如何用oweroin制作数学课件

如何用PowerPoint

制作数学课件1说明计算机辅助教学CAI(ComputerAssistedInstruction)集图片、声音、动画于一体，为突破现有教材体系、教学手段、教育理念的约束，还学生以生动、形象、智能的数学世界，提供了实施的可能。教学课件的问世，亦已成为多媒体技术彻底引入课堂的重要标志。可用于制作课件软件的软件很多，如：Authorware、PowerPoint、Director等均可采用，另外，还可以使用一些图像、动画创作工具，如Photoshop、3DMax等也常在制作课件时，找到了各自的用武之地。2什么是PowerPoint呢?

当然，在这品种繁多的软件中，最简单、易学的，莫过于作为Office2000组件之一的Powerpoint2000了，只要单击[开始]——[程序]——[Microsoftpowerpoint]就可以将它打开了。

PowerPoint是世界最大的软件公司Microsoft(微软公司)推出的一个简单易操作、功能强大的多媒体制作与演示软件。简单地说,它是一种类似于幻灯片的演示文稿，可以将图像、声音以及动画等多媒体信息，有机地组合在一起，然后，通过投影仪等设备像海报、板报似的向别人演示出来，表达自己的观点。3用PowerPoint制作的演示文稿，并不是一张张幻灯片的简单罗列，而是若干张幻灯片按照一定的逻辑、编辑、剪辑程序，有机结合在一起的信息系统。有人说PowerPoint2000过于简单，不足以显示计算机辅助教学的先进性。其实不然，在实际教学中，PowerPoint虽是一种简便易学的软件，但课堂教学中的一些重点、难点的直观教学，完全可以用它来实现。另外，学习过于复杂的课件制作软件，往往会耗费很多的精力。大部分教师没有时间，也没有必要去学习、使用那些复杂的软件，因此，能够掌握一些简便易学的软件就可以了。4

PowerPoint2000的多媒体功能是强大的，能够实现一些较复杂的动画，只是许多功能没有被人们利用起来罢了。

下面就用PowerPoint制作数学课件的方法及思路作一个简单的说明。

5一、准备阶段

1、

素材的准备（即教学内容）

可以想象，如果教师的自身素质不高，没有较为扎实的基本功，没有比较丰厚的知识底蕴和业务修养，即使是再先进的教育理念，再现代的教学手段与教学方法，再怎么优秀的教材，也还是解决不了根本问题。素材是课件的命脉。如果离开了有价值的内容，教学内容简单、粗糙，即使用再高级的软件包装起来，仍旧没有生命力，同样也是毫无用途的，因此，制作课件的第一个步骤是选材。在选材时，应当做到内容丰富、合理实用、难易适中、演示方便。当然，这里所指的素材，除了教学内容以外，往往还包括用以控制PowerPoint的各种插图、互动按纽等在内。62、使用图形工具

因为Powerpoint2000中，不能直接编写数学公式、符号与图形，因而，需要借助于Windows98中自带的画图工具。通常的做法如下：[开始]——[程序]——[附件]——[画图]。这样，我们就可以将预先准备好的，无法用

PowerPoint编写的内容，粘贴至画板上，制作成图片格式，然后再复制、粘贴就行了。73、背景音乐

单调的幻灯片频繁转换，容易让人感到疲劳，如能插入背景音乐或旁白，那效果就会好许多。如何插入声音呢？声音可分为预先准备好的经典性的音乐和即时录音两种，背景音乐通常选一些节奏平缓、轻松和谐的钢琴曲、萨克斯等，一般不得使用节奏过快，或正在流行的歌曲，以免弄巧成诎，分散学生的注意力。即时录音一般操作步骤如下：准备好话筒，打开Powerpoint，在工具栏上点击[插入]——[影片和声音]——[录制声音]——[录音按纽]（红色的实心圆点）。84、插入动画

