光合作用发展史精选优秀课件

2000多年前亚里士多德(Aristotle)认为：植物增重来自土壤即:植物增加的重量=土壤减少的重量光合作用的研究历史2000多年前认为：植物增重来自土壤光合作用的研究历史1五年后+74.4kg－0.057kg1642年，范·赫尔蒙特(J.B.vanHelmont)的实验结论：植物增重来自水分即植物增加的重量仅仅来自水分开始时柳树的质量2.3kg干土的质量90.8kg５年后实验前后数据76.7kg90.743kg只浇雨水五年后+74.4kg－0.057kg1642年，范·赫尔蒙特27、将一株经过饥饿处理〔放在暗处24小时〕的植物，先放在有光但无CO2的环境中，一段时间后，再移到无光但有CO2的环境中，发现其生成有机物的量如图5-19所示。许多的科学家在重复普里斯特利的实验时，有的成功了，有的失败了，有的甚至得出相反的结论。光能→活泼化学能〔贮存在ATP和NADPH中〕4、以下图是利用小球藻进行光合作用时的实验示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量比〔〕〔3〕NADPH形成〔3〕糖类生成、C5的再生结论：植物增重来自水分1、以下物质中，与光反响无直接关系的物质是〔〕研究方法：同位素标记法(P65广角镜〕4、以下图是利用小球藻进行光合作用时的实验示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量比〔〕〔3〕糖类生成、C5的再生A．1∶2 B．2∶1 C．8∶9 D．9∶8无机盐离子〔N、P、Mg)1、随绿色植物生长发育的进程而改变〔内部因素〕CO2+H2O→(CH2O)n+O2把光能转变成贮藏在有机物中的稳定化学能，为生物提供了生存所需要的能量

赫尔蒙特的实验结论是不正确的。在他的实验中，他无视了哪个重要因素？思考：7、将一株经过饥饿处理〔放在暗处24小时〕的植物，先放在有光31771年，英国化学家普里斯特利的实验结论:植物可改善污浊的空气.1771年，英国化学家普里斯特利的实验结论:植物可改善污浊的4许多的科学家在重复普里斯特利的实验时，有的成功了，有的失败了，有的甚至得出相反的结论。当时人们还不知道普里斯特利实验成功的条件是什么。光合作用发展史精选优秀课件51779年，荷兰科学家英格豪斯的实验B组A组结论：只有在光下植物才能更新空气。实验原那么：对照原那么单一变量原那么1779年，荷兰科学家英格豪斯的实验B组A组结论：只有在光下6绿色植物释放Ｏ2的同时还产生了哪些物质？1864年，萨克斯(JuliusvonSachs)的实验1黑暗处理一昼夜2让一张叶片一半曝光一半遮光滴碘液结论:植物光合作用产生了淀粉3加酒精并隔水加热绿色植物释放Ｏ2的同时还产生了哪些物质？1864年，萨克斯(71880年恩格尔曼的实验隔绝空气黑暗用极细光束照射完全暴露在光下水绵和好氧细菌的装片结论：氧是由

释放出来的，

是光合作用的场所。光合作用需要光照叶绿体叶绿体1880年恩格尔曼的实验隔绝空气黑暗用极细光束照射完81865年光合作用的反响式CO2+H2O→(CH2O)n+O2光1865年光合作用的反响式光9光合作用释放的O2到底是来自H2O，还是CO2呢，还是两者兼而有之？

