心理咨询师历年试题0810001

2008年5月心理咨询师三级真题理论部分以及答案、单项选择题26．科学心理学的创始人是（ ）。A.W?詹姆斯 B.H?艾宾浩斯 C.W?冯特 D.S?弗洛伊德27“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（ ）。A．机能主义心理学 B．构造主义心理学C.人本主义心理学 D.行为主义心理学28．红色让人感到温暖，这是一种（ ）现象。A．感觉适应 B．感觉对比 C．感觉后像 D．联觉TOC\o"1-5"\h\z29．白纸在橙色灯照条件下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（ ）。A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性30．遗忘的进程通常是（ ）。A．先慢后快 B．先快后慢 C．倒U型曲线 D．U型曲线31．布洛卡中枢即（ ）。A•听觉性言语中枢 B•视觉性言语中枢 C.运动性言语中枢D•书写性言语中枢32．在觉醒状态下的觉知被称为（ ）。A．意识 B．注意 C．认识 D．知觉33．态度的ABC模型中，B指（）。A.行为 B.情感 C.感觉 D.行为倾向34．态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的， 对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该（ ）。A．适中 B．较大 C．较小 D．最大）。B．道德感、理智感和美感）。B．道德感、理智感和美感D．快乐、愤怒、悲哀和恐惧）。A．心境、激情、应激C.基本情绪和复合情绪36．关于利他行为，下列说法错误的是（A．噪音等恶劣的环境会减少利行为B.助人的榜样，会增加人们的利他行为C.他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响D.长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助37．羞耻是一种（）的社交情绪。D.有积极作用，也有消极作用）型曲线。A.积极 B.作用不明 CD.有积极作用，也有消极作用）型曲线。38．动机强度和活动效率的关系大致是（D．N）。D．受到抑制）。D．N）。D．受到抑制）。后天的经验 D.吸吮）。C．目标品质 D．能力品质39．在群体活动时，个体的侵犯性一般会（A.减少 B.保持稳定 C.增加40．皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（A．先天的成熟 B．动作 C．41．艾里克森认为童年期良好的人格特征是A．希望品质 B．意志品质42．观察学习是指（ ）。A.有意识地学习他人身上的优点B.学生在老师指导下的野外学习

C.一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习D•个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应43．自我意识发展的第一个飞跃表现为（ ）。A.能有自己独特的感受B•能意识到自己的存在C.能将自己作为活动的主体来认识D•能用适当人称代词（如我，你）称呼自己和他人44.D•能用适当人称代词（如我，你）称呼自己和他人44.幼儿游戏主要是一种（ ）。A.互动游戏 B.实物游戏 C.规则游戏口头言语发展的关键时期是（A.婴儿期限 B.童年期幼儿思维的主要特征是（ ）。A.直观动作思维 B.形象逻辑思维维变态心理学侧重说明异常心理的（A.诊断 B.咨询C.治疗）。C.幼儿期D.象征性游戏D.婴儿早期C.具体形象思维 D.抽象逻辑思）。D.特点TOC\o"1-5"\h\z弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（ ）。A.防御机制 B.本能动力 C.心理异常 D.快乐原则以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是（ ）。A.非标准区分 B.常识性区分 C.标准化区分 D.心理学区分感觉减退多见于（ ）。A.抑郁状态 B.感染后虚弱状态 C.睡眠障碍 D.精神运动性抑制A.坚信配偶不忠他人强于自己而生气A.坚信配偶不忠他人强于自己而生气B.见到他人强于自己而生气 C.痴迷某种观念 D.想象违拗是一种（ ）。A.认知功能失调B.意志行为障碍 C.人格结构变化 DA.认知功能失调在顺序量表中，变量具有（ ）。A.相等单位 B.等级C.绝对零点 D.等比54．常模样本量的大小，一般不小于（ ）。A.100或500B.800或1000C.20或25 D.30或10055．常模分数又叫（ ）。A．导出分数B．原始分数 C．总体分数 D．粗分数56．以50为平均数，10为标准差表示的标准分，通常叫（ ）。A．Z分数 B．标准九分数 C．T分数 D．离差智商57．同质性信度主要代表测验内部（ ）间的一致性。A．两半测验 B．题目与分测验 C．所有题目 D．分测验58．