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文档简介

内蒙古自治区阿拉善盟《教育教学理论和技能》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.许可申请材料不齐全或者不符合法定形式的,应当当场或者在(

)日内一次告知申请人需要补正的全部内容,逾期不告知的,自收到申请材料之日起即为受理。2.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,阐述了教师在教学中应遵循(

)。A、巩固性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、启发性原则【参考答案】D3.柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论,其中三水平是指(

)。A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平B、模仿水平、应用水平与创新水平C、前道德水平、道德水平与后道德水平D、他律水平、中间水平与自律水平【参考答案】A4.在马克思主义政治经济学当中,其理论基础是(

)。A、英国古典政治经济学B、劳动价值论C、剩余价值学说D、辩证唯物主义和历史唯物主义【参考答案】B5.认为无论过去,还是现在和将来,中国必须有自己的高科技的国家领导人是(

)。A、邓小平B、胡锦涛C、温家宝D、刘少奇【参考答案】A6.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的(

)。A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值【参考答案】A7.班主任了解学生的基本方法是(

),班主任的中心工作是组织和培养班集体。A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法【参考答案】A8.行政复议机关应当审查行政行为的(

)。A、合法性B、真实性C、适当性D、合法性和适当性【参考答案】A9.由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与(

)。A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识D、可应用的知识【参考答案】A10.教师在指导儿童游戏时应(

)。11.行政机关对已经生效的行政许可(

)。A、不能改变B、不得擅自改变C、可以随意改变D、可以改变【参考答案】B12.首次把教育学作为一门独立学科提出来的学者和第一次把教育学搬上大学讲坛的学者分别是(

)。13.

创造性思维的特点有(

)。A、流畅性、灵活性、新颖性B、独创性、流畅性、变通性C、流畅性、变通性、新颖性D、流畅性、灵活性、变通性【参考答案】B14.

班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是(

)。A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】A15.

在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到

90%,则说明动作技能达到了(

)的目标。A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【参考答案】D16.

教学的首要任务是(

)。A、传授基础知识和基本技能B、发展智力、体力和创造才能C、培养品德和审美情趣D、关注学生个性发展【参考答案】A17.

)是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。A、动机理论B、品德学习C、问题解决D、学习理论【参考答案】D18.

整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价最高准则的是(

)。A、教育方针B、教育法规C、评价目的D、教育目的【参考答案】B19.“举一反三”“闻一知十”是指(

)。A、定势B、迁移C、应用D、技能【参考答案】B20.皮格马利翁效应体现了教师的(

)对学生的影响。A、知识B、能力C、期望D、方法【参考答案】C21.人的主观能动性最高层次的活动是(

)。A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、社会实践活动【参考答案】D22.内蒙古自治区旅游资源丰富,概括起来有十大景观,即草原、森林、沙漠、河流、温泉、冰雪、口岸、(

)、历史古迹。A、湿地B、寺庙C、民居D、民族风情【参考答案】D23.学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果,根据有关法律规定,(

)要承担相应的法律责任。A、校长B、学校负责人C、有关直接责任人D、学校负责人和有关直接责任人【参考答案】D24.在幼儿期,进行想象的必要条件是(

)。A、语言B、成人的语言描述C、实际行动D、外界情境【参考答案】C25.(

)是内蒙古最长的铁路隧道。A、包家山隧道B、插岗梁隧道C、南兴安隧道D、米苍山隧道【参考答案】C26.教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和(

)。A、创新B、再实践C、练习D、再学习【参考答案】B27.根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为(

)。A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机【参考答案】D28.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为(

)。A、个别化教学B、指导性教学C、合作教学D、情境教学【参考答案】A29.在第二审程序中,有权提起上诉的是第一审程序中的(

)。A、共同诉讼人B、人民检察院C、第三人D、当事人【参考答案】D30.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是(

)。A、利用卡片等教学工具B、反复细心的说明和解释C、与练习相结合D、结合日常生活活动【参考答案】D31.(

)机关对受委托行政机关实施行政许可的行为负责监督。A、委托B、受委托C、授权D、上级指定的【参考答案】A32.(

)是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威【参考答案】D33.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为(

)。A、否认B、文饰C、投射D、幻想【参考答案】B34.操作技能形成的标志是(

)。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】D35.教师对学生思想的认可与学生成绩有(

)趋势。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】B36.行政许可法为了解决两个以上部门分别实施行政许可的事项时所面临的程序复杂和时限过长的问题,规定了三种可供选择的方式,下列哪一项不是(