光合作用释放的O2到底是来自H2O，还是CO2呢，10鲁宾和卡门实验同学们考虑一下，标记哪一种元素？研究方法：同位素标记法(P65广角镜〕研究问题：光合作用产生的Ｏ２来自Ｈ２Ｏ还是ＣＯ２？鲁宾和卡门实验研究方法：同位素标记法(P65广角镜〕研究问题1120世纪30年代〔美国〕鲁宾与卡门实验第一组第二组H2180C02H20C18O2第二组180202结论：光合作用产生的Ｏ２来自Ｈ２Ｏ20世纪30年代〔美国〕鲁宾与卡门实验第一组第二组H21801220世纪40年代美国科学家卡尔文 14CO2，供给小球藻进行光合作用，最终探明了14CO2转化在〔14CH2O〕中。20世纪40年代美国科学家卡尔文 14CO2，供给小球藻进行13光合作用的反响式：6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O光能叶绿体释放的氧气来源于参加反响的水光合作用的概念及反响式光合作用：是绿色植物通过叶绿体，利用可见光中的光能，把二氧化碳和水合成为储存能量的糖类〔通常指葡萄糖〕，并且释放出氧气的过程。光合作用的反响式：6CO2+12H2OC6H12O6+6O214叶绿素a光氧化的叶绿素a类囊体膜eO2H+NADP+NADPHADP+PiATP光反应叶绿体基质CO2固定2C3还原多种酶催化(CH2O)nC5光合作用的过程eH20类囊体腔H+暗反应（卡尔文循环）叶绿素a光氧化的叶绿素a类囊体膜eO2H+NADP+NADP15比较工程光反响暗反响条件

物质变化能量变化实质叶绿体基粒类囊体膜上叶绿体基质中〔1〕水的光解(2〕ATP形成〔3〕NADPH形成〔1〕CO2的固定〔2〕C3的复原〔3〕糖类生成、C5的再生光，色素，酶酶活泼化学能→稳定化学能〔贮存在(CH2O)中〕光反响为暗反响提供复原剂和能量(ATP和NADPH)，暗反响为光反响补充ADP,Pi和NADP把无机物转变成有机物，同时把光能转变成化学能储存在有机物中反响部位光能→活泼化学能〔贮存在ATP和NADPH中〕联系比较工程光反响暗反响条件物质变化能量16光反响与暗反响联系光反应光能暗反应有机物H2OO2ATPNADPHADP、PiNADP+CO2H2O光反响与暗反响联系光反应光能暗反应有机物H2OO2ATPNA17光合作用的意义〔1〕维持大气成分的根本稳定，有利于生物生存〔维持大气中氧气和二氧化碳含量的根本稳定〕物质转变方面：能量转化方面：〔2〕把无机物转变成有机物，不仅为植物本身的物质代谢提供了根底，也为动物和人类的生存提供了食物来源把光能转变成贮藏在有机物中的稳定化学能，为生物提供了生存所需要的能量意义：光合作用的意义〔1〕维持大气成分的根本稳定，有利于生物生存物18影响光合作用的因素1、随绿色植物生长发育的进程而改变〔内部因素〕2、随外界环境因素而改变光照强度二氧化碳浓度温度水无机盐离子〔N、P、Mg)光合作用速率：是光合作用强度的指标，常以一定量的叶面积在单位时间内吸收二氧化碳或释放氧气的量来表示。影响光合作用的因素1、随绿色植物生长发育的进程而改变〔内部因191、以下物质中，与光反响无直接关系的物质是〔〕A、H20B、CO2C、ATPD、叶绿素答案：B1、以下物质中，与光反响无直接关系的物质是〔〕答案：B202、在暗反响中，固定CO2的物质是〔〕A、三碳化合物B、五碳化合物C、NADPHD、O2答案：B2、在暗反响中，固定CO2的物质是〔〕答案：B213、在光合作用过程中，光反响为暗反响提供的产物是〔〕A、O2B、CO2C、H2OD、NADPH和ATP答案为D3、在光合作用过程中，光反响为暗反响提供的产物是〔224、以下图是利用小球藻进行光合作用时的实验示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量比〔〕A．1∶2 B．2∶1 C．8∶9 D．9∶8答案：C4、以下图是利用小球藻进行光合作用时的实验示意图，图中A物质235、将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其于重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于〔〕A．土壤中的矿质元素 B．土壤中的水C．大气中的O2 D．大气中的CO2答案：D5、将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连246、在光合作用实验里，如果所用的水中有0．20％的水分子含18O，二氧化碳中有0．68％的二氧化碳分子含18O，那么，植物进行光合作用释放的氧气中，含18O的比例为〔〕A．0.20% B．0．68% C．0.88% D．0．48%答案：A6、在光合作用实验里，如果所用的水中有0．20％的答案：A257、将一株经过饥饿处理〔放在暗处24小时〕的植物，先放在有光但无CO2的环境中，一段时间后，再移到无光但有CO2的环境中，发现其生成有机物的量如图5-19所示。请分析说明：(2)BD段无光照，那么光合作用的________不能进行，但由于在AB段植株中积累了一定量的_________，为有机物的产生提供了一定的物质条件，故BC段可以合成一定的有机物。(1)AB段由于缺乏CO2，使光合作用的_________不能进行，因此不能合成有机物。(3)在BC段中，每生成一个葡萄糖分子，就要消耗_____分子CO27、将一株经过饥饿处理〔放在暗处24小时〕的植物，先放在有光26光合作用发展史精选优秀课件272000多年前亚里士多德(Aristotle)认为：植物增重来自土壤即:植物增加的重量=土壤减少的重量光合作用的研究历史2000多年前认为：植物增重来自土壤光合作用的研究历史28五年后+74.4kg－0.057kg1642年，范·赫尔蒙特(J.B.vanHelmont)的实验结论：植物增重来自水分即植物增加的重量仅仅来自水分开始时柳树的质量2.3kg干土的质量90.8kg５年后实验前后数据76.7kg90.743kg只浇雨水五年后+74.4kg－0.057kg1642年，范·赫尔蒙特297、将一株经过饥饿处理〔放在暗处24小时〕的植物，先放在有光但无CO2的环境中，一段时间后，再移到无光但有CO2的环境中，发现其生成有机物的量如图5-19所示。许多的科学家在重复普里斯特利的实验时，有的成功了，有的失败了，有的甚至得出相反的结论。光能→活泼化学能〔贮存在ATP和NADPH中〕4、以下图是利用小球藻进行光合作用时的实验示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量比〔〕〔3〕NADPH形成〔3〕糖类生成、C5的再生结论：植物增重来自水分1、以下物质中，与光反响无直接关系的物质是〔〕研究方法：同位素标记法(P65广角镜〕4、以下图是利用小球藻进行光合作用时的实验示意图，图中A物质和B物质的相对分子质量比〔〕〔3〕糖类生成、C5的再生A．1∶2 B．2∶1 C．8∶9 D．9∶8无机盐离子〔N、P、Mg)1、随绿色植物生长发育的进程而改变〔内部因素〕CO2+H2O→(CH2O)n+O2把光能转变成贮藏在有机物中的稳定化学能，为生物提供了生存所需要的能量

