实施“卓越工程师教育培养计划”

-1-实施“卓越工程师教育培养计划”，推进应用型人才培养模式改革，实现学校特色发展北京石油化工学院韩占生2010年9月28日一、对工程教育改革的认识二、卓越工程师计划简介三、学校试点工作方案介绍提纲-2-

一、对工程教育改革的认识（一）必要性和紧迫性工程教育对产业的异化；高校在教育理念、办学机制、师资能力、教学管理等方面不适应；企业找不到合适的工程人才，大学毕业生找不到工作；-3-

一、对工程教育改革的认识（二）系统性工科“本—硕—博”层次协调问题；工程教育与科学研究、工业生产一体化回归趋势，要求工程人才知识综合化；工程教育的社会化、终身化趋势，跨越现有社会分工，要求校企合作共同承担培养工程师的使命；-4-

一、对工程教育改革的认识（三）艰巨性高校内部驱动力弱：问题多；差距大；诱惑多；研究少；工业界牵引力也弱：政府政策缺位；工程专业界发育不成熟；-5-二、教育部卓越工程师教育培养计划简介-6-背景面临的问题同前；《纲要》明确提出2010-2012年的重大改革项目；2010年6月启动61所院校试点“卓越计划”是由教育部、工信部、财政部、人保部、商务部、国资委、安监局、工程院等联合推进的“国家级计划”二、教育部卓越工程师教育培养计划简介-7-（一）指导思想全面落实党的十七大关于走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国等战略部署；全面落实加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级和优化教育结构，提高高等教育质量等战略举措；树立全面发展和多样化的人才观念，树立主动服务国家战略要求，主动服务行业企业需求的观念；改革和创新工程教育人才培养模式，创立高校与行业企业联合培养人才的新机制，着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。二、教育部卓越工程师教育培养计划简介-8-（二）主要目标面向工业界、面向未来、面向世界，培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势，增强我国的核心竞争力和综合国力。以实施“卓越工程师教育培养计划”为突破口，促进工程教育改革和创新，全面提高我国工程教育人才培养质量，努力建设具有世界先进水平、中国特色社会主义现代高等工程教育体系，促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。“卓越工程师教育培养计划”实施期限为2010-2020年，参与计划的全日制工科本科生要达到10%以上，全日制工科研究生要达到50%以上。二、教育部卓越工程师教育培养计划简介-9-（三）总体思路在总结我国工程教育历史成就和借鉴先进国家成功经验的基础上，以走中国特色新型工业化道路为契机，以行业企业需求为导向，以工程实际为背景，以工程技术为主线，通过密切高校和行业企业的合作、制订人才培养标准、改革人才培养模式、建设高水平工程教育师资队伍、扩大对外开放，着力提升学生的工程素养，着力培养学生的工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力。二、教育部卓越工程师教育培养计划简介-10-（四）重点任务1．创立高校与行业企业联合培养的新机制建立多部门实施“卓越工程师教育培养计划”的协调机制。建立行业指导、校企联合的“卓越工程师教育培养计划”实施机制。建立“卓越工程师教育培养计划”校企合作人才培养机制，共同制订培养目标、共同建设课程体系和教学内容、共同实施培养过程、共同评价培养质量。研究制定相关政策，探索建立中国特色社会主义市场经济条件下的大学生实习制度。二、、教教育育部部卓卓越越工工程程师师教教育育培培养养计计划划简简介介-11-（四）重点任务2．创新工程教育的人才培养模式遵循工程的集成与创新特征，推进工程教育的人才培养模式改革。学生的学习包括在校内学习和在企业学习两个阶段。在校内阶段，以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心重构课程体系和教学内容，加强跨专业、跨学科的复合型人才培养，着力推动基于问题的学习、基于项目的学习、基于案例的学习等多种研究性学习方法，加强大学生创新能力训练。