20xx幼儿园中班教学工作计划

20xx幼儿园中班教学工作计划幼儿园中班教学工作打算篇一

一、状况分析：

本班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的造就，孩子们在三大领域都有较好的开展。在身体开展方面：孩子们对体育活动产生了爱好，乐意参与各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进展队列练习;在各种体育活动及感统嬉戏中，能保持身体平衡及协调，有必须的规那么意识和自我爱护实力，大局部幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手;能独立穿脱衣服，整理物品的实力也明显提高;在认知开展方面：全体幼儿都能坚持说平凡话，主动运用礼貌用语与教师、同伴交谈;语言表达实力也有所提高;对四周自然界中的事物和现象都感爱好，求知欲强，能相识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念渐渐清楚，能学习按必须规律排序，区分圆形、球体等，尝试运用美工材料进展绘画、手工活动，喜爱唱歌、跳舞，并且有必须的表现实力;在社会性开展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规那么，孩子们承受了爱国主义教育，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，情愿为集体和同伴效劳;大局部幼儿能与同伴友好相处，与他人合作共享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发觉存在一些问题和现象：

1、孩子间存在较大的实力差异。

2、个别孩子不太爱表现自己，性格较怯懦、内向。

3、局部孩子自我为中心愿识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识;个别孩子攻击性强。

4、挑食现象仍存在。

本学期，我们将针对这些现象，采纳相应的措施，特殊留意个别指导，获得家长的协作教育，共同使孩子们在原有水平上获得提高。

二、工作思路：

1、以同等、观赏、乐观、开展的看法对待幼儿，关注幼儿爱好和要求，依据状况适时调整班级打算。

2、三位教师都将把平安工作放在首位。严格按时间剂量进展药品登记，妥当保管好药品，增加工作责任感。争取出勤率到达90以上，事故发生率限制在0.02以下，流行疾病限制在0.2以下。

3、由于付教师和李教师是新参加我们这个班级体，有些工作还不熟识。特殊是李教师，是刚踏上工作岗位的新教师，所以我们即将面临的困难确定不少。因此我们必须要团结协作，相互协助，争取早日渡过适应期。

4、定期召开班务会，刚好总结工作中的缺乏之处，商讨下一步工作要求及措施。

5、进一步学习领悟《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，缔造性的运用新课程。

6、依据园本课程内容，坚持每周开展感统嬉戏活动、嬉戏设计和组织上力求创新。

7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。

7、妥当、合理的管理好班级财产。

8、依据幼儿的年龄特征、爱好爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参依据状况随时进展调整，活动区域依据幼儿爱好定期增减、更换。

三、家长工作：

本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获得家园共育的效果。

1、召开家长会，让家长了解学期教育工作打算，征求家长建议，协助家长理解家园合作的重要性。

2、利用家访、电访、离园时面谈、家长有约，以及家园联系手册、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈;与家长建立同等和谐的关系。