赫尔蒙特的实验结论是不正确的。在他的实验中，他无视了哪个重要因素？思考：7、将一株经过饥饿处理〔放在暗处24小时〕的植物，先放在有光301771年，英国化学家普里斯特利的实验结论:植物可改善污浊的空气.1771年，英国化学家普里斯特利的实验结论:植物可改善污浊的31许多的科学家在重复普里斯特利的实验时，有的成功了，有的失败了，有的甚至得出相反的结论。当时人们还不知道普里斯特利实验成功的条件是什么。光合作用发展史精选优秀课件321779年，荷兰科学家英格豪斯的实验B组A组结论：只有在光下植物才能更新空气。实验原那么：对照原那么单一变量原那么1779年，荷兰科学家英格豪斯的实验B组A组结论：只有在光下33绿色植物释放Ｏ2的同时还产生了哪些物质？1864年，萨克斯(JuliusvonSachs)的实验1黑暗处理一昼夜2让一张叶片一半曝光一半遮光滴碘液结论:植物光合作用产生了淀粉3加酒精并隔水加热绿色植物释放Ｏ2的同时还产生了哪些物质？1864年，萨克斯(341880年恩格尔曼的实验隔绝空气黑暗用极细光束照射完全暴露在光下水绵和好氧细菌的装片结论：氧是由

释放出来的，

是光合作用的场所。光合作用需要光照叶绿体叶绿体1880年恩格尔曼的实验隔绝空气黑暗用极细光束照射完351865年光合作用的反响式CO2+H2O→(CH2O)n+O2光1865年光合作用的反响式光36光合作用释放的O2到底是来自H2O，还是CO2呢，还是两者兼而有之？

