美术教师工作计划

第22页共22页美术老师工作方案愉快的寒假生活完毕了，我又重新投入到紧张而有意义的教学工作中。作为一名老师，我是快乐的，因为我又回到了我所挚爱的孩子们中间。特别是我今年从事的是二年级的工作，面对新的工作，我感到了一丝压力。它会促使我不断前进，从不同的方面完善自己，使自己无愧于人民老师的荣耀称号。一、坚持政治理论学习，进步自身政治思想素质。坚持以党的思想理论为指导方针，全面推进素质教育，全面实现学生的开展。制定严格的政治学习方案，加强政治理论学习，由理论到认识，再由认识到理论，让自身程度得以不断进步，完善自身的政治素质。二、通过不同的途径学习和进步，以加强自身业务素质。老师要不断地加强自身的业务素质，重视继续学习。特别是教学理论的学习，有助于自己教学程度的进步，不断地充实自己，加强理论学习的步伐，并以多种形式做好笔记，重视回忆、反思，以寻请教育教学的最正确途径。如今，是知识爆炸的时代，是知识更新速度最快的时代，只有不断地更新、充实自己，只有不断地加强工作、教学上的交流，才能更好地进步自身的教学程度。并且设置学习方案，循序渐进，稳中进步，逐步开展和完善，为教育教学效劳。三、重视教学过程的改革，进步课堂教学效率。只有创造性地工作，才能培养出创造性的人才。尤其是在一年级的教学中，更要重视培养学生的创造才能。只有实在抓好教学这一中心环节，才能有利于学生整体素质的进步。为此，在新学期的教学中，我充分利用先进的教学理论来指导课堂教学，结合学生的身心规律，创造性地采用合适学生的教学方法，同中求异，静中求变，创始一切有利于学生开展的环境，为学生的全面开展奠定根底。四、重视参加教改教研活动的开展，在活动中锻炼进步自己的综合才能。教改教研活动是教育永久的主题，是教育的生命力，也是进步自身素质的一大关键。我决心要做一名开展型、创新型的老师，坚持以教研为先导，加强科研兴教的步伐，全力投入现有的教研专题的研究中，在研究中充实进步，努力是自己的教科研程度有一定的进步，并积极参加各级各类的教学活动，为教育的开展奉献自己的力量。在教学中，我努力发挥自己的优势，创设条件，进展教学的改革。同时，申报的识字综合化的课题得到了区级立项。在新的学期里，我一定会严格要求自己，从多个方面加强自身的综合素质，努力进步教育教学的质量。我相信，只要付出就一定有收获，我期待着教育之花的美丽绽放！【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读小学美术老师工作方案新的一学期又开场了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术.五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科.新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为开展学生整体素质效劳:以学生开展为本,注重培养开展学生审美才能,感知力,想象力,表现力等方面的才能,注重培养创新精神,注重学生的个性开展和全面开展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术理论活动进步学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步进步教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下方案:抓好常规教学.1,认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析^p评价恰当.2,充实课堂包容量,充分利用好教学时间.加强自身建立.从目前教育开展的要求出发,认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步进步师表形象.详细做法是:1,坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《老师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经历,树立创新意识.2,在学习中学会反思,改良自我.进一步标准教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事.三,关注学优生,进展培优训练加强对尖子生的培养,开展学生的学科兴趣及个性特长.积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活.总之我将严格要求自己,不断进步业务程度,做一名合格的美术老师.在科学课方面为了能尽快纯熟本学科的授课技巧,我也做了如下的方案:课前准备:备好认真钻研教材,对教材的根本思想,根本概念,每句话,每个字都弄清楚,理解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.理解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动.课堂上的情况.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意.美术老师的工作方案一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的：本学期我继续担任三年级一个班和四年级的美术教学工作，我将根据以往的教学经历，针对学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺交融贯穿在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续承受根本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深化学习。进步学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的和色彩的传统教学，扩大记忆、思维、想象和动手才能的进步。让学生可以脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、详细工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务才能，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新形式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断进步自己的教学程度。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。四、教学要注意的问题：1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比拟活泼是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、自调颜料比拟难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。总之，美术教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童兴趣、经历、知识的开展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目的，进步美术教学工作的质量。老师工作方案：2023美术老师个人工作方案【XX美术老师个人工作方案】光阴荏苒，转眼间，新的学期又开场了。在新的学期里，为了使自己的美术工作有条不紊的开展，工作上一个新台阶，特做个人的工作方案如下：(一)思想方面“教书者先强己，育人者先律己”。首先要进步自己的政治思想素质。老师的道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师，身为世范”，引导学生树立各种正确观念，教育学生学会画画、学会做人、学会创造，培养学生成为与时俱进的新型人才。把学生的做人教育放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。(二)专业方面继续更新自己的专业知识。当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，不断向更深更广的层面开展。我平时注意搜集美术专业开展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代开展的要求和学生学习的需求无疑是当代老师一项富有挑战性的目的和任务。作为一名美术老师，必须有丰富的专业文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。(三)教学工作方面1、进步自己的管理才能。做一名快乐有活力、幽默有亲和力的受学生欢送的美术老师。向全市优秀的老师学习管理经历，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经历、教训，坚持教学相长，在师生交往中开展自己，遵循“以人为本”的管理原那么，增强自己的管理才能。2、学会做一名“擅长反思、勤于积累”的美术老师。对自己的教学活动及时进展反思，积累经历，要坚持用脑子工作，力争做到在反思中扬长;在审视中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。3、积极参与各项活动，认真撰写论文和绘制美术作品。进步自己的业务工作程度。我严密与组内老师团结协作，充分发挥自己的光和热，促进老师与老师之间的和谐、学校与老师之间的和谐与开展。涓涓溪流汇成江河，点滴的知识积累结出硕果，我相信只要勤勤恳恳的刻苦钻研美术准也知识，一定会有收获，明天定会更美妙。【XX美术老师个人工作方案】新的一学期又开场了,本学期我的教学任务是四年—六年美术。为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做方案如下：一、推行和施行素质教育，注重学生的全面开展。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，进步专业素质和教学程度，进步学生的知识程度，培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能。二、加强学习，进步自身业务才能，努力进步理论程度与理论才能。并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动，取别人所长，补己之短，在比拟中学习，在理论中进步。三、学期教学目的：1、认真完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的学习才能，调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。2、以听评课等教研活动为根底，备好、上好每一节课，积极进步教学艺术程度。3、组织美术研讨和交流活动，与全组美术老师互相学习、取长补短，共同进步专业素质。4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，进步品位，营造浓重的文化艺术气氛。a、本学期，学校各项活动较多，美术活动以班级为单位，以课堂为载体，搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动，期初鼓励学生选课选内容，提早报名，然后安排讲课，锻炼学生的综合才能。