在心理测验中，效度是指一个心理测验的（ ）。A．稳定性 BA．稳定性 B．准确性59．认识领悟疗法的创始人是（A．艾利欺 B．钟友彬60．（）属于正确的性动机。A．性爱、情爱相互依存融为一体C.感性、理性相互依存融为一体C.可信度 D.区分性）。C．许又新 D．弗洛伊德B．性角色、性身份融为一体D．性医学、性道德融为一体61．弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于（ ）。A.行为学派 B.认知学派 C.动力学派 D.人本主义学派62．与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（ ）。A•积极 B•非评判性 C.顺从 D•有指导性63.了解求助者各方面情况的会谈是（）会谈。A.摄入性 B.治疗性 C.鉴别性 D.咨询性64.心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而非推动求助者的自我探索，这是（）提问。A.表达性 B.解释性 C.修饰性 D.责备性若从成长发育角度收集临床资料，则关注点在于求助者的（ ）。A.能力情况 B.气质特点 C.成长环境 D.学习功能求助者能认识到自己心理行为存在异常， 并能对其做出解释，说明求助者对症状有（）。A.判断力 B.解释力 C.理解力 D.自知力TOC\o"1-5"\h\z一般心理问题主要是（ ）。A.心理疾病 B.人格偏差 C.情绪问题 D.心境地障碍若心理咨询师对求助者的言行不加评论和干涉，则他可能认为（ ）。A.求助者有内在潜力去面对挑战和成长 B.求助者有能力改变但这种能力很有限C.求助者面临重大人生抉择时需要帮助 D.求助者天生具有消极堕落的自然倾向69．仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得（ ）。A．情理交融 B．轻松愉快C．公事公办 D．亲切友好70．如果心理咨询师与求助者的目标不一致，并难以统一，则咨询目标的确定应该（）。A.以当前问题为主 B.以咨询师的目标为主C.以长远发展为主 D.以求助者的目标为主71．咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是（ ）。A．诊断 A．诊断 B．咨询 C．巩固D．评估TOC\o"1-5"\h\z72．使用开放式询问时，为了避免求助者产生被剖析的感觉，应该使询问（ ）。A.符合一定心理治疗理论框架 B.符合求助者密切关注的问题C.建立在良好咨询关系基础上 D.有助于校正求助者的价值观73．影响力最明显的一种影响性技术是（ ）。A.解释 B.自我开放C.指导 D.内容表达74．阻抗的一种形式是健忘，其含义是求助者（ ）。A.在谈论感到焦虑的议题时出现遗忘现象B.对心理咨询师有抵触而出现的遗忘现象在意识障碍基础上出现的一种记忆障碍由于其神经系统障碍而导致的遗忘现象）。75．求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（）。D．投射）。D．面质技术D．18D．投射）。D．面质技术D．18岁以上76．应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为（A.行为治疗 B.行为矫正 C.学习疗法77．WAIS-RC适用的年龄范围是（ ）。A．8岁以下 B．15岁以下 C．16岁以上78．CRT可用于（ ）。A•人格评估 B•态度测量 C•跨文化研究 D•言语能力分析79．1908年比内—西蒙量表的主要创新点是（ ）。A.使用比率智商 A.使用比率智商 B.使用智力年龄80．MMPI包含的重复题数量是（A.16B.8C.1281.16PF在编制过程中主要使用了（A.方差分析 B.因素分析C.C.设计了成人版 D.设计了儿童版）个。D.0）。经验效标 D.理论效标82.若人格类型为中间型，则EPQ各量表82.若人格类型为中间型，则EPQ各量表T分的范围是（ ）。A.5.45〜17.5B.17.5〜30.1 C.30.1〜43.3D.43.3〜56.783．SC—90的总分能反映受测者的（ ）。A•病情严重程度 B•智力水平 C.平均健康程度84．SDS中反向项目的数量是（ ）个。A．6 B．10 C．8 D．1285．按照中国常模，SAS标准分的分界值是（ ）。A．40 B．50 C．60 D．70二、多项选择题D．人格特征86．对于态度转变的A．86．对于态度转变的A．P-O之间的关系最重要C．P-O关系为否定时的平衡为弱平衡衡87．脑干包括（）。A．丘脑 B．延脑 C．脑桥88．绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是（A•同时对比现象B•相继对比现象89．错觉的性质包括（ ）。A．是对客观事物的歪曲知觉P-O-X模型，正确的说法包括（）。B．P-O联系为肯定时的平衡为强平衡D．P-O关系为否定时的不平衡为强不平D．中脑

