吕梁学院计算机科学与技术系

PAGEPAGE27吕梁学院计算机科学与技术系毕业论文(设计)实施方案毕业设计是学生综合运用所学知识和技能，学习科学研究基本方法，培养实践能力、创新能力和科学精神的重要环节。它在培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，并进行技术人员所必须具备的基本素质的训练等方面具有很重要的意义。毕业设计应使学生在以下几个方面有较大提高：1．通过阅读有关资料对当前本学科的发展有进一步的了解。2．融会贯通所学习的专业基础知识和专业理论知识。3．综合运用所学专业理论知识和技能提高独立分析问题和解决实际问题的能力，掌握一定的实践经验。为顺利开展我系本科生毕业论文（设计）工作，确保毕业设计的撰写质量，特制定本实施方案。一.时间安排毕业论文（设计）工作分为四个阶段进行：第一阶段：第七学期期中阶段，主要工作：设计动员、开题、拟定毕业论文（设计）方案、完成文献综述。具体时间安排如下：第七学期第12周前，各个指导教师拟定题目，并上交系教研室。第七学期第15周前，系教研室确定毕业论文（设计）的选题指南，并下发给学生供学生参考选题，学生选定题目后填写论文（设计）任务书，由教研室各成员负责组织审查，并针对问题进行讨论。第七学期第16周前，教研室各成员审查合格后，通知学生在指导教师指导下，完成毕业设计的开题报告。对于审查不合格的学生应及时通知学生重新选题，并完成毕业论文（设计）任务书。第七学期末前，指导教师把任务书（一式三份）、开题报告（一式三份）签字归档，统一交系办公室。第一次检查（由指导老师执行）：主要检查学生开题报告、文献综述的完成质量，并给学生本阶段的表现打分，具体的检查内容和评分标准请参照附表A第一部分的内容。第二阶段：第八学期开学第三周前，主要工作：基本完成毕业设计及毕业设计文档的撰写。第二次检查（由指导老师执行）：主要检查学生论文（设计）的完成情况，并给学生本阶段的表现打分，具体的检查内容和评分标准请参照附表A第二部分的内容。第三次检查（由指导老师执行）：主要检查毕业设计程序和文档初稿的完成质量，并给学生本阶段的表现打分，具体的检查内容和评分标准请参照附表A第三部分的内容。第三阶段：第八学期第8周前，毕业设计改进以及文档定稿，学生必须上交最终的装订稿（一份），文档格式必须符合吕梁学院毕业论文（设计）模板规范要求。第四次检查（由指导老师执行）：对毕业设计和论文的最终完成情况进行检查并打分，具体的检查内容和评分标准请参照附表A第四部分的内容。第四阶段：第八学期第15周前，进行毕业设计答辩，成绩评定，毕业设计所有材料归档。第八学期第12周前，学生提交毕业论文（设计）的电子稿，以及设计文档的装订稿（一式三份），指导教师对毕业设计给出评语。系部确定答辩分组，并通知学生准备。装订稿中各种材料的装订顺序如下：装订顺序：封面（请参照附表B），成绩表（答辩完成后夹进去），原创性声明，任务书，开题报告，文献综述，毕业设计文档正文。第八学期第16周前，完成答辩，上报毕业设计评定成绩。2.指导教师（1）条件：担任毕业设计的指导老师应为具备硕士学位以上（含硕士学位）教师。（2）师生比：每位教授、副教授指导的设计项目数不超过28个，其他教师不超过24个。可聘请外单位符合条件的教师参加设计指导。（3）指导过程（对每一次指导，由学生填写指导记录表）：参加毕业设计指导工作的教师应严格按照学院颁布的“毕业设计实施方案”执行。指导教师应做好毕业设计指导的各项准备工作，对设计的要求、内容、难点以及指导过程中可能遇到的问题，事先都要尽可能有所考虑。①下达任务书：毕业设计任务书是学生进行毕业设计的指导性文件，每个学生都必须有自己的任务书，具体填写内容请参照附表C。②开题报告：学生在教师指导下完成开题报告。内容包括选题的目的、意义及相关研究动态和自己的见解；课题的主要内容；研究方法、设计方案或论文撰写提纲；完成期限和预期进度；主要参考文献（不少于10篇）等五部分内容。具体填写内容请参照附表D,开题报告经指导教师签字同意后，方可开始撰写论文（设计）。