事记忆犹新，请以“成长中白”为话题写一篇600字左右的记叙文。（2）开端是事情的开头.春天是一年四季的开端;清晨是一日生活的开端.万事皆有开端;开端蕴涵着希望……请你结合自己的亲身经历或感受，以“开端”为话题，写一篇600字左右的文章.答案：一l.zhdnxuanaoxunzhu酿挑唳jinqiu2.仙露琼浆蜂围蝶阵头晕目眩明察秋毫小心翼翼3.老骥伏枥烈士暮年4.青山郭外斜开轩面场圃4.比喻拟人夸张排比5.D6.B二.（一）7.作者对生命的思考与感悟8.议论揭示中心9.略（二）10.仙人球不择环境顽强生长的过程作者对仙人球的喜爱11.自身是否成熟个头大小植物生长的客观规律12