Flash以其色泽鲜艳，富有动感的特点，得到越来越多人们的喜欢。如何在Powerpoint中插入动画呢？具体做法如下：进入PowerPoint，选择[视图]——[工具栏]——[控件工具箱]，打开[控件工具箱]面板在[控件工具箱]面板中用鼠标左键点击[其它控件]按钮，打开系统安装的ActiveX控件清单，拉动滑动条，从中选择[ShockwaveFlashObject]。这时光标变成十字型，用鼠标在幻灯片上拖出一个任意大小的区域，Flash动画就将在其中播放。在所拖出的区域中，按鼠标右键打开快捷菜单，选择[属性]。弹出[属性]窗口。选择[自定义]。

在弹出的[属性页]对话框的[影片URL（M）]内输入flash动画的完整路径。一切就行了！9

二、编辑阶段

1、

确立设计思路

总则课件不能游离于教材之外，它应当兼顾到课程的方方面面，但不能只是教材、资料的电子版，它毕竟是一种现代化的教学手段，应当有着比常规教学丰富得多的内涵。如：课件能否切合学生的认知过程与能力层次，具备个性化、智能化的优势；能否在改变教学方式的同时，鼓励学生实现主动探究式学习，实现真正意义上的人机交互作用；能否让他们走出接受性学习的桎梏，成为建构知识体系的决策者与行为人等等。10a、、引入入知知识识点点引入入的的途途径径很很多多，，可可以以为为学学生生提提供供已已有有知知识识、、生生活活经经验验、、实实际际应应用用，，也也可可以以设设置置问问题题、、激激发发兴兴趣趣、、寻寻求求知知识识的的增增长长点点等等。。b、、整合合知知识识面面通过过学学生生参参与与，，让让他他们们感感受受发发现现问问题题、、分分析析问问题题、、解解决决问问题题的的过过程程，，形形成成主主动动探探究究的的数数学学意意识识。。c、、构建建知知识识体体通过过实实际际运运用用，，对对相相关关知知识识进进行行剖剖析析、、改改造造、、重重组组与与深深化化，，实实现现知知识识向向能能力力的的迁迁移移。。细则则112、、安安排排课课件件内内容容在安安排排课课件件内内容容时时，，应应注注意意以以下下几几个个方方面面的的性性质质：：实实用用性性、、开开拓拓性性、、迷迷惑惑性性、、反反思思性性、、开开放放性性、、探探究究性性等等等等。。3、、验验收收课课件件效效果果在完完成成课课件件之之后后，，可可用用一一个个动动作作按按纽纽链链接接到到一一张张或或几几张张幻幻灯灯片片，，反反复复演演示示，，强强化化课课件件内内部部之之间间的的联联系系，，以以便便于于学学生生理理解解、、记记忆忆、、复复习习、、巩巩固固。。4、、剪剪辑辑调调整整内内容容课件件完完成成之之后后，，可可先先让让一一部部分分学学生生轮轮流流来来演演示示，，这这样样做做，，一一方方面面可可以以增增强强学学生生的的参参与与意意识识和和探探究究精精神神，，另另一一方方面面，，可可以以为为课课件件的的升升级级创创造造条条件件。。只只有有不不断断剪剪辑辑、、调调整整，，课课件件才才能能走走出出““一一次次性性””的的厄厄运运，，从从而而，，成成为为一一种种文文化化沉沉淀淀下下去去，，作作为为一一种种资资源源积积累累起起来来。。12三、、课课件件制制作作技技巧巧1、、为为了了增增强强课课件件运运行行时时的的可可操操作作性性，，减减少少操操作作失失误误，，最最好好适适当当增增加加幻幻灯灯片片的的张张数数，，并并将将幻幻灯灯片片之之间间的的切切换换设设置置为为无无切切换换或或每每隔隔数数秒秒切切换换，，然然后后应应用用多多个个超超级级链链接接，，来来进进行行各各个个幻幻灯灯片片之之间间的的切切换换。。