③文献综述：文献综述是科研训练的一个基本环节，通过写文献综述，有利于学生学会搜索信息，积累知识，了解论文选题的国内外研究动态，进一步明确研究范围和重点。要求每个学生在查阅文献的基础上，写出一定文字数量的文献综述（详见附表E）。④加强指导与规范要求：指导教师对学生严格要求，规范各环节，认真审阅学生文献综述、毕业设计文档及设计程序等材料，及时为学生提供指导。3.组织领导全系的毕业设计在系主任的统一领导下进行，实行分级管理、负责的办法，根据课题内容将指导老师分成若干个毕业设计指导小组，具体负责指导毕业设计工作，制定毕业设计工作计划和实施措施，组织选题、开题、阶段检查、答辩评分评优等主要环节，确保毕业设计工作按期、高质量地完成。4.毕业论文实施细则（一）基本要求：加强对毕业论文工作的组织领导，从严要求，认真把好指导教师资格关、论文选题关、论文撰写关和论文审核答辩关。（二）选题选题的基本原则是：（1）毕业设计(论文)的选题必须符合专业培养目标的要求，体现本专业基本训练的内容，对所学知识有综合运用性质，具体题目应多样化，并具有一定的创新性。（2）原则上建议每个学生独立完成一个毕业设计课题（也就是常说的一人一题）。对于较大的项目，一般不超过2人合作完成，但应具有不同的副标题。（3）课题要有一定的工作量，难度要适中，应使中等程度的学生经过努力能够在规定的时间内完成任务。（4）必须符合专业综合训练、培养动手能力和创新能力的要求。（5）在满足上述要求的前提下，尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的课题。课题一经落实，不得无故更改。若有正当要求改变题目时，须提前4周报告指导教师并获得系毕业设计领导小组的批准。（三）开题开题必须在指导老师安排下一周内完成，并按要求完成毕业论文开题报告。开题报告字数为1500字左右，其中应该有文献综述，每位学生应检索提供10篇以上与选题有关的文献资料，经指导教师审阅，在认真研究的基础上写出文献综述，文献综述应该包括目前同类课题在国内外的研究状况、发展趋势以及对本人研究课题的启发等主要内容。报告中参考文献顺序与论文中参考文献顺序保持一致，参考书目数量与论文定稿保持一致。（四）毕业论文要求（1）论文应与本专业有关；（2）独立完成；（3）字数10000字以上；学生务必在规定时间内提交正式论文定稿，过期不予受理。（五）毕业论文包括前置、主体和附录三部分。（1）前置部分①封面和封底：由教务处统一印刷，封面内容要求打印。②题目（包括中文题目、外文题目）：应简短、明确、有概括性，读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。字数要适当，一般不宜超过20字，必要时可加副标题。③论文摘要（包括中文摘要、外文摘要）：论文摘要应概括地反映出毕业论文（设计）的目的、内容、方法、成果和结论，语言必须简洁、明确。论文摘要的字数为500个左右的汉字，外文摘要为300个左右的实词④关键词：关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。关键词一般为3～5个，以加粗宋体字另起一行，排在摘要左下方，词与词之间以“；”分隔。英文关键词3-5个，格式编写与中文摘要和关键词相同。（2）主体部分主体部分是毕业论文(设计)的主体和核心部分，一般应包括引言、正文、结束语或建议、注释、致谢和参考文献等。① 引言：是毕业论文(设计)主体的开端。引言应包括：毕业论文（设计）的背景及目的；国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果；课题的研究方法；毕业论文（设计）构成及研究内容等。② 正文：正文是毕业论文(设计)的核心部分，占主要篇幅，应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。③ 结论或建议：是毕业论文（设计）的最终和总体的结论，是整篇毕业论文（设计）的精华。结论应该简练、完整、准确。