5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动全体学生学好美术，从而全面进步美术素养与美术技能。6、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，发挥美术特色，以美为标准，浸透到学生的语言、行为中。四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作，充分发挥美术老师自身特长，做到有求必应，尽自己所能做到更好。小学美术老师工作方案三篇小学美术老师工作方案小学美术老师工作方案篇1一、学生情况分析^p1、学生有浓重的绘画兴趣。2、学生已具有一定的分析^p判断才能和造型表现才能，能进展完好的画面构思、表现。3、学生缺乏持之以恒的学习精神和坚决的美术学习目的。二、教材分析^p本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探究四个方面。详细有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的开展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。(一)、全册共20课，教材编排方式较一年级教材有所改变：1、更加重视学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原那么。2、加强了美术学科与其它学科特别是语文(文学)学科的综合。如第10课是美术学科与音乐学科的综合，第2、8、13课是美术与语文(文学)学科的综合，第19课那么是美术学科与现实社会相联络的综合。(二)、各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于老师进展教学参考和学生自学。三、教学目的1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进展简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。4、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。5、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探究体验活动，开展学生综合解决问题的才能。四、教学重难点教学重点：理解美术语言的表达方式和方法，灵敏的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神，开展美术理论才能，增强动手才能和审美才能，浸透人文精神。教学难点：开展学生的艺术感知才能和造型表现才能，培养审美情操，浸透德育。五、教学措施1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，通过比拟的、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、判断，进步学生审美兴趣。2、重视激发学生的创新精神和培养学生的理论才能，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。3、加强师生的双边关系，即中是老师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、老师评价或家长评价，充分肯定学生的进步和开展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。小学美术老师工作方案篇2新的学年又开场了，在现有的课程改革的根底上，美术学科的课程改革还将更加深化地进展。面对美术学科在社会开展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以高效课堂教学研究为根本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联络学生的日常生活，努力进步教育教学质量。为更好的完本钱学年的教学目的、教学任务，现制定出本学年工作方案如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用三究四学高效课堂理论来指导自己的教学工作，使美术教学工作有一个新的打破。二、教学目的：针对中、高年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺交融贯穿在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续承受根本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深化学习。进步学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地进步学生的审美才能和动手才能。并在三究四学高效课堂的教学形式中培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手才能的进步。让学生可以脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、详细工作：1、继续加强美术三究四学高效课堂业务学习，深化课改理念。本学年，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的缺乏，多以三究四学高效课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务才能，使自己由认识课改到深化课改。2、课堂教学活动。加强三究四学高效课堂教学理念、形式及教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断进步自己的教学程度。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。总之，美术教学活动在遵循三究四学高效课堂理念的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经历、知识的开展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术根底知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目的，进步美术教学工作的质量。小学美术老师工作方案篇3本学期一至五年级教材内容都有所改变，难度及灵敏性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的根底上增添了许多手工兴趣性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的开展。一、学生现状分析^p：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的承受才能便有所差异。每个班的学生绘画程度参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。年级差异产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，进步每个学生对美术课的兴趣。二、教学目的：(一)低年级段1、可以对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。3、可以从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动理解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏才能及程度。4、可以尝试运用不同的绘画工具进展绘画创作，从中感受不同的美。5、让学生可以尝试进展比拟喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象才能及创作才能，给学生一个自由想象的空间。(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作，进步学生的欣赏才能，审美程度，学习优秀绘画技巧及绘画形式。2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现才能、掌握多种形式的绘画技巧。3、掌握国画根底用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加理解中国传统绘画，增强其民族自豪感。4、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的理解，可以独立设计出合适一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。5、创造出更多的时机让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联络起来。(三)无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，可以学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。老师真正的成为学生开展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探究、解决疑难。三、教学措施：1、区别年级差异，把握学生的审美特点进展引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。2、不断创设新的教学情境，营造合适学生成长的课堂气氛，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确断定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵敏，层次明晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。4、在新课改形式下，老师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心安康的开展，同时实现老师与新课程的共同成长。5、注重美术课程与生活经历严密联络，使学生在积极的情感体验中进步想象力、创造力，进步审美意识、才能，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，开展学生创造美妙生活的愿意与才能。6、注意美术与其他学科的浸透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进展描绘、手工制作，布置美术园地。四、课时安排：低年级美术2课时/周至期中上到第10课中高年级美术1课时/周至期中上到第8课美术老师的学期工作方案新的一学期又开场了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习；小学美术教育不同于专业美术教育，它为开展学生整体素质效劳：以学生开展为本，注重培养开展学生审美才能，感知力，想象力，表现力等方面的才能，注重培养创新精神，注重学生的个性开展和全面开展。新教育培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习，合作互动学习，情感体验，注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术理论活动进步学生的整