3、设立《家园联系栏》，向家长介绍科学的育儿学问，并请家长踊跃投稿;家长间相互沟通育儿经历。

4、组织家长开放活动2-4次。

5、邀请家长来园与幼儿共庆六一。

四、月份工作及措施：

(一)、身体开展：

三月份：目标

1、学新操，跳集体舞。

2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走;开展下肢肌肉力气和协调实力。

3、保持个人仪表干净，留意个人卫生。

4、树立平安自我爱护意识。

详细措施：

1、通过开展《顶沙包走》、《走小路》等体育嬉戏及感统嬉戏活动，开展动作协调性。

2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富嬉戏内容。

3、在日常活动中造就幼儿良好的生活卫生习惯。

4、采纳谈话、探讨等形式，增加幼儿的自我爱护意识。

四月份：目标

1、练习双脚连续跳及快速奔跑。

2、大小便自理，生活有规律。

3、相识几种平安标记，主动遵守社会根本规那么。

4、尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。

详细措施：

1、在传递《小红帽》等嬉戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统嬉戏活动。

2、请家长共同指导幼儿正确运用便纸。

3、利用图片等引导幼儿相识平安标记，请家长在公共场所中引导幼儿视察、相识。

4、组织探讨：我爱我家，相互介绍父母工作单位、电话号码等。

五月：目标

1、练习拍球近距离抛接球等，开展限制力和平衡力。

2、学习整理床铺和自己的物品。

3、能自觉的饭前、便后以及脏时洗手。

4、懂得简洁防病常识。

详细措施：

1、开展《灌蓝小高手》、《好伙伴过双桥》等体育嬉戏活动。

2、运用纸球、沙包、纸棒等多种户外嬉戏材料开展幼儿抛接、平衡等实力，开展羊角球、平衡木类感统嬉戏活动。

3、午睡环节中，指导幼儿尝试叠浴巾、衣服、整理床铺。

4、请保健医生向幼儿介绍防病常识。

六月份：目标

1、听信号行动，训练钻、爬、攀等综合动作技能，开展敏捷性及协调实力。

2、做好防暑降温工作。

3、懂得牙齿、眼睛的保健常识。

4、遇到危急知道躲避或求救。

详细措施：

1、开展《大鞋与小鞋》等综合体育嬉戏感统嬉戏活动。

2、鼓舞幼儿探究不同运动器械的多种玩法。

3、鼓舞幼儿多喝水，尽量到阴凉处户外活动，保持室内通风。

4、利用图片、录像等向幼儿介绍眼睛、牙齿的保健常识，要求幼儿每天早晚刷牙。

(二)、相识开展：

三月份：目标

1、熟识自己的个人资料，感受自我是独特的。

2、感知9以内的数量，尝试按某一特征给图形分类。

3、探究小锤子等常见工具的构造、功用及正确运用方法。

4、乐意用音乐、色调等形式表现歌曲、画面的主要内容。

5、坚持运用平凡话与他人交谈及表达自己的愿望。

详细措施：

1、开展《特殊的我》主题教育活动周。

2、打算数学操作卡、以及锤子、钉子等实物，引导幼儿自主、探究学习。

3、在日常活动中坚持说平凡话，在教学及嬉戏活动中鼓舞幼儿大胆说出自己的恳求和愿望。

4、打算、运用水彩笔、油画棒等多种美工表现材料。

四月份：目标

1、感知春天的季节特征及改变。

2、了解中国的十二生肖。

3、学习目测的方法，学习按物体量的差异，进展正逆排序。

4、有针对性的回答下列问题，主动提问，并能对自己和同伴进展简洁的评价。

5、学习活泼、开心、大胆的在集体中用自然的声音唱歌，会听前奏、间奏。

详细措施：

1、开展《漂亮的春姑娘》、《好玩的生肖》主题教育活动。

2、组织幼儿春游，收集有关十二生肖的资料。

3、在日常活动中进展目测练习的随机指导。

4、班级开展多种形式的探讨、表演活动。

五月份：目标

1、了解食物的品种，食物的养分及贮藏方法等。

2、学习比拟、概括一组事物之间一样的特征，相识确定、否认标记，造就视察、比拟实力。

3、学习正确运用量词，学习简洁的象声词。

4、在音乐、舞蹈活动中乐意用声音和动作表达自己宠爱的事物。

详细措施：

1、开展《可口的食物》主题教育活动，师生共同创设食品超市活动小区。

2、数学区中投放标记卡、物品卡等大量操作材料。

3、通过语言嬉戏买东西、故事大伞和小伞等活动学习运用量词及像声词。

4、用鼓舞、嘉奖等方式给幼儿营造轻松踊跃的气氛，激发幼儿在集风光前大胆表现。

六月份：目标

1、了解水的来源、特征、与生物的关系以及光的反射等现象。

2、学习不受大小排列形式的影响，比拟10以内数量的多少、一样多。

3、学习朗读几首古诗，能较连贯完整的讲解并描述图片和故事内容。

4、通过视察，了解蝌蚪的外形特征、生活习性、生长改变以及与人们的关系。

5、在歌曲、舞蹈及观赏活动中能缔造性的表现，初步感受两声部的歌曲。

详细措施：

1、开展《珍贵的水》主题教育活动。

2、科学区中增加小镜子、蝌蚪等，引导幼儿连续视察蝌蚪的改变，在操作中感受光的反射现象。

3、学习古诗《咏鹅》、故事《会飞的青蛙》等等。

4、在歌曲《小青蛙》等活动中，引导幼儿感受并尝试两声部演唱。

(三)社会情感：

三月份：目标

1、保持开心的心情学习生活，活泼开朗。

2、能理解他人的情感和须要，乐意协助他人。

3、造就幼儿的规那么意识和良好的行为习惯。

详细措施：

1、开展《做欢乐孩子》的活动，激发幼儿愉悦的心情。

2、结合《特殊的我》主题活动的开展，造就幼儿的规那么意识、良好习惯以及关怀协助他人的情感。

3、在一日活动中注意造就良好的常规。

四月份：目标

1、感受传统民间文化，造就民族意识。

2、萌发爱家乡的情感。

3、造就幼儿为集体效劳的意识和实力。

详细措施：

1、通过《十二生肖》主题的开展，让幼儿了解人们给予生肖的意义，感受龙是祥瑞物和民族象征。

2、收集武汉自然风光、人文景观等资料，创设环境《我的家乡武汉美》。

3、开展值日生活动。

五月份：目标

1、在集体活动中学习与同伴合作交往，协商解决问题。

2、爱惜公物，维护公共场所的卫生。

3、感受六一的欢乐。

详细措施：

1、通过《垃圾不乱扔》的活动教育幼儿爱惜公物，讲究公共卫生。

2、注意随机教育。

3、师生共同创设节日环境，组织丰富的六一主题活动周，邀请家长来园参与，共庆六一。

六月份：目标

1、养成节约用水的良好习惯，激发爱护水资源，爱护环境的意识。

2、有初步评价自己和他人的实力。

3、萌发升大班的愿望和情感，情愿做个能干的哥哥姐姐。

详细措施：

1、开展《珍贵的水》的主题活动，创设节水标记。

2、开班会，相互评价。

3、参观大班小挚友活动。幼儿园中班教学工作打算篇二

一.指导思想：

本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,依据园打算为精神，结合本班幼儿的实际状况、年龄特点以造就幼儿安康活泼、开心合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验欢乐，体验胜利，让欢乐始终伴随着孩子们的成长!