着重阐述毕业生研究的创新点，新的见解，以及在本研究领域中的地位和作用、价值和意义，还可以进一步提出需要讨论的问题和意义。④ 注释：毕业论文（设计）中凡引用了他人的观点、结论、数据等，须加上注释，建议使用尾注和夹注的形式。⑤ 参考文献：按毕业论文（设计）正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。⑥ 附录（可选）=7\*GB3⑦ 致谢：可根据毕业论文（设计）作者需要对指导教师及其它协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人提出书面致谢。（六）参考文献:参考文献以文献在整个论文中出现的次序用“[1]”、“[2]”、“[3]”……形式统一排序、依次列出；英文名字的顺序为：姓－逗号－名，如果后面的名字用了一个字母表示缩写，其后一定加上英文句号；英文文献排列的顺序以作者的姓氏英文字母为序，中文文献排列的顺序以作者姓氏汉语拼音声母为序；参考文献的格式，参考附表E“查阅的主要文献”。（七）毕业论文（设计）的书写和装订规范(1) 书写规范①题目：②论文摘要和关键词：③目录：由论文的章、节、条、附录等的序号、名称和页码组成。应遵循层次清晰、一一对应原则；④论文正文分章节撰写，每章应另起一页。(2)毕业论文装订顺序①毕业论文封面（汉语）②毕业论文中文摘要及关键词③毕业论文英文摘要及关键词④目录=5\*GB3⑤正文=6\*GB3⑥参考文献=7\*GB3⑦致谢5.答辩与成绩评定毕业设计答辩要求：要求全院毕业生都参加答辩，缺席答辩或答辩不及格的学生，按毕业设计总评成绩不及格处理。答辩不及格的学生仍按照《吕梁学院学生守则》的规定执行。成绩评定：（一）五个等级：优秀（90分以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（59分以下）。获优秀等级学生数原则上不得超过本专业学生数的20%。（二）指导教师根据每个学生的写作态度和论文质量写出论文评语并给出成绩；答辩委员会根椐论文质量和答辩情况写出答辩评语并评定成绩。学生论文成绩由指导教师评分（占40%）、答辩（占60%）两部分组成。（三）评分参照标准由毕业论文（设计）质量（占60%）与毕业论文（设计）答辩（占40%）两部分组成，评分标准请分别参照附表F，最后由答辩秘书填写吕梁学院毕业论文(设计)答辩记录表附表G。特别要强调的是，有下列情况之一者，以不及格论：（1）毕业设计期间，态度不够认真，有违反纪律的行为；（2）有四分之一时间未参加毕业设计工作；或未按时完成毕业设计任务；（3）毕业论文中，论文论点和内容有原则性错误；（4）毕业设计文档栏目不齐全，书写潦草、不规范；（5）无故不参加答辩，或在答辩中基本不能回答评委所提出的问题，或回答问题有严重错误；（6）在毕业设计过程中，拒不服从指导教师的指导，且态度恶劣；（7）毕业设计（论文）中有严重抄袭现象。答辩过程安排：（1）答辩前，每个学生将自己的毕业设计在指定的时间内交给指导教师，由指导教师审阅，写出评语（答辩前7天），再交系办公室。①严格执行评阅程序，评阅认真负责，评语客观全面，力戒空乏和一般化，评价要中肯，既写出优点，也提出不足之处；②严格执行评分标准，评分科学，成绩分布合理；③按百分制评分。（2）毕业设计提前传阅，按毕业答辩分组，系部把毕业设计文档送予参加答辩的教师进行提前阅读，以便熟悉毕业设计内容。（3）答辩时，首先由学生自述设计内容（一般不超过10分钟，PPT），陈述要语言精炼、重点突出，再由教师提问，学生当场回答问题，原则上每个学生总时间不超过20分钟。答辩成绩按参加答辩教师的算术平均分计，并由答辩委员会综合审定。（4）答辩分组全系毕业生必须参加答辩，分为小组答辩，具体分组方式答辩时再确定。附表A：《检查情况表》附表B：《封面》附表C：《任务书》附表D：《开题报告书》附表E：《文献综述范文》附表F：《答辩成绩评分表》附表G:《答辩记录表》附表H：《排版格式规范》附表I:《任务书范文》附表J：《开题报告范文》