光合作用释放的O2到底是来自H2O，还是CO2呢，37鲁宾和卡门实验同学们考虑一下，标记哪一种元素？研究方法：同位素标记法(P65广角镜〕研究问题：光合作用产生的Ｏ２来自Ｈ２Ｏ还是ＣＯ２？鲁宾和卡门实验研究方法：同位素标记法(P65广角镜〕研究问题3820世纪30年代〔美国〕鲁宾与卡门实验第一组第二组H2180C02H20C18O2第二组180202结论：光合作用产生的Ｏ２来自Ｈ２Ｏ20世纪30年代〔美国〕鲁宾与卡门实验第一组第二组H21803920世纪40年代美国科学家卡尔文 14CO2，供给小球藻进行光合作用，最终探明了14CO2转化在〔14CH2O〕中。20世纪40年代美国科学家卡尔文 14CO2，供给小球藻进行40光合作用的反响式：6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O光能叶绿体释放的氧气来源于参加反响的水光合作用的概念及反响式光合作用：是绿色植物通过叶绿体，利用可见光中的光能，把二氧化碳和水合成为储存能量的糖类〔通常指葡萄糖〕，并且释放出氧气的过程。光合作用的反响式：6CO2+12H2OC6H12O6+6O241叶绿素a光氧化的叶绿素a类囊体膜eO2H+NADP+NADPHADP+PiATP光反应叶绿体基质CO2固定2C3还原多种酶催化(CH2O)nC5光合作用的过程eH20类囊体腔H+暗反应（卡尔文循环）叶绿素a光氧化的叶绿素a类囊体膜eO2H+NADP+NADP42比较工程光反响暗反响条件

物质变化能量变化实质叶绿体基粒类囊体膜上叶绿体基质中〔1〕水的光解(2〕ATP形成〔3〕NADPH形成〔1〕CO2的固定〔2〕C3的复原〔3〕糖类生成、C5的再生光，色素，酶酶活泼化学能→稳定化学能〔贮存在(CH2O)中〕光反响为暗反响提供复原剂和能量(ATP和NADPH)，暗反响为光反响补充ADP,Pi和NADP把无机物转变成有机物，同时把光能转变成化学能储存在有机物中反响部位光能→活泼化学能〔贮存在ATP和NADPH中〕联系比较工程光反响暗反响条件物质变化能量43光反响与暗反响联系光反应光能暗反应有机物H2OO2ATPNADPHADP、PiNADP+CO2H2O光反响与暗反响联系光反应光能暗反应有机物H2OO2ATPNA44光合作用的意义〔1〕维持大气成分的根本稳定，有利于生物生存〔维持大气中氧气和二氧化碳含量的根本稳定〕物质转变方面：能量转化方面：〔2〕把无机物转变成有机物，不仅为植物本身的物质代谢提供了根底，也为动物和人类的生存提供了食物来源把光能转变成贮藏在有机物中的稳定化学能，为生物提供了生存所需要的能量意义：光合作用的意义〔1〕维持大气成分的根本稳定，有利于生物生存物45影响光合作用的因素1、随绿色植物生长发育的进程而改变〔内部因素〕2、随外界环境因素而改变光照强度二氧化碳浓度温度水无机盐离子〔N、P、Mg)光合作用速率：是光合作用强度的指标，常以一定量的叶面积在单位时间内吸收二氧化碳或释放氧气的量来表示。影响光合作用的因素1、随绿色植物生长发育的进程而改变〔内部因461、以下物质中，与光反响无直接关系的物质是〔〕A、H20B、CO2C、ATPD、叶绿素答案：B1、以下物质中，与光反响无直接关系的物质是〔〕答案：B472、在暗反响中，固定CO2的物质是〔〕A、三碳化合物B、五碳化合物C、NADPHD、O2答案：B2、在暗反响中，固定CO2的物质是〔〕答案：B483、在光合作用过程中，光反响为暗反响提供的产物是〔〕A、O2B、CO2C、H2OD、NADPH和ATP答案为D3、