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文档简介

请跟我一起走进数学的这里埋藏着丰富的乐园宝藏殿堂这是一个数字的最新人教版初中数学精品课件设计请跟我一起走进数学的这里埋藏着丰富的乐园宝藏殿堂这是一个数字7.1.1有序数对7.1.1有序数对

近期剧院举办周杰伦个人演唱会,小华与朋友买了两张票去观看,座位号分别是7排9号和7排11号。怎样才能既快又准地找到座位?周杰伦先找排数,再找号数演唱会演唱会近期剧院举办周杰伦个人演唱会,小华与朋友买了问题⑴:在班里老师想找一个学生,你知道是谁吗?问题(2):你认为确定一个位置需要几个数据?提示一:只给一个数据“第2列”,你能确定老师的好朋友是谁吗?提示二:给出两个数据“第2列,第3排”,你能确定是谁了吗?找朋友最新人教版初中数学精品课件设计问题⑴:在班里老师想找一个学生,你知道是谁吗?问题(2)讲台2134567812345第2列

这种由两个数如(2,3)组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对.

(2,3)(列数,排数)找朋友约定:列数在前,排数在后第3排最新人教版初中数学精品课件设计讲台2134567812345第2列这种由两个数如

数对

有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对。有序记做:(a,b)最新人教版初中数学精品课件设计数对有顺序的两个

有序数对

有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作(a,b)。

(a,b)与(b,a)表示的是两个不同的位置。有序数对点的位置思想方法:知识点:注意点:回顾回顾学有所成最新人教版初中数学精品课件设计有序数对

有顺序的两个数a与b组成的数

这是某班几个同学写出来的几个有序数对,谁写对了?A(5、9)B(x,y)E(b,9)C4,6D(ab)×√××√慧眼识英雄最新人教版初中数学精品课件设计这是某班几个同学写出来的几个有序数对,谁01234567891011121314151413121110987654321(2)图中五枚黑棋子的位置如何表示?

ABCDEFGC点是(,)D点是(,)E点是(,)F点是(,)G点是(,)9104551111137(3)图中(6,1),(10,8)位置上分别是什么物体?最新人教版初中数学精品课件设计01231234567890123456789如图所示,请说出图中物体的位置.说一说(2,3)最新人教版初中数学精品课件设计1234567890123456789如图所示,请说出图中物

如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若”帅”所在的位置用有序数对(5,1)表示,(1)请你用有序数对表示其它棋子的位置。(2)我们知道马行“日”字,图中的“马”下一步可以走到的位置有几个?分别如何表示?589211123465743(4,3)(5,1)(8,3)(6,5)(2,4)(2,2)(4,1)(3,4)(1,4)谁是棋手最新人教版初中数学精品课件设计如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若”帅”所在

0123456781110987654321做一做“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏。如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第三个位置,那么请你用同样的方式表示“怪兽”的其他几个位置?解:其他几个位置分别是(0,0)(1,0)(3,2)(3,4)(5,4)(5,6)(7,6)(7,8)最新人教版初中数学精品课件设计0125可明个万女4中我的一学3爱英天帅活2球里是生大1小孩打习哥ABCDE如右图,方块中有25个汉字,用(C,3)表示“天”那么按下列要求排列会组成一句什么话,把它读出来。找一找(1)(A,5)(A,3)(C,4)(E,5)(B,1)(C,2)(B,4)(2)(B,4)(C,2)(D,4)(C,5)(A,1)(D,3)(E,1)可自信是成功的第一要决爱的女孩是我我

是一个小帅哥最新人教版初中数学精品课件设计5可明个万女4中我的一学3爱英天帅活2球里是生大1小孩打习哥126455542444350129133136122(45,126)经纬度表示位置源于实际服务生活最新人教版初中数学精品课件设计126455542444350129133136122(45随堂练习1.如图,点A表示3街与5大道的十字路口,点B表示5街与3大道的十字路口.如果用(3,5)(4,5)(5,5)(5,3)表示由A到B的一条林荫道,那么你能用同样的方式写出由A到B的其他路径吗?1街2街3街4街5街6街6大道5大道4大道3大道2大道1大道AB最新人教版初中数学精品课件设计随堂练习1.如图,点A表示3街与5大道的十字路口,点B表示101234567891011121314151413121110987654321练习题:1.如图,在方格纸上用两种方式表示出梅花的每个花瓣上的黑色的位置