链链接接可可借借助助文文本本框框、、动动作作按按纽纽或或图图片片。。2、、幻幻灯灯片片所所用用大大幅幅图图片片最最好好采采用用占占用用字字节节数数很很少少的的JPG格式式，，尽尽量量减减小小Powerpoint文件件的的大大小小。。将将文文件件从从BMP等格格式式转转换换为为JPG格式式的的常常用用软软件件有有Win98下的的画画图图程程序序、、照照片片编编辑辑器器等等。。133、、为为了了使使设设计计思思路路清清晰晰明明确确，，可可将将一一部部分分内内容容用用Powerpoint2000做成成文文件件后后，，与与主主文文件件放放在在同同一一文文件件夹夹中中，，用用超超级级链链接接来来进进行行调调用用和和返返回回。。为为避避免免移移动动或或复复制制文文件件后后课课件件不不能能运运行行，，应应将将““为为超超级级链链接接使使用用相相对对路路径径””选选中中。。4、、幻幻灯灯片片中中对对各各对对象象颜颜色色的的选选用用也也有有一一定定要要求求，，应应与与母母板板搭搭配配合合理理，，主主次次区区分分明明显显。。如：：题题目目最最好好使使用用深深蓝蓝、、白白、、或或黑黑色色；；重重要要文文字字内内容容宜宜选选用用浅浅蓝蓝或或深深红红色色，，且且字字体体尽尽量量大大一一些些；；动动作作按按纽纽及及其其它它次次要要内内容容所所选选颜颜色色尽尽量量淡淡一一些些。。145、、课课件件制制作作完完成成之之后后，，可可以以将将课课件件进进行行打打包包，，做做成成安安装装文文件件，，便便于于在在不不同同的的机机器器上上使使用用。。总总之之，，用用PowerPoint制作作课课件件简简单单易易学学，，而而且且效效果果也也不不比比其其它它软软件件制制作作出出来来的的课课件件差差。。当当然然，，在在我我们们提提高高了了将将多多媒媒体体技技术术应应用用到到教教学学中中的的兴兴趣趣之之后后，，再再学学习习其其它它软软件件，，也也就就相相对对容容易易了了许许多多。。15应用用举举例例正弦弦函函数数y=sinx的图图象象16正弦弦函函数数y=sinx的作作法法三角角函函数数反反映映了了某某些些事事物物运运动动的的客客观观规规律律，，而而三三角角函函数数图图象象则则是是这这些些规规律律的的一一种种直直观观化化的的表表现现。。研研究究三三角角函函数数图图象象，，有有利利于于更更深深刻刻地地认认识识物物质质运运动动的的规规律律。。一、、什什么么是是正正弦弦函函数数的的图图象象？？二、、正正弦弦函函数数图图象象的的画画法法：：正弦弦函函数数的的图图形形是是指指正正弦弦函函数数值值与与直直角角坐坐标标系系中中的的点点对对应应。。画画图图，，实实际际上上就就是是通通过过直直角角坐坐标标系系来来解解决决““数数””与与““形形””之之间间的的矛矛盾盾，，从从而而，，使使两两者者完完美美地地结结合合在在了了一一起起。描点点法法几何何法法17正弦弦函函数数图图象象(y=sinx)描点点法法:作图图步步骤骤:描点点建立立坐坐标标系系列表表完成成图图形形O1-12xSinx几何何法法:正弦弦函函数数y=sinx的作作法法18正弦弦函函数数(y=sinx)的图图象象描点点法法作图图的的关关键键:确定出函数图图象上一些特特殊点的位置置;根据函数关系系式：y=sinx列出x与sinx的数值对应表表;因为函数sinx的数值由自变变量x确定，所以列列表时，自变变量x的数值要适当当选取[在函数定义域域内取值;由小到大的顺顺序取值;取的个数