附表A吕梁学院本科毕业设计检查情况表论文题目系别专业班级学生姓名检查次数评分标准分值得分总分第一次检查是否能够独立查阅文献和从事其他调研25能否较好地论述毕业设计的实施方案25是否有收集加工各种信息及获取新知识的能力50第二次检查是否按照毕业设计实施方案的进度进行实施20完成需求分析的情况20完成概要分析的情况20毕业设计构架是否已经搭建完成40第三次检查是否已经完成毕业设计40毕业设计的调试情况20是否已经完成毕业设计初稿40第四次检查毕业设计是否实现设计目标20毕业设计是否达到设定的工作量要求30毕业设计文档按照规范要求完成定稿，装订、打印符合规范要求50合计（第一次×10％+第二次×20％+第三次×30％+第四次×40％）指导教师：日期：年月日

附表B吕梁学院计算机科学与技术系毕业论文论文题目：姓名系别专业指导教师职称日期

附表C吕梁学院本科毕业论文(设计)任务书论文题目学生姓名系别专业指导老师姓名职称毕业论文（设计）内容要求：主要参考资料:毕业论文（设计）工作计划：接收任务日期年月日要求完成任务日期年月日学生（签名）年月日指导教师（签名）年月日系主任（签名）年月日说明：本表为学生毕业论文（设计）指导性文件，由指导教师填写，一式两份，一份交系（部）存档备查，一份发给学生。

附表D本科生毕业论文（设计）开题报告书题目学生姓名学号系别专业指导教师年月日论文(设计)题目一、选题的目的、意义及相关研究动态和自己的见解：二、课题的主要内容：三、研究方法、设计方案或论文撰写提纲：四、完成期限和预期进度：五、主要参考文献（不少于10篇）：六、指导教师意见：签名：年月日

附件E吕梁学院本科毕业论文（设计）文献综述范文姓名薛艳锋学号0123456系别计算机科学与技术专业计算机科学与技术年级班级09级一班指导教师刘继华论文题目车辆配件管理系统的设计与实现查阅的主要文献[1]徐杰，田源《采购与仓储管理》北方交通大学出版社2004[2]贺唤平《ERP概要分析:采购、销售与分销、库存》清华大学出版社2004[3]陆琳,刘桂林《数据库技术与应用:SQLServer2005.应用篇》中南大学出版社2010[4]罗鸿《ERP原理设计实施》(第3版)电子工业出版社2005[5]罗鸿《MRP原理.设计.实施》电子工业出版社2002[5]姜然《中小企业进销存管理》中国纺织出版社2006[6]锦晖ERP推广中心《MicrosoftSQLserverERP进销存软件设计》广东经济出版社2004[7]李俊平《Delphi程序设计与软件项目开发》清华大学出版社2007[8]赵姝颖《Delphi数据库管理信息系统开发案例精选》清华大学出版社2007[9]颜金传,陈德全,黄平山《Delphi2007典型开发实例》电子工业出版社