企业学习阶段，主要是学习企业的先进技术和先进企业文化，深入开展工程实践活动，结合生产实际做毕业设计，参与企业技术创新和工程开发，培养学生的职业精神和职业道德。二、、教教育育部部卓卓越越工工程程师师教教育育培培养养计计划划简简介介-12-（四）重点任务3．建设高水平工程型师资队伍高校要建设一支具有一定工程经历的高水平专、兼职教师队伍。专职教师：要具备工程实践经历，有计划地参与企业实际工程项目或研发项目，其中部分教师要具备一定年限的企业工作经历。兼职教师：要从企业聘请具有丰富工程实践经验的工程技术人员担任。二、、教教育育部部卓卓越越工工程程师师教教育育培培养养计计划划简简介介-13-（四）重点任务4．扩大工程教育的对外开放加强与国际工程教育界的交流合作。拓展学生的国际视野，提升学生跨文化交流、合作的能力和参与国际竞争的能力。培养能够适应企业“走出去”战略需要的工程型人才。扩大来华接受工程教育的留学生规模。二、、教教育育部部卓卓越越工工程程师师教教育育培培养养计计划划简简介介-14-（四）重点任务5．制定“卓越工程师教育培养计划”人才培养标准为满足工业界对工程技术人员职业资格要求，遵循工程技术人才培养规律，制订本计划的人才培养标准。培养标准分为通用标准和行业专业标准。通用标准是各类工程人才培养都应达到的基本要求；行业专业标准在通用标准的基础上，规定行业领域内具体专业的工程型人才培养应达到的基本要求。二、教育育部卓越越工程师师教育培培养计划划简介-15-（五）保障措施1．建立多部门联合实施的组织领导体系建立多部门和行业协（学）会参加的“卓越工程师教育培养计划”组织管理体系，主要负责研究制订“卓越工程师教育培养计划”有关实施政策，重大问题的协调与决策，组建专家组织、组织制定培养标准、指导高校和企业联合实施、检查实施效果。二、教育育部卓越越工程师师教育培培养计划划简介-16-（五）保障措施2．设立“国家级工程实践教育中心”多部门联合择优认定一批学生在企业学习阶段管理规范、保障有力、效果良好的大型企业，设立“国家工程实践教育中心”，承担学生在企业学习阶段的管理和培养任务。鼓励省级人民政府择优认定一批“省级工程实践教育中心”。二、教育育部卓越越工程师师教育培培养计划划简介-17-（五）保障措施3．建立工程型教师的职务聘任、考核与培训制度教育部制定鼓励高校优先聘任有在企业工作经历教师的相关政策，提出教师晋升时对工程经历的明确要求，创造条件鼓励教师到企业工作，鼓励企业专家承担参与高校的教学任务，改革工程类学科专业教师的职务聘任与考核制度，将对工程类学科专业教师的职务聘任与考核从侧重评价理论研究和发表论文为主，转向评价工程项目设计、专利、产学合作和技术服务等方面为主。二、教育育部卓越越工程师师教育培培养计划划简介-18-（五）保障措施4．制定鼓励高校参与“卓越计划”的若干政策①对参与高校设置战略性新兴产业相关专业予以优先支持；②对具有研究生推免资格的参与高校，增加参与专业免试推荐全日制工程硕士研究生的名额；③支持参与高校改革工程类学科专业教师入职标准及职务聘任、考核和培训的相关办法；④优先支持参与高校参与专业的学生国际合作交流，优先支持参与高校参与专业青年骨干教师出国到跨国公司研修；⑤中国政府奖学金项目对外国留学生来华接受参与高校的工程教育予以优先资助；⑥按照我部有关规定适度增加参与高校自主招生中国政府奖学金的名额；⑦对具备条件的参与高校申请中外合作工程教育项目予以优先支持。地方政府应对本地参与高校予以重点支持。二、教育育部卓越越工程师师教育培培养计划划简介-19-（五）保障措施5.制定鼓励企业参与“卓越计划”的若干政策研究制定鼓励企业参与“卓越工程师教育培养计划”的财税优惠政策，研究制定学生实习安全责任事故处理政策。制定参与企业的工程师承担高校学生培养任务的鼓励政策。制定支持参与企业的工程师继续教育政策。参与企业依据高校、企业、实习学生三方签订的协议，可以享有学生优先录用权。三、学校校试点工工作方案案介绍（一）学学校工作作进展北京石油油化工学学院作为为一所以以工科为为主的地地方普通通本科高高等学校校。出生于于企业，，长期坚持持“崇尚尚实践、、知行并并重、坚坚持走实实践育人人之路””的育人理念念，坚持“实践育育人”办办学特色色已经成为为全校的的共识。。希望紧紧抓住住作为教育部““卓越工工程师教育培养计划划”试点点的契机机，进一一步深化化校企合合作的工工程教育育人才培培养模式式改革，，从而实实现办学学理念、、模式、、特色、、声誉的的进一步步提升。这是实现学学校跨越式发发展的难难得机遇遇。