)。A、集中办理B、联合办理C、一个窗口对外D、统一办理【参考答案】C37.“举一反三”和“触类旁通”说的是(

)。A、创造性B、学习迁移C、学习策略D、学会学习【参考答案】B38.表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是(

)。A、道德感B、理智感C、气质D、性格【参考答案】D39.哲学的党性是指(

)。A、哲学的阶级性,在阶级社会为一定阶级服务B、唯物主义和唯心主义的根本对立和斗争C、辩证法和形而上学的根本对立和斗争D、可知论同不可知论的对立和斗争【参考答案】A40.“尽可能多地要求一个人,也尽可能多地尊重一个人”所反映的德育原则是(

)。A、导向性原则B、尊重学生与严格要求学生相结合的原则C、教育的一致性与连贯性原则D、因材施教原则【参考答案】B41.教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是(

)。A、传授一接受教学B、传授一发现教学C、问题一发现教学D、问题一接受教学【参考答案】A42.养成良好的学习习惯和自学能力属(

)范畴。A、智育B、德育C、美育D、体育【参考答案】A43.全面系统的论述活动课程的价值的人是(

)。A、斯宾塞B、卢梭C、杜威D、洪堡【参考答案】C44.下列有关宗教信仰自由的表述中,不正确的有(

)。A、任何组织和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教B、少数民族聚居区的学校应该开设宗教课程C、不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民D、宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配【参考答案】B45.不属于气质的特性是(

)。A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性【参考答案】C46.在上层建筑组成部分中,(

)占主导地位。A、国家B、政治C、法律D、哲学【参考答案】B47.普及义务教育始于(

)。A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会【参考答案】C48.教师对学生一个一个轮流教,属于(

)。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制【参考答案】A49.提出“泛智教育”的著名思想家是(

)。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞【参考答案】A50.教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和(

)。二、多选题52.社会环境包括(

)。A、物质条件B、社会关系C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE53.班主任的素质主要包括(

)。A、思想品德素质B、知识能力素质C、个性心理品质D、身体素质E、教育机智【参考答案】ABCDE54.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有(

)。A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学【参考答案】ABCE55.英国哲学家休谟认为,世界上并不存在着因果联系,所谓因果联系,不过是人的一种习惯性联想。也就是说,当两类现象经常的前后出现后,人们便产生了一种误会,以为后一种现象就是前一种现象的结果,前一种现象就是后一种现象的原因。休谟同时认为“在此之后”不等于“由此之故”。休谟的错误在于(

)。A、主张“在此之后”不等于“由此之故”,因为所有的“在此之后”都是“由此之故”B、不懂得并非所有的“在此之后”都不是“由此之故”,那些具有了引起被引起之关系的依次相继的两类现象构成了因果联系C、否认了因果联系的客观性D、否认了因果联系的普遍性【参考答案】BCD56.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的(

)等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC57.公民行使集会、游行、示威权利时应向主管机关提出申请并获得许可。下列选项中(

)属于依法不予许可的情形。A、对社会环境不满意B、危害国家的统一C、反对宪法确定的基本原则D、危害国家的主权和领土完整【参考答案】BCD58.以下关于价值与使用价值两个因素相互关系的论述,正确的有(

)。A、价值是商品的自然属性,使用价值是商品的社会属性B、价值是商品的社会属性,使用价值是商品的自然属性C、使用价值是商品价值的物质承担者D、价值与使用价值相互依存,共同构成商品【参考答案】BCD59.学校组织方面的改革包括(

)。60.下列选项中不适用《行政许可法》的是(

)。A、有关行政机关对其他机关或者对其直接管理的事业单位的人事的审批B、有关行政机关对其他机关或者对其直接管理的事业单位的财务的审批C、有关行政机关对其他机关或者对其直接管理的事业单位的外事的审批D、有关行政机关对个人、法人和其他组织的经营许可证的审批【参考答案】ABC61.一份公文的主题词可以为(

)。62.我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面(

)。A、淡化甄别与选拔功能,注重学生的全面发展,实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位,倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化,关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价,采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合,实现重心的转移【参考答案】ABCDE63.行为罚包括以下形式(

)。A、责令停产停业B、吊销许可证C、责令具结悔过D、吊销执照【参考答案】ABD64.下列选项中,属于归责原则中“责任与处罚相当原则”的具体内容的是(

)。A、法律责任的性质与违法行为或违约行为的性质相适应B、法律责任的种类和轻重与违法行为或违约行为的具体情节相适应C、法律责任的轻重与种类与行为人的主观恶性相适应D、法律责任的轻重与行为人的身份地位相适应【参考答案】ABCD65.建立以学生为本的班级管理机制需要做到(