2009[10]姚巍《Delphi数据库开发及精彩实例》中国电力出版社

2007[11]周新会,周金根《Delphi数据库通用模块及典型系统开发实例导航》人民邮电出版社

2006[12]启明工作室《Delphi+SQLServer数据库应用系统开发与实例》人民邮电出版社

2005[13]求是科技《Delphi信息管理系统开发实例导航》人民邮电出版社

2005[14]宋坤,赵智勇,刘强《Delphi信息系统开发实例精选》机械工业出版社2005[15]宓亚光《汽车配件经营管理》机械工业出版社2005[16]罗锦陵,宋美娟,周宏湖《汽车配件实用手册》上海交通大学出版社1997文献综述本管理系统分为信息存储，业务流程等内容。包括：供应商，产品，客户等信息；采购，仓库管理，销售等业务；资金，订单，统计等动态信息。业务功能：系统包含登录功能，系统管理，采购管理，仓库管理，销售管理，财务管理。《采购与仓储管理》和《ERP概要分析:采购、销售与分销、库存》概述了ERP中部分供应链的内容，还列出了很多有关采购、库存、销售中的流程处理，给出了相应的解决方案，比如有关库存入库时的系统是如何处理的，应该怎么设计程序等。数据库设计：《数据库技术与应用:SQLServer2005.应用篇》主要讲述了SQLServer2005及其使用的Transact-SQL语言为例，通过大量实例，全面介绍了关系数据库的程序设计基础、SQLServer2005的安装、配置和各种主要应用操作。主要解决了数据库的设计和表格的关系，用来做增删改查和数据存储工作。表格包括基础数据报表，物料主文件表，库存管理报表，采购管理报表，应付账款报表，销售管理报表，应收账款表，日记帐。概要设计：通过阅读《MICROSOFTSQLSERVERERP进销存软件设计》了解到ERP管理系统的主要设计框架，其中采购，库存管理，以及销售功能都给我了较大的启发，并很好的结合了物品和财务流的知识，按照国外ERP设计的同时，并结合了我国税收制度，如增值税的处理。详细设计：编码用Delphi开发工具，具有简单、高效、功能强大的特点。和VC和C相比，Delphi更简单、更易于掌握，而在功能上却丝毫不逊色；和VB相比，Delphi则功能更强大、更实用。参照《Delphi程序设计与软件项目开发》和《Delphi数据库管理信息系统开发案例精选》结合自身的理解进行编码工作。使得编码过程更具有效率和针对性。本毕业设计项目和论文，从构思到实现，直至最终完成定稿，都是在上面提示的文献的帮助和指引之下，一步一步进行下来的。通过参考文献的学习和借鉴，可以更好的将毕业设计和论文和设计目的展示给读者，也便于我开拓视野，交流经验，互通信息，共享成果；使项目开发节省时间、资金，少走弯路，早出成果。这些参考文献都是我从互联网和图书馆里精心挑选出来，为无数企业管理系统的开发指明了方向，解决了急需的技术难题，为开发铺平了道路。如果要开发出更具有使用价值的企业ERP管理系统，需要参阅更多像这样的精品文献，但是更重要的是，我们在阅读、学习、借鉴、模仿的过程中，能够完全消化了其中的营养和知识。备注论文所参考的文献可能相对于现在技术的发展有些滞后，但不会影响系统的功能性和完善性指导教师意见：指导教师签字：年月日附表F吕梁学院毕业论文（设计）答辩成绩评分表论文题目答辩时间年月日系别专业班级学生姓名评分项目评分标准分值得分毕业论文（设计）质量评价标准在毕业设计工作期间，工作努力，态度认真，遵守纪律，表现出色，能按时、全面、独立地完成与毕业设计有关的各项工作，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。12论文选题符合专业培养目标要求，紧密结合实际问题，或有明确的应用背景，题目准确，立意新颖，任务明确，工作量饱满，难易适当，有一定的技术先进性和应用创新性。12具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力，文献资料归纳合理、评述得当。12毕业设计内容独立完整、实用性强，解决方案合理，业务流程清晰，技术方法先进，具有完整的需求分析、可行性分析、系统设计、编码实现、系统测试、结果分析等设计过程，程序正确，代码书写规范，程序结构好，程序运行结果符合项目要求或指标。12毕业论文使用的概念正确，文字表达准确，结构严谨，编号齐全，条理清楚，格式统一规范，图表清晰标准，参考文献数量适当、引用正确，论文内容体现原创性。12阐述能力及答辩能力简明扼要地阐述论文的主要内容。10思路很清晰。10语言很流畅、术语使用准确。10能准确流利地回答各种问题回答问题沉着冷静，言简意赅，重点突出，准确无误。10合计100答辩老师签名：年月日

