中小学教务主任培训心得体会

中小学教务主任培训心得体会中小学教务主任培训心得体会/10务必须及时到位， 每一个开学前及时排好全校的课务， 每场考试后及时进行成绩统计与汇总，每次教研活动的及时开展与落实， 等等。今天能做的事绝不拖到明天， 马上能处理的事绝不说等一会。4、质量意识教导处成员肩上的担子比一般教师重， 既有繁杂的教务又有正常课时量的课务， 但站在这个平台上， 只能要求我们两方面齐头并进， 不能借口教务而影响自己的教学成绩，也不能因为借口忙于教学而影响到自己的教务。我们清醒地认识到教导处是学校的一个主要窗口， 自身的质量将会影响到学校发展的大局。5、规范意识教导处是一个事务比较繁杂琐碎的部门， 头绪比较多。 所以要求我们每位人员从上学期开始处理任何事情做之前有计划和方案、 做之后有记录有备案， 我们教导处人员人手一份备忘录，每人把自己日常所做教务认真详细记录下来。6、学习意识我们教导处是个全新的集体， 在教学管理和学科教学方面都需要不断的学习，在教学管理方面和教研活动组织方面， 我们积极参加教育局教研室组织的历次培训和会议，此外还有其它上级机构组织的会议和学习； 学科教学方面， 我们积极参加教研员组织的各类教学研讨活动。 在繁忙的教务工作的同时， 我们三位主任的学科教学成绩基本上在年级中都处于前列水平。二、抓常规——认真做好各项日常工作1、做精做细各项教务工作。高质量的教务工作是确保学校教学质量提高的基本保障。 教务工作繁杂而琐碎， 但我们教务人员基本上已树立了这样的意识： 教务工作无小事， 教务工作要让大多数教师满意，教务工作要确实服务好教育教学。、认真做好开学前的排课和日常的调课工作。 在排课过程中， 尽量做到人性化 （让大多数教师满意） 、统一化（与考试的科目侧重相统一） 。日常的调课工作琐碎、量大（仅上学期，已用掉调课单 14本，每本 100张），在调课的过程中能尽量取得教师的理解与支持。 另外，对因病、 因事请假时间较长的老师课务进行必要的变动，保证正常的教学秩序（上学期共涉及到 7位教师）。、认真做好考试的组织和安排工作。 截止目前， 共组织较大规模的考试八次，包括高一、高二、高三年级暑假自主学习情况调查预赛、决赛，包括三个年级的阶段学习统测（月考） ，包括三个年级的期中考试和期末考试。此外还会同英语组组织了高三年级英语词汇达标竞赛活动。 每次考后及时做好各项成绩的统计和汇总工作， 为校长室的决策提供依据。顺利组织高二年级学生参加省级信息技术考试。、做好学习及复习资料的征订工作。 在资料征订方面力争规范而有效，开学以来，资料征订已达 240多个门次。、规范认真做好学籍统计编排和重大考试 （如高考、小高考） 的报名工作，为各部门提供相关准确的数据。、认真细致做好相关数据的统计工作。 如早读课的节次、 数学午间训练的次数、每个月每个任课教师的课时统计、每个月油印资料份数的统计。、会同高三年级部组织高三学生进行肝功能体检。2、抓紧抓实教学管理工作扎实而有效的教学管理工作是提高学校整体教学成绩的根本前提。 上学期开学后， 在我校以前传统和对外学习取经的基础上， 我们也做了不少的努力和尝试， 希望能进一步推进这方面的工作。、加强教研组、备课组工作教研组备课组建设是确保学校教学质量提高的重要平台。 搬入新学校以来，随着年级规模的日益扩大， 我们更加懂得备课组建设的重要性， 始终把加强备课组建设充分发挥备课组的作用作为我们的重点工作。 为此，我们制订了我校备课组工作条例， 制订和装订了我校备课组工作手册，并多次召开教研组备课组组长会议（上学期共召开 4次），加强对教研组备课组工作的指导和部署， 通过计划、引导、督查等方式， 力争提高我校教研活动和备课组活动的规范性、 有效性。 