)。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC66.垄断资本主义的发展为向社会主义过渡准备了物质条件,主要表现在(

)。67.以下观点中属于法家思想的是(

)。A、以德配天、明德慎刑B、法者,编著之图籍,设之于官府,而布之于百姓者也C、赏当贤,罚当暴,不杀无辜,不失有罪D、故法者,国之权衡者也【参考答案】BD68.下列属于认知派学习理论的是(

)。A、桑代克的联结理论B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE69.对申请人提出查阅材料的申请,除涉及下列(

)情形外,复议机关不得拒绝。A、国家秘密B、商业秘密C、个人隐私D、被申请人不同意【参考答案】ABC70.关于法的作用,以下说法中正确的是(

)。A、法的教育作用可以通过对违法行为的制裁来实现B、法的教育作用可以通过对合法行为的鼓励和保护来实现C、法的教育作用首先表现为通过法律设定的行为模式和法律符号向人们灌输占支配地位的意识形态,并使人们形成法律习惯D、法的强制作用是通过制裁违法行为来实现的【参考答案】ABC71.我国心理学家一般把学习分为(

)。A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习【参考答案】BCE72.王某进行黑车营运,在运营途中被公路交通执法人员发现,被处以罚款。王某逾期拒不履行行政处罚决定。下列说法错误的是(

)。A、对王某强制执行B、申请法院强制执行C、强制执行决定不一定要以书面形式作出D、强制执行决定应载明当事人享有陈述权和申辩权【参考答案】BCD73.张某系个体工商户,其在销售货物时掺杂假冒商品被工商行政管理局查证属实。工商行政管理局决定对其处以吊销营业执照的行政处罚,张某要求举行听证会。下列说法正确的有(

)。A、该行政处罚的听证应当公开举行B、举行听证的费用由工商行政管理局和张某合理分担C、工商行政管理局应告知张某有要求举行听证的权利D、张某可以亲自参加听证,也有权委托他人代表其参加听证【参考答案】ACD74.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是(

)。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD75.犯罪故意表现为行为人明知其行为有引起某种危害结果的(

)。A、现实性B、必然性C、可能性D、偶然性【参考答案】BC76.在我国地方国家权力机关中,可以制定地方性法规的有(

)。77.《论语》中记述孔子教育思想观点的有(

)。A、教学相长B、“不愤不启,不悱不发”C、“学而不思则罔,思而不学则殆”D、“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”E、长善救失【参考答案】BCD78.下列各项中,哪些是红军在遵义会议后的军事行动(

)。A、四渡赤水B、强渡乌江C、巧渡金沙江D、飞夺泸定桥【参考答案】ACD79.下列各项属于上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律的内容有(

)。A、经济基础决定上层建筑B、上层建筑反作用于经济基础C、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动D、经济基础的性质决定了上层建筑的组织形式【参考答案】ABC80.一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是(

)。A、遗传素质B、社会环境C、成熟D、个人的学习态度E、人的主观能动性【参考答案】DE81.使用价值和价值是商品的两个基本因素,缺一不可。当生产者把商品卖给消费者时(

)。A、消费者既得到了商品的使用价值,也得到了商品的价值B、生产者既得到了商品的使用价值,也实现了商品的价值C、消费者得到了商品的使用价值,却支付了商品的价值D、生产者实现了商品的价值,却让渡了商品的使用价值【参考答案】CD82.下列行政处罚(

)属无效的行政处罚。A、应当告知当事人可以要求听证的案件而没有告知的B、超过法定的处罚种类和幅度给予的处罚C、没有经执法机关负责人批准做出的行政处罚D、不具有行政处罚主体资格的单位实施的行政处罚【参考答案】ABD83.以下观点属于素质教育的特点的是(

)。A、促进学生的个性发展B、教学过程中,强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【参考答案】ABCD84.行政法制监督分两类(

)。A、内部监督B、外部监督C、党的监督D、专门监督【参考答案】AB85.下列选项中的中国公民,哪些属于不享有选举权的情况?(

)A、张某,被劳动教养B、李某,被剥夺政治权利期间C、刘某,刚满

16周岁D、邓某,患精神病【参考答案】BC86.制定教育目的的基本依据是(

)。87.我国引进国外先进技术应遵循的原则是(

)。A、应同我国现有企业的技术改造相结合B、应从现实国情出发,力求取得最佳效益C、避免盲目引进、重复引进D、必须通过内的消化、吸收、运用和创新相结合【参考答案】ABCD88.关于行政处罚受委托的组织,下列说法正确的是(

