华晶学校教学楼紧急疏散演练方案

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一、演练目的

通过应急演练，使全校师生掌管在地震、火灾等处境下应急避险的正确方法，熟谙地震、火灾等紧急处境发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在应急时，我校应急工作能快速、高效、有序地举行，从而最大限度地养护全校师生的生命安好，更加是裁减不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事情下的应急回响才能和自救互救才能。

二、演练安置

1、内容：应急避险演练、紧急疏散演练

2、对象：全校师生。

3、时间：

三、演练打定

1、演练前召开鼓动大会，让学生熟谙应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生曲解而引发各种谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安好地带”举行实地留心检查，对存在的问题举行整改，消释障碍和隐患，确保线路畅通和安好。

四、演练要求

1、不要恐慌，听从指挥，按照安置。

2、保持宁静，动作灵巧、模范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、统一穿着校服。

一、组织机构

1、领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z

2、各应急组织：

指挥长：z（z）

副指挥长：z（z）

行动组：z

负责组织各班学生有序撤离，检查撤离学生人数，是否有学生受伤落后，向救治组报告。

通讯联络组：z

负责通知各组人员按预案分工到位，并向上级主管部门、公安、卫生部门报警，苦求县相关部门参与救助。

疏散引导组：z

负责引导学生举行疏散。

安好防护救治组：z

负责搜救落后学生和受伤人员，辅助上级及相关部门举行医疗救助，维护紧急疏散救治秩序，做好其他安好防护工作。

3、班主任职责

①“警报”发出后，指导学生举行室内避险，校正学生的不正确动作和模样。

②“警报”解除后，率领学生急速有序的疏散到指定的“安好地带”，学校教学楼前。

③班主任自始至终要跟队，紧密关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。

4、疏散线路沿线工作组

教学楼

西侧楼梯：正楼梯东侧楼梯

楼梯口：z

一、二层之间

z

二、三层之间

z

三、四层之间

z

z（集合地点指挥）

注：其他没有安置的教师跟随所任教班级的班主任组织学生演练撤离，各年级组长要将各班的辅助人员上报政务处。

职责：

①合理调理学生疏散的进度，更加是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②处理学生疏散时的偶发事情

4、拍照：z

5、计时：z

六、演练程序

（一）启动程序（由副组长贾保国宣布）：各位领导、老师们、同学们，z县华晶学校应急疏散演练连忙就要开头，请大家做好打定，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求

（二）教室内应急演练

1、信号员发出“警报”信号（三响短促哨声，下同）。

2、上课教师（演练时为班主任）立刻中断授课，转而成为教室演练负责人，立刻告知学生“发生了紧急处境，不要慌”，并指挥学生急速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包养护头部；结果一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处，演练时间为30秒。然后进入消防演练，班主任指挥同学们用衣服或湿毛巾等捂住口鼻，演练时间为30秒。