目前正在考虑重新制订优秀备课组评比条例， 希望通过努力能最大限度地发挥备课组的作用。、加强自主学习的宏观调控和指导在当前形势下， 最大限度地提高学生自主学习的效果是确保学校教学质量提高又一保障。 我们在开学之初， 就对各年级双休日的分时安排和作业安排提出指导意见，并形成书面文字的形式告知每一个相关任课教师。 上学期从第十三周开始， 双休日又作了另外的安排：高一年级安排两节课的竞赛辅导（在宣传、发动、自愿参加的基础上） ，高三年级按学科在自愿报名的基础上组织辅导， 数学组织两个班临界生、 语文、外语各组织一个班，每次安排两节课； 高二年级在信息技术考完后也作了相关安排和调整。 面对寒假， 除了和发动学生参与网上学习外， 我们还组织了部分学科的作业， 并已布置好各备课组做好先期的安排和准备。、对部分课务安排作适当的调整变则通，通则久。教学质量的提高有时需要课时、 课务方面的战略调整。上学期期中考试后， 根据形势发展和变化的需要， 在借鉴和结合其他学校一些做法的基础上，我们对高二、高三年级的早读课作了微调（选修早读改为数学早读） ，对高一年级的部分学科课时作了调整（语文、英语各增加一节） 。高二信息技术考试结束后，对高二年级的部分课务也适当的调整，文科班的物理、化学各增加一节，理科班的历史、政治各增加一节，为下学期的小高考做前期准备。、做好调查研究和反馈工作通过调研发现问题并逐步解决问题是提高教学质量的重要手段之一。 上学期以来， 我们配合教研室和校长室对高三年级和高一年级进行了学科综合调研， 另外，在十月份，我们组织了对青年教师群体的调研， 并通过教研组长会议对调研中发现的问题进行了汇总和反馈。、努力促进教师的专业成长和发展①、继续督促青年教师上好实践课、 公开课。 实践课、公开课是青年教师加强自我锻炼的舞台。我们鼓励青年教师利用实践课、公开课这个平台展现自己的风采，使他们得到锻炼的机会。 每次开课后， 我们都及时地做好公开课证书的发放工作。 本学期中，除三年内青年教师开设的实践课之外， 我们还组织了学科调研课、 对外开放公开课、 骨干教师电子白板展示课。截止目前，共开课 70余节次。②、组织好教师积极参加学科研讨工作。 教师的专业成长需要不断地进行继续教育。本学期截止目前， 已组织教师参加省级、苏州市级、 常熟市级培训和学科研讨共计60余人次。③、组织教师参加远程非学历培训。上学期共组织了 60多位教师参加了远程非学历培训。④、组织开展对外开放公开教学活动。上学期共组织了 20多位青年教师参与对外公开教学活动，而且开放课的教案按统一格式准备编印成书。⑤、组织开展了我校首届电子白板课展示活动。 上学期组织了 7位骨干教师参与我校首届电子白板展示课， 有效地推动电子白板课的使用和推广， 促进了教学效果的提高。⑥、加强教学“七认真”方面的指导和检查。教学“七认真”是教师专业发展必须具备的基本素养。 上学期在期中考试期间和期末阶段， 我们组织了这方面的检查，并认真做好记录工作，并就发现的明显问题和相关教师进行了沟通。⑦、加强校际交流和学习。 上学期我们配合有关部门接待组织了省中高三数学备课组、市中高三语文备课组、张家港后滕中学物理组来校交流活动。三、求突破——瞄准今后努力的方向1、力争更细致。目前我们的工作中可能存在不够细致的方面，有的方面可能偏于粗线条。我们也认识到教导处工作的可持续发展需要我们更细致。2、力争更人性。教导处工作的主要手段是同不同年龄不同个性的一线教师打交道， 能够取得更大多数教师的理解与支持必将使我们的工作更有效。 这就要求我们在处理与教师之间关系时更加人性化，力争三方面结合： 用制度来规范、用道理来说服、用待遇来激励。3、力争更规范。教导处工作的对象主要是广大一线教师，力争取