-20-三、学校校试点工工作方案案介绍-21-目前学校方面的主要工作一是开展教育思想观念大讨论。通过开放式的宣传、调研，激发大家对此进行研究和思考的兴趣。把相关人员的兴奋点激发出来。二是落实和贯彻实施试点。《北京石油化工学院“卓越工程师教育培养计划”试点工作方案》已正式发文（京石化院[2010]74号），并报教育部高教司备案。三是纳入《学校中长期改革与发展战略规划》和《学校“十二五”时期发展规划》。“卓越工程师教育培养计划”应该成为重中之重，将实施“计划”与推进学校跨越式发展紧密结合起来。核心三方面改革工作：产学合作、教学方法、国际标准。三、学校校试点工工作方案案介绍（二）指指导思想想和工作作原则-22-解放思想开放借鉴校企共赢精心组织持续改进三、学校校试点工工作方案案介绍核心是：企业深度度参与人人才培养养全过程程（培养养目标、、规格、、课程体体系与内内容，师师资队伍伍等）；；难点是：学校教育育理念和和企业的的积极性性；根本方法法是：寻找利益益的共同同域和寻寻找价值值的共同同域，从从而构建建利益和和价值的的共同体体。实施方式式：试点班、、小规模模、大投投入、大大步走。。学校与企企业联合合培养；；在培养养过程中中分段实实施、分分流培养养。-23-三、学校校试点工工作方案案介绍（三）组组织体系系校企合作作开展高高等工程程教育改改革，必必须建立立联系紧紧密的组组织体系系，形成成大学与工工业界及及时联动动的合作作机制，使学校校能够及及时掌握握和了解解工业界界的需要要。1.成立由校校长为组组长的““卓越工工程师教教育培养养计划””试点工工作领导导小组。。成员包括括主管教教学的副副院长、、教务处处处长、、人事处处处长、、相关教教学院（（系）院院长（主主任）或或副院长长、试点点专业责责任教授授等，负负责领导导校内相相关工作作。试点点工作领领导小组组下设工工作组，，由学校校“教学学管理工工作领导导小组””代行其其职责，，具体负负责试点点工作的的教学管管理协调调与运行行。-24-三、学校校试点工工作方案案介绍2.成立“校校企合作作工程教教育指导导委员会会”成员包括括部分试试点工作作领导小小组成员员与学校校聘请的的企业高高级管理理与工程程技术人人员，具具体负责责领导培培养目标标研究、、培养标标准制定定、组织织模式和和运行机机制改革革等方面面的工作作。3.若干专题题小组以教务处处相关处处长、教教学院系系的教学学院长和和相关教教师、企企业工程程技术人人员为成成员，负负责研制制和组织织实施各各个教学学部分的的具体方方案。专专题小组组是一个个开放性性的组织织。-25-三、学校校试点工工作方案案介绍4.依托和归归口管理理单位校内归口主管单位位：教务务处。校校内依托单位：参参加试点点的各教教学院系系和工程程教育中中心和燕燕山校区区管理部部；主要依托托企业：：燕山石石化公司司、北京京雪花集集团公司司（可根根据情况况扩展））。-26-三、学校校试点工工作方案案介绍(四）培养养目标与培养规规格1.培养目标标与规格格本科（4年制）：：主要培养养面向企企业生产产一线的，能综合合应用现现代科学学理论和和技术手手段，掌掌握一定定的管理理与工程程经济学学知识和和技能，，具有较较强工程程实践能能力、创创新能力力和较高高综合素素质的现场工程程师（制造、、施工、、运行、、营销、、维修））的后备人才，毕业后后能够基基本胜任任其中一一种或多多种角色色。试点专业业在这一一基本目目标和规规格的基基础上，，制定具具体的培养目标标与规格格标准。。其中企业学习习阶段累累计不少少于一年年。-27--28-（五）工工作内容容1.“卓越工工程师教教育培养养计划””体系设设计（两两个重点点）工程人才才培养模模式创新新在校企合合作教育育的模式式下，设设计培养养方案及及其实施施办法。。主要准准备在产学合作作、教学方法法、国际标准准等三方面面实施重重点的改改革。校企合作作（体系系中重要要和特殊殊的部分分）在人才培养的各方面面寻求企业业的全面面合作；强调在真实工工程环境境下的学学习。三、学校校试点工工作方案案介绍2.课程体系系、教学学方法、、运行机机制的研研制。重重点：压缩课堂讲授授式理论教学学学时和和课程门门数：通识教育育：加强职业业道德、、人文关关怀和社社会伦理理责任的的教育，，加强写写作、表表达等基基本技能能的训练练，以及及加强团团队合作作精神和和人际沟沟通交流流能力的的培养；思想政治治理论课课程配合。