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文档简介
Word-9-幼儿园美术圣诞教案5篇圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,
1.幼儿园美术圣诞教案篇一
活动目标:
1、能结合生活阅历画圣诞树并自由装饰圣诞树,进展想象力。
2、学习脱水画的画法,知道油画棒和水粉的颜色要相互衬托。
活动重难点:进展想象,自由装饰圣诞树。
活动预备:
1、范画一幅,油画棒、水粉笔、水粉颜料(几种颜色)。
2、幼儿操作材料。
活动过程:
1、谈话导入活动,引起幼儿爱好。
提问:圣诞节快要到了,商店里,公路上摆放了很多圣诞树,圣诞树是什么样子的?树上有些什么?
2、出示范画,引起幼儿作画的爱好。
提问:看一看、想一想,这幅画是用什么材料做出来的,怎么画的?
3、老师演示。
先用油画棒在纸中间画一棵大大的树,树冠的外形呈三角形,再给树上画很多礼物,最终用水粉涂底色,把整张纸都涂满。
4、与幼儿争论画法。
(1)提问:这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢?怎么样选择颜色让圣诞树更艳丽呢?
(2)小结:油画棒是油性的,所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时,要选择和水粉颜料不一样的颜色,这样才能相互衬托,圣诞树才更好看。
(3)老师今日,我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵漂亮的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物
5、幼儿作画,老师指导。
提示幼儿把圣诞树画大些,引导幼儿用多种颜色画出各种外形的礼物,大胆涂底色。
6、请幼儿相互观赏作品,介绍自己画的礼物。欣赏颜色鲜亮、线条清楚、想象力丰富的作品。
活动延长:幼儿制作一些圣诞礼物送给好伴侣。老师和幼儿可以共同布置教室,欢庆圣诞节。
2.幼儿园美术圣诞教案篇二
活动目标:
1、在熟悉五官的基础上,感受用粘贴、印的方法制作各种面具。
2、喜爱贴出不同的面相,进展幼儿的求异思维。
3、渗透环境教育,培育幼儿初步的环境意识。
4、参加节日嬉戏。
5、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动预备:
1、各种外形的彩色纸,橡皮筋、音乐
2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等
3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内,引导幼儿观看。
活动过程:
一、引起爱好
请小伴侣猜猜,今日圣诞老人送了什么礼物给小伴侣?请小伴侣先闭上眼睛,听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?
二、幼儿观看
你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔你想做一个什么面具?请你先想一想,你做一个怎么的面具,想好再做。
三、幼儿制作,老师指导
1、粘贴
2、水粉、蜡笔
3、印画提示幼儿用完浆糊要把手擦洁净。关心、鼓舞困难的幼儿,鼓舞幼儿大胆和同伴沟通。
四、新年舞会
请小伴侣带上你做的面具和老师一起去参与化妆舞会吧!
教学反思:
让幼儿区分中外节日的不同,从而培育幼儿的观看力,想象力,让每一位幼儿在消遣中学习,从学习中消遣。不足之处是没有让幼儿亲自制作小礼物,而是自备小礼物互送。
3.幼儿园美术圣诞教案篇三
活动目标:
1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来,尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。
2、体验漂亮的圣诞树活动中胜利的欢乐。
3、体验节日的欢乐氛围。
4、让幼儿知道节日的时间。
活动预备:
1、圣诞老爷爷、圣诞树
2、音乐、录音机
3、操作纸若干、投影仪
4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。
活动过程:
一、问好,引起幼儿爱好
1、哇!音乐真好听,看谁来了?
2、圣诞老爷爷与小伴侣问好。
3、圣诞老爷爷给小伴侣送圣诞树,你们喜爱?为了让每个小伴侣都有一棵美丽的圣诞树,让我们一起来做圣诞树吧!
二、幼儿了解圣诞树
1、圣诞树上有什么?