）。C.彩色对比现象 D.感觉适应现象B．错觉所产生的歪曲带有固定的倾向C.只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的D．只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生90．动机冲突的形式主要有（ ）。A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.双重趋避式冲突91．态度的特点包括（ ）。A.稳定性 B.内在性 C.间接性 D.针对性92.G?奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（）。A.虚拟的存在 B.现实的存在 C.想象的存在 D.隐含的存在TOC\o"1-5"\h\z93．个体社会化的主要载体包括（ ）。A.家庭 B.大众传媒C.学校 D.交通工具94．角色失调包括（ ）。A.角色冲突 B.角色失败 C.角色不清 D.角色误解95.F?奥尔波特认为社会心理学家的研究对象包括（ ）。A．社会行为 B．社会影响 C．社会意识 D．本能行为96．幼儿记忆的特点有（ ）。A．无意识记占主导地位

B.形象记忆占主要地位C.意义记忆占主导地位D•词语记忆占主导地位青春期心理发展的矛盾性表现包括（A.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾C.心理闭锁性与开放性之间的矛盾中年期的人格变得较为成熟，具体表现为（A.内省日趋明显C.为人处世日趋圆滑）。B•心理断乳与精神依赖之间的矛盾D.）。B•心理断乳与精神依赖之间的矛盾D.社会焦虑与社会性需要之间的矛盾）。B.男性更加男性化，女性更加女性化D.心理防御机制运用得越来越少A.安全型依恋B•亲子依恋 C.反抗型依恋D.回避型依恋100.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（ ）。A.成熟B.经验 C.同化 D.社会环境正常心理活动的功能包括保障（ ）。A.顺利地适应环境 B.正常地人际交往 C.正确地反映世界 D.幸福地享受人生痴呆是一种（）。A痴呆是一种（）。A.智能障碍 B.后天获得的损害正常心理中，心理不健康包括（A.严重心理问题 B.各种神经症C.意识障碍 D.先天获得的损害）。C.各种人格障碍 D.可疑神经症躯体疾病患者的一般心理特点包括（ ）。A.对自身价值的态度变化 B.注意力集中在自身体验上C.对客观世界的态度不变 D.时间感觉发生变化效标效度的主要评估方法有（ ）。A.相关法 B.区分法C.失误法D.命中率法测验题目常见的排列方式有（A.并列直进式 B.专列式百分位常模包括（A.百分等级 B测验题目常见的排列方式有（A.并列直进式 B.专列式百分位常模包括（A.百分等级 B.百分点常模的构成要素包括（A.团体分数 B.原始分数破坏性压力可以造成（A.破坏行为 B.灾难综合征）。C.混合螺旋式D.公共汽车式）。C.四分位数）。C.导出分数）。C.兴奋行为D.十分位数D.对常模团体的具体描述D.创伤后应激障碍向求助者说明心理咨询的性质时应该确保求助者了解（ ）。A.什么是心理咨询 B.咨询师临床水平 C.求助者权利义务 D.心理咨询的过程控制会谈和转换话题的技巧包括（A控制会谈和转换话题的技巧包括（A.释义 B.使用情感的反射作用选择会谈内容的原则包括（ ）。A.应该能适合咨询师专业水平C.对病因有直接或间接针对性对求助者形成初步印象的内容包括（A.对心理问题严重程度形成大致判断C.对引发问题的深层原因的初步分析）。C.中断 D.使用是非鲜明的质颖B.应该能符合求助者接受能力D.必要时讨论精神分裂症症状）。B.对可能采取的干预措施的初步设计D.对心理问题的类型形成大致的诊断114．为了有效地积极关注，应该注意（A.避免盲目乐观 B.重视负性情绪115．常用的修通技术包括（ ）。A.与不合理信念辩论 B.阳性强化学习）。C.反对过分消极 D•立足实事求是C.合理情绪想象技术 D114．为了有效地积极关注，应该注意（A.避免盲目乐观 B.重视负性情绪115．常用的修通技术包括（ ）。A.与不合理信念辩论 B.阳性强化学习）。C.反对过分消极 D•立足实事求是C.合理情绪想象技术 D.社会116.合理情绪疗法的ABC理论中，ABCA.诱发事件C.个体对不合理信念的驳斥包括（）。B．个体对这一事件的看法D.个体在这一事件发生后出现的情绪反合理情绪疗法的局限性表现在（A.不注意发挥心理测验的作用C.疗效与心理咨询师的信念有关适宜的求助者应具备的条件包括（A.智力正常 B.年龄适宜倾听时容易出现的错误包括（A.不做道德性判断 B.急于下结论）。B.对有领悟困难的人难以秦效D.疗效比较难以进行客观的评估）。C.人格正常D.动机正确）。C.轻视求助者问题D.转移求助者话MMPI的缺点是（ ）。A.主观题较多 B.受文化背景影响16PF量表中乐群性高分者的人格特征是（A.冷淡 B.环性情感122．LES适用的疾病包括（A.自知力丧失的重性精神病C.自知力恢复的重性精神病123．社会支持评定量表的统计指标包括（A．客观支持 B．总平均124．EPQ的分量表包括（ ）量表。A．Q B．L C．E125．使用中国比内