3、1分钟后，信号员发出解除“警报”信号（一声长哨）。

4、学生复位，老师告知学生，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

5、各相应的应急小组到位。

6、由通讯联络组立刻组织向县教科局应急办、110、120、119报警，苦求县相关部门支持。

（三）紧急疏散演练

1、学生在老师率领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，急速撤离，到事先指定的地点集合。

2、演练各班撤离路线如下：

1、教学楼上下安置：

初中部：

①从教学楼正门出入的班级有：

一楼8个班（78、79、81、80、76、77、82、83）

二楼8个班（66、67、68、69、64、65、70、71）

四楼8个班（54、55、56、57、58、59、52、53）

概括负责人：一楼：z及相应各班班主任

二楼：z及相应各班班主任

四楼：z及相应各班班主任

②从教学楼东门出入的班级有：

一楼2个班（74、75）

二楼2个班（62、63）

四楼2个班（50、51）

概括负责人：一楼：z及相应各班班主任

二楼：z及相应各班班主任

四楼：z及相应各班班主任

③从教学楼西门出入的班级有：

一楼2各班（84、85）

二楼2个班（72、73）

四楼2个班（60、61）

概括负责人：一楼：z及各班相应班主任

二楼：z及各班相应班主任

四楼：z及各班相应班主任

小学部：

西侧楼梯

楼梯口：z

一二层之间：z

二三层之间：z

三四层之间：z

东侧楼梯

楼梯口：z

一二层之间：z

二三层之间：z

三四层之间：z

z（集合点指挥）

注：其他没有安置的教师在集合点组织学生。

行走路线：

教学楼西侧

一楼三个班：一4班一3班二2班

二楼三个班：三4班三3班二4班

三楼三个班：五4班五3班四2班

四楼九个宿舍：419418417416415414413412411

教学楼东侧

一楼三个班：一1班一2班二12班

二楼三个班：三1班三2班二3班

三楼三个班：五1班五2班四1班

四楼九个宿舍：401402403404405406407408409410

集合地点在小院z

3、撤离依次初一（一层）及教师

初二（二层）及教师

初三（四层）及教师

4、集合地点：初中部：教学楼前

在西侧集合的六个班自西向东依次为72、73、60、61、48、49。

在东侧集合的六个班自东向西依次为62、63、50、51、38、39。

在中间东半片面（以国旗杆为界）集合的自西向东依次为64、65、66、67、68、69、70、71、52、53、54、55。

在中间西半片面（以国旗杆为界）集合的自东向西依次为56、57、58、59、40、41、42、43、44、45、46、47.

小学部：综合楼前依次一（1）到五（4）班。

5、清点人数：各班紧急撤离到场地上后立刻蹲下，由行动组、班主任立刻清点人数，将人数上报应急指挥部。如展现人员受伤或其他处境，由学校搜救救援小组举行紧急搜救救援。

6、安好防护救治组在各楼层撤离时立刻举行逐层逐室搜救检查是否有人没有撤离、受伤并立刻开展救治。

7、各应急小组向华晶学校应急总指挥王炳慧校长报告各组处境。

七、演练总结

1、请领导小组副组长贾保国副校长总结讲话。

2、宣布演练终止，各班依次退场，返回教室

篇2：华晶学校公寓楼紧急疏散演练方案

华晶学校公寓楼紧急疏散演练方案

一、演练目的

通过应急演练，使全体住宿师生掌管在地震、火灾等处境下应急避险的正确方法，熟谙地震、火灾等紧急处境发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在应急时，我校应急工作能快速、高效、有序地举行，从而最大限度地养护全体住宿师生的生命安好，更加是裁减不必要的伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事情下的的应急回响才能和自救互救才能。

二、组织机构

紧急疏散演练领导小组

组长：z

副组长：z

成员：政、教两处干事及各班班主任

三、演练安置

1、内容：紧急疏散演练

2、对象：全体住宿师生。

3、时间：

四、演练打定

1、演练前召开鼓动大会，让学生熟谙应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生曲解而引发各种谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安好地带”举行实地留心检查，对存在问题举行整改，消释障碍和隐患，确保线路畅通和安好。

五、演练要求

1、不要恐慌，听从指挥，按照安置。

2、保持宁静，动作灵巧、模范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、统一穿着校服。

5、沿线工作组职责

（1）“警报”发出后，指导学生举行应急疏散演练，并率领学生急速有序的疏散到指定的“安好地带”--学校公寓楼前。

（2）班主任自始至终要跟队，紧密关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）合理调理学生疏散的进度，更加是防止过度拥挤造成踩踏事故。

（4）处理学生疏散时的偶发事情

6、拍照：z

7、救治：z（校医）（地点：篮球场）

六、演练程序

（一）、启动程序（由副组长贾保国宣布）：各位领导、老师，各位同学，z县华晶学校公寓楼应急疏散演练连忙就要开头，请大家做好打定，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求

（二）、紧急疏散演练

1、信号员发出“警报”信号（三响短促哨声）。

2、学生在指挥人员的率领下有秩序的从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，急速撤离到事先指定的地点集合，按班级依次整好队（每班2路纵队）。