ABCDFB点是(,)C点是(,)D点是(,)E点是(,)F点是(,)618943112126E最新人教版初中数学精品课件设计0123归纳总结

有序数对

有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作(a,b)。

(a,b)与(b,a)表示的是两个不同的位置。有序数对点的位置思想方法:知识点:注意点:数形结合相互转化最新人教版初中数学精品课件设计归纳总结有序数对

有顺序的两个数a与b

你能举出生活中用有序数对表示位置的例子吗?议一议你能举出生活中用有序数对表示位置的例子吗?议一议这节课你有什么收获?有何体会和疑问?小结最新人教版初中数学精品课件设计这节课你有什么收获?有何体会和疑问?小结最新人教版初中数学精数学是在混沌中发现有序努力拼搏!最新人教版初中数学精品课件设计数学是在混沌中发现有序努力拼搏!最新人教版初中数学精品课件设请跟我一起走进数学的这里埋藏着丰富的乐园宝藏殿堂这是一个数字的最新人教版初中数学精品课件设计请跟我一起走进数学的这里埋藏着丰富的乐园宝藏殿堂这是一个数字7.1.1有序数对7.1.1有序数对

近期剧院举办周杰伦个人演唱会,小华与朋友买了两张票去观看,座位号分别是7排9号和7排11号。怎样才能既快又准地找到座位?周杰伦先找排数,再找号数演唱会演唱会近期剧院举办周杰伦个人演唱会,小华与朋友买了问题⑴:在班里老师想找一个学生,你知道是谁吗?问题(2):你认为确定一个位置需要几个数据?提示一:只给一个数据“第2列”,你能确定老师的好朋友是谁吗?提示二:给出两个数据“第2列,第3排”,你能确定是谁了吗?找朋友最新人教版初中数学精品课件设计问题⑴:在班里老师想找一个学生,你知道是谁吗?问题(2)讲台2134567812345第2列

这种由两个数如(2,3)组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对.

(2,3)(列数,排数)找朋友约定:列数在前,排数在后第3排最新人教版初中数学精品课件设计讲台2134567812345第2列这种由两个数如

数对

有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对。有序记做:(a,b)最新人教版初中数学精品课件设计数对有顺序的两个

有序数对

有顺序的两个数a与b组成的数对叫做有序数对,记作(a,b)。

(a,b)与(b,a)表示的是两个不同的位置。有序数对点的位置思想方法:知识点:注意点:回顾回顾学有所成最新人教版初中数学精品课件设计有序数对

有顺序的两个数a与b组成的数

这是某班几个同学写出来的几个有序数对,谁写对了?A(5、9)B(x,y)E(b,9)C4,6D(ab)×√××√慧眼识英雄最新人教版初中数学精品课件设计这是某班几个同学写出来的几个有序数对,谁01234567891011121314151413121110987654321(2)图中五枚黑棋子的位置如何表示?

ABCDEFGC点是(,)D点是(,)E点是(,)F点是(,)G点是(,)9104551111137(3)图中(6,1),(10,8)位置上分别是什么物体?最新人教版初中数学精品课件设计01231234567890123456789如图所示,请说出图中物体的位置.说一说(2,3)最新人教版初中数学精品课件设计1234567890123456789如图所示,请说出图中物

如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若”帅”所在的位置用有序数对(5,1)表示,(1)请你用有序数对表示其它棋子的位置。(2)我们知道马行“日”字,图中的“马”下一步可以走到的位置有几个?分别如何表示?589211123465743(4,3)(5,1)(8,3)(6,5)(2,4)(2,2)(4,1)(3,4)(1,4)谁是棋手最新人教版初中数学精品课件设计如图是中国象棋一次对局时的部分示意图,若”帅”所在

0123456781110987654321做一做“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏。如果用(1,2)表示“怪兽”经过的第三个位置,那么请你用同样的方式表示“怪兽”的其他几个位置?解:其他几个位置分别是(0,0)(1,0)(3,2)(3,4)(5,4)(5,6)(7,6)(7,8)最新人教版初中数学精品课件设计0125可明个万女4中我的一学3爱英天帅活2球里是生大1小孩打习哥ABCDE如右图,方块中有25个汉字,用(C,3)表示“天”那么按下列要求排列会组成一句什么话,把它读出来。找一找(1)(A,5)(A,3)(C,4)(E,5)(B,1)(C,2)(B,4)(2)(B,4)(C,2)(D,4)(C,5)(A,1)(D,3)(E,1)可自信是成功的第一要决爱的女孩是我我

是一个小帅哥最新人教版初中数学精品课件设计5可明个万女4中我的一学3爱英天帅活2球里是生大1小孩打习哥126455542444350129133136122(45,126)经纬度表示位置源于实际服务生活最新人教版初中数学精品课件设计126455542444350129133136122(45随堂练习1.如图,点A表示3街与5大道的十字路口,点B表示5街与3大道的十字路口.如果用(3,5)(4,5)(5,5)(5,3)表示由A到B的一条林荫道,那么你能用同样的方式写出由A到B的其他路径吗?1街2街3街4街5街6街6大道5大道4大道3大道2大道1大道AB最新人教版初中数学精品课件设计随堂练习1.如图,点A表示3街与5大道的十字路口,点B表示1012345

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