学科基础础课：强化数学学、物理理、化学学知识在在工程中中的应用用，同时时应该拓拓宽学生生在管理理、工程程经济学学和财务务等方面面的知识识面。-29-三、学校校试点工工作方案案介绍2.课程体系系、教学学方法、、运行机机制的研研制。重重点：压缩课堂讲授授式理论教学学学时和和课程门门数：专业课程程：强化教学学方法改改革，努努力借鉴鉴各种行行之有效效的教学学模式改改革；一一些原来来在学校校教室里里开设的的专业课课，可以以转变为为学生在在企业实实习过程程中开设设。这类类课程可可以以大大学教师师与企业业工程技技术人员员共同开开设的形形式进行行。4年内达到到：每一届学学生有6门专业课课是由具具备5年以上在在企业工工作有工程经历历的教师主讲讲。-30-三、学校校试点工工作方案案介绍2.课程体系系、教学学方法、、运行机机制的研研制。重重点：进一步加加强实践践教学。。完善“以以实验与与工艺基基本操作作技能训训练为基基础，以以设计为为主线，，以提高高学习能能力、工工程实践践能力、、系统思思考和研研究能力力、团队队合作与交流能力力为目标标”的实实践教学学体系重点改革革校外实践践教学过过程：低年级设设置顶岗岗实习性性教育环环节；高年级开开设一系系列在企业完完成的课程设计计和实习习课程，，本科四年年累计在在企业学学习12个月国际合作作-31-三、学校校试点工工作方案案介绍2.课程体系系、教学学方法、、运行机机制的研研制。重重点：校企合作作开发课课程和教教材——校企合作作成功的的标志之之一；-32-三、学校校试点工工作方案案介绍（六）保保障机制制1.运行机制制改革和和经费投投入。面临双重重压力：思想观念念方面的的（思维维惯性））成本效益益方面的的（例如如时间和和空间成成本、班班级规模模、人力力资源成成本、教教师精力力等）“优秀很很少从廉廉价中产产生。””-33-三、学校校试点工工作方案案介绍（六）保保障机制制2.试点专业业的选定定学校首批批试点专专业为自自动化、、化学工工程与工工艺、机机械工程程及自动动化、高高分子材材料与工工程四个个专业。。其他工工科专业业可根据据“卓越越工程师师教育培培养计划划”试点点有关精精神，组组织广大大教师深深入研讨讨并形成成试点方方案，经经学校批批准后实实施。-34-三、学校校试点工工作方案案介绍3.试点班学学籍管理理本着以以学生生为本本的原原则，，按照照人才才成长长的规规律，，妥善善修订订学籍籍管理理制度度，妥善善处理理选拔和和退出出机制制，试点专业从从两方方面组组织试试点生生源：：一是是2010级全部部新生生；二二是从从2008级和2009级在校校生中中选拔拔组成成试点点班。。最终目目标是是以更更大的的工科科类为为一个个平台台，采采用完完全学学分制制管理理，个个性化化培养养方案案。-35-三、学学校试试点工工作方方案介介绍4.建设适应工工程教教育要要求的的高水平平师资资队伍伍。贯彻教教育部部文件件精神神，积极探探索改改革工工科教教师的的评聘聘与考考核制制度，，对工工科教教师的的评聘聘与考考核从从侧重重评价价理论研究和和发表表论文，转向向更加加侧重重评价价工程项项目设计、、专利、产学合合作和技术服服务成果等方面面；制定鼓鼓励政政策，，选送送教师师不定定期到到企业业工作作1-2年时间间，提提高教教师的的工程程能力力和工工程素素养；；优先引引进和和聘任任有一一定工工程经经历的的教师师，并并积极极从企企业聘聘请有有丰富富工程程实际际经验验的工工程技技术人人员和和管理理人员员担任任兼职职教师师-36-三、学学校试试点工工作方方案介介绍5.组建核核心教教学团团队，，单独独考核核根据教教育部部试点点工作作要求求，参与试点教教学院院（系系）要要组织织成立立相关关通识识教育育课程程群及试点点专业业核心心教学学团队队。原原则上上由本本专业业教师师和企企业工工程技技术人人员组组成。。核心教教学团团队的的工作作职责责、年年度与与聘期期考核核办法法等要要单独独明确确制定定，并并根据据试点点工作作目标标考核核。在绩效效考核核及绩绩效工工资核核拨、、发放放时，，学校校要充充分考考虑到到工程程教育育改革革试点点工作作的投投入，，向参参加试试点的的院（（系））和教教师给给予倾倾斜，，各教教学院院（系系）要要在业业绩津津贴、、学期期（聘聘期））绩效效分配配等方方面向向核心心教学学团队队教师师倾斜斜。-37-三、学学校试试点工工作方方案介介绍6.国际交交流与与合作作积极推推进与与国外外大学学合作作的工工程教教育项项目，，拓展展本科科教学学领域域的国国际交交流与与合作作，探探索建建立国国际合合作教教育和和跨文文化交交流平平台。。