3、撤离依次：一楼、二楼、三楼、四楼。

4、集合地点：公寓楼前面篮球场（初中部按升旗依次由东往西班号由小到大；小学部在操场最西侧）

5、集合地点指挥：吕拴柱贾东红李海洋贾志坡刘明张立媛李珊珊

6、各宿舍演练撤离路线如下：

初中部：

公寓楼（男部）

概括负责人：一楼：z及相应班班主任

二楼：z及相应班班主任

三楼：z及相应班班主任

四楼：z及相应班班主任

西侧楼梯正面楼梯

楼梯口：z小学生活教师

一、二层之间：z

二、三层之间：z

三、四层之间：z

①从公寓楼正门出入的宿舍：

一楼8个宿舍（129、102、118、103、117、104、116、105）

二楼11个宿舍（202、222、203、221、204、220、205、219、206、218、207）

三楼11个宿舍（302、322、303、321、304、320、305、319、306、318、307）

四楼11个宿舍（402、422、403、421、404、420、405、419、406、418、407）

②从公寓楼西侧门出入的宿舍：

一楼10个宿舍（111、112、121、113、109、114、108、115、107、106）

二楼10个宿舍（208、209、210、217、211、216、212、215、213、214）

三楼10个宿舍（308、309、310、317、311、316、312、315、313、314）

四楼10个宿舍（408、409、410、417、411、416、412、415、413、414）

公寓楼（女部）

正面楼梯东侧楼梯

楼梯口：z

一、二层之间：z

二、三层之间：z

三、四层之间：z

③从公寓楼正门出入的宿舍：

一楼6个宿舍（118、103、117、104、105、106）

二楼10个宿舍宿舍（202、222、203、221、204、220、205、219、206、207）

三楼11个宿舍（302、322、303、321、304、320、305、319、306、318、307）

四楼11个宿舍（402、422、403、421、404、420、405、419、406、418、407）

(4)从公寓楼东侧门出入的宿舍：

一楼8个宿舍（111、112、128、109、114、108、115、107）

二楼8个宿舍（208、209、211、216、212、215、213、214）

三楼10个宿舍（308、309、310、317、311、316、312、315、313、314）

四楼8个宿舍（408、409、410、417、411、416、412、413）

小学部：

正门

楼梯口：z

一二层之间：z

二三层之间：z

三四层之间：z

侧门

楼梯口：z

一二层之间：z

二三层之间：z

三四层之间：z

z（集合点指挥）

注：其他没有安置的教师在集合点组织学生。

行走路线：

正门

一层：101102103104105

二层：202202203204205

三层：301302303304305

四层：401402403404405

集合地点在食堂门口组织人员z

侧门

一层：106107108109110111

二层/p>

三层：306307308309310311

四层：406407408409410411

七、演练总结

1、领导小组副组长z副校长总结讲话。

2、宣布演练终止，各班依次退场，返回公寓。

篇3：丰庆幼儿园应急疏散演练方案

丰庆幼儿园应急疏散演练方案

一、指导思想：

根据《规程》及有关部门的要求，坚持"安好第一，预防为主"的原那么。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事情等安好事故时，能够统一指挥，在短时间内有条不紊地将全园师幼举行紧急疏散，使安好事故损失降低到最低范围，提高师幼紧急避险、自救自护的应变才能。结合我园工作实际，特制定本预案。

二、组织领导：

总指挥：z（园长）

副总指挥：z（副园长）

小组成员：各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫、保安

三、紧急疏散指挥人员职责：

1．总指挥负责急速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，实时掌管处境，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。

2．副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安好地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场举行决断处理，制止拥挤踩踏，以保证师幼快速、安好地撤离现场。

3．各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动务必按照统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震学识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救学识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿举行有序疏散，或用正确的方法潜藏，等待救援。

岗位分工：

指挥三楼楼梯口秩序：z

指挥二楼楼梯口秩序：z

指挥楼下秩序：z

辅助