附表G吕梁学院毕业论文(设计)答辩记录表学生姓名学号专业年级论文(设计)题目答辩小组组长答辩记录人答辩小组成员人数答辩时间答辩组委员签名：答辩组委员签名：答辩组委员签名：最后得分打分：打分：打分：答辩小组成员提出的问题及答辩人的回答情况(请用碳素墨水书写)：由各答辩小组的秘书填写。要求：（1）对学生的陈述情况：是否流畅、清楚、逻辑性、完整性等给出评价；（2）详细记录答辩成员所提问题；（3）详细记录学生的回答过程；并就是否能正确回答问题给出具体的评语。（4）严格把关，对包括格式上、内容上等不符合要求的设计（论文），一律重做。答辩小组成员签名：答辩记录人(签字)：答辩小组组长(签字)：年月日

附件H毕业论文(设计)的排版格式规范1．原则上毕业论文(设计)均按以下要求排版、打印。2．版面尺寸：A4(21.0×29.7厘米)；版芯位置(正文位置)：上边界3.5厘米、下边界3.0厘米、左边界3.0厘米、右边界2.5厘米、装订线位置定义为0厘米。3．正文文本：宋体小四号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角TimesNewRoman体的要求排版，每段首行缩进两个汉字。4．正文内标题：正文另起一页，论文题目用小二号黑体加粗，居中，前后段间距1行或12磅。专业正文标题采用阿拉伯数字标引（阿拉伯数字与标题文字之间空一个汉字符，不加标点符号，如一级标题1……；二级标题1.1……；三级标题1.1.11.1.21.1.3……），一级标题用小二号、二级标题用三号、三级标题用小四号，字体用黑体加粗、顶格排列、前后段间距0.5行或6磅；5．文中图、表、公式：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准。图以文中出现先后按“图1（空两格）图名、图2（空两格）图名……”（楷体五号加粗）随文排。表格以出现先后按“表1（空两格）表名、表2（空两格）表名……”（黑体五号加粗）随文排。图表中文字用宋体五号、不加粗，英文字母和阿拉伯数字采用半角TimesNewRoman体。公式序号以出现先后按“(1)、（2）、……”编排在公式行顶右。6．页眉与页码：页眉从第1页开始设置，距边界2.8厘米，采用五号宋体居中，奇数页页眉为论文的一级标题文字，偶数页页眉为论文的题目；页码采用页脚方式设定，采用五号宋体、用“第×页（共×页）”的格式，处于页面下方、居中、距下边界2.2厘米的位置。7．目录：“目录”用小二号黑体，居中；一级标题顶格，小四号黑体；二级标题缩进2个汉字符，小四号宋体；标题文字与页码之间用点线，页码居右对齐。在目录中先依次列出毕业论文(设计)任务书、文献综述或开题报告、指导教师审查意见、评阅教师评语、答辩会议记录、中文摘要、外文摘要（页码用I、II、III、……标注）；然后列出正文(包含一级、二级标题)、参考文献、致谢、附录等（页码用阿拉伯数字标注）。8．中外文摘要：论文题目用小二号黑体加粗，居中；学生、指导教师及所在单位（院系或工作单位）在题目下隔一行，居中，格式：学生：×××，×××学院（系），另起一行居中，格式：指导教师：×××，工作单位，署名采用小四号仿宋体；摘要内容空两个汉字符由“[摘要]”引出，用小四号宋体、两端对齐方式排列；关键词另起一行空两个汉字符由“[关键词]”引出。外文摘要另起一页，论文标题用小二号，其它部分用小四号，字体用TimesNewRoman体、左面对齐方式排列。9．参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4字居中，采用四号黑体；具体参考文献目录按五号宋体、两端对齐的方式排列，行间距为固定值18磅。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致。参考文献的著录，按著录/文献题名/出版事项顺序排列，格式如下：期刊论文——［序号］作者(多个作者用“，”隔开，下同)．题名［J］．期刊名称，出版年（不带“年”字，下同），卷次(期号)：起～止页码专著——［序号］作者．书名［M］．版次（第1版不标注）．译者(对译著而言)．出版地：出版者，出版年：起～止页码论文集析出文献——［序号］作者．题名［A］．见（英文用In）：主编．论文集名［C］．出版地：出版者，出版年：起～止页码学位论文——［序号］作者．题名［D］．保存地点：保存单位，年份报告——［序号］作者．题名［R］．保存地点：保存单位，年份技术标准——［序号］发布单位．标准代号（标准序号－发布年）．标准名称［S］．出版地：出版者，出版年报纸文章——［序号］作者．题名［N］．报纸名（外文报名可缩写，缩写后的首字母应大写），出版年月日，期号：版序专利——［序号］专利申请者．专利名［P］．国别，专利文献种类，专利号，公布日期各种未定义类型的文献——［序号］作者．文献名［Z］．出版地：出版者，出版年：起～止页码10．致谢：另起一页，用小三号、黑体、居中，致谢内容按正文文本要求排版。11．附录：附录另起一页，必须按正文中出现的顺序编号排列，并用3号黑体靠左对齐方式注明“附录×”字样，附录内容按毕业论文(设计)正文文本要求排版。12．外文翻译：按照毕业论文(设计)正文文本要求排版。