学校校教务务处、、国际际教育育学院院、各各教学学院（（系））和广广大教教师积积极引引入国国际先先进的的教育育教学学模式式、课课程体体系、、教学学内容容和高高水平平的教教育资资源，，努力力推进进我校校与其其他国国内外外高校校之间间的学学分互互认，，扩大大学生生参与与国际际交流流、到到海外外企业业实习习的规规模，，拓展展学生生的国国际视视野，，提升升学生生跨文文化交交流、、合作作和竞竞争的的能力力。-38-三、学学校试试点工工作方方案介介绍7.加强学学分制制及其其运行行机制制研究究，推推进管管理创创新学校各各级教教学管管理、、学生生管理理以及及后勤勤管理理等部部门要要统筹筹协调调、密密切配配合，，在学学分制制框架架下，，认真真修订订和完完善有有关规规章制制度和和工作作流程程，创创新管管理模模式和和运行行机制制，构构建更更加适适合学学生个个性化化成长长的环环境。逐步实现学学生在教师师指导下““自主选择择课程、自自主选择教教师、自主主选择专业业、自主选选择学习进进程”的目目标。-39-三、学校试试点工作方方案介绍8.加强燕山校校区建设燕山校区生生活和教学学设施的建建设、改造造工程投入入，要加快快建设进度度，积极改改善校区的的后勤服务务和教学条条件；做好燕山校校区发展规规划，拓展展校区功能能，不断探探索完善校校区管理模模式与机制制。学校“校企企合作办公公室”及相相关部门要要进一步完完善相关政政策措施，，明确校企企合作工作作中的管理理层次和职职权，拓宽宽校企合作作平台，积积极支持和和配合教学学院（系））进一步开开拓校企合合作空间。。-40-三、学校试试点工作方方案介绍-41-9.卓越工程师师教育培养养计划与其其他质量工工程项目的的关系学校已经承承担的国家家级和北京京市级人才才培养模式式创新实验验区建设、、特色专业业建设、CDIO工程教育模模式改革等等项目之间间要有机结合，，做到各有侧重，又相互配合。由教务处处全部纳入入“卓越工工程师教育培养计划””统筹管理理。-42-三、学校试试点工作方方案介绍谢谢各位！！-43-9、静夜四四无邻，，荒居旧旧业贫。。。12月-2212月-22Saturday,December31,202210、雨中黄黄叶树，，灯下白白头人。。。06:16:0906:16:0906:1612/31/20226:16:09AM11、以以我我独独沈沈久久，，愧愧君君相相见见频频。。。。12月月-2206:16:0906:16Dec-2231-Dec-2212、故人人江海海别，，几度度隔山山川。。。06:16:0906:16:0906:16Saturday,December31,202213、乍见翻翻疑梦，，相悲各各问年。。。12月-2212月-2206:16:0906:16:09December31,202214、他乡生生白发，，旧国见见青山。。。31十十二月20226:16:09上午午06:16:0912月-2215、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。十二二月月226:16上上午午12月月-2206:16December31,202216、行动出成果果，工作出财财富。。2022/12/316:16:0906:16:0931December202217、做前前，能能够环环视四四周；；做时时，你你只能能或者者最好好沿着着以脚脚为起起点的的射线线向前前。。。6:16:09上上午6:16上上午午06:16:0912月月-229、没有失失败，只只有暂时时停止成成功！。。12月-2212月-22Saturday,December31,202210、很多事情努努力了未必有有结果，但是是不努力却什什么改变也没没有。。06:16:0906:16:0906:1612/31/20226:16:09AM11、成成功功就就是是日日复复一一日日那那一一点点点点小小小小努努力力的的积积累累。。。。12月月-2206:16:0906:16Dec-2231-Dec-2212、世间成成事，不不求其绝绝对圆满满，留一一份不足足，可得得无限完完美。。。06:16:0906:16:0906:16Saturday,December31,202213、不知香积积寺，数里里入云峰。。。12月-2212月-2206:16:0906:16:09December31,202214、意志坚强的的人能把世界界放在手中像像泥块一样任任意揉