幼儿说一说
2、老师小结:圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。
三、出示范例,幼儿观赏。
1、瞧!老师做的圣诞树美丽吗?
2、出示圣诞树的树冠,怎么撕出来的呢?
3、请幼儿观看操作纸,你发觉了什么?
四、老师示范
1、老师示范撕纸。
2、装饰树冠,如用蜡笔画一画,撕了彩纸贴一贴,蘸了颜料印一印等。
3、怎样让圣诞树站起来?
出示卷桶纸纸芯,在圣诞树下面中间处涂上胶水,粘在纸芯上。
五、幼儿操作
要求:沿小洞渐渐地撕。
六、讲评
1、请幼儿来介绍你是怎么装扮圣诞树的?
2、表扬能干的幼儿。
4.幼儿园美术圣诞教案篇四
设计意图:
孩子喜爱过节,愿意感受节日喧闹的气氛,圣诞节是孩子宠爱的节日之一,孩子情愿自己动手进行剪贴、装饰,老师只做相应的指导,孩子们便能进行大胆的装饰,当孩子们看到自己的作品那份胜利和喜悦是不言而喻,共享、参加、合作都在活动中得到发挥和展现。
活动目标:
1、引导幼儿综合运用绘画,剪贴技能制作圣诞树。
2、培育良好的手工制作习惯,保持桌面和作品的干净。
3、感受节目的开心心情。
活动预备:
剪刀、油画棒、幼儿用书、乳胶、塑料箩若干
活动重点:
会剪下各种礼物进行粘贴。
活动难点:
用油画棒添画一些可爱的新年礼物。
活动过程:
一、播放《铃儿响叮当》的音乐进入活动室。
一名老师戴着圣诞帽,扮成圣诞老人的模样,背着礼包和幼儿问好。
老师问:“猜猜他是谁”?幼儿自由回答
老师说:圣诞节快到了,我们一起来预备圣诞礼物,布置装扮圣诞树,欢迎圣诞老人的到来。
二、幼儿进行圣诞树的剪贴装饰。
老师引导幼儿分步骤进行剪贴。
1、先剪出圣诞树的形状。
2、再剪圣诞礼物。
3、将圣诞礼物粘贴在圣诞树上。
4、用油画棒添画上相应的圣诞礼物,及画上不同颜色的彩灯。
三、老师强调留意事项
幼儿在制作过程中,老师提示幼儿用剪刀的平安,及剪过的碎纸片扔到塑料箩内,剪刀用完后应在相应的塑料箩内,粘贴时乳胶不要抹太多,用完乳胶盖好盖子放在指定的地方。
四、评价展现作品
选出剪贴装饰美丽的作品,让幼儿说说作品做的好的地方。
五、和圣诞老人坐上“马车”,随音乐离开活动室,送礼物,结束活动。
5.幼儿园美术圣诞教案篇五
活动目标:
1、幼儿能边唱边画出圣诞老人,并添画出相关的内容。
2、音乐和美术结合,进展对图形的想象及探究组合规律。
3、感受节日的欢快气氛。
4、让同学了解节日的习俗。
5、通过参与节日环境创设,感受参加节日庆祝活动的乐趣。
活动预备:
1、范画、圣诞老人的挂件。
2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。
活动过程:
1、谈话:12月25日是什么节?圣诞节是什么样的?哪些地方发生了变化?人们会干什么?丰富幼儿对圣诞节的熟悉。
2、出示圣诞老人挂件,请小伴侣观看。
提问:圣诞老人是什么样子的?
小伴侣想来画圣诞老人吗?老师这里有一首奇妙歌曲,歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。
3、老师边唱歌边在黑板上画,请小伴侣认真听和看。
提问:刚才老师唱了些什么?
关心幼儿熟识歌词,并理解歌词所唱的代表的是那一部分。
4、幼儿学唱歌曲,并伸出手指在空中边唱边画练一练。
5、幼儿用水彩笔在纸上
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