)。A、委托行政机关对受委托的组织实施行政处罚的行为应当负责监督,并对该行为的后果承担法律责任。B、受委托组织必须具有熟悉有关法律、法规、规章和业务的工作人员;C、对违法行为需要进行技术检查或者技术鉴定的,应当有条件组织进行相应的技术检查或者技术鉴定D、受委托组织就是法律、法规授权的具有管理公共事务职能的组织【参考答案】ABC89.以下属于实物直观的是(

)。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD90.在世界统一性的问题上,辩证唯物主义和旧唯物主义的分歧在于(

)。A、世界统一于物质还是统一于精神B、世界是否统一C、世界统一于客观实在还是统一于某一种具体的物质形态D、世界是多样性的物质统一还是单一性的物质统一【参考答案】CD91.我国改革开放之前,对于某些人以贮财为目的的购买邮票的行为,集邮报刊往往予以批评,认为这种沾有铜臭味的做法玷污了集邮这一高雅的陶冶人的情操的艺术活动;改革开放发展市场经济之后,这些报刊则经常请专家发表文章,告诉读者哪套邮票增值潜力最大,最值得收藏。这说明(

)。92.常用的调查法有(

)。A、观察法B、产品分析法C、问卷法D、个案法E、访谈法【参考答案】CE93.公务员目前实行的保险制度有(

)。A、工伤保险制度B、生育保险制度C、基本医疗保险制度D、退休保险制度【参考答案】BC94.公务员法是关于公务员(

)的法律。A、义务B、权利C、权力D、管理规范【参考答案】ABD95.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析(

)。A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【参考答案】BCDE96.下列各项属于感性认识的形式的有(

)。A、概念B、感觉C、知觉D、表象【参考答案】BCD97.在我国不具有法律效力的解释是(

)。A、立法解释B、司法解释C、法理解释D、历史解释【参考答案】CD98.对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题,为取得良好的教育效果,采取的教育原则和方法(

)。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同,也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考答案】CD99.社会主义精神文明建设包括(

)。100.承担违反合同民事责任的形式有(

)。A、赔偿损失B、支付违约金C、继续履行D、采取补救措施【参考答案】ABC判断题101.终结性评价关心的是最终的目标达成与否。(

)【参考答案】正确102.加强学校文化建设,对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。(

)【参考答案】正确103.教育根据统治阶级需要建立教育目的,因此教育是为统治阶级服务的工具。(

)【参考答案】正确104.法律经立法机关通过后,还应按规定公布后才能生效。(

)【参考答案】正确105.课外活动是课堂教学的延伸。(

)【参考答案】错误106.根据行政诉讼中举证责任的分配制度,原告可以提供证明行政行为违法的证据。但原告提供的证据不成立的,即可免除被告的举证责任(

)【参考答案】错误107.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(

)【参考答案】错误108.人生的每个阶段对人的发展来说,不仅具有本阶段的意义,而且具有全程性的意义。(

)【参考答案】正确109.儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。(

)【参考答案】正确110.根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求,我们称为教学目标。(

)【参考答案】错误111.许可申请人提交的申请材料齐全、符合法定形式,行政机关能够当场作出决定的,应当当场作出书面的行政许可决定。(

)【参考答案】正确112.行政诉讼审查的对象是行政争议。(

)【参考答案】正确113.个体身心发展在整体上具有一定的顺序,身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。(

)【参考答案】正确114.是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的,这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。(

)【参考答案】正确115.现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容、手段的更新变化。(

)【参考答案】正确116.社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育,左右教育工作的发展方向。(

)【参考答案】正确117.规范性文件是以强制力推行的用以规范各种行为规范的文件。(

)【参考答案】正确118.教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。(

)【参考答案】正确119.原告或第三人不能自行收集证据,但能够提供证据的确切线索的,可以向法院申请调取证据。(

)【参考答案】正确120.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。(

)【参考答案】错误121.讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。(

)【参考答案】正确122.当代我国教育的主导思想是应试教育。(

)【参考答案】错误123.教育心理学既研究学生的群体差异,又研究学生的个体差异。(

)【参考答案】错误124.违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的,不予行政处罚。(

)【参考答案】正确125.工业革命以后,大面积的班级授课制取代了个别教学。(

)【参考答案】正确126.现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。(

)【参考答案】正确127.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中,调动学生自我教育的力量,发挥每一个学生的主人翁精神。(

)【参考答案】错误128.公民、法人或其他组织对行政不具强制力的行政指导行为不服的,可以提起行政诉讼。(

)【

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