二.班级状况分析：

我班现有幼儿36人，男孩1人，女孩1人。经过中班上学期的学习和熬炼，每名幼儿都有了必须程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高开心兴地上幼儿园了，有整个班级有着良好的精神面貌，学习爱好和操作常规有了较大的提高。但幼儿也还学习爱好有待提高，关怀他人不够等缺点

身体开展方面：通过与幼儿接触以及向原班老师了解，幼儿喜爱体育活动，参加踊跃性高，活动量大，个别男孩动作敏捷。但在行为习惯、规那么意识方面存在缺乏。如：进餐习惯不好，有待细致造就;局部幼儿有吃手的不良习惯;不能收放书包等。小肌肉：幼儿喜爱运用剪刀。其中优占%、良占%、一般占%。

认知方面：幼儿平凡话进步很大，数概念有提高。局部幼儿喜爱绘画、乐意参与手工制作活动;有看书的爱好;局部幼儿爱表现、表演。男孩喜爱昆虫类自然现象，喜爱视察操作。其中优占%，良占%，一般占%。

社会性开展方面：大局部

幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜爱与班上老师交挚友。同时也存在着规那么意识缺乏。通过视察发觉有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的造就。对个别幼儿采纳针对性重点造就。其中优占%，良占%，一般占%。

三.班级工作目标：

1.营造良好的心理环境，鼓舞、正面教育为主。形成良性循环，增加幼儿自信念，造就其缔造实力。

2.开展主题探究活动，从幼儿爱好入手，预设和生成相结合，小组教学和个别教育相结合，让老师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。

3.争创班级美术特色，发挥老师美工方面的特长，在日常生活中造就幼儿对美术的爱好，在操作中造就创新思维，使本班有自己的特长。

4.开展音乐、舞蹈教学活动，造就幼儿爱好。让幼儿在音乐活动中感受美，表现美。熬炼幼儿大胆、自信、擅长表现自我。

5.取得家长信任、支持，建立良好关系，共同造就孩子。

6.协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。细心照料体弱多病幼儿，力争出勤率达85%以上。

7、日常工作中多视察，刚好找出担心全因素，幸免事故的发生。

四.班级工作内容：

(一)环境创设：

1、创立祥和的班级。建立良好的师生关系，形成温馨、和谐、有序的班集体。

2、我们认为每一个孩子就象我们心中的小太阳，是祖国的花朵、将来的盼望。为了孩子们安康欢乐的成长，我们和家长共同努力，使每一个孩子成长为真正的太阳。

2、围绕班名小太阳创设班级环境：小太阳网站、安康太阳

2、依据主题探究

活动与幼儿一起创设共享园心情区，体验集体共享的愉悦;设自由墙，，给幼儿发挥想像力、缔造力的空间。

3、活动区：主要依据中班孩子特点，添加相应材料。增设动手操作区材料：扣扭扣、看谁夹的多、系蝴蝶节、剪纸巧巧手;丰富数学区：牌类嬉戏、米字棋，增设科学区，让孩子在动手制作中动脑，探究，使其从小爱科学。

(二)家长工作：

1、有针对性地召开家长会，让家长了解新的主题探究活动，说明我们的观点、做法及建议。恳切邀家长参加、协作。更深化地了解幼儿园、老师、孩子开展状况。

2、办好每一期太阳网站，与家长加强互动，虚心听取家长的建议。

3、老师在家长之窗、体育区、构造区、视察记录本、联系本上刚好记录孩子的点滴进步、小小独创向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，加强互动，取得家长的亲密协作。

4、对生病幼儿能刚好进展家访和电话联系，在幼儿园进展个别照看。

5、多种形式与家长沟通，刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，取得家长的亲密协作。重点班车幼儿。

6、针对孩子不同性格﹑特点﹑特长，有目的有打算进展多种形式家访。

起到更好的作用。

7、请家长协助收集废旧物品﹑材料，丰富活动区。

(三)班级管理目标：

(1)、1、全班教师团结相同，合理分工，相互提示，搞好班内各项工作。

2、每月召开2-3次班务会，平常对班上事宜刚好进展协商探讨，谨慎处理班上事宜。

3、带班时间遵守各自岗位职责，做好交接班各种手续。

4、加强班级财产管理，作到心中有数，并刚好清理上报。

5、争创班级美术特色，学习水墨画，让幼儿驾驭一些粗浅的作画方法。在音乐节奏、嬉戏中造就幼儿对音乐的爱好。

5、爱惜幼儿园财产，做到节约，利废利旧。

6、加强一日生活的各项常规要求，促使

幼儿形成自律，逐步造就幼儿活泼、自信、探究、创新。

(2)、生