附表I吕梁学院本科毕业论文(设计)任务书范文论文题目基于单片机的数字FM收音机设计学生姓名薛艳锋系别计算机科学与技术系专业计算机科学与技术指导老师姓名刘继华职称讲师毕业论文（设计）内容要求：1、本课题目的是运用以51单片机为核心设计一个数字FM收音机。2、基本要求：能够收到电台；能将收音机收到的电台频率显示在数码管上；能通过按键对收音机的频率进行操作；能实现收音机的正常功放功能。3、发挥部分：能将测量到的方向数据上传到PC机上。主要参考资料:(1)单片机原理及接口技术，余锡存；(2)C语言设计，谭浩强；(3)数字系统设计与CPLD技术的应用，蒋璇等；(4)数字电子技术，高吉祥。毕业论文（设计）工作计划：(1)2011年12月明确任务，查找资料；(2)2011年1月完成开题报告，提出设计方案；(3)2012年2月至2012年4月完成产品的制作、调试与测试，撰写设计报告；(4)2012年5月完成设计报告，进行论文答辩。接收任务日期年月日要求完成任务日期年月日学生（签名）年月日指导教师（签名）年月日系主任（签名）年月日说明：本表为学生毕业论文（设计）指导性文件，由指导教师填写，一式两份，一份交系（部）存档备查，一份发给学生。

附表J本科生毕业论文（设计）开题报告书（范文）题目基于单片机的数字FM收音机设计TheDesignofFMRadioBasedonMCU学生姓名薛艳锋学号1125系别计算机科学与技术系专业计算机科学与技术指导教师刘继华年月日论文(设计)题目基于单片机的数字FM收音机设计一、选题的目的、意义及相关研究动态和自己的见解：虽然电视、手机、互联网等媒体和各种便携式娱乐设备已经普及到千家万户，但传统的收音机在丰富的娱乐媒介中仍然占有重要地位。随着信息化的发展，收音机逐渐数字化，集成化，而且成本越来越低，这使得在各种设备中嵌入收音机的现象更加普遍。传统的调频收音机存在电路体积大，调谐不方便、稳定性欠佳等弊端。为了解决上述问题，本文提出了一种基于单片机的数字FM收音机设计方案。本课题虽然设计简单，但实用性很强，能够精确的收到多个电台。而且还可以在日常生活中使用，其设计原理简单，操作也十分快捷，与传统调频收音机相比较，具有电路体积小，调谐方便，稳定性好等优点。二、课题的主要内容：本课题的微控制器部分以STC89C52为核心，包括复位电路，晶振电路，整个系统的控制部分主要完成对收音模块数据的读取和处理，并将数据的处理结果通过控制人机界面显示出来，同时监控键盘的输入以便完成系统功能设定等操作。实现本课题功能需要主控电路模块、收音电路模块、数码管显示电路模块、按键键盘模块。本课题的研究关键在于器件方案的选择，合适的核心芯片，在很大程度上能够提高开发效率，降低开